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文檔簡介
部編版六年級上冊語文期中綜合檢測卷-提升卷[時間:90分鐘滿分:100分]題號一二三總分得分第一部分基礎知識(40分)看拼音寫詞語chóuyuànbàolùwúyíqízhìrìkòushēnyín
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tànwànghuìjíjīnghuāngjīngtiāndòngdìxiōngyǒngpéngpài()()()()()二、下列詞語中字讀音完全正確的一項是()。
A.深仇大恨山澗(jiān)B.壯烈豪邁首都(dū)C.撿閱部隊飄拂(fó)D.人流會集千鈞一發(fà)
三、用“√”"給下面字選擇正確的讀音。
傾聽(qīnqīng)瘦削(xiāoxuē)興奮(xīngxìng)
勸阻(zǔzǒu)著迷(zháo,zhuó)乘機(shèngchéng)
四、給下列加點的字選擇合適的釋義,填序號。
“屈”在字典里的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;
④委屈,冤枉;⑤姓。
頑強不屈()能屈能伸()理屈詞窮()屈打成招()
五、按要求寫句子。
(1)索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。(縮句)_______________________________________________________________
(2)在這樣的山水間行走,我們漸漸變得“野”了起來。(改為反問句)
_______________________________________________________________
(3)不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。(仿寫句子)
_______________________________________________________________
(4)走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(仿寫擬人句)
_______________________________________________________________
六、選詞填空。
期望希望指望欲望
①你不要________他能幫的上你。
②我要好好學習,決不辜負爸爸媽媽對我________。
③為了滿足山區孩子們的求知________,讓我們獻出一份愛心吧!
④我真________暑假能夠去九寨溝旅游。
七、照樣子寫詞語。
例:多態多姿(ABAC)________________
例:鳴磬擊缶(含近義詞)___________________
八、根據語境,填入合適的詩句。
(1)我乘船旅行,突然烏云翻滾,大雨傾盆,真是“______________________,_______________________”。
(2)《西江月?夜行黃沙道中》一詞中包含作者的聯想的句子是:_______________________,_______________________。
(3)詩人與朋友喝完酒后,約定重陽節時前來賞菊花,這真是“______________________,______________________”。
九、劉濱在演講中激勵大家不忘國恥、奮發進取,下面詞語在演講稿中最可能出現的是()。
A.排山倒海氣勢磅礴山崩地裂萬馬奔騰
B.銘記歷史緬懷英烈自強不息奮發圖強
C.豪情壯志臨危不懼氣壯山河昂首挺胸
D.斬釘截鐵眾志成城不屈不撓舍生取義
十、比一比,再組詞。
綴________怨________案________苞________恍________
輟________怒________按________雹________晃________
十一、回顧課文內容,填一填,選一選。
1.《七律長征》中作者描寫了長征途中波瀾壯闊的畫面,采用了________________的寫法,既有宏大場面,又有典型事例,歌頌了紅軍________________________________精神。詩中景物與“萬水千山”相照應的有_________、_________、_________、_________、_________。
2.《狼牙山五壯士》全文緊扣題眼“_________”字展開敘述,寫的是為了__________________,五壯士誘敵上山,痛擊敵人,把敵人引上狼牙山頂峰,最后的故事,表現了五壯士___________________________的精神。
3.課文《開國大典》是按照__________________的順序敘述的。典禮主體部分的順序
是:宣布政府成立→()→()→()→()。(填序號)
①群眾游行②宣讀公告③升旗鳴炮④閱兵盛況
第二部分閱讀理解(40分)母愛是一根穿針線
母親為兒子整理衣服時,發現兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。
她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕,卻已經是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!
屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏,母親能從兒子的神態上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發現了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜。
可她遇到了麻煩,當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。
她不相信她視力下降得那么厲害,再次把線頭伸進嘴里濡(rú)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。
再試……
可線仍未穿進針眼里。
兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見了背后的母親,他怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘心放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關心過她的衣食起居了。
媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。
兒子知道今后該怎樣做了,因為,母親很容易滿足。比如,只是幫她穿一根針,實現她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。
1.短文題目運用了比喻的修辭手法,把母愛比作。還可以把母愛比作。
2.短文是按的順序寫的。
3.文中省略號的作用是。
4.文中說“兒子知道今后該怎樣做了”,你知道該怎樣做嗎?
5.說說母親“美麗的夢”是什么。
第三部分作文(20分)郊游、植樹、聯歡、辯論、參加讀書會、祭掃烈士墓……哪一次的活動讓你印象深刻?請你把參加這次活動的經歷和感受寫出來,注意描寫活動的場面。題目自擬,450字以上。答案:一、1、愁怨2、暴露無遺3、旗幟4、日寇5、呻吟
6、探望7、匯集8、驚慌9、驚天動地10、洶涌澎湃二、B
三、qīng√xuē√xīng√zǔ√
zháo√chéng√
四、②①③④五、(1)索溪像野孩子。(2)在這山間行走,難道人們不會漸漸變得“野”了起來嗎?(3)不是十里畫廊,也不是西海峰林,而是令人浩氣長舒。(4)清晨,走進公園,花兒在向我微笑問好,鳥兒嘰喳著讓我陪它玩耍,我快樂極了。
六、指望;期望;欲望;希望
七、一心一意一五一十改朝換代狂風暴雨
八、(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船
(2)稻花香里說豐年聽取蛙聲一片
(3)待到重陽日還來就菊花
九、B
十、點綴;怨恨;案件;苞米;恍然;輟學;發怒;按住;冰雹;晃蕩十一、1.點面結合不怕艱難困苦的革命英雄主義和
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