山西省陽泉市平定縣2025年數學四年級第二學期期末綜合測試試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．比2大而比4小的數有無數個。（______）2．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）3．0.2和0.6之間的小數只有三個。（________）4．知道每件商品的價錢和買的件數，求總價用除法。（____）5．在表示近似數時，小數末尾的“0"可以去掉．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．小林正開車行使在高速公路上，他注視著他行使的千米數，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數13931。小林繼續開著他的車，兩個小時之后，他再次注視里程表，他吃驚的發現又是一個左右對稱的五位數。假設他的時速不超過每小時70千米，那么小林開車的時速是（）千米/時。A．62 B．55 C．497．少先隊員植樹，第一天植了180棵，第二天、第三天共植了315棵，求平均每天植多少棵樹，列式正確的是（）。A．（180＋315）÷2 B．（180＋315）÷3 C．（180＋315＋315）÷38．一個長方形框架，把它拉成一個平行四邊形，面積比原長方形的（

）．A．變大了 B．變小了 C．不變9．7.07這個數中第一個“7”所表示的數是第二個“7”表示數的（）倍。A．10 B．100 C．100010．自行車的車架做成了一個三角形，是利用三角形的（）的特點。A．美觀 B．穩定性 C．節省材料 D．易變性三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．用10倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內角和是（________）。12．0.706讀作：（______）一點三零三寫作：（______）。13．一個等腰三角形的頂角是76°，它的一個底角是（________）。14．5個百億、4個十萬和3個千組成的數是（____），這個數由（______）個億、（______）個萬和（______）個一組成。15．把0.205擴大到它的100倍后是（________），（________）縮小為原數的后是0.56。16．0.53里面有（______）個0.01，如果把它保留一位小數是（______）。17．八十億八千零三萬寫作（______），它是一個（______）位數，省略“億”后面的尾數約是（______）。18．6□5000≈65萬，□里可填（______），59□3400000≈59億，□里的數一共有（______）種填法。19．在橫線里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×51_____40×1+4056×99_____56×100﹣9974×19+74_____74×（19+74）600÷25×4_____600÷（25×4）960÷12﹣6_____960÷（12﹣6）306×1_____300+6×1．20．運用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；運用乘法結合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算1.4+0.9=8.7-3.8=4.4-3.4=6.5+65.3=1000÷125=25×4=32+28-10=20×3÷5=22．用豎式計算。340×71＝185×36＝3000÷70＝23．720÷37＝28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝9.87－（4.87＋3.33）＝40×32＋68×40＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．看一看,連一連．25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)27．李軍、李文和張剛在爺爺家的倉庫里玩耍，倉庫里有一個大磅秤，于是3人想稱稱體重，但磅秤最少稱的體重不少于50千克，于是三人想了一個辦法，兩人兩人來稱，結果是李軍、李文共重60千克，李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克．請你根據這些條件求出他們三人各自的體重．28．爺爺今年57歲，爺爺今年的年齡比小欣年齡的6倍還大3歲，小欣今年多少歲?(列方程解答)29．王大爺家有一塊長方形地，寬36米，后來因擴建公路，這塊地的寬縮短了12米，于是面積減少了600平方米?，F在這塊地的面積是多少平方米？（先畫圖表示出條件和問題，再解答）30．26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】比2大比4小的一位小數有9個，但還有二位小數、三位小數、四位小數……所以比2大而比4小的數有無數個；據此進行判斷即可。【詳解】由分析可知：比2大而比4小的數有無數個；故答案為：√【點睛】此題考查學生對小數的分析與判斷，對于此類題目，如果沒有指明中間的數是什么數，一般都是無數個。2、√【分析】根據數對的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行?！驹斀狻恳驗樾∶骱托〖t在同一行，緊挨著的兩列，根據位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查的是用數對表示位置，要記得在數對中左邊的數字表示第幾列，右邊的數字表示第幾行。3、×【分析】由題意可知要求的在0.2和0.6之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數。【詳解】在0.2和0.6之間的一位小數只有0.3、0.4、0.5三個，而題干中沒有說是幾位小數，所有無數個。故判斷錯誤。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數…，即可確定。4、×【解析】略5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】據題意可知，她的時速不超過70公里每小時，70×2＝140，兩小時內她行的總路程不會超過140公里，13931＋140＝14071，則兩個小時之后里程表上的不超過14071；則13931～14071之間的數中，只有14041這個數左右對稱，所以這個數是14041。（14041－13931）÷2＝55千米/時，開車的時速是55千米/時?！驹斀狻恳驗樗臅r速不超過70公里每小時，70×2＝140（千米）13931＋140＝14071（千米）所以兩個小時之后里程表上的不超過14071，所以這個數左右對稱是14041；（14041－13931）÷2＝110÷2＝55（千米/時）則開車的時速是55千米/時。故答案為：B【點睛】完成本題的關健是抓住“時速不超過70公里每小時”這個條件求出它第二次看到的數是多少，進而求出兩小內她行的里程數。7、B【分析】根據題意可知，用第一天植樹棵數加上第二、三天共植樹棵數，求出這三天植樹總棵數。再除以天數，即可求出平均每天植樹棵數?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，要求平均每天植多少棵樹，列示為（180＋315）÷3。故答案為：B。【點睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。解決本題時應正確求出植樹總棵數為180＋315棵，注意315棵是第二、三共植樹棵數。植樹天數為3天，而不是2天。8、B【詳解】【分析】長方形是特殊的平行四邊形，一個長方形框架，把它拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。由此解答。【解答】解：把長方形框架拉成平行四邊形，由于平行四邊形的高小于長方形的寬，因此面積變小。故選：B。【點評】此題主要考查長方形和平行四邊形之間的關系，長方形是特殊的平行四邊形，它們的周長相等，平行四邊形的面積小于長方形的面積。由此解決問題。9、B【分析】第一個7在個位上，表示7個一，第二個7在百分位上，表示7個0.01，據此來解答?！驹斀狻?00個0.01是1。故答案為：B【點睛】考查學生們對小數部分計數單位的掌握情況。10、B【分析】車架是三角形的，是利用了三角形的穩定性。【詳解】三角形具有穩定性。故答案為：B【點睛】三角形具有穩定性，四邊形不具有穩定性，學生們需熟記三角形的特性。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、180°【分析】三角形的內角和是180°，這是固定不變的?！驹斀狻扛鶕治隹芍?0倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內角和仍然是180°。【點睛】此題主要考查學生對三角形內角和的認識。12、零點七零六1.303【分析】（1）小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來即可；（2）小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數，據此寫出?！驹斀狻?.706讀作：零點七零六；一點三零三寫作：1.303。故答案為：零點七零六，1.303?！军c睛】本題主要考查學生對小數的讀法和寫法的掌握和靈活運用。13、52°【分析】根據三角形的內角和等于180度，又因等腰三角形的兩個底角相等，一個等腰三角形的頂角是76°，用“（180°﹣76°）÷2”解答即可。【詳解】（180°﹣76°）÷2＝104÷2，＝52°，故答案為52°?！军c睛】此題的關鍵是根據三角形的內角和等于180度和等腰三角形的特性進行解答。14、50000403000500403000【分析】50000403000的億級是500，萬級是40，個級是3000，所以由500個億、40個萬和3000個一組成?！驹斀狻?個百億、4個十萬和3個千組成的數是50000403000，這個數由500個億、40個萬和3000個一組成。故答案為：50000403000；500；40；3000。【點睛】多位數的組成主要由億級、萬級、個級這三個數級組成，先確定億級、萬級、個級分別有什么數填在相應的數位上，除最高位外未涉及的數位用0表示就可以得到這個數。15、20.55.6【分析】將0.205擴大到原來的100倍后，相當于把0.205的小數點向右移動兩位；一個數縮小到它的，即縮小10倍后是0.56，相當于把原數的小數點向左移動一位后是0.56，找原數只需要把小數點逆向移動一位即可，據此解答?！驹斀狻堪?.205擴大到它的100倍后是（20.5），（5.6）縮小為原數的后是0.56。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。16、530.5【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；如果把它保留一位小數，“四舍五入”就要看百分位，百分位是3小于5，所以舍去；據此解答。【詳解】在0.53中，“5”在十分位上，表示5個0.1，即50個0.01；“3”在百分位上，表示3個0.01，所以，0.53里面有53個0.01；0.53≈0.5故答案為53，0.5【點睛】此題考查小數的意義以及根據“四舍五入”求近似數，注意：小數中的數字所表示的意義，有幾個計數單位；解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。17、8080030000十81億【分析】整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；這是一個十位數；省略“億”后面的尾數求它的近似數，要把億位的下一位千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字?！驹斀狻堪耸畠|八千零三萬寫作8080030000，它是一個十位數，省略“億”后面的尾數約是81億?！军c睛】本題是考查整數的寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。18、45【分析】（1）四舍五入到“萬”位，要把萬位的下一位千位進行四舍五入，看千位上是幾進行四舍五入，同時帶上“萬”字，因為千位上是5，所以萬位上的數字比5小1即可；（2）四舍五入到“億”位求它的近似數，要把億位的下一位千萬位進行四舍五入，看千萬位上是幾進行四舍五入，同時帶上“億”字，根據答案，四舍五入后并沒有進位，所以千萬位置上的數字＜5即可?！驹斀狻浚?）5－1＝4，所以□可填4；（2）比5小的數字有4，3，2，1，0，所以□里共有5中填法。故答案為：4；5【點睛】本題考查的是對于大數的認識，注意改寫和求近似數的區別。19、＝＞＜＞＜＞【解析】（1）根據乘法分配律即可求解；（2）根據乘法分配律得到56×99＝56×100﹣56即可求解；（3）根據乘法分配律得到74×（19+74）＝74×19+74×74即可求解；（4）根據減法的性質變形為600÷（25×4）＝600÷25÷4即可求解；（5）先求出兩個算式的結果，再比較大小即可求解；（6）先求出兩個算式的結果，再比較大小即可求解．20、100.12.54【分析】第1題，根據乘法分配律給3.5分別乘10、0.1，據此填空。第2題，此題的運算符合都是乘號，因2.5×4＝10，故可將2.5×4放在括號中，這樣會簡便些?！驹斀狻?.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案為：10；0.1；2.5；4【點睛】同學們要熟記“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法結合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、2.3；4.9；1；71.88；100；50；12【詳解】略22、24140；6660；42……60【分析】整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小?！驹斀狻?40×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點睛】此題主要考查整數乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。23、19……17；37.9；1.67；4000【分析】（1）按整數除法計算方法進行計算。（2）運用加法的交換律和結合律進行簡算。（3）運用減法的性質進行簡算。（4）運用乘法的分配律進行簡算。【詳解】（1）720÷37＝19……17（2）28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝（28.1＋0.8）＋（6.54＋2.46）＝28.9＋9＝3