上海市松江區(qū)天馬山學校2025屆三下數(shù)學期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．一年中連續(xù)三個月最多有（________）天，最少有（________）天。2．火車早上9點從桐梓出發(fā)，下午3點到達貴陽，途中用去（________）個小時．3．①5個是________，里面有________個．②1小時的是________分，1米的是________分米．4．公園管理處計劃在一個正方形噴水池四周，用1平方米的正方形水泥磚鋪一圈走道（如圖），鋪成的這條走道的面積是（________）平方米，中間噴水池的面積是（________）平方米。5．7平方米＝（__________）平方分米50厘米＝（__________）分米1公頃＝（__________）平方米30平方千米＝（__________）公頃6．這個中餐廳的營業(yè)時間分為三段，其中午餐時間從中午（）到下午（），共（）小時（）分；晚餐時間從下午（）到晚上（），共（）小時；這個中餐廳一天共營業(yè)（）小時（）分。7．＋＝。（________）改正：（________）8．從甲地開往乙地的火車，下午3：55發(fā)車，路上用了50分鐘，這列火車是下午（_____）到達乙地車站的。9．20×65的積是（______）位數(shù)，積的末尾有（______）個0；52×48的積大約是（______）。10．用2、4、5、8四個數(shù)字能組成（______）個不同的且沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。11．某校在2014年2月至6月開展了“我最喜歡的卡通人物”評選活動，下表是截至5月31日前4名的投票情況，請根據(jù)下表回答問題。截至5月31日某校“我最喜歡的卡通人物”前4名評選情況統(tǒng)計表（1）使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，（________）的票數(shù)最多，是（________）票。（2）楊陽同學所選的卡通人物目前排在總得票數(shù)的第三位，她選了（________）。（3）請你預測一下，（________）將是全校同學“最喜歡的卡通人物”。二、仔細推敲，認真辨析。12．這學期學校定于6月31日召開家長會。（_______）13．所有的整數(shù)都比小數(shù)大.（_______）14．邊長是2分米的正方形，它的面積和周長相等。（_________）15．公歷年份是4的倍數(shù)的就是閏年。（________）16．在地圖上，東南西北可以隨意標注，沒有規(guī)定。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如圖甲、乙兩部分的面積（）。A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙18．在長16厘米，寬11厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是()平方厘米。A．121 B．176 C．25619．秦天是（）年2月29日出生的。A．1986 B．1996 C．199820．與38×60計算結(jié)果不同的算式是（）。A．380×6 B．24×95 C．308×621．中央電視臺每天19:38播出《焦點訪談》節(jié)目，這里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:38四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________23．用遞等式計算。（65＋79）×6360－60÷418＋5×4024．看誰算得又對又快。30×60＝28×20＝13×30＝50×1＝1.2＋3.6＝14×30＝81×10＝11×10＝12×0＝50×80＝（260－200）×3＝7.8－6.8＝＝＝＝＝五、操作題25．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。26．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．光明小學三年級一班6個小組為四川地震災區(qū)捐款624元，三年級二班5個小組共捐款705元。哪個班平均每個小組捐款錢數(shù)多？28．小芳一家人去采摘園摘桃子，全家人一共摘了254個桃子，每盒裝8個，一共有29個紙盒，夠裝嗎？29．小明身高是1.3米，小芳比小明高0.12米，小華比小明矮0.09米。（1）小芳的身高是多少米？（2）小華的身高是多少米？30．實驗小學6個年級共收到社會捐贈的圖書432套，每個年級有6個班，平均每班可以分到多少套圖書？31．小明讀一本書，第一天讀了全書的，第二天比第一天多讀全書的，兩天一共讀了全書的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、9289【分析】一年中三個月最多的天數(shù)，就是大月連在一起，一年中只能有兩個大月連在一起，也就是31＋31＋30＝92（天）；最少就是平年的二月有28天，連續(xù)有一個大月，一個小月，31＋28＋30＝89（天），據(jù)此即可解答。【詳解】最多：31＋31＋30＝92（天）最少：31＋28＋30＝89（天）故答案為：92；89【點睛】本題考查的是年月日的知識，注意掌握閏年和平年二月的天數(shù)不一樣，以及大小月的區(qū)別。2、6【解析】略3、2156【詳解】解：①5個就是；②的分子是2，表示有2個；③1小時=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)故答案為；2；15；6【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類【分析】①根據(jù)分數(shù)單位的個數(shù)寫出分數(shù)；②根據(jù)分子確定分數(shù)單位的個數(shù)；③1小時的可以轉(zhuǎn)換為60分鐘的，即把60分鐘平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的是多少分米，則可以先把1米轉(zhuǎn)化為10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)4、2016【分析】由圖可知：正方形噴水池的一邊需要1平方米的方磚6塊，如果每邊按6塊計算一圈走道的面積，則頂點處的水泥磚都被重復計算了，所以按6塊計算一圈的面積后，要去掉多算的4塊水泥磚的面積。求中間噴水池的面積時，每邊需要去掉頂點2塊，噴水池的邊長是4塊方磚的邊長，即為4米，由此求得答案即可。【詳解】一圈走道的面積是：6×4－4＝20（平方米）1平方米的方磚的邊長是1米，4×4＝16（平方米）故答案為：20；16。【點睛】此題考查組合圖形的面積，關(guān)鍵是結(jié)合圖形求得噴水池的邊長。5、7005100003000【分析】1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米，1公頃＝10000平方米，1平方千米＝100公頃；大單位變小單位乘進率，小單位變大單位除以進率，由此解答即可。【詳解】7平方米＝700平方分米；50厘米＝5分米；1公頃＝10000平方米；30平方千米＝3000公頃【點睛】熟練掌握面積單位、長度單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。6、11:302:00230；5:309：304；830；【解析】略7、×＋＝＋＝【分析】異分母分數(shù)相加，必須先通分，然后按照同分母分數(shù)加法的計算法則進行計算，本題沒有通分，所以錯誤，然后改正即可。【詳解】原題計算錯誤；改正：＋＝＋＝故答案為：×，＋＝＋＝【點睛】解答本題關(guān)鍵是掌握異分母分數(shù)加法的計算法則。8、4：45【解析】3時55分＋50分鐘＝4時45分。9、四22500【分析】要求20×65的積是幾位數(shù)，積的末尾有幾個0，先計算出積是多少，再數(shù)出數(shù)位和積末尾的0即可；52×48把52看成50，48看成50進行估算，得出結(jié)果。【詳解】20×65＝130020×65的積是四位數(shù)，積的末尾有2個0；52×48≈50×50＝250052×48的積大約是2500。【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的計算和估算的方法，把因數(shù)看成和它接近的整十數(shù)，再計算。10、24【分析】百位是2，可以組成245、254、248、284、258、285；百位是4，可以組成425、452、428、482、458、485；百位是5，可以組成524、542、528、582、548、584；百位是8，可以組成824、842、825、852、845、854；【詳解】由分析可得，用2、4、5、8四個數(shù)字能組成24個不同的且沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。故答案為：24。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。11、史努比390海綿寶寶史努比【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，將使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，四個卡通人物得票數(shù)比較大小解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計表，分別求出四個卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第三位的卡通人物，也就是楊陽同學所選的卡通人物。（3）根據(jù)統(tǒng)計表，分別求出四個卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第一位的卡通人物，也就是全校同學“最喜歡的卡通人物”。【詳解】（1）390＞230＞90＞84，則史努比的票數(shù)最多，是390票。（2）412＋230＝642，567＋390＝957，127＋84＝211，180＋90＝270957＞642＞270＞211，則目前排在總得票數(shù)第三位的卡通人物是海綿寶寶，也就是楊陽同學選了海綿寶寶。（3）根據(jù)第二小問可知，目前排在總得票數(shù)第一位的卡通人物是史努比，所以我預測史努比將是全校同學“最喜歡的卡通人物”。故答案為：（1）史努比；390；（2）海綿寶寶；（3）史努比。【點睛】通過統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計算即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯誤.故答案為錯誤14、×【詳解】2×2＝4（平方分米）；2×4＝8（分米）；答：它的面積是4平方分米，周長是8分米。故答案為×。15、×【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年。【詳解】1900年，1900是4的倍數(shù)，但不是400的倍數(shù)，不是閏年，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了平閏年的判定方法，平年全年有365天，閏年全年有366天。16、×【詳解】根據(jù)生活常識可知：在繪制地圖的過程中，人們通常是按“上北下南，左西右東”來繪制的，東南西北不可以隨意標注，如圖所示：所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】面積是圍成的平面圖形的面的大小。觀察圖形可知，甲的面積比乙的面積大；據(jù)此解答即可。【詳解】甲、乙兩部分的面積不相等，甲的面積要大于乙的面積。故答案為：B。【點睛】明確面積的含義及長方形的特征，是解答此題的關(guān)鍵。本題中甲、乙兩部分的周長是相等的。18、A【解析】略19、B【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年；閏年的特點是2月有29天，據(jù)此解答即可。【詳解】A．1986÷4＝496……2，有余數(shù)，1986是平年，2月只有28天，不符合題意；B．1996÷4＝499，沒有余數(shù)，1996是閏年，2月有29天，符合題意；C．1998÷4＝499……2，有余數(shù)，1998是平年，2月只有28天，不符合題意。故答案為：B【點睛】此題考查平年、閏年的判斷方法和閏年2月份的特點。20、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計算方法，分別求出各算式的乘積，再進行解答。【詳解】38×60＝2280A．380×6＝2280；B．24×95＝2280；C．308×6＝1848；故答案為：C。【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案為64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考點】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應用，整數(shù)的除法及應用，整數(shù)四則混合運算【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除的計算方法計算加減乘除法；計算同分母分數(shù)時分母不變，只把分子相加減；估算時把多位數(shù)看作整百數(shù)計算；計算混合運算是要先判斷運算順序.23、864；345；218【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算括號外面的乘法；（2）先算除法，再算減法；（3）先算乘法，再算加法。【詳解】（65＋79）×6＝144×6＝864360－60÷4＝360－15＝34518＋5×40＝18＋200＝218【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步計算即可。24、1800；560；390；504.8；420；810；1100；4000；180；1；；；1【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、小數(shù)的加減法和同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】30×60＝180028×20＝56013×30＝39050×1＝501.2＋3.6＝4.814×30＝42081×10＝81011×10＝11012×0＝050×80＝4000（260－200）×3＝60×3＝1807.8－6.8＝1＝＝＝＝1【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。五、操作題25、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【