全南縣2025屆三年級數學第二學期期末經典模擬試題一、認真計算。1．口算．24×20=

240÷2=

80×50=

4.2-1.7=404÷8≈

348÷5≈

92-36=

0×200=2．筆算下面各題。3．脫式計算．79×30－27385×(30×2)二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一串珠子按“一黑二白”的順序依次穿起來，第53顆珠子是白色。（______）5．如果今天是7月30日，那么明天就是八一建軍節。（______）6．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）7．圖形旋轉時，它的位置、方向、大小都發生了變化．（______）8．兩個長方形的周長相等，它們的面積也一定相等．（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．兄弟兩人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他們是星期()回家的。A．五 B．六 C．日10．下面的年份中是閏年的是（）。A．1926年 B．1997年 C．2100年 D．2016年11．用陰影部分表示下面的分數，不正確的是（）．A． B． C．12．圖中，長方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分（）．A．周長、面積都相等 B．周長不相等，面積相等C．周長相等，面積不相等 D．周長、面積都不相等13．比較下邊的圖形，說法正確的是（）。A．甲、乙的面積相等，周長也相等。 B．甲、乙的周長相等，但乙的面積大。 C．甲的面積小，周長也小。四、快樂填空。14．一個正方形的面積是16平方厘米。如果用邊長是1厘米的正方形去測量它的面積，每排可以擺（______）個，一共能擺（______）排。15．12×30的積是（______）位數，15×20的積的末尾有（______）個0。16．填一填。2平方分米＝（_______）平方厘米800平方分米＝（_______）平方米1米＝（_______）厘米300cm2＝（_______）dm25000dm2＝（_______）m27m2＝（_______）dm217．小軍收集了自己班所有男生50米短跑的成績（如下表）：序號成績/秒序號成績/秒序號成績/秒序號成績/秒19.378.8139.21911.528.988.7147.92010.639.799.0159.4219.148.8109.1169.5228.4510.1118.9178.7238.969.21211.2188.3（1）這個班男生一共有（______）人。（2）這個班男生50米短跑的最好成績是（______）秒，最差成績是（______）秒。（3）成績在8.8秒或8.8秒以下的為優秀，成績在11秒以上為不合格，其余的為合格。請先數一數，再完成下表。等級優秀合格不合格人數（______）（______）（______）18．過一點能畫（______）條直線，過兩點只能畫（______）條直線。19．邊長是1厘米的正方形，面積是________，周長是________。面積是1平方米的正方形，邊長是________。20．最大的兩位數與最小的兩位數的積是（__________），與它最接近的四位數是（__________）。21．一塊長方形地面積是600平方米，寬2米，它的長是（___）米。22．5個小伙伴進行掰手腕大賽，如果要求每人與其他小伙伴都比1場，那么掰手腕比賽一共要比（_____）場。23．在括號里填上合適的單位。一張郵票的面積大約是6（________）黑板的周長大約是10（_______）小剛臥室的面積大約是20（_______）小青的身高132（________）五、作圖題。24．幫小動物找家。25．連一連。19：0021：354：1014：3026．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題27．用40塊邊長為5分米的正方形地磚正好鋪了一個水池的底面，這個水池的底面面積是多少平方分米？合多少平方米？28．某年的4月份有5個星期一和星期二，這一年的4月4日是星期幾？29．列式計算。378是7的幾倍？30．一塊長方形的菜地，長是25米，寬是20米，這塊長方形菜地的周長是多少米？面積呢？

參考答案一、認真計算。1、48012040002.55070560【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0；整百整十數除以一位數，先把被除數看作幾十個十，除以一位數，商是幾個十，也就是幾十；在計算小數加減法時，先把小數點對齊，也就是相同數位對齊，然后再按照整數加減法的計算法則進行計算；三位數除以一位數的估算，先把三位數估成接近的整百數或整百整十數，然后再除；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；0乘任何數都得0.【詳解】24×20=480；240÷2=120；80×50=4000；4.2-1.7=2.5；404÷8≈50；348÷5≈70；92-36=56；0×200=0.2、25.1；4.3；41；2088；900；46【分析】根據小數加減法和整數乘除法的豎式的計算方法解答。【詳解】9.3＋15.8＝25.110－5.7＝4.3246÷6＝4129×72＝208836×25＝900414÷9＝46【點睛】此題考查了整數乘除法及小數加減法的筆算方法，屬于基礎題，細心計算即可解答。3、20975100【解析】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】根據題意可知，3個珠子為一組，即1黑加2白；據此計算出第53個珠子是第幾組的第幾個即可解答問題。【詳解】53÷3＝17（組）……2（個），第53顆珠子的顏色是白色。所以原題判斷正確。【點睛】解決這類問題往往是把重復出現的部分看成一組，先找出排列的周期性規律，再根據規律求解。5、×【分析】因為7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日。據此判斷即可。【詳解】因為7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日；而八一建軍節是8月1日。所以判斷錯誤。【點睛】解決本題的關鍵是明確7月份有31天。6、×【分析】根據每相鄰兩個計數單位間高位是低位的10倍，從十位上到百分位上差了3個計數單位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，據此解答即可。【詳解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判斷正確。【點睛】本題考查的是對計數單位的認識，以及各計數單位之間的關系。7、×【分析】在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉，據旋轉特征作答。【詳解】圖形旋轉時，位置，方向都會發生變化，但是大小不變。故答案為：×【點睛】考查了對圖形旋轉的理解和掌握情況。8、×【分析】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運用情況，考查了學生解決實際問題的能力．我們運用假設的方法進行解答，假設兩個長方形的周長都是24厘米，一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米，我們分別求出它們的面積，進而判斷．【詳解】（1）一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，面積是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）長方形的面積大于第（1）長方形的面積，所以原題干中的說法是錯誤的．故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【解析】略10、D【解析】略11、C【詳解】略12、C【解析】略13、B【分析】根據周長的定義，甲、乙兩個圖形的周長都是等于長方形的長加寬再加中間的曲線長度。根據面積的定義，從圖中觀察可知乙的面積大一些。【詳解】從圖中可知，甲、乙二者的周長相等，面積是乙大。故答案為：B【點睛】本題考查的是周長和面積的定義，明白周長和面積的含義是關鍵。四、快樂填空。14、44【分析】首先根據面積計算出正方形的邊長，用正方形的邊長除以1可得出每排能擺幾個，一共能擺幾排。【詳解】16＝4×4，所以正方形邊長為4厘米。4÷1＝4（個）4÷1＝4（排）故答案為：4；4。【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的靈活運用。計算出正方形的邊長是解題關鍵。15、三兩【分析】根據兩位數乘整十數的計算方法，求出12×30與15×20的積，再解題。【詳解】12×30＝360，360是三位數；15×20＝300，300末尾有兩個0。故答案為：三；兩【點睛】要求兩個數的積的位數與末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。16、2008100350700【解析】略17、237.911.57142【分析】（1）小軍收集了自己班所有男生的50米短跑成績記錄在表格中，表格中一共排到23號，所以這個班共有23人。（2）短跑用時最短的成績最好，用時最長的成績最差，從表格中看出用時最短為7.9秒，用時最長為11.5秒，據此填空。（3）從表格中分別數出短跑成績在8.8秒及以下的人數、11秒以上的人數及其余成績的人數，填入表格即可。【詳解】（1）這個班男生一共有23人。（2）這個班男生50米短跑的最好成績是7.9秒，最差成績是11.5秒。（3）成績在8.8秒及以下的人數有7人，11秒以上的人數有2人，其余成績的人數為14人。故答案為：（1）23；（2）7.9；11.5；（3）7；14；2【點睛】本題考查學生對統計表中數據的整理與分析。統計表中的最后序號表示統計總人數，整理數據時要認真細心。18、無數條一【分析】兩點確定一條直線，過一點的直線有無數條，如下圖所示：【詳解】根據分析可得：過一點能畫無數條直線，過兩點只能畫一條直線。【點睛】本題考查的是對直線性質的理解掌握，用畫圖的方法比較直觀易懂。19、1平方厘米4厘米1米【分析】根據正方形的面積公式：s＝a2，周長公式：c＝4a，把數據代入公式解答。【詳解】1×1＝1（平方厘米），1×4＝4（厘米），因為1的平方是1，所以面積是1平方米的正方形，邊長是1米。【點睛】考查長方形、正方形的面積及正方形的周長，基礎題，掌握公式即可作答。20、9901000【分析】最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，根據兩位數乘整十數的口算方法口算即可；根據近似數的求法找到最接近的四位數。【詳解】99×10＝990，最大的兩位數與最小的兩位數的積是990，與它最接近的四位數是1000。【點睛】一個兩位數×10，直接在這個兩位數的后面添個0即可。21、300【解析】長方形的長=長方形的面積÷寬，列式為600÷2=300。22、10【解析】略23、平方厘米米平方米厘米【解析】略五、作圖題。24、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題27、1000平方分米，合10平方米【詳解】先算出一塊地磚的面積，再計算水池的底面面積：5×5＝25(平方分米)，25×40＝1000(平方分米)，1000平方分米＝10平方米．解：5×5＝25(平方分米)25×40＝1000(平方分米