寄宿生宿舍突發事件安全應急預案?一、總則1.目的為有效預防、及時控制和妥善處理寄宿生宿舍內各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，保障寄宿生的生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。2.編制依據依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《學校安全工作條例》等相關法律法規，結合本校寄宿生宿舍管理實際情況制定本預案。3.適用范圍本預案適用于本校寄宿生宿舍內發生的火災、地震、暴力沖突、突發疾病、食品衛生安全事故等各類突發事件的應急處置。4.工作原則（1）以人為本，減少危害。把保障寄宿生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大程度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。（2）預防為主，防處結合。堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對突發事件的各項準備工作，做到早發現、早報告、早處置。（3）統一領導，分級負責。在學校統一領導下，各部門、年級組、班級按照各自職責和權限，負責突發事件的應急處置工作。（4）快速反應，協同應對。建立健全快速反應機制，加強部門之間的協調配合，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理體制。

二、應急組織機構及職責1.應急指揮中心成立以學校校長為組長，分管副校長為副組長，相關部門負責人、年級組長為成員的應急指揮中心。應急指揮中心下設辦公室，設在學校安全管理部門，負責日常工作。主要職責全面領導和指揮寄宿生宿舍突發事件的應急處置工作，制定應急處置策略和措施。及時向上級主管部門報告突發事件的情況，協調外部救援力量。決定啟動、終止應急預案，組織實施應急處置工作。2.現場救援組由學校保衛部門、后勤部門人員及宿管人員組成。主要職責第一時間趕赴現場，實施救援行動，搶救受傷人員。保護現場，維護秩序，防止事態擴大。3.醫療救護組由學校醫務室醫護人員及附近醫療機構專業人員組成。主要職責對受傷人員進行緊急救治，確保受傷人員得到及時有效的醫療救助。負責現場急救藥品、器材的供應和使用。4.后勤保障組由學校后勤部門人員組成。主要職責負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障。做好應急期間的食品、飲用水供應和生活保障工作。5.信息聯絡組由學校辦公室人員組成。主要職責負責收集、整理、傳遞突發事件的相關信息，及時向應急指揮中心報告。與上級主管部門、相關單位和家長保持聯系，通報事件進展情況。6.善后處理組由學校德育部門、年級組及相關班主任組成。主要職責做好傷亡人員的善后處理工作，包括家屬安撫、理賠等事宜。對學生進行心理疏導和安撫，穩定學生情緒。

三、預防與預警1.預防措施加強安全教育通過開展主題班會、專題講座、應急演練等形式，對寄宿生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。完善安全制度建立健全寄宿生宿舍安全管理制度，明確各部門、各崗位的安全職責，加強對宿舍設施設備的日常檢查和維護。強化人員管理加強對宿管人員的培訓和管理，提高其安全責任意識和應急處置能力。嚴格執行宿舍出入登記制度，加強對寄宿生的日常管理。排查安全隱患定期對寄宿生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查消防設施、電器設備、樓梯通道等部位，及時發現并消除安全隱患。2.預警機制信息收集宿管人員、班主任等要密切關注寄宿生宿舍內的異常情況，及時收集相關信息，并向學校安全管理部門報告。分析研判學校安全管理部門接到報告后，要及時對信息進行分析研判，判斷事件的性質、危害程度和發展趨勢，提出預警建議。預警發布根據分析研判結果，由應急指揮中心決定是否發布預警信息。預警信息包括突發事件的類別、預警級別、可能影響范圍、應采取的措施等。預警信息可通過學校廣播、短信、微信公眾號等方式發布。

四、應急響應1.事件報告寄宿生宿舍內發生突發事件后，現場人員應立即向宿管人員報告。宿管人員接到報告后，應在第一時間向學校安全管理部門報告，并迅速采取措施進行初步處置。學校安全管理部門接到報告后，應立即向應急指揮中心報告。應急指揮中心接到報告后，應立即啟動應急預案，并向上級主管部門報告。報告內容應包括事件發生的時間、地點、經過、傷亡情況、初步原因分析等。2.響應程序一級響應當突發事件造成重大人員傷亡或財產損失，對學校正常教育教學秩序產生嚴重影響時，啟動一級響應。應急指揮中心全體成員立即趕赴現場，全面指揮應急處置工作。同時，及時向上級主管部門報告事件情況，請求支援。二級響應當突發事件造成較大人員傷亡或財產損失，對學校正常教育教學秩序產生較大影響時，啟動二級響應。應急指揮中心部分成員趕赴現場，組織實施應急處置工作。相關部門按照職責分工，迅速開展救援、醫療救護、后勤保障等工作。同時，及時向上級主管部門報告事件進展情況。三級響應當突發事件造成一般人員傷亡或財產損失，對學校正常教育教學秩序產生一定影響時，啟動三級響應。學校安全管理部門負責人趕赴現場，協調指揮應急處置工作。現場救援組、醫療救護組、后勤保障組等相關部門迅速開展工作，采取有效措施控制事態發展。同時，及時向應急指揮中心報告事件處置情況。3.現場處置救援行動現場救援組按照預定的救援方案，迅速開展救援行動，搶救受傷人員。在救援過程中，要注意保護現場，避免造成二次傷害。醫療救護醫療救護組對受傷人員進行緊急救治，并及時送往附近醫療機構進行進一步治療。在救治過程中，要做好受傷人員的信息登記和跟蹤，確保救治工作的順利進行。后勤保障后勤保障組及時提供應急救援所需的物資、設備和資金保障。確保應急期間的食品、飲用水供應和生活保障工作，為救援工作提供有力支持。信息聯絡信息聯絡組及時收集、整理、傳遞突發事件的相關信息，向應急指揮中心報告事件進展情況。同時，與上級主管部門、相關單位和家長保持聯系，通報事件情況，做好信息發布和輿論引導工作。秩序維護現場救援組和學校保衛部門人員要加強現場秩序維護，設置警戒區域，防止無關人員進入現場。對現場進行保護，以便后續進行調查和處理。4.應急結束突發事件得到有效控制，傷亡人員得到妥善救治，現場秩序恢復正常后，由應急指揮中心決定終止應急響應。應急結束后，要及時做好總結評估工作，分析事件原因，總結經驗教訓，提出改進措施，進一步完善應急預案。

五、后期處置1.善后處理傷亡人員善后善后處理組按照國家有關規定，做好傷亡人員的善后處理工作，包括家屬安撫、理賠等事宜。財產損失賠償對因突發事件造成的財產損失，按照相關法律法規和學校規定進行賠償。2.調查評估學校成立突發事件調查小組，對事件原因、經過、損失等進行全面調查，查明事件真相，認定事件責任。應急指揮中心組織相關部門對事件應急處置工作進行評估，總結經驗教訓，提出改進措施和建議，形成事件調查報告。3.恢復重建根據事件調查評估結果，制定恢復重建計劃，明確恢復重建目標、任務和措施。學校后勤部門組織實施恢復重建工作，盡快恢復學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

六、應急保障1.通信與信息保障學校建立健全應急通信聯絡機制，確保應急指揮中心與各應急處置小組、相關部門和人員之間的通信暢通。配備必要的通信設備，如對講機、手機等，確保信息傳遞及時、準確。2.應急隊伍保障加強應急救援隊伍建設，定期組織培訓和演練，提高應急救援人員的業務素質和應急處置能力。應急救援隊伍包括現場救援組、醫療救護組、后勤保障組、信息聯絡組、善后處理組等。3.物資裝備保障學校配備必要的應急救援物資和裝備，如滅火器、消防水帶、急救藥品、擔架、應急照明設備等，并定期進行檢查和維護，確保物資裝備完好有效。4.經費保障學校設立應急專項經費，用于應急救援物資采購、設備維護、人員培訓、演練等方面的支出。應急專項經費要專款專用，確保應急工作的順利開展。

七、培訓與演練1.培訓學校定期組織寄宿生、宿管人員、教師等進行安全教育培訓，提高其安全意識和應急處置能力。培訓內容包括安全法律法規、應急知識、技能等方面，培訓方式可采用集中授課、現場演示、案例分析等多種形式。2.演練學校每年至少組織一次寄宿生宿舍突發事件應急演練，檢驗和提高應急預案的可行性和有效性。演練內容包括火災、地震、暴力沖突等各類突發事件的應急處置，演練結束后要及時進行總結評估，針對演練中存在的問題，