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文檔簡介

PAGE3-課題名稱項目5（1）《我是超人》軌道遮罩應用學時2教學目標知識目標掌握“蒙版”摳像的建立和編輯方法掌握“軌道遮罩”摳像的建立和編輯方法“鋼筆”工具和“操控點”工具的應用技能目標熟練運用純色層的建立、“軌道遮罩”的設置、“蒙版”的創建等知識點情感目標通過練習，培養學生良好的審美能力，培養良好的合作意識和團隊精神。教學分析教學重點蒙版參數的設置與使用教學難點蒙版的使用技巧教學準備多媒體機房、AECC、教學素材實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間分配告知（教學內容、目的）講解本次課程的學習內容教師講解5分鐘創設情景播放一些蒙版動畫的案例，引出本課內容。教師講解10分鐘引入任務觀看《我是超人》樣片，分析構成元素及制作要求教師講解效果演示5分鐘講授新課1.基本知識介紹（1）控制圖像進行部分顯示的技術手段（2）蒙版工具（3）建立蒙版（4）編輯“軌道遮罩”（5）蒙版屬性（6）“鋼筆”工具的應用（7）“操控點”工具的應用2.樣片制作《我是超人》（1）導入素材啟動AECC軟件，在項目窗口中，導入“超人.mov”和“洞.jpg”素材。（2）建立合成將項目窗口中的“超人.mov”素材拖曳到項目窗口下方的“新建合成”按鈕上，就建立了一個與視頻素材大小一致的合成。（3）制作背景（4）實現超人跳起效果（5）實現超人落下效果（6）預覽效果切換到“合成”窗口后，單擊“預覽”窗口中的“播放”按鈕進行預覽效果。（7）渲染輸出（8）保存項目文件執行菜單命令“文件”→“整理工程（文件）”→“收集文件”，完成項目文件保存工作。教師講解教師講解教師講解通過教學廣播系統演示通過教學廣播系統演示回答問題同步跟著操作10分鐘15分鐘知識小結檢查作品完成情況，針對存在的問題進行演示更正、總結歸納知識點演示講解相互檢查10分鐘學生實訓制作蒙版技術合成動畫《我是超人》對樣片進行特點分析教師巡視個別指導，期間廣播更正講解共性問題相互討論分組合作自主完成20分鐘評價作品廣播演示學生作品，教師進行點評，與學生討論分析存在的問題，學生進行自評和互評。集體討論10分鐘歸納總結（知識點和能力要求）

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