第第頁統編版（2024）七年級下冊道德與法治期中學業水平測試卷（滿分100分，考試時間60分鐘）一、選擇題（17小題，每小題3分，共51分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號）1．下列關于青春期的說法正確的是（

）①青春期是介于嬰兒期和成年期之間的過渡時期②青春期只有生理發生變化，心理沒有變化③青春期是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期④在青春期，每個人的身體發育情況各不相同A．①③B．③④C．②③D．①④2．為了使自己體味到美好的情感，我們應該（

）①把自己關在屋里一直學習②游歷祖國的大好河山③欣賞高雅的文學藝術④觀賞驚險、恐怖、刺激的電影A．①②B．②③C．②④D．①④3．自尊是對自我價值的肯定。下列推導正確的有（

）①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受②我的學習態度與學霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的③我是班長，認真聽取大家意見并改進自身管理方式→正確看待他人對自己的評價④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優點A．①②B．①④C．②③D．③④4．我國著名文學家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事業，堅持不懈地從事文學創作，寫出了不朽杰作《聊齋志異》。他的事跡啟示我們（

）A．自信就能戰勝一切困難，讓不可能完全變為可能B．自信讓人樂觀堅定，讓我們充滿希望和力量C．只有遭遇挫折，才能助推事業走向成功D．青春的探索意味著可以隨心所欲5.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強精神的培養不是一朝一夕的事需要我們在實踐中不斷做出努力。因此，我們要（

）①不斷克服自己的弱點②戰勝自己，超越自己③要有進取的精神和不懈的堅持④只做大事，不做小事A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．“請黨放心，強國有我！”這是由共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言。這激勵著我們（

）①立下報國之志，找到青春進取的方向和力量②練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光③手握歷史的接力棒，爭做自強不息的中國人④只重視知識的學習，努力做到兩耳不聞窗外事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．沒有扎實的知識儲備，沒有勤奮刻苦得來的真才實學，自信就不可能真正在一個人身上生根。這說明（

）A．自信源于我們在成長過程中積累的實力B．自信是成才的唯一條件C．自信是個人成功經驗的累積D．有自信就必定能夠取得成功8．一天，你發現同桌正在偷抄你的作業，你非常生氣。對同桌的行你會（

）以武力捍衛自己的勞動成果 B．視而不見，任其偷看C．告訴他這是不道德的，并且表明自己很生氣D．趁他不注意，再偷抄他的9．情由心生。美好的情感雖然不能被直接給予，但是可以通過許多活動獲得。下面可以使我們獲得美好情感的活動有（

）①小銘對編程感興趣，參加了學校組織的編程大賽②小浩和生物社團的師生走近自然，了解生物特性③小周和爸爸媽媽一起去旅游，領略祖國大好河山④小健趁父母不在家，約了朋友在家玩游戲到深夜A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④10．小明和小光是同桌，在小學時，兩人身高相差無幾。可進入中學后，小明長高了，而小光沒有太大的變化。這說明（

）A．青春期，男生身體發育比女生早B．青春期的變化只是生理方面的變化C．不同人的身體發育速度不一樣，同一個人不同身體部位發育速度和水平則相同D．我們身體的成長有著不同的韻律和節拍11．下面是幾位同學青春期的變化，屬于心理變化的是（

）①小強的喉結突出來了，而且個子也長了②小波找不到知心朋友，產生了孤獨感③小芳臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉④小林有時渴望得到父母的關心關愛，有時又覺得父母太嘮叨A．①②B．①④C．③④D．②④12．我們曾經錯過了海洋，但我們不能再錯過宇宙。正是抱著這種矢志報國的責任感，一代代航天人，艱苦創業，實現了中國航天事業的跨越式發展。對此理解不正確的是（

）A．我們參與社會事務離不開責任感B．情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動C．豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知D．情感是人最基本的物質需求13.修身，是指修養身心，修身的具體行為表現在日常生活中就是擇善而從。博學于文，并約之以禮。正處于青少年的我們更應該以修身為本，謹記（

）①照搬榜樣做人、做事的態度②日省其身，有則改之，無則加勉③知廉恥，懂榮辱，行己有恥④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．對以下煩惱，建議正確的是（

）煩惱建議①不就多吃了一點，又胖了悅納生理變化，多鍛煉②總覺得自己處處不如同學要相信自己“我能行”③小組交流時，對不合理觀點提出質疑不要管別人怎么想④心里話不想說，又渴望被人理解不必在意，順其自然A．①② B．①③ C．②④ D．③④15.在2024年五四青年節到來之際，習近平總書記寄語新時代青年：“廣大青年要……奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。”探索青春，飛揚自我，需要（

）①積極進取，勇敢嘗試②磨礪意志，自強不息③唯我獨尊，好高騖遠④自尊自信，不懼失敗②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④近日，教育部答復了全國政協委員關于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“適度”改進體育教師教學方法、形式，更多注重學生“陽剛之氣”培養，此事引發熱議。對于“陽剛之氣”，下列同學的看法你認為正確的是（

）A．王原：應指健康的體魄、勇于擔當的精神B．劉然：涉嫌性別歧視，影響女性地位提高C．周倫：這是性別刻板印象，自己高興就好D．趙穎：我們應展示自己的個性，特立獨行17.習近平在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我惆悵、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”從習近平的故事里，我們讀懂了（

）①青春需要自信②自信才能開始偉大而光榮的事業③自信才能夠展現自己的優勢和才華，獲得更多的實踐機會與創造可能④自信要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④選擇題答題區域1234567891011121314151617二、非選擇題（共49分。18題8分，19題12分，20題14分，21題15分）辨析題：某校為了培養學生對足球的熱愛積極開展校級足球比賽，七(5)班以驕人成績進入到最終決賽階段，但最后因為一些失誤與冠軍失之交臂。前期的勝利讓七(5)班團隊獲得自豪感，成就感等諸多美好情感，而最后與冠軍失之交臂，又讓他們挫敗滿滿。有同學認為：只有積極的情感才對我們有意義，而消極的情感對我們的成長只有壞處。你贊同該同學的說法嗎?說出你的觀點和理由。19.閱讀材料,回答下列問題。全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式向社會推出50名優秀少年的先進事跡。發布儀式通過視頻播放、現場采訪、嘉賓寄語等形式，重點推介了8名好少年的事跡，并對其他42名好少年事跡進行集中發布。他們品學兼優、朝氣蓬勃，在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學奧秘、踐行生態理念、熱心公益活動、促進民族團結等方面表現突出，展現了新時代青少年的風貌。中央文明辦要求，全國各地要引導中小學生在具體實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。(1)談談開展“新時代好少年”評選的意義。（4分）（2）請你為在學校推廣“新時代好少年”設計兩種活動形式（2分）(3)為響應中央文明辦要求，你打算如何走好自己的青春之路?（6分）在學習了“做情緒情感的主人”這一單元內容后，某校七年級（3）班準備開展一次分享活動，請你參與并完成下列任務。◆調節情緒我有方①當我感到委屈的時候會在適當的場合痛哭一場。②當我心情不好的時候就會想想開心的事。③考試緊張的時候，我便閉上眼睛深呼吸，使心情得到平復。④約好周末春游，不巧周末下雨，有人傷感地說：“唉，計劃又泡湯了。”這時我想到春耕到了，便贊嘆道：“這真是一場及時雨！”◆品味情感我有感2024年4月8日晚，感動中國2024年度人物揭曉。一個個令人動容的名字，一段段催奮進的故事,讓善被看見,讓愛被感知,讓春天常在,讓真誠常存,致敬向上的力量。讀完上述材料，請你分析①②③④分別用了什么方法調節情緒。（4分）感動中國人物的先進事跡讓我們體會到了美好的情感。請你說說在他們身上你感受到哪美好情感？（4分）(3)感動中國人物向我們傳遞了情感正能量。請結合所學，談談在生活中，我們應該如何傳情感正能量？（6分）21.青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級(3)班舉辦了“尋找青春力量，體會青春成長”的主題活動，請你參與。【凝聚青春智慧】以古典詩詞為代表的中華優秀傳統文化，蘊含著中國人的智慧、品格、胸懷和修養，我們要讓其成為我們青春路上的明燈。★天生我材必有用，千金散盡還復來。——李白《將進酒》★竟將云夢吞如芥，求信君山刬不平。——曾國藩《歲暮雜感十首(其一)》★海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。——林則徐《出老》(1)上述詩句共同體現了哪一品格？（1分）青少年為什么需要具備這樣的品格？(4分)【鑄就青春品質】奮斗有擔當，人生貴自強。歷史上的哪些人物給了你自強的力量？請你根據以下示例列舉一例。(2分)并說說自強給你帶來怎樣的力量。(4分)示例：勾踐臥薪嘗膽。【開展青春行動】活動結束后，小江代表全班同學向全校同學發出青春倡議。“青春你好”倡議書親愛的同學們：青春如詩，如夢，如畫。我們盡情地揮灑辛勤的汗水，盡力傾吐非凡的才華。“青春＝自尊＋自信＋自強”是我們的青春公式，在此，我們倡議：青春自尊，要做到：①學會維護自己的人格尊嚴；學會不斷提升自己；學會尊重他人。青春自信，要做到：②。青春自強，要做到：③。七年級(4)班2025年3月28日(3)請你幫助小江將上述倡議書補充完整。(4分)參考答案題號12345678910答案BBDBAAACBD題號11121314151617答案DDDABAA18.①不贊同。這位同學沒有意識到消極情感對我們的作用②生活中的消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生活質量。但是體驗消極情感未必是件壞事。③在生活中，接受挫折的考研，學會轉化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。我們要學會承受和轉化消極情感。19.（1）①有利于引導港大青少年向榜樣學習，涵養優秀品格②有利于青少年樹立堅韌不拔、自強不息的優秀品質③有利于傳遞社會正能量，營造良好的社會環境班會、講座、手抄報①努力學習科學文化知識，不斷提高自身素質②樹立遠大理想，堅定理想信念③積極參與社會實踐，勇于擔責20.(1)①合理宣泄；②轉移注意；③放松訓練；④認知調節。(2)愛國情感、責任感、使命感、敬畏感等。(3)①在情感體驗中，我們并不總是被動的接受外部環境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環境。②我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創造美好的情感體驗