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文檔簡介
瀘水縣2024-2025學年小升初全真數學模擬預測卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.兩個數的()的個數是無限的。A.最大公約數 B.最小公倍數 C.公約數 D.公倍數2.擲30次硬幣,有29次正面朝上,1次反面朝上,第31次擲硬幣時,正面朝上的可能性是()。A.14B.13C.13.一袋面粉重50千克,用去40千克,用去了()%。A.80 B.20 C.104.各自生產同樣多的零件,小張用8小時,小李用了12小時,小李和小張的工效的最簡比是()。A.2:3B.16:14C.145.明明今年a歲,媽媽今年b歲,爸爸今年的年齡是明明的10倍,再過3年,爸爸比媽媽大()歲。A.10a-b B.10b-a C.3b-a二、填空題。(每小題2分,共28分)6.把一根5米長的鐵絲平均分成8段,每一段的長度是這根鐵絲的(________),每段長(________)米.7.某商店月末的進貨價比月初的進貨價降了8%,而銷售價不變,這樣利潤率月末比月初高10%,則月初的利潤率是(______)。8.在一個比例中,兩個外項互為倒數,其中一個內項是,另一個內項是(________)。9.我國2016年1月1日起實施全面二孩政策,據專家們粗略估算,二孩政策放開后,到2030年我國人口約是1450000000人,橫線上的數讀作_____,改寫成用“億”作單位的數是_____億.10.________÷2=
×________=11.一個圓柱形鉛塊,可以熔鑄成個和它等底等高的圓錐形零件.12.在1﹣20的數字卡片中,任意摸取一張,摸到質數的可能性是_____,摸到質數是小明贏,摸到合數是小強贏,那么_____贏的可能性大.13.=15∶()=0.6=()%=()折14.如果(、都是非0自然數),那么和的最大公因數是(________)。15.(______)式中的x和y成反比例,(_____)式中的x和y成正比例。A.=yB.=yC.x-y=816.我國國旗法規定,國旗的長和寬的比是3:2.已知一面國旗的長240厘米,寬是(______)厘米,國旗的長比寬多(_______)%17.=________∶40=27÷________=45∶________=________。(填小數)18.在你認識常見的平面圖形中,有無數條對稱軸的圖形是________.19.圖中一個小球的體積是(_______)立方厘米,一個大球的體積是(________)立方厘米。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數.+8.8=78-49=+=1÷-×1=0.375×=0.32=÷=8.32÷0.25÷4=21.解方程。(1)(2)22.用你喜歡的方法計算。(1)(2)()×(3)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.請你畫出一個直徑是3厘米的圓。24.畫一畫。(1)圖形向下平移4格得到圖形。(2)以圖中的虛線為對稱軸,畫出與圖形軸對稱的圖形。(3)畫出圖形繞點0順時針旋轉90°后的圖形。(4)將圖形放大,使新圖形與原圖形對應線段長的比為2∶1。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.小明的坐標是(3,3),請問小明的編碼是幾號26.甲、乙兩車間生產同一種零件,若按4:1向甲乙車間分配生產任務,這兩個車間能同時完成任務。實際生產時,乙車間每天生產15個零件,由于甲車間抽調一部分工人去完成另外的任務,實際每天生產50個零件,若干天,乙車間完成任務,甲車間還剩一部分未完成,這時甲乙車間合作,2天后完成。問這批零件有多少個?27.學校科技小組有女生17人,比男生人數的還少3人,科技小組有男生多少人?28.倉庫里有水泥6000噸,現取出其中的40%,按5∶3分配給甲、乙兩個建筑隊,兩隊各分得水泥多少噸?29.小剛和小明進行投籃比賽,每次投30個球,下面是小剛和小明投籃進球的統計表.小剛
14
16
15
16
19
小明
18
15
20
15
17
誰投的準?30.丫丫一家寒假去麗水景寧自駕游,去時道路暢通,平均時速80千米,大約用了4.2小時到達目的地.返回時遇到了返程高峰,平均時速只有50千米,幾小時才能到家?(用比例解)
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、D【分析】兩個數的公約數是兩個數公有的約數,公約數的個數是有限的,公約數中最大的一個就是這兩個數的最大公約數,因此最大公約數只有1個;兩個數的公倍數是兩個數公有的倍數,公倍數的個數是無限的,公倍數中最小的一個就是這兩個數的最小公倍數;據此解答。【詳解】A.最大公約數是兩個數公約數中最大的那個數,因此只有1個;B.最小公倍數是兩個數公倍數中最小的那個數,因此只有1個;C.公約數是兩個數公有的約數,個數是有限的;D.公倍數是兩個數公有的倍數,個數是無限的。故答案為:D【點睛】本題主要考查公因數、公倍數、最小公倍數及最大公因數的意義,根據定義直接解答即可。2、C【解析】【考點】簡單事件發生的可能性求解硬幣有兩面,每一面出現的可能性都是:1÷2=12答:投擲第31次時硬幣正面朝上的可能性是12故選:C.【分析】本題考點:簡單事件發生的可能性求解.本題考查了簡單事件發生的可能性的求解,用到的關系式為:可能性=所求情況數÷總情況數.注意:不要被一些無用的信息所迷惑.可能性大小就是事情出現的概率,計算方法是:可能性等于所求情況數占總情況數的幾分之幾,因為硬幣只有正反兩面,所以每一面出現的可能性都是1÷2=12;據此可知投擲第5次時硬幣正面朝上的可能性是13、A【分析】用去的質量除以這袋面粉的總重量即可求出用去了百分之幾。【詳解】40÷50=80%。故答案為:A【點睛】本題考查了求一個數占另一個數的百分之幾,此類問題一般用單位“1”作除數。4、A【解析】略5、A【分析】此題主要考查了用字母表示數的知識,根據條件“明明今年a歲,爸爸今年的年齡是明明的10倍”可知,爸爸今年的年齡是10a,則爸爸比媽媽大:10a-b,3年后,他們的年齡差還是10a-b,據此解答。【詳解】明明今年a歲,媽媽今年b歲,爸爸今年的年齡是明明的10倍,再過3年,爸爸比媽媽大(10a-b)歲。故答案為:A。【點睛】注意年齡差永遠不變。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、【解析】每一段是鐵絲的多少,就是一個數平均分成若干份,求它的分數單位是多少,所以應該是1/8;每一段是多少米,就是求一份的長度,即:總量×分比=5×1/8=5/8(米)7、15%【解析】解:設月初的利潤率是x%,原進貨價為M元,則0.92M是打折扣的價格,根據題意列出方程,M(1+x%)=0.92M(1+x%+10%)1+x%=0.92(1+x%+10%)1+x%=0.92+0.92x%+0.092x%=15%所以月初的利潤率是15%。8、【解析】略9、十四億五千萬14.5【解析】略10、【詳解】略11、1【解析】試題分析:根據圓柱和圓錐的體積公式:圓柱的體積=底面積×高;圓錐的體積=底面積×高,所以等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的1倍.解:根據圓柱與圓錐的體積公式可得:等底等高的圓柱體積是圓錐體積的1倍.答:可以熔鑄成1個和它等底等高的圓錐形零件.故答案為1.點評:此題考查了等底等高的圓柱與圓錐的體積的關系.12、小強【解析】因為1﹣1的數字中質數有8個:2、3、5、7、11、13、17、19;合數有11個:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、1.所以摸到質數的可能性是:8÷1=摸到合數的可能性為:11÷1=<所以小強贏的可能性大.答:摸到質數的可能性是;小強贏的可能性大.故答案為;小強.13、925606【詳解】略14、1【分析】,說明a和b是兩個相鄰的自然數,他們的公因數只有1,則最大公因數也是1。【詳解】a和b是兩個相鄰的自然數,相鄰的兩個自然數有且只有一個公因數1,即最大公因數也是1。故答案為:1【點睛】掌握求兩個數的最大公因數的方法是解決此題的關鍵。15、AB【解析】略16、1601【解析】由“國旗的長和寬的比是3:2”可知,寬是長的,長已知,從而可以求出寬,進而求得長比寬多多少厘米,從而可得國旗的長比寬多的百分比.【詳解】(1)240×=160(厘米);(2)(240﹣160)÷160,=80÷160,=1%;答:這面國旗的寬是160厘米;國旗的長比寬多1%.故答案為160、1.17、18601000.45【分析】此類問題應找出關鍵數,本題的關鍵數是。商不變的性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變;比的基本性質:比的前項和后項同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),比值不變,由此求解。【詳解】=9∶20=9÷20=0.45,被除數和除數同時擴大3倍,可得27÷60;比的前項和后項同時擴大兩倍,可得18∶40,;比的前項和后項同時擴大5倍,可得45∶100。所以,=18∶40=27÷60=45∶100=0.45。【點睛】此題考查小數、分數、比、除法之間的轉化,根據它們之間的關系和性質進行轉化即可。18、圓【詳解】圓的任意一條直徑所在的直線都是對稱軸,圓有無數條對稱軸.19、3035【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、9;29;;;;0.09;;8.32【詳解】略21、;1.5【分析】(1)根據運算法則先去括號,然后把含有未知數的放在等號左邊,常數放在等號右邊,再根據等式的性質計算即可;(2)根據比例的性質對等式變形,然后再根據等式的性質解方程即可。【詳解】(1)解:(2)解:【點睛】此題考查較復雜的解方程,但也是根據等式的性質:等式兩邊同時加或減相同的數等式仍然成立;等式兩邊同時乘或除以同一個非0數,等式仍然成立,和比例的性質兩內項積等于兩外項積來計算。22、;;【分析】(1)根據乘法交換律進行簡算;(2)、(3)根據乘法分配律進行簡算。【詳解】(1)===(2)()===(3)=()==【點睛】考查了運算定律與簡便運算,注意靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、直徑是3厘米。【詳解】略24、【分析】(1)按照平移的特征,將圖形的所有點都向下平移4格,然后依次連接;(2)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點,連接即可;(3)根據旋轉圖形的特征,三角形繞點O順時針旋轉90°,點O的位置不動,其余各對應點(線段)均繞點O順時針旋轉90°;(4)將圖形各對應線段分別放大2倍,然后連接。【詳解】作圖如下:【點睛】本題主要考查平移、軸對稱、旋轉以及圖形的放大,關鍵是把對稱點或對應點畫正確。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、15號【解析】略26、975個【解析】由按4:1向甲乙車間分配生產任務,能同時完成任務可知兩個車間的效率比為4:1,則甲車間如果不抽調人出去的話每天能生產15×4=60個,又因為甲未完成的部分由甲乙兩車間合作,2天后全部完成,則剩下的零件有:(50+15)×2=130(個),而甲車間調人后每天比原計劃少生產60-50=10個,所以原計劃130÷10=13天完成,則這批零件共有(60+15)×13=975個.【詳解】甲車間如果不抽調人出去的話每天能生產:15×4=60(個)原計劃完成任務所需的時間是:(50+15)×2÷(60-50)=130÷10=13(天)則這批零件共有:(60+15)×13=75×13=975(個)答:這批零件共有975個.27、30人【分析】把男生的人數看成單位“1”,并設為x人,女生比男生人數的還少3人,那么女生的人數就可以表示為x-3人,這與17人相等,由此列出方程求解即可。【詳解】解:設男生有x人。答:科技小組有男生30人。【點睛】解決本題關鍵是找出單位“1”,再根據等式關系列出方程求解。28、甲隊:1500噸;乙隊:900噸【分析】按比例分配應用題是把一個數量按照一定的比分成幾部分。按比例分配應用題可以在比的意義、比與分數的關系的基礎上來解;也可以用除法先求每份數是多少,再用乘法求各部分量各是多少。【詳解】6000×40%÷(5+3)=2400÷8=300(噸)300×5=1500(噸)300×3=900(噸)答:甲隊分得1500噸,乙隊分得900噸。【點睛】此題需要先用百分數乘法求出分配給甲乙的總量是多少,再把這部分
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