房屋建筑學課程教學大綱?一、課程基本信息1.課程代碼：[具體代碼]2.課程名稱：房屋建筑學3.英文名稱：BuildingArchitecture4.課程類型：專業基礎課5.授課對象：[專業名稱]本科學生6.學分/學時：[X]學分，[X]學時（其中理論教學[X]學時，實踐教學[X]學時）7.課程目標：使學生掌握房屋建筑學的基本理論和基本知識，具備一定的建筑設計能力和對建筑構造的分析能力，了解建筑發展的歷史與文化，培養學生的創新思維和實踐能力，為后續專業課程的學習和從事建筑設計及相關工作奠定基礎。

二、課程目標與畢業要求的對應關系1.畢業要求[具體畢業要求指標點]：能夠運用建筑設計基本原理，綜合考慮經濟、環境、文化等因素，進行民用建筑設計。課程目標1：通過課程學習，使學生熟悉建筑設計的基本流程和方法，掌握建筑設計的基本原理，能夠獨立完成簡單民用建筑的方案設計，對應畢業要求[具體畢業要求指標點]。2.畢業要求[具體畢業要求指標點]：掌握建筑結構、建筑物理、建筑設備等相關知識，理解建筑與環境的關系，具備建筑技術分析與應用能力。課程目標2：使學生了解建筑結構、建筑物理、建筑設備等方面的基本知識，掌握建筑構造原理和方法，能夠對建筑技術問題進行初步分析和處理，對應畢業要求[具體畢業要求指標點]。3.畢業要求[具體畢業要求指標點]：了解建筑歷史與文化，熟悉建筑法規和標準，具備一定的建筑文化素養和職業素養。課程目標3：通過介紹建筑歷史與文化、講解建筑法規和標準，培養學生的建筑文化素養和職業素養，使其了解建筑行業的規范和要求，對應畢業要求[具體畢業要求指標點]。

三、教學內容與學時分配緒論（2學時）1.教學內容房屋建筑學的研究對象和任務建筑的構成要素及相互關系建筑的分類和分級建筑設計的內容和程序建筑工業化的發展概況2.教學方法課堂講授結合實際工程案例進行分析3.教學要求了解房屋建筑學的基本概念和研究內容掌握建筑的構成要素及其相互關系熟悉建筑的分類和分級方法了解建筑設計的一般程序

建筑平面設計（6學時）1.教學內容建筑平面設計的基本要求主要使用房間的設計房間的面積、形狀和尺寸房間的門窗設置輔助使用房間的設計衛生間、廚房、貯藏室等的設計要點交通聯系部分的設計走廊、樓梯、電梯、門廳等的設計原則和要求建筑平面組合設計平面組合的方式影響平面組合的因素平面組合設計的步驟2.教學方法課堂講授結合實例進行分析布置課程作業，讓學生進行簡單建筑平面的設計練習3.教學要求掌握建筑平面設計的基本原理和方法能夠根據使用要求合理設計主要使用房間和輔助使用房間熟悉交通聯系部分的設計要點，掌握不同類型建筑平面組合的方式具備進行簡單建筑平面組合設計的能力

建筑剖面設計（4學時）1.教學內容建筑剖面設計的任務和要求確定建筑物的層數和高度影響建筑物層數和高度的因素建筑物層數和高度的確定方法建筑剖面的形狀和結構布置常見的建筑剖面形狀不同結構體系對剖面形狀的影響建筑剖面中的各種空間關系室內外地面高差、層高、凈高的確定窗臺高度、女兒墻高度等的設置建筑剖面的分層做法和節點構造2.教學方法課堂講授利用多媒體課件展示剖面實例安排學生進行剖面設計的草圖練習3.教學要求理解建筑剖面設計的任務和要求掌握確定建筑物層數和高度的方法熟悉建筑剖面的形狀和結構布置方式能夠合理處理建筑剖面中的各種空間關系了解建筑剖面分層做法和節點構造的基本知識

建筑體型及立面設計（4學時）1.教學內容建筑體型及立面設計的原則和要求建筑體型的組合方式單一體型、單元組合體型、復雜體型等建筑立面的處理手法比例與尺度、節奏與韻律、虛實與凹凸、色彩與質感等建筑立面的裝飾設計門窗、陽臺、雨篷、勒腳、檐口等的裝飾處理不同類型建筑的體型及立面特點2.教學方法課堂講授展示優秀建筑體型及立面設計案例組織學生進行建筑體型及立面設計的構思練習3.教學要求掌握建筑體型及立面設計的基本原則和要求熟悉建筑體型的組合方式和立面的處理手法能夠運用所學知識進行簡單建筑的體型及立面設計培養學生對建筑形式美的感知和創造能力

建筑結構與基礎（6學時）1.教學內容建筑結構的類型和特點混合結構、框架結構、剪力墻結構、框架剪力墻結構、筒體結構等建筑結構的基本構件梁、板、柱、墻等構件的受力特點和設計要求地基與基礎的概念地基的分類和處理方法基礎的類型和特點基礎的設計原則和方法基礎埋置深度的確定基礎底面尺寸的計算2.教學方法課堂講授結合結構模型進行講解利用多媒體動畫演示結構受力原理3.教學要求了解常見建筑結構的類型和特點掌握建筑結構基本構件的受力特點和設計要求理解地基與基礎的概念，熟悉基礎的類型和設計方法能夠對簡單建筑的結構選型和基礎設計提出初步建議

建筑物理（6學時）1.教學內容建筑熱工基本知識建筑傳熱原理圍護結構的保溫、隔熱設計建筑采光與照明天然采光的原理和設計要求人工照明的基本知識和燈具選擇建筑聲學聲音的傳播原理室內音質設計和噪聲控制2.教學方法課堂講授進行簡單的熱工、采光、聲學實驗演示利用軟件模擬建筑物理環境3.教學要求掌握建筑熱工、采光與照明、聲學的基本原理了解圍護結構保溫、隔熱、采光、照明及聲學設計的方法和要求能夠對建筑的物理環境設計提出合理建議

建筑設備（6學時）1.教學內容建筑給水排水系統給水系統的組成、分類和供水方式排水系統的組成和排水制度衛生器具的類型和選用建筑消防給水系統消防給水的要求和分類消火栓系統和自動噴水滅火系統的組成建筑供暖系統供暖系統的分類和組成散熱器的類型和布置建筑通風與空調系統通風系統的分類和作用空調系統的組成和運行原理2.教學方法課堂講授參觀建筑設備機房觀看建筑設備相關視頻資料3.教學要求熟悉建筑給水排水、消防、供暖、通風與空調等系統的組成和工作原理掌握各類建筑設備的選型和布置原則能夠配合建筑設計合理進行建筑設備系統的設計

建筑構造（10學時）1.教學內容基礎構造基礎的類型、構造組成和做法地下室的構造墻體構造墻體的分類和設計要求磚墻、加氣混凝土墻等的構造做法墻體的保溫、隔熱、隔聲、防潮等構造措施樓地層構造樓板層的組成和類型鋼筋混凝土樓板、木樓板等的構造做法地面的構造層次和做法樓梯構造樓梯的組成和設計要求鋼筋混凝土樓梯、鋼樓梯等的構造形式和做法屋頂構造屋頂的類型和設計要求平屋頂、坡屋頂的構造組成和防水、排水做法門窗構造門窗的類型和作用木門窗、鋁合金門窗、塑料門窗等的構造特點和安裝要求2.教學方法課堂講授結合實物模型和構造詳圖進行講解組織學生進行構造節點的繪制練習3.教學要求掌握建筑各部分構造的組成、原理和做法能夠繪制常見建筑構造節點詳圖具備對建筑構造進行分析和選用合理構造方案的能力

建筑設計（課程設計，1周）1.教學內容給定設計題目，學生進行建筑方案設計包括建筑平面、剖面、體型及立面設計進行結構選型和基礎設計構思考慮建筑物理環境和建筑設備的設計繪制設計圖紙，包括總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖、效果圖等撰寫設計說明書，闡述設計理念、設計依據、設計過程和設計特點2.教學方法教師指導學生進行設計組織小組討論和交流定期檢查學生設計進度3.教學要求綜合運用所學知識完成一個完整的建筑設計項目提高學生的建筑設計能力和創新思維培養學生的團隊協作精神和解決實際問題的能力

建筑歷史與文化（4學時）1.教學內容中國古代建筑的發展歷程和特點西方古代建筑的主要風格和代表作品中國近現代建筑的發展概況當代建筑的發展趨勢和特點2.教學方法課堂講授展示建筑圖片和視頻資料組織學生進行課堂討論3.教學要求了解中外建筑歷史的發展脈絡熟悉不同歷史時期和地域建筑的風格特點培養學生對建筑文化的欣賞和理解能力

建筑法規與標準（2學時）1.教學內容建筑法規的基本概念和作用建筑設計相關的法規和規范民用建筑設計通則、防火規范、節能規范等建筑工程建設程序和相關標準2.教學方法課堂講授結合實際案例分析法規和標準的應用3.教學要求了解建筑法規和標準的主要內容掌握建筑設計中必須遵循的法規和規范要求培養學生的法規意識和職業素養

四、實踐教學環節1.課程設計內容：選擇一個民用建筑進行設計，包括建筑方案設計、結構選型、基礎設計、建筑物理環境設計、建筑設備設計等，并繪制相關圖紙和撰寫設計說明書。目的：通過課程設計，培養學生綜合運用所學知識進行建筑設計的能力，提高學生的創新思維和實踐能力，增強學生的團隊協作精神和解決實際問題的能力。要求：學生應獨立完成設計任務，設計成果應符合相關規范和標準要求，圖紙表達清晰，設計說明書內容完整、邏輯嚴謹。時間安排：1周2.參觀實習內容：組織學生參觀已建成的各類建筑，包括公共建筑、居住建筑等，觀察建筑的實際構造、空間布局、建筑設備等情況，并與理論知識進行對比分析。目的：使學生將理論知識與實際工程相結合，增強學生對建筑的感性認識，拓寬學生的視野，提高學生對建筑的鑒賞能力。要求：學生在參觀過程中認真觀察，做好記錄，并撰寫參觀實習報告，總結參觀收獲和體會。時間安排：2天

五、考核方式1.平時成績（30%）考勤（10%）：記錄學生的出勤情況，遲到、早退、曠課等將酌情扣分。作業（10%）：認真批改學生的課后作業，包括建筑平面設計、剖面設計、構造詳圖繪制等作業，根據作業完成質量評分。課堂表現（10%）：觀察學生在課堂上的參與度、發言情況、團隊協作能力等，進行綜合評價。2.課程設計成績（50%）設計方案（20%）：對學生的建筑設計方案進行評價，包括設計理念、功能合理性、創新性、美觀性等方面。設計圖紙（20%）：檢查學生繪制的設計圖紙，包括總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖、效果圖等，圖紙應符合規范要求，表達準確清晰。設計說明書（10%）：審閱學生撰寫的設計說明書，要求內容完整、邏輯嚴謹、文字通順，能準確闡述設計過程和設計特點。3.期末考試成績（20%）采用閉卷考試形式，考試內容包括課程的基本概念、原理、方法等基礎知識，以及對建筑設計、建筑構造等知識的綜合應用能力。

六、教材及參考資料1.教材《房屋建筑學》（第[X]版），[主編姓名]，[出版社名稱]2.參考資料《建筑設計資料集》（第[X]版），中國建筑工業出版社《建筑構造》（第[X]版），[主編姓名]，[出版社名稱]《民用建筑設計通則》（GB50352[具體版本號]）《建筑設計防火規范》（GB50016[具體版本號]）相關建筑類雜志和網站，如《建筑學報》《世界建筑》等

七、大綱說明1.本大綱根據[專業名稱]本科培養目標和教學要求制定，注重培養學生的建筑設計能