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文檔簡介
第一學期期末質量檢測試卷四年級語文題號一二三四五六七八九十十一總分分數第一部分基礎知識(40分)一、你能根據拼音把詞語寫正確嗎?(10分)qíguānlǒngzhàoyúkuàimófǎngqīngjiéxiōnghuáiyíhuòjiàshǐláogùbēicǎn二、下列加點字注音和書寫完全正確的一項是()。(2分)
A.握手(wò)撇嘴(piě)贊嘆(zàn)派出(pài)
B.枯萎(wěi)羨慕(xàn)筆徒(dǒu)翻滾(gǔn)
C.遲媛(huǎn)乏味(fá)發楞(lèng)葉柄(bǐng)
D.發怒(nù)氣憤(fèng)絨毛(róng)空隙(xì)三、比一比,再組詞。(4分)厲()沸()牌()賽()概()歷()佛()脾()塞()慨()選擇恰當的詞語填空。(填序號)(2分)A.猛烈B.劇烈
1.面對敵人()的炮火,年輕的戰士們毫不畏懼。
2.飛機突然()地抖動了兩下,乘客們急忙抓緊了扶手。
A.預料B.預感
3.豌豆們()到外面發生了一些事情。
4.這件事情果然不出我的()。五、給句中加點的字選擇正確的解釋。(2分)鬧:①干、弄、搞;②喧嘩,不安靜;③吵,擾亂;④發生(疾病或災害)。1.這都是河神娶媳婦給鬧的。()2.你可別瞎吃,小心晚上又鬧肚子。()3.你在這里又哭又鬧,太沒規矩了。()六、在下面的句子中填入恰當的關聯詞。(4分)
1.蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
2.他()不能動彈,()不能睡覺。
3.()它遠不如我想象中的那么漂亮,()我極高興地接受了它。
4.()在路上碰到鵝,()得繞個大圈子才敢走過去。七、給下列句子加上恰當的標點。(8分)
1.那個演哥哥的小朋友問我你會豁虎跳嗎不會我只好照實說。
2.大體上講住所是很簡樸的清潔干燥很衛生。
3.他一使勁翻身坐了起來只聽咔嚓一聲大雞蛋裂開了一條縫一絲微光透了進來。
4.我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飛啊飛收了豆栽上水稻。八、按要求寫句子。(8分)1.一只老麻雀從一棵樹上飛下來,落在獵狗面前。(改為比喻句)___________________________________________________________________________
2.現在蔡桓侯的病已經深人骨髓。我不再請求給他醫治!(用關聯詞合并為一
句話)___________________________________________________________________________
3.一道余暉鋪在江面上,在陽光的照射下,波光鄰鄰,金光閃閃,江水一半呈現出深深的碧綠,一半呈現出殷紅。(根據句意寫詩句)___________________________________________________________________________第二部分閱讀理解(30分)九、閱讀《蟋蟀的住宅》片段,完成后面的練習。(15分)在朝著陽光的堤(dītí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾(qīnqīng)斜的隧道,(即使??如果)有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲(qūqǔ),最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nèn?nèng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙(bǎpá)掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置(zì?zhì),但是墻壁很(光溜光滑)。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥(cào?zào),很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘(juéjuè)的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。在文中括號內選擇正確的讀音或詞語,并打“√”。?《蟋蟀的住宅》這篇課文的作者是______(國家)的________,他的代表作是_______。寫出下列詞語的反義詞。隱藏——()平坦——()光滑——()簡樸——()4.用“”畫出這段話中的擬人句,并能造出一句擬人句來。___________________________________________________________________________5.這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)________________________________________________________________________十、閱讀短文,回答問題。(15分)人類的老師科學家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的“老師”。其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發明了飛機。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度。一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構”的特點,設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結構”。此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……廣大生物界真是人類的好“老師”啊!1.給下列多音字注音并組詞。模()殼()()()2.用“”畫出文中的設問句。3.A.自然界可以充當人類“老師”的生物就蝙蝠一種。B.自然界可以充當人類“老師”的生物為什么只有蝙蝠一種。C.自然界可以充當人類“老師”的生物不止蝙蝠一種。4.文中列舉出的人類的“老師”除蝙蝠外還有哪些?5.文中點題的一句話是:第三部分習作表達(30分)十一、習作。(30分)在你的成長過程中,一定發生過許許多多的成長故事,也許有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,或許也有傷心悲痛。請選一件印象最深的成長故事寫一寫。題目自擬,字數不少于400字。100答案:一、奇觀籠罩愉快模仿清潔胸懷疑惑牢固悲慘二、A.三、厲害歷史沸騰仿佛牌子脾肺比賽瓶塞大概慷慨四、1.A.2.B.3.B.4.A.五、1.①2.④3.③六、略七、略八、略九、1.dīqīng即使qūnènpázhì光滑zàojué2.法法布爾《昆蟲記》3.暴露凹凸粗糙奢華(答案不唯一)4.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。?(仿寫略)5.這座住宅難道不算是偉大的工程嗎?十、1.mó模仿ké蛋殼mú模樣qiào地殼2.這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線體”。3.C4.蜻蜓蒼蠅蚊子蜜蜂鯨雞蛋袋鼠5.廣大生物界真是人類的好“老師”啊!十一、略
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