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教案本教案本教師姓名：金漢林授課班級：1931/1932/1933/1934高鐵航空課程名稱：《德育-經濟與政治常識》教案編號：版本：流水號：科目經濟與政治常識班級1931/1932/1933/1934高鐵航空授課日期10-1課題堅持中國特色社會主義政治制度課時2授課方式講授法、考查法、討論法輔助教具教學參考書、與課文相關的報刊資料學習目標了解我國的民族區域自治制度理解我國的政黨制度掌握我國的國體和政體作業布置無重點我國的政黨制度難點我國的國體和政體教學回顧政治制度授課教師：金漢林審閱簽名：提交日期：2021年5月1日審閱日期：2021年5月10日教學過程教學環節與時間分配教學內容5分鐘5分鐘50分鐘一、復習回顧：上節課了解了基本國策及對外開放的基本國策，了解發展對外經濟關系的基本形式。理解提高對外開放的水平的幾個方面。二、導入新課：談談對全國人民代表大會的認識。中國的領導人的推選與西方國家有何不同？三、新課講授：第四課走進公民的政治生活第一節了解我國政治制度一、我國的國體和政體1．人民民主專政是我國的國體我國的人民民主專政，是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的國家政權。這種新型的民主制度的特點：廣泛性及真實性。2．人民代表大會制度是我國的政體按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關，統一領導國家事務的政治制度。二、我國的政黨制度1．中國共產黨的領導地位：中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。2．多黨合作與政治協商制度：中國共產黨是執政黨，8個民主黨派是參政黨。合作方針是：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共三、我國的民族區域自治制度1．我國是統一的多民族國家：漢族及其他55個少數民族2．我國處理民族關系的基本原則：堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮3．民族自治地方的自治權利：在國家統一領導下，各少數民族聚居教學環節與時間分配10分鐘10分鐘地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。四、小結：中國特色的社會主義政治制度是馬克思主義基本原理與中國具體實踐相結合的產物。五、作業

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