部編版三年級語文下冊第四單元標準檢測卷時間：90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八總分得分一、下列加點字的注音有四處錯誤，請找出來在下面畫橫線，并依次改正。(4分)比較(jiào)陌生(mò)超市(chāo)口吻(wěn)檢測(zè)適應(shí)放逐(zhú)逆風(lì)腹部(fǔ)1.2.3.4.二、根據語境，看拼音寫詞語。(6分)sūxǐng1.春天，萬物，燕子從南方飛回來了；初夏，荷花欣然露出了笑臉，mìfēngkūnchóng蝴蝶、等小們開心地在美麗的荷花上采食花蜜。biànrènyántúmòshēng2.蜜蜂著的景物，飛了回來。三、字詞練習。(8分)1.加一加，組成新字填空。(3分)[]()擁山()()利[分]()芳()飛()色2.讀一讀下列詞語，意思不同的一項是()。(2分)A.尋找——找尋B.積累——累積C.牛奶——奶牛D.代替——替代3.用“修”字組詞填空。(3分)(1)一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃()得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。(2)在老師的指導下，我重新把作文()了一遍。(3)這名工人在全神貫注地()電腦。四、照樣子，補充表達鮮花開放的語句。(8分)例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。1.睡蓮2.萬壽菊3.向日葵4.牡丹花五、按要求寫句子。(10分)1.五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。(用相同的修辭手法寫句子)2.從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。(縮句)3.照樣子，把兩句話合并成一句話。例：我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在紙袋里。我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。他用顯微鏡觀察水。他看見水里有許多小生命擠來擠去。4.用修改符號修改病句。(4分)我寫的一扁作文“我愛祖國”在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像電影一樣一幕幕出現在眼前。六、根據所學內容填空。(7分)1.凌晨四點，牽牛花；五點左右，艷麗的薔薇；七點，睡蓮；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊；下午五點，紫茉莉2.《蜜蜂》這篇課文的作者是法國著名的昆蟲學家、文學家，他的實驗結論是。七、閱讀理解。(32分)(一)蜜蜂(節選)(16分)一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(háohào)，然后放了出來。二十只左右被悶(mēnmèn)了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾(jījǐ)乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?用“?”給選文中加點的多音字選擇正確的讀音。(3分)2.把下面的句子改為陳述句。(2分)它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?3.根據正確的實驗步驟排序。(4分)①叫小女兒在蜂窩旁等著②捉自家草料棚的蜜蜂③給蜜蜂做上記號放飛④走了四公里路正確的實驗步驟是：4.下列對文中畫“”的句子中“大概”一詞分析正確的一項是()(3分)A.應該去掉，使句子的意思更加準確、清楚。B.不能去掉，“大概”說明這是作者的推測，體現了他嚴謹的科學態度。5.從法布爾做實驗的過程中，你受到了什么啟發?(4分)(二)會飛的蒲公英(16分)初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春花、淡紫的牽牛花……真是絢麗多彩！我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一側，那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。那些茸毛飛到空中就變成了一把把“小白傘”，一朵朵“小白花”，它們飛呀飛，飛得老高老高的。我費了九牛二虎之力，在山坡上使勁地跳著，努力地跑著，才終于抓住了一朵飛在空中的“小白花”。我愛不釋手地撫摸著它柔軟的茸毛。媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖蕩。”“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的天空中飛呀，飛呀……1.請從短文中找出和“五顏六色”意思相近的四字詞語：。(2分)2.根據短文內容填空。(6分)本文介紹了作者在小木屋后面的山坡上，看到了、、、這些花，重點寫了。媽媽告訴小作者這種花最喜歡。3.請在文中用“”畫出描寫蒲公英樣子的句子。作者把蒲公英比作了,表達出了。(4分)4.短文最后的省略號意猶未盡，請你展開想象，替作者寫出蒲公英可能飛到哪里，會發生哪些事情。(4分)交流表達八、習作。(25分)寫一寫你做過的一項小實驗，按照先后順序把實驗的過程寫清楚，還可以寫一寫實驗時的心情、實驗中的有趣發現等。注意用詞準確，把句子寫通順。題目自擬。第四單元標準檢測試卷一、1.zè改為cè2.shí改為shì3.lì改為nì4.fǔ改為fù二、1.蘇醒蜜蜂昆蟲2.辨認沿途陌生三、1.蜂峰鋒芬紛粉2.C3.示例:(1)修建(2)修改(3)修理四、示例：1.從夢中醒來。2.欣然怒放。3.向著太陽露出了笑臉。4.舒展著婀娜身姿。五、1.示例：清晨，太陽露出了紅紅的笑臉。2.陽光灑落。3.他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去。4.將“扁”改為“篇”：將引號改為書名號：將“激動地”與“心情”調換；將“想象著”刪去。六、1.吹起了紫色的小喇叭