




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁衡陽幼兒師范高等專科學校
《畢業論文寫作指導》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學術寫作中,如何避免陳詞濫調的表達?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優秀的學術作品,學習新的語言運用D.結合具體語境,創造個性化的表達2、在撰寫學術論文的引言部分時,需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性?()A.簡單羅列前人研究,沒有明確指出問題B.對研究背景一筆帶過,重點強調自身成果C.詳細分析前人研究的不足,提出研究問題D.完全不提及前人研究,自說自話3、在學術寫作中,如何選擇合適的研究方法?以下哪種考慮因素是不正確的?()A.研究問題的性質和特點B.個人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復雜程度和難度D.研究方法是否具有創新性和前沿性4、在學術寫作的文獻綜述部分,以下哪種做法能夠展現對已有研究的全面了解和深入分析?()A.簡單羅列前人的研究成果,不做評價B.只引用最新的研究文獻,忽略早期的重要研究C.對前人的研究進行系統梳理、分類比較,并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究,突出自己研究的重要性5、在學術寫作中,如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復制粘貼參考文獻中的語句,并標明出處B.對引用內容進行適當改寫,并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規范,如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源6、在學術寫作中,當需要對復雜的概念進行解釋時,以下哪種方法更有助于讀者理解?()A.運用專業術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念,避免增加讀者負擔7、在學術寫作中,如何應對研究中的倫理問題?以下哪種方式是不正確的?()A.遵循學術研究的倫理規范B.忽視倫理問題,只關注研究成果C.獲得相關的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權益8、當進行跨學科的學術寫作時,以下哪種策略更有助于整合不同學科的觀點?()A.分別闡述各學科觀點,不做整合B.以某一學科為主,忽略其他學科C.找到不同學科觀點的共通之處,進行綜合分析D.隨意拼湊各學科的內容9、對于學術論文的結構安排,以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習慣:()A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排10、對于學術論文的語言表達,應做到準確、客觀、正式。以下哪種語言風格更符合學術要求?()A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術語和客觀的陳述D.大量使用網絡流行語和縮寫11、對于學術論文中的文獻綜述,以下哪種做法更能展示對該領域的深入理解?()A.羅列大量文獻,不做分析B.對相關文獻進行系統的分析和評價C.只引用知名學者的文獻D.忽略與自己觀點不符的文獻12、對于學術寫作中的標題層級設置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構?()A.標題層級混亂,沒有規律B.層級設置過于簡單,不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題,層次分明,邏輯清晰D.標題層級過多,過于繁瑣13、在學術論文中,對數據的處理和分析應嚴謹科學。以下哪種數據處理方法更可靠?()A.隨意舍棄異常數據,不做說明B.未經檢驗直接采用他人的數據C.運用合理的統計方法,對數據進行充分分析D.編造數據以支持自己的觀點14、學術寫作中,論證的邏輯嚴密性至關重要。以下哪種論證過程更具有說服力?()A.論點與論據脫節,邏輯混亂B.以偏概全,用個別案例得出普遍結論C.從多個角度提供充分證據,推理嚴謹D.主觀臆斷,沒有依據地得出結論15、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數據、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點,不給出具體證據16、在學術寫作中,如何處理不同學科的交叉融合?以下哪種方法是不恰當的?()A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案17、在學術寫作中,以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界,從而使研究更具針對性?()A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關領域專家交流C.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用18、學術論文中的討論部分應深入分析研究結果。以下哪種討論方式更有深度?()A.簡單描述結果,沒有深入分析B.與前人研究對比,分析異同和原因C.只強調自己的研究成果,不提及他人D.主觀猜測,沒有依據地解釋結果19、在學術寫作中,如何避免冗長和繁瑣的表達?以下哪種方法是無效的?()A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內容20、在學術寫作中,如何處理研究中的意外發現?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發現,繼續按照原計劃進行研究B.對意外發現進行深入分析和探討C.調整研究方向,圍繞意外發現展開進一步研究D.將意外發現與原研究問題相結合,豐富研究成果21、在學術論文中,使用圖表來呈現數據時,以下哪個原則是首先需要考慮的?()A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數量越多越好,以充分展示數據C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息,且與正文緊密配合D.優先使用復雜的圖表,顯示研究的深度22、在學術寫作的結論部分,應總結研究成果并提出展望。以下哪種結論的撰寫方式更恰當?()A.重復論文中的已有內容,沒有新的總結B.過度夸大研究成果,不切實際C.客觀總結成果,合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處,只談優點23、學術論文的標題應簡潔準確地反映研究內容。以下哪個標題更能準確傳達論文的核心要點?()A.過于寬泛,缺乏針對性B.過于新穎奇特,與內容不符C.具體明確,突出研究重點D.標題晦澀難懂,讓人摸不著頭腦24、對于學術論文的引言部分,以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題?()A.講述一個與研究主題相關的生動故事B.提出一個引人深思的問題C.概述研究領域的重要進展和不足D.列舉一系列令人震驚的數據25、在學術寫作的過程中,為了使語言表達更準確,以下哪種做法更可取?()A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言,給讀者留下想象空間C.隨意創造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)深入研究在撰寫學術法學研究時,如何運用法律條文和案例進行分析,闡述法律觀點和法律制度。2、(本題5分)論述學術寫作中如何進行小標題的設置,使其有效地劃分文章的結構和內容。3、(本題5分)深入研究在撰寫學術質性研究報告時,如何通過案例、訪談等資料呈現豐富的研究內容和深刻的洞察。4、(本題5分)論述如何在學術寫作中處理研究中的動態變化和發展趨勢,體現研究的前瞻性。三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)剖析一篇關于運動康復治療對運動員損傷恢復效果的學術研究,討論其康復方案的制定、效果評估指標的科學性、運動員個體差異的考慮,以及在體育醫學領域的應用價值。2、(本題5分)選取一篇經濟學與旅游學交叉領域的學術論文,探討其對旅游經濟問題的分析方法、發展策略以及對旅游業可持續發展的意義。3、(本題5分)一篇語言學論文,正文部分的論證不夠充分,缺乏實例支持,分析這種論證不足的問題以及如何增加實例來加強論證。4、(本題5分)研究一篇關于食品安全監管體系與風險防控的學術文章,思考其監管制度分析、風險因素識別、防控策略有效性,以及對保障公眾健康的重要性。5、(本題5分)以一篇社會學與民俗學交叉領域的學術論文為例,分析其對民俗文化現象的研究方法、傳承保護以及對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年農藝師考試潛規則試題及答案
- 江蘇省江陰市高中生物 第六章 細胞的生命歷程 6.2 細胞的分化 6.3 衰老和凋亡 6.4 癌變教學設計 新人教版必修1
- 法院時政考試題及答案解析
- 園藝師技能考核標準研究試題及答案
- 2024年招聘輔導員心理素質與應變能力的考核試題及答案
- 影院兼職的面試題及答案
- 園藝市場營銷案例分析試題及答案
- 大學cad技能大賽培訓試題及答案
- 農業經理人考試的職業倫理試題及答案
- 江蘇省昆山市錦溪中學七年級信息技術上冊 第二課 從因特網獲取信息教學設計 蘇教版
- 航空業綠色發展與可持續發展
- 2024年新人教版六年級數學上冊《教材練習17練習十七 附答案》教學課件
- 三位數乘兩位數乘法豎式100道及答案
- 廈門象嶼財務報表分析報告
- 勝利油田吊裝作業安全管理實施細則
- 北師大版二年級下冊數學教案(含教學反思)
- 2024年新課標高考真題河北生物試卷(原卷版)
- 2024年廣州高三語文一模作文題5個參考立意看“相處之道”(附范文及解析)
- IARPA首次利用網絡心理學賦能網絡防御重塑安全
- 統編版《道德與法治》六年級下冊第5課《應對自然災害》精美課件(第1課時)
- 工會現金管理制度
評論
0/150
提交評論