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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權利B.義務C.權力D.責任【答案】：B2.大學生基本組織形式是（）A.社團B.院系C.班級D.年級【答案】：C3.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權力C.義務D.權利【答案】：D4.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學以致用C.勤奮D.學會學習【答案】：D5.表述義務性教育法律法規通常采用的字樣是（）。A.“有權”B.“必須”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：B6.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學監控能力C.教育機智D.教學反思【答案】：B7.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“辦學者”D.“管理者”【答案】：D8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D9.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.正規高等教育機構和非正規高等教育機構【答案】：A10.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.頭腦風暴法C.集體研究法D.培養恒心法【答案】：B11.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.崇高的職業道德B.終身學習的意識C.淵博的專業知識D.先進的教育理念【答案】：C12.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強烈性B.敏感性C.波動性D.狹隘性【答案】：D13.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C14.高校教學主要有三大環節組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.布置作業B.備課C.畢業論文（設計）D.實驗【答案】：C15.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.調查研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】：A16.教學計劃編制的首要任務是（）A.進行課程評價B.選擇課程內容C.確立課程目標D.實施課程方案【答案】：C17.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.即定疑問B.思維狀態C.刺激情境D.思維起點【答案】：C18.學生在學習環境(包括物質環境、社會環境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規范和態度,這類課程稱為（）A.核心課程B.顯性課程C.活動課程D.隱性課程【答案】：D19.教育活動實現專門化，教師勞動正式成為一種專門職業是在（）。A.資本主義社會B.原始社會C.封建社會D.奴隸社會【答案】：D20.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.環境適應教育B.生涯發展教育C.生命生存教育D.健康戀愛教育【答案】：D21.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.京師同文館B.京師大學堂C.南洋公學D.洋務學堂【答案】：A22.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.認同調節B.整合調節C.攝入調節D.外在調節【答案】：B23.按照遷移的層次，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.順向遷移與逆向遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.正遷移與負遷移【答案】：C24.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數人相一致的行為傾向被稱為（）A.社會行為B.親和行為C.從眾行為D.人際交往【答案】：C25.在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.高校D.政府【答案】：A26.教師倫理學能直接調節教師職業生活的原因是（）。A.教師倫理學是一門規范科學B.以上都對C.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】：B27.書院成為高等教育機構，始于（）。A.明清B.五代十國C.唐宋D.春秋戰國【答案】：C28.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.繼承性B.全球性C.符號性D.反思性【答案】：D29.下列選項中不屬于學制規定內容的是（）。A.學校性質B.入學條件C.修業年限D.課程設置【答案】：D30.學生把考試失敗歸結為自己的努力不夠，這種歸因屬于（）A.外部不穩定但可控的歸因B.內部不穩定但可控的歸因C.內部穩定但不可控的歸因D.外部穩定但不可控的歸因D【答案】：B31.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《大學組織法》B.《大學規程》C.《壬子癸丑學制》D.《修正大學令》【答案】：C32.一個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.流暢性C.指向性D.獨創性【答案】：A33.師德的靈魂是（）A.提高業務水平B.加強反思C.提高修養D.關愛學生【答案】：D34.教師要關注（）學生的全面發展A.單親家庭學生B.智障學生C.優秀學生D.每一位學生【答案】：D35.職業學校和職業培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯合辦學,或者（）辦學。A.委托B.跨境C.遠程D.虛擬【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.學歷標準B.嚴格教師資格標準C.自主公開招聘教師D.公派研究生出國留學項目【答案】：ABCD37.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：CD38.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不侵犯公共財物，不損害公共利益C.不貪圖便宜，不假公濟私D.不計得失，不怕權勢【答案】：ABC39.創造性的典型心理特征包括（）。A.獨創性B.精密性C.靈活性D.流暢性【答案】：ACD40.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.能力C.任務難度D.努力【答案】：ABC41.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發展階段B.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態C.我國是一個經濟文化還比較落后的國家D.在這個階段需要對資本主義進行補課【答案】：ABC42.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價【答案】：ABD43.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產物D.個人主義與利己主義同義【答案】：AB44.大學生的愛情特點包括以下（）。A.戀愛的自我中心化B.戀愛態度的輕率化C.性觀念變化的顯性化D.擇偶標準的理性化【答案】：ABCD45.脫產研修的高校教師培養形式實現的形式通常有（）。A.做國內訪問學者B.學術休假C.進博士后流動站進行培養D.出國進修E.特殊培養【答案】：ABCD46.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務B.沒有落實教育教學任務C.沒有認真履行教師的權利D.沒有認真履行教師的職責【答案】：ABD47.一般認為，大學生品德形成與發展的影響因素主要有以下幾個方面：表現性因素、知識性因素和（）。A.生成性因素B.大學生個體性因素C.專業性因素D.組織性因素【答案】：BCD48.人的舉止可以體現出（）。A.文化程度B.精神面貌C.內心世界D.身體情況【答案】：BC49.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ACD50.教師勞動的社會價值主要體現在（）。A.教師勞動與社會物質文明的發展B.教師勞動與人的素質的發展C.教師勞動與社會制度文明的發展D.教師勞動與社會精神文明的發展【答案】：ABCD51.關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。A.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現B.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業是現代企業精神D.愛崗敬業要樹立終身學習觀【答案】：ACD52.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規范有（）。A.樹立合理謀利精神，理清功利道義關系B.明確服務社會、服務經濟理念，變成果為現實生產力C.立足本職為主，內外兼顧為輔D.推行服務承諾制，誠信守約【答案】：A