部編版三年級語文下冊期末學業水平測試卷時間：90分鐘滿分:100分題號—二三四五六七八九十總分得分一、給加點字選擇正確的讀音，畫“?”。(3分)1.小蝦像生氣了似(shìsì)的，不停地揮舞著那副(fúfù)大鉗子。2.這兩家工廠生產的模(mómú)型簡直是一模(mómú)一樣。3.伶(línglín)俐可愛的小燕子閑散地在纖(qiānxiān)細的電線上休息。二、根據語境，看拼音寫詞語。(5分)biǎodìyīngér當我的還是一個的時候，鬧出了很多的笑話，讓人哭笑不得。féizàopào他在洗澡時嘴巴里常常吐著，睡覺時經常尿床，在潔白的床單上面畫shuǐmòhuà，真可愛啊！三、給加點的字選擇正確的意思。(填序號)(4分)花：①種子植物的有性繁殖器官。②用，耗費。③作戰時受的外傷。④形狀像花朵的東西。1.雖然戰士們都掛花了，但總算贏得了戰斗。()2.秋天，菊花傲然開放，芳香撲鼻。()3.一朵朵浪花在歡快地舞蹈。()4.我們要學會節省，不能隨便亂花零用錢。()四、選詞填空。(4分)安靜平靜鎮靜寧靜1.一陣微風吹來，()的湖面上蕩起一圈圈波紋。2.上課鈴響了，教室里立刻()下來。3.海面上波濤澎湃的時候，海底依然很()。4.爸爸遇事不慌不忙，非常()。五、選一選。(6分)1.下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是()A.我們要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識。B.你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區地勢高，絕對不會被水淹的。C.老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。D.他剛剛說去看電影了，現在又說今晚一直待在家里，顯然是自相矛盾。2.“雅人四好”指的是()。A.筆墨紙硯B.說學逗唱C.望聞問切D.琴棋書畫3.填在下面句子中的擬聲詞，最恰當的一項是()。樹枝斷了，媽媽被嚇得跳起來。A.撕拉一聲梆的一聲B.咔嚓一聲蹭的一下子C.撲通一聲蹭的一下子D.咔嚓一聲梆的一聲六、根據下列描述寫八字成語，并完成練習。(6分)1.形容不要輕信傳聞，看到的才是事實，聽來的傳聞是靠不住的。指親眼看見的比聽說的要真實可靠。，。2.靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。，。3.我知道的八字成語還有：，。七、按要求寫句子。(10分)1.媽媽這次出差大約三天左右。(用修改符號修改病句)2.這座橋不但堅固，而且美觀。(用加點詞語造句)3.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(用相同的修辭手法寫句子)4.老師說：“大家不用怕，我有辦法！”(改為轉述句)5.一只小鳥在唱歌。(擴寫句子，至少兩處)八、根據所學內容填空。(11分)1.讀書可以賞美景。花，的柔柳，草，葉，都像似的聚攏來，形成了的春天。垂柳把溪水當作，山溪像一樣平靜。人影給溪水了，上立著一只紅蜻蜓。(5分)2.讀書可以明事理。“，有過則改。”“人誰無過?，。”(3分)3.讀書可以學語言。從“，沙暖睡鴛鴦”中，我感受到詩對仗工整；從“蔞蒿滿地蘆芽短，”中，我感受到詩人聯想豐富；從“獨在異鄉為異客，”中，我感受到詩人用詞精妙。(3分)九、閱讀理解。(26分)(一)非連續性文本閱讀。(11分)“84消毒液”使用說明書[適用范圍]：用于飯店、賓館、醫院和家庭中被一般細菌污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及瓜果蔬菜、餐飲用具的消毒。[注意事項]：1.本品為外用消毒劑，必須稀釋后使用，不得口服。2.本品對金屬制品有腐蝕作用，對棉紡織品有漂白脫色的作用。3.避免直接接觸皮膚，如有接觸，請立即用清水沖洗并就醫。4.密封、避光、避熱，置于陰涼處保存。5.產品有效期為一年。(生產日期：2021年6月28日)1.根據說明書判斷下列做法，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)一、HEI一、HEI(1)疫情期間，媽媽用“84消毒液”給我的黑襯衫消毒。()(3)爸爸把買回來的“84消毒液”放在陽臺上。()2.看了說明書，我知道這瓶“84消毒液”在()之前可以使用。(2分)A.2019年6月28日B.2021年6月28日C.2022年6月28日3.東東摔傷了膝蓋，奶奶用“84消毒液”給他消毒，這種做法對嗎?請你說出理由。(3分)(二)(15分)我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，沒幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(3分)2.給句中加點詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。(3分)①自然界②不呆板③表示理所當然(1)一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。()(2)大自然真是神奇美妙。()(3)只要認真學習，自然會取得好成績。()3.用“”畫出文中的反問句，并改為陳述句寫在下面的橫線上。(3分)4.讀了短文，你知道野菊花都有哪些用途了嗎?(4分)(1)(2)(3)(4)5.我們需要學習野菊花的什么精神?(2分)十、習作。(25分)如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動物的經歷一定很奇特，一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化?又會發生哪些奇異的事情呢?請你選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。題目自擬。要求：語句通順，表達清楚，字跡工整、規范。期末學業水平測試卷一、1.shìfù2.mómú3.língxiōn二、表弟嬰兒肥皂泡水墨畫三、1.③2.①3.④4.②四、1.平靜2.安靜3.寧靜4.鎮靜五、1.C2.D3.B六、1.眼見為實耳聽為虛2.近朱者赤近墨者黑3.示例：不入虎穴焉得虎子七、1.刪除“大約”或“左右”。2.略。3.示例：鳥兒歡快地唱起了歌。4.老師說，大家不用怕，他有辦法。5.示例：一只深紅色的小鳥在樹上唱著歡樂的歌。八、1.千條萬條紅的白的黃