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文檔簡介

第一課社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展科學社會主義的理論與實踐課前導入:《馬克思是對的》觀看視頻,談談歐文對美好社會的努力失敗的原因歐文的“新和諧公社”政治認同:通過學習社會主義從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國的發展進程,認同社會主義作為新的社會形態具有強大生命力,從而增強社會主義社會代替資本主義社會是歷史發展必然趨勢的信心,增強對我國社會主義社會制度的認同感,樹立道路自信、理論自信和制度自信。科學精神:辯證的看待科學社會主義在20世紀80年代末90年代初遭遇的挫折,能分析新事物的發展不是一帆風順的,培養學生用發展的觀點看問題的能力核心素養引教學重難點【學習重點】:空想社會主義的進步性和局限性;科學社會主義誕生的歷史條件、理論基石和標志;唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。【學習難點】:唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。1.利用雙色筆圈畫出如下知識:(1)科學社會主義產生的條件有哪些(2)如何正確評價空想社會主義?(3)科學社會主義的理論基石及其理論成果是什么,有何意義?(4)科學社會主義誕生的標志是什么?(5)《共產黨宣言》的核心內容是什么?2.通讀教材后,完成基礎感知部分中的情景討論,并作出標記。思一、科學社會主義創立的條件1、科學社會主義的思想來源——空想社會主義無產階級資產階級對立這樣下去,遲早會出大事!理想社會不應該是這樣的!應該是……(1)背景:資本主義形成和發展過程中日益顯現出激烈矛盾,社會主義思想得以產生和發展。一些先進分子對資本主義進行揭露和批判,同時表達對未來理想社會的訴求。評莫爾閔采爾康帕內拉馬布利摩萊里1、科學社會主義的思想來源——空想社會主義(2)發展的三個階段:P11時期代表人物或作品主要思想(特點)初期(16世紀初到17世紀末)中期(18世紀)晚期(19世紀初)最高階段莫爾《烏托邦》康帕內拉《太陽城》閔采爾用文學的語言批判資本主義帶來的各種災難和罪惡,描述了一個沒有壓迫、人人平等的理想社會。(情感)摩萊里《自然法典》馬布利《論法制或法律的原則》以法律條文的形式提出了人人平等、生產資料公有制等未來社會的基本原則。(法律)圣西門、傅立葉、歐文批判資本主義制度,主張大生產與協作相結合,對未來社會提出了許多積極合理的設想。(經濟)(3)局限性:①根本原因:設想的生產關系與當時的生產力發展狀況不匹配;②空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發,揭露資本主義的弊端,設計未來社會的美好藍圖。(未觸及本質問題)③主張階級調和,反對階級斗爭,看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量,沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量,也沒有找到進行社會變革的正確途徑。(未認清無產階級歷史使命)倡導建立“實業制度”,采用說服的方法,結果錢財花光,他的理想未能實現。倡導“和諧制度”,寄希望于富翁出資,結果沒有富翁支持他。在美國買地進行“新和諧公社”的共產主義新村實驗,結果在當時社會背景下,無法持續下去1、科學社會主義的思想來源——空想社會主義(4)進步性::看到了資本主義的弊端,對資本主義進行批判和揭露,表達了對未來理想社會的訴求,是科學社會主義的思想來源。2、科學社會主義的歷史前提—資本主義的發展和工人運動的興起(1)三大工人運動:一、科學社會主義創立的條件名稱時間斗爭目的斗爭形式法國里昂工人起義1831提高工資英國第二次憲章運動1842獲得選舉權德意志西里西亞紡織工人起義1844反抗資本家的過度剝削經濟/政治斗爭政治斗爭經濟/政治斗爭三大工人運動工人運動的相繼失敗,使無產階級迫切需要一個能夠正確反映社會發展規律和無產階級利益的科學理論來指導哎,怎么就被鎮壓失敗了呢?哎,還不是因為咱缺指導!那就找個理論大神好好指導唄!

以三大工人運動的發生為標志,工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯合起來反抗資產階級的統治,將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。(2)工人運動的歷史意義工人不能生活,毋寧戰斗而死!統治者窮奢極欲,被統治者受苦挨餓我們全都知道,什么是你們的貪欲,剝削窮人的最后一件衣裳,掏干他們的心肝五臟!卡爾.馬克思1818年5月5日-1883年3月14日弗里德里希·恩格斯1820年11月28日-1895年8月5日探究:結合所學知識及教材對馬克思、恩格斯生平的敘述,請思考科學社會主義創立過程如何凸顯出了其科學性?最后形成的科學體系批判吸收了哪些理論?3、科學社會主義的理論基石——唯物史觀和剩余價值學說結論二:探究:結合所學知識及教材對馬克思、恩格斯生平的敘述,請思考科學社會主義創立過程如何體現其科學性?最后形成的科學體系批判吸收了哪些理論?結論一:將革命實踐與理論探索相結合德國古典哲學英國古典政治經濟學創立唯物史觀創立剩余價值學說①唯物史觀創立:馬克思、恩格斯批判地吸收了德國古典哲學的合理成分,創立了唯物史觀。主要內容:唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律,揭示了人民群眾的歷史主體作用,

揭示了階級斗爭在階級社會中的巨大作用。黑格爾費爾巴哈唯物史觀馬克思創立:批判地繼承了英國古典政治經濟學的思想成果,創立了剩余價值學說。主要內容:從經濟學角度揭示了剩余價值的來源,揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密,揭示了無產階級與資產階級利益的根本對立,②剩余價值學說兩大發現的重要意義:為科學社會主義的創立奠定了理論基石使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍剩余價值學說唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律揭示了資本主義運行的特殊規律4、科學社會主義的誕生標志一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲游蕩!……現在是共產黨人向全世界公開說明自己的觀點、自己的目的、自己的意圖并且拿黨自己的宣言來反駁關于共產主義幽靈的神話的時候了!全世界無產者,聯合起來!《共產黨宣言》的發表標志著科學社會主義的誕生《共產黨宣言》現存于世的唯一一頁手稿1848年,馬克思、恩格斯合著的《共產黨宣言》發表“它用公開的、無恥的、直接的、露骨的剝削代替了由宗教幻想和政治幻想掩蓋著的剝削。”“現在,資本主義的生產關系再也容納不了它本身所造成的財富了。”“資產階級不僅鍛造了置自身于死地的武器;它還產生了將要運用這種武器的人——現代的工人,即無產者。”“共產黨人是工人階級中最先進的和最堅決的的部分;在無產階級和資產階級的斗爭中,共產黨人始終代表著無產階級運動的正確方向,了解無產階級運動的條件、進程和一般結果。”“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的,將是這樣一個聯合體,在那里,每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”感受《共產黨宣言》的力量分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律,科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。總結了工人運動的經驗和教訓,第一次系統論述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則。闡明了建立無產階級政黨的必要性。

闡述了未來共產主義社會的理想目標。5.《共產黨宣言》的核心內容(1)“兩個必然”(2)一個政黨(3)一個目標

資本主義必然滅亡社會主義必然勝利建立共產主義社會實現人的自由全面發展無產階級政黨

馬克思主義猶如壯麗的日出,照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。①馬克思主義是科學的理論,創造性地揭示了人類社會發展規律。②馬克思主義是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。③馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。④馬克思主義是不斷發展的開放的理論,始終站在時代前沿。6、馬克思主義理論的鮮明特征社會主義從一國到多國的實踐——科學社會主義是否經得起實踐的檢驗?第二部分“工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌。”——馬克思1、法國巴黎公社工人運動——社會主義的第一次實踐

教材P17“探究與分享”

巴黎公社雖然失敗了,但它說明科學社會主義理論創立之后,就逐步與工人運動相結合,指導無產階級的革命斗爭,巴黎公社是無產階級奪取政權的第一次嘗試。二、社會主義從一國到多國的實踐1917年,俄國爆發十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。2、俄國十月革命(科學社會主義由理想變為現實)(1)社會主義生產關系的特點①勞動者共同占有生產資料;②消滅了人剝削人的制度,生產過程中建立起互助合作的關系;③個人消費品實行按勞分配(2)意義

十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍,開啟了人類歷史的新紀元。1945年:越南民主共和國,南斯拉夫聯邦人民共和國。1946年:阿爾巴尼亞人民共和國,匈牙利人民共和國,保加利亞人民共和國,捷克斯洛伐克人民共和國。1947年:波蘭人民共和國,羅馬尼亞人民共和國。1948年:朝鮮民主主義共和國。1949年:德意志民主共和國,中華人民共和國。第二次世界大戰后,社會主義實現了從一國到多國的實踐“3個飛躍”總結馬克思主義在中國創造的奇跡中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍。中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。中華民族迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍。3個飛躍科學社會主義在中國3.真理之光永不滅(1)道路曲折前途光明(2)中國道路彰顯科學社會主義的真理之光①道路曲折:20世紀80年代末90年代初,東歐劇變、蘇聯解體,世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。②前途光明:從人類社會發展的進程看:社會主義終將代替資本主義是不可避免的從人類社會發展的趨勢看:共產主義一定要實現的信念是不可動搖的中國特色社會主義的偉大實踐彰顯了科學社會主義強大的生命力科學社會主義的理論與實踐理論實踐歷史條件空想社會主義(思想來源)資本主義的發展和工人運動的興起(歷史前提)理論基石:唯物史觀、剩余價值學說誕生標志:《共產黨宣言》的發表巴黎公社十月革命從一國實踐向多國實踐的發展曲折發展和必然趨勢勝利社會主義生產關系的特點意義結1.習近平《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》中說:“許多西方著名學者紛紛表示,要探索人類社會發展前景,必須向馬克思求教,人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發展規律之中。”這表明馬克思主義(

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