感統訓練室管理制度?一、總則1.目的感統訓練室是為兒童提供感覺統合訓練的專業場所，旨在通過科學的訓練方法，幫助兒童提高感覺統合能力，促進其身體協調、認知、語言、社交等方面的發展。為了規范訓練室的管理，確保訓練工作的順利開展，保障兒童和工作人員的安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在感統訓練室內進行的所有訓練活動、設備使用、人員進出等相關管理。

二、訓練室開放時間與預約1.開放時間周一至周五：[具體上午開放時間][具體下午關閉時間]周六、周日及節假日：[具體上午開放時間][具體下午關閉時間]（如有特殊調整，將提前在官方渠道通知）2.預約方式電話預約：家長可在開放時間內撥打訓練室預約電話[電話號碼]，告知工作人員孩子的基本信息（姓名、年齡、聯系電話）、預約訓練日期及時間段。在線預約：通過官方網站或微信公眾號的在線預約平臺，按照提示填寫相關信息進行預約。3.預約規則每次預約訓練時長為[X]小時，每位兒童每周最多可預約[X]次訓練。預約需提前[X]天進行，以便訓練室做好準備工作。如遇特殊情況需臨時預約，需視訓練室實際情況而定。若未能按時前來訓練，需至少提前[X]小時取消預約，否則將按照爽約處理，爽約[X]次后將限制[X]周內無法預約。

三、人員管理1.訓練師管理資質要求：所有在感統訓練室工作的訓練師必須具備相關專業資質，如持有感覺統合訓練指導師證書等。培訓與考核：定期組織訓練師參加專業培訓，不斷提升其業務水平。每年進行至少[X]次內部考核，考核內容包括專業知識、訓練技能、與兒童溝通能力等，考核結果與績效掛鉤。工作規范：訓練師需嚴格按照訓練計劃為兒童開展訓練，認真觀察兒童訓練情況，及時調整訓練方案。在訓練過程中，要關注兒童的安全，不得擅離職守。與家長保持良好溝通，定期反饋兒童訓練進展。2.兒童及家長管理入訓要求：兒童入訓前需由家長帶至訓練室進行評估，訓練師根據評估結果制定個性化訓練方案。家長需如實告知兒童的身體狀況、過敏史等信息。行為規范：兒童在訓練室內應遵守秩序，聽從訓練師指揮。家長不得在訓練室內大聲喧嘩、隨意走動，以免影響訓練。鼓勵家長積極參與兒童的訓練過程，但需在訓練師的指導下進行。安全意識：家長要教育兒童樹立安全意識，在使用訓練設備時注意正確方法，避免發生意外。如發現兒童身體不適或情緒異常，應及時告知訓練師。

四、設備管理1.設備采購與驗收根據訓練需求和兒童發展特點，定期采購適合的感統訓練設備。采購前需進行市場調研，選擇質量可靠、安全性高、符合國家標準的產品。設備到貨后，由專業人員按照采購合同和相關標準進行驗收。驗收內容包括設備的數量、規格、型號、外觀質量、性能指標等，確保設備符合要求。驗收合格后填寫驗收報告，設備方可投入使用。2.設備使用與維護使用培訓：新設備投入使用前，由廠家技術人員或專業訓練師對工作人員進行操作培訓，確保其熟悉設備的使用方法、注意事項和安全要點。日常檢查：訓練師每天在使用設備前對其進行檢查，查看設備是否正常運行、部件是否松動、安全裝置是否完好等。如發現問題及時報告并停止使用，安排維修人員進行維修。定期維護：制定設備維護計劃，定期對設備進行全面維護保養。維護內容包括清潔、潤滑、調試、更換易損件等，確保設備性能良好。同時，對設備進行定期校準，保證訓練數據的準確性。設備維修：建立設備維修檔案，記錄設備故障情況、維修時間、維修內容、維修人員等信息。對于突發故障，維修人員應及時響應，盡快修復設備，確保訓練不受影響。維修后的設備需經再次驗收合格方可繼續使用。3.設備存放與保管感統訓練設備應存放在專門的區域，分類擺放整齊。存放區域應保持干燥、通風良好，避免設備受潮、生銹。對貴重設備和易損設備要采取必要的防護措施，如加鎖、覆蓋防護墊等，防止設備損壞或丟失。定期盤點設備數量，核對設備狀態，確保賬物相符。如有設備丟失或損壞，要及時查明原因，追究相關人員責任，并及時補充設備。

五、訓練管理1.訓練計劃制定訓練師根據兒童的評估結果，為每位兒童制定個性化的訓練計劃。訓練計劃應包括訓練目標、訓練內容、訓練方法、訓練時間安排等。訓練計劃需經訓練室負責人審核批準后實施。在實施過程中，根據兒童的訓練進展和實際情況，適時調整訓練計劃，確保訓練效果。2.訓練過程管理訓練師按照訓練計劃為兒童開展訓練，訓練過程中要密切觀察兒童的反應和表現，及時給予指導和鼓勵。每次訓練結束后，訓練師要認真填寫訓練記錄，包括訓練項目、訓練時長、兒童表現、訓練效果評估等信息。訓練記錄要妥善保存，以便日后查閱和分析。鼓勵兒童之間進行互動訓練，培養其社交能力和合作意識。但在互動訓練過程中，訓練師要加強引導和監管，確保訓練安全有序進行。3.訓練效果評估定期對兒童的訓練效果進行評估，評估方式包括觀察兒童的日常行為表現、進行階段性測試、與家長溝通等。根據評估結果，分析訓練效果，總結經驗教訓，及時調整訓練計劃和方法。對于訓練效果顯著的兒童，給予適當獎勵和表揚；對于訓練效果不理想的兒童，組織專業人員進行會診，查找原因，制定針對性的改進措施。

六、安全管理1.安全制度與教育建立健全感統訓練室安全管理制度，明確安全責任，確保安全工作落實到人。對工作人員、兒童及家長進行定期的安全教育，提高安全意識。教育內容包括設備正確使用方法、安全注意事項、緊急情況處理等。在訓練室內顯著位置張貼安全警示標識，提醒人員注意安全。2.安全設施與防護配備必要的安全設施，如滅火器、急救箱、防滑墊等，并定期檢查其有效性，確保隨時可用。對訓練設備進行安全防護設計，如設置防護欄、緩沖墊、安全鎖等，防止兒童在使用設備過程中發生意外。訓練室地面應保持清潔干燥，避免兒童滑倒摔傷。對于易產生噪音的設備，采取降噪措施，減少對兒童聽力的影響。3.安全檢查與隱患排查每天對訓練室進行安全檢查，重點檢查設備運行狀況、安全設施是否完好、場地環境是否存在安全隱患等。定期組織全面的安全隱患排查，對排查出的問題及時進行整改。建立安全隱患排查治理臺賬，詳細記錄隱患內容、整改措施、整改責任人、整改期限等信息，確保隱患整改到位。4.緊急情況處理制定緊急情況應急預案，包括火災、地震、兒童突發疾病等情況的應對措施。定期組織工作人員進行應急演練，提高其應急處理能力。確保工作人員熟悉應急預案內容，掌握各種應急設備的使用方法。在緊急情況發生時，工作人員應保持冷靜，按照應急預案迅速采取措施，保障兒童和人員的生命安全。及時向上級主管部門報告情況，并配合相關部門進行后續處理。

七、衛生管理1.環境衛生制度明確訓練室環境衛生責任，安排專人負責日常清潔工作。每天訓練結束后，對訓練室進行全面清潔，包括地面清掃、設備擦拭、垃圾清理等。定期對訓練室進行消毒，消毒頻率為每周[X]次，消毒范圍包括訓練設備、玩具、桌椅等。保持訓練室內通風良好，定期開窗換氣，保持空氣清新。2.個人衛生要求工作人員在進入訓練室前應洗手消毒，穿戴工作服、工作帽等。要求兒童和家長在進入訓練室前也進行手部清潔，避免將細菌帶入訓練室。訓練過程中，鼓勵兒童養成良好的衛生習慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等。

八、檔案管理1.檔案內容建立兒童訓練檔案，檔案內容包括兒童基本信息（姓名、性別、年齡、出生日期、家庭住址、聯系電話等）、評估報告、訓練計劃、訓練記錄、訓練效果評估報告、家長反饋等。建立工作人員檔案，包括個人基本信息、資質證書、培訓記錄、考核記錄、工作業績等。建立設備檔案，包括設備采購合同、驗收報告、維護記錄、維修記錄等。2.檔案整理與保管安排專人負責檔案管理工作，定期對檔案進行整理、分類和歸檔。檔案應按照類別和時間順序存放，便于查閱和管理。檔案保管期限按照相關規定執行，一般兒童訓練檔案保存至兒童訓練結束后[X]年，工作人員檔案和設備檔案長期保存。檔案存放地點應具備防火、防潮、防蟲等條件，確保檔案安全。3.檔案查閱與使用因工作需要查閱檔案的，需填寫檔案查閱申請表，經相關負責人批準后，在檔案管理人員的陪同下查閱。查閱檔案時應愛護檔案，不得涂改、損壞、丟失檔案內容。如需復印檔案資料，需經檔案管理人員同意，并按照規定辦理復印手續。嚴格遵守檔案保密制度，不得將檔案內容泄露給無關人員。

九、收費管理1.收費標準感統訓練室收費標準按照物價部門核定的價格執行，并在訓練室顯著位置公示。收費項目包括訓練課程費、評估費等，如有其他特殊收費項目，需提前向家長說明并征得同意。2.收費方式支持現金、銀行轉賬、微信支付、支付寶支付等多種收費方式，方便家長繳費。開具正規發票，發票內容應與收費項目一致。3.退費規定如因特殊原因家長要求退費，需按照以下規定辦理：開課前退費的，扣除已發生的評估費等實際費用后，全額退還剩余費