2025年山東省煙臺市棲霞市3月高三第一次在線大聯考（江蘇卷）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是中樞神經系統中神經元之間常見的一種聯系方式，相關敘述正確的是A．圖中共有3個神經元構成2個突觸B．神經纖維興奮是Na+大量外流的結果C．刺激b處后，a、c處均能檢測到電位變化D．這種聯系有利于神經元興奮的延續或終止2．3H-亮氨酸合成3H-X的過程如下圖，a、b、c、d表示不同的細胞器。下列敘述正確的是（）A．該過程可在原核細胞中進行 B．a、c中均能產生H2OC．該過程中d的膜面積會逐漸增大 D．3H-X通過主動運輸排出細胞3．下表各選項中，符合“M-定能推理得出N結論”的是（）選項MNA花藥離體培養植株體細胞內只含有一個染色體組B馬和驢可以交配并繁殖后代馬和驢之間不存在生殖隔離C人體發生縮手反射時存在電信號和化學信號的轉化D孟德爾假說“形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離”F2中出現3：1的性狀分離比A．A B．B C．C D．D4．下列可以稱為種群密度的是（）A．浙江省嘉興市的人口數量 B．池塘中一立方米內魚的數量C．一個蜂巢中所有工蜂數量 D．穩定型生物種群的個體數量5．某種著色性干皮癥的致病原因是由于相關染色體DNA發生損傷后，未能完成下圖所示的修復過程。下列相關說法不正確的是（）A．完成過程③至少需要2種酶B．酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異常或缺失都可導致患病C．該病是由于染色體結構變異所致D．該修復過程的場所是在細胞核中6．下列關于人類染色體組和染色體組型的敘述，錯誤的是（）A．人類染色體組型圖的染色體均是由大到小排列B．人類染色體組型圖中包含2個染色體組和4套遺傳信息C．人類的染色體組中通常不含等位基因D．人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷7．2019年12月8日在重慶舉行國際半程馬拉松比賽，人們在運動過程中，機體會發生一系列生理活動以維持內環境穩態。下列與此相關敘述正確的是（）A．內環境穩態是指內環境中的各種成分和理化性質都處于動態平衡B．運動過程中，線粒體內的葡萄糖氧化分解加快，體溫略有升高C．劇烈運動時會產生大量乳酸進入血液，與血漿中H2CO3緩沖物質發生中和，血漿pH保持相對穩定D．大量流汗使細胞外液滲透壓降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少8．（10分）在一個遙遠的小島上，某異花受粉的植物開有白色或者藍色花，白花對藍花表現為隱性。將上述純合藍花植株的種子用誘變劑處理，得到了3株隱性的、開白花的突變體（甲、乙、丙）。均只有一對基因與純合藍花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結果：甲與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中只有開白花的個體；乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花：白花=9：7。下列分析錯誤的是（）A．甲和丙發生突變的基因是相同的 B．乙和丙發生突變的基因是不相同的C．甲和丙雜交產生的F1個體將全部開白花 D．乙和丙雜交產生的F1個體將全部開白花二、非選擇題9．（10分）土壤中富含多種微生物，其中的鏈霉菌為真菌，能合成某些抗生素?；卮鹣铝袉栴}：（1）與細菌相比，鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是________。（2）制備培養鏈霉菌的培養基時，在稱量、溶化后，滅菌之前還需要________。對培養基進行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時，將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為________。在培養基上培養一段時間后會觀察到菌落，菌落的含義是________。（3）鏈霉菌的氣生菌絲能產生多個孢子。臨時保存該菌種時，可將鏈霉菌接種到________上，長期保存孢子可采用________法。（4）把菌種接種到液體發酵培養基上，持續振蕩培養鏈霉菌比靜置培養時的抗生素產量高，其原因是________。10．（14分）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定。請回答與胡蘿卜素有關的問題：（1）根據胡蘿卜素分子式中________________數目，可將其分為三類。（2）在萃取胡蘿卜素過程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應選用其中的_________作為萃取劑，不選用另一種的理由是________。（3）對萃取液濃縮的目的是__________，一般可用________裝置進行。（4）對提取的胡蘿卜素鑒定的方法是_________，圖一中對胡蘿卜素鑒定的裝置，正確的是________。（5）為了驗證得到的萃取物是否是胡蘿卜素，某同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖二所示），并進行分離，濾紙條上各色素帶的位置為________（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。11．（14分）人體血糖調節的部分過程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）健康人在飯后血糖濃度升高，可直接刺激胰島B細胞使胰島素分泌增多，胰島素通過____等作用效應，促使血糖濃度降低。胰島素的作用效果反過來又會影響胰島素的分泌，這種調節機制叫做____。（2）研究表明，在人體血管壁等處存在著感受血糖濃度變化的感受器，血糖調節的神經中樞在下丘腦。請用文字和箭頭，補充完整血糖升高后機體通過神經調節和體液調節使血糖恢復正常的概念模型：血糖濃度升高→感受器興奮→傳入神經→____→血糖濃度恢復正常。（3）人體內產生了圖中的抗體1或抗體2，血糖濃度都可能出現異常。若要通過前后對照實驗診斷某患者的血糖濃度異常是由抗體1還是抗體2引起的，請簡要寫出實驗思路、并預期結果及結論：____。12．下圖1是某農場幾種生物之間的數量變化關系曲線（甲是生產者），圖2是其中能量流動關系圖。請據圖回答：（1）圖1中對應圖2第二營養級的是_________。（2）圖2中流入該農場的總能量是_________________，人工補充飼料的目的是_______________________，能量在第二營養級和第三營養級間傳遞的效率是________________。（3）分解者分解生產者和消費者遺體、殘骸等有機物，釋放的能量__________（填“能”或“不能”）被生產者利用，原因是_____________________________________________。（4）乙、丙間通過相互的氣味識別對方，體現了信息傳遞具有____________性，說明了信息傳遞的作用是___________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

圖中共有3個神經元構成3個突觸，A錯誤；神經纖維興奮是Na+大量內流的結果，B錯誤；由于興奮在突觸間的傳遞是單向的，因此刺激b，興奮只能從b的右側向下傳遞到c，再傳遞到b，而不能從b的左側傳遞到a，只有c處能檢測到電位變化，C錯誤；據圖可知，刺激b時，興奮可沿著b→c→b的方向順時針持續傳遞，同時，又不能傳遞到a，因此這種聯系有利于神經元興奮的延續或終止，D正確。本題考查突觸結構、興奮傳導以及膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。2、B【解析】

圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程。分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質經內質網進行粗加工，運輸到高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質，最后經細胞膜將蛋白質分泌到細胞外，整個過程還需要線粒體提供能量，因此a為核糖體、b為內質網、d為高爾基體、c為線粒體。【詳解】A、原核細胞沒有除核糖體以外的細胞器，所以不可能發生該過程，A錯誤；B、a表示核糖體，氨基酸脫水縮合產生H2O，c為線粒體有氧呼吸產生水，B正確；C、該過程中高爾基體的膜面積先增大后減小，C錯誤；D、3H-X是大分子物質，通過胞吐的方式排出細胞，D錯誤。故選B。該題考查細胞器之間的協調配合，要求學生掌握細胞中各細胞器的功能、分泌蛋白的合成與分泌過程，判斷圖中各結構的名稱。3、C【解析】

1.判斷一個個體是單倍體還是幾倍體的關鍵是看該個體是由什么發育來的。若該個體是由未受精的配子直接發育來的，則為單倍體；若該個體是由受精卵發育來的，體細胞含有幾個染色體組就是幾倍體。2.孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數目足夠多。3.反射的完成離不開完整的反射弧，在反射弧中興奮的傳遞是單向進行的，在神經纖維上興奮以電信號的形式傳導，在神經元之間的突觸時，信號發生轉變，由電信號→化學信號→電信號。4.生殖隔離是指不同物種之間不能交配，即使交配成功也不能產生可育的后代的現象?！驹斀狻緼、花藥離體培養獲得的是單倍體植株，其體細胞中不一定只有一個染色體組成，如四倍體的花藥離體培養獲得的單倍體細胞中含有2個染色體組，A錯誤；B、馬和驢可以交配并繁殖后代，但是后代騾不可育，因此二者之間存在生殖隔離，B錯誤；C、人體發生縮手反射時需要經過完整的反射弧，在經過神經元之間的突觸時發生電信號→化學信號→電信號的轉變，C正確；D、孟德爾假說“形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離”，不一定使得F2中出現3：1的性狀分離比，且F2中出現3：1的性狀分離比需要滿足一定的條件，如F1形成的配子數目相等且生活力相同、子代數量足夠多、不同基因型個體的存活率相同等，D錯誤。故選C。4、A【解析】

種群密度是指單位面積或體積內某一種群個體的數量，是種群結構最基本的參數。單位面積或體積內種群個體數量越多，種群密度越高?！驹斀狻緼、一定區域面積如浙江省嘉興市的人口數量可表示種群密度，A正確；B、魚的種類有很多，一立方米內的魚包含多種魚，不是一個種群，B錯誤；C、種群密度應是單位面積或體積中同種生物所有個體的數量，而一個蜂巢中所有工蜂只是蜂群中的部分個體，C錯誤；D、種群密度是種群的最基本的數量特征，與年齡組成無關，D錯誤。故選A。5、C【解析】

分析題圖：圖示為“DNA修復機制”中切除修復過程的示意圖，首先切除其中的二聚體，其次填補缺口，該過程需要遵循堿基互補配對原則，最后封閉缺口，該過程需要DNA連接酶。據此答題。【詳解】A、完成過程③需要DNA聚合酶將脫氧核苷酸連接到DNA片段上，之后還需要DNA連接酶將DNA片段連接起來，A正確；B、由圖可知，該DNA的修復需要酶Ⅰ和酶Ⅱ，因此酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異?；蛉笔Ф伎蓪е禄疾?，B正確；

C、該病是由于基因結構改變引起的，屬于基因突變，C錯誤；

D、染色體位于細胞核中，因此修復染色體DNA損傷的過程發生在細胞核中，D正確。

故選C。本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記DNA分子結構的主要特點；識記基因工程的工具及其功能，能結合圖中信息準確判斷各選項。6、A【解析】

人體含有23對、46條染色體，兩個染色體組；染色體組型也叫核型，是指某一種生物細胞中全部染色體的數目，大小和形態特征；常以有絲分裂中期的染色體作為觀察染色體組型的對象；對形態特征的觀察和分析，主要根據染色體上著絲粒的位置進行的。【詳解】A、人類染色體組型圖的染色體不都是由大到小排列的，A錯誤；B、人類染色體組型圖中包含人體46條染色體，所以包含2個染色體組，并從染色體組型圖中看出每條染色體都含有姐妹染色體單體，所以含有4套遺傳信息，B正確；C、人類的染色體組中通常不含同源染色體，因此也不含等位基因，C正確；D、唐氏綜合征患者21號染色體出現三條，人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷，D正確。故選A。7、A【解析】

水鹽平衡的調節【詳解】A、內環境穩態的內容是指內環境中的各種成分和理化性質都處于動態平衡，A正確；B、葡萄糖的氧化分解首先在細胞質基質中完成第一階段，隨之第一階段的產物如丙酮酸進入線粒體內進行氧化分解，由于運動過程中大量消耗能量，故細胞呼吸速率加快，同時釋放的熱能增多，所以體溫略有升高，B錯誤；C、劇烈運動時會產生大量乳酸進入血液，與血漿中NaHCO3發生中和，進而血漿pH保持相對穩定，C錯誤；D、大量流汗使細胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少，D錯誤。故選A。8、D【解析】

由題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7”可知，藍花和白花花色受兩對等位基因控制（用Aa、Bb表示），并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開藍花，否則為白花。由題干“3株隱性的、開白花的突變體（甲、乙、丙），均只有一對基因與純合藍花植株不同”以及突變體雜交結果可知，純合藍花基因型為AABB，則突變體基因型為AAbb或aaBB?！驹斀狻緼、根據分析及題干“甲與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中只有開白花的個體”可知，甲和丙發生突變的基因是相同的，A正確；B、根據分析及題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7”可知，雜交產生F1的基因型為AaBb，則乙和丙發生突變的基因是不相同的，B正確；C、甲和丙的基因型相同，雜交后代不可能同時存在A和B，F1個體將全部開白花，C正確；D、因乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7=9∶（3+3+1），則F1的基因型為AaBb，F1個體將全部開藍花，D錯誤。故選D。答題關鍵在于掌握基因自由組合定律有關知識，運用9∶3∶3∶1的變式解決問題。二、非選擇題9、具有核膜包被的細胞核調節pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體固體斜面培養基甘油管藏振蕩培養提高了培養液中的溶氧量，同時有利于菌體與培養液充分接觸，促進了菌體的生長與代謝【解析】

鏈霉菌為真菌，屬于真核生物。微生物培養的培養基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽。培養基按物理性質分為固體培養基和液體培養基。微生物在固體培養基表面生長，可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有：灼燒滅菌，將接種工具如接種環、接種針滅菌；干熱滅菌：如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌：如培養基的滅菌。【詳解】（1）細菌是原核生物，鏈霉菌是真核生物，與細菌相比，鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是具有核膜包被的細胞核。（2）制備培養鏈霉菌的培養基的步驟：計算→稱量→溶化→調pH→滅菌→倒平板；對培養基通常采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體。（3）臨時保存鏈霉菌菌種時，可將鏈霉菌接種到固體斜面培養基上，長期保存孢子時可采用甘油管藏的方法。（4）培養鏈霉菌時，持續振蕩培養，能提高培養液的溶氧量，有利于菌體與培養液的充分接觸，促進菌體的生長與代謝，因此持續振蕩培養比靜置培養時的抗生素產量高。答題關鍵在于掌握微生物實驗室培養等相關基礎知識，形成系統網絡。10、雙鍵乙酸乙酯萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶，而乙醇為水溶性有機溶劑（答案合理即可）將萃取劑和胡蘿卜素分開（或揮發萃取劑，得到胡蘿卜素）蒸餾紙層析法BD【解析】

1、胡蘿卜素的特性：（1）一分子的β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官內被氧化分解成維生素A，用于治療夜盲癥、干皮癥等。（2）胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類，其劃分的主要依據是：根據分子式中碳碳雙鍵的數目。胡蘿卜素是脂溶性的，用油炒胡蘿卜時，應多加些油，便于人體吸收。（3）胡蘿卜素的顏色和主要吸收的光譜分別是：橙黃色和藍紫光。（4）胡蘿卜素的作用：胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾??；胡蘿卜素可用作食品色素；天然胡蘿卜素還具有使癌變細胞恢復成正常細胞的作用。2、常采用萃取法提取胡蘿卜素，提取流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-尿素-胡蘿卜素；常用紙層析法對提取出的胡蘿卜素進行鑒定。【詳解】（1）根據胡蘿卜素分子式中碳碳雙鍵的數目，可將其分為三類。（2）在萃取胡蘿卜素過程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應選用其中的乙酸乙酯作為萃取劑，不選用另一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶且具有較高的沸點，而乙醇為水溶性有機溶劑且沸點比乙酸乙酯更低。（3）對萃取液濃縮的目的是將萃取劑和胡蘿卜素分開（或揮發萃取劑，得到胡蘿卜素）；一般可用蒸餾裝置進行。（4）對提取的胡蘿卜素鑒定的方法是紙層析法；由于濾紙不能貼近色譜容器，濾紙兩端不能相接觸，層析液不能沒過樣品原點，故對胡蘿卜素進行鑒定正確的裝置是B。（5）為了驗證得到的萃取物是否是胡蘿卜素，某同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖二所示），并進行分離，由于各種光合色素在層析液中的溶解度不同，因此在濾紙條上的擴散速率也不同，擴散最快的是胡蘿卜素，其次分別是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，所以濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，因此濾紙條上各色素帶的位置為圖中的D時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。本題考查胡蘿卜素的提取的相關知識點，要求學生識記胡蘿卜素的提取原理和方法步驟，把握色素分離的原理和結果，這是該題考查的重點，識記基礎知識是解決問題的關鍵。11、加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖反饋調節下丘腦血糖平衡調節中樞→傳出神經→胰島B細胞分泌胰島素→肝細胞、肌細胞等靶細胞先檢測該患者餐后血糖濃度作為對照，然后給其注射一定量的胰島素，一段時間后檢測血糖濃度（多日測量求平均值），并與注射前的血糖濃度進行比較。若血糖濃度能降低，則是抗體1引起的；若血糖濃度不降低，則是抗體2引起的【解析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量，正常人在清晨空腹血糖濃度為80－120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平，需要神經系統和內分泌系統的協同作用。在內分泌系統中，胰島素是現在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素，能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質激素等幾種激素。在一般情況下，主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用，維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用，可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖；胰高血糖素，它可促進肝糖原的分解，使血糖升高，還可使促進脂肪分解。胰腺中的胰島是內分泌腺的一種，胰島α細胞分泌胰高血糖素，胰島β細胞分泌胰島素?！驹斀狻浚?）胰島素降低血糖的作用，可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖。胰島素的作用效果使血糖下降，反過來又會減弱胰島素的分泌，這種調節機制叫做反饋調節。（2）神經調節的基本形式是反射，反射的結構基礎是反射弧。激素調節屬于體液調節，是內分泌系統分泌激素，通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。因此，完成血糖升高后機體通過神經調節和體液調節使血糖恢復正常的概念模型為：血糖濃度升高→感受器興奮→傳入神經→下丘腦血糖平衡調節中樞→傳出神經→胰島B細胞分泌胰島素→肝細胞、肌細胞等靶細胞→血糖濃度恢復正常。（3）抗體1與葡萄糖結合，抗體2與胰島素結合，抗體2的存在使得胰島素無法正常發揮作用，使得血糖升高。人體內產生了圖中的抗體1或抗體2，血