第暑假總結1000字（33篇）暑假總結1000字（33篇）

暑假總結1000字篇1在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。

你們知道什么是飛躍叢林嗎我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數不算太高。

在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。

飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。

漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。

飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。

暑假總結1000字篇2昨天看到音樂老師辦的大一軍訓，才知道還有五天就要回學校了！是時候總結一下這樣的暑假了！

既有滿意也有不滿意。滿意的是，從這個暑假開始，我就一直在實踐自己的夢想。父親說，如果我有夢想，我就去實現。是的，這個暑假，我一直在接近夢想。這個暑假，我才開了兩天的，明顯比去年暑假好。去年暑假沒開過幾次。這一年因為太懶，又因為手受傷，花了五六個小時才保住手，所以沒有打開！就這樣，我滿意的是，我幾乎每天都在寫作。更令人滿意的是，我勇敢地邁出了第一步，在媽咪的反復鼓勵下，我寫了一篇作文，扔了出去。雖然我還沒拿到成績，只是知道我通過了，但是不知道能不能得獎。不過，我已經很滿足了。畢竟我已經邁出了第一步。我已經和去年暑假不一樣了。考慮多了還是沒扔出去，以至于一直沒機會鍛煉！

滿意了，當然有不滿意的！不滿意的是這個暑假沒碰過自己的毛筆。自從上次沒有入選參加市里的中國書法大賽，我就再也沒有提起過我的毛筆。好像是一次！那是你覺得冷的時候。天冷了，你躲在樓上寫幾個小時。當時姐姐說她走火入魔了！耶！這個暑假，我再也沒有提起過毛筆。和去年暑假相比，真是去年暑假，每天都寫。即使家里有急事，我也一定會寫下來練字。就是在那個暑假，我的書法進步很大。但是這個暑假，它驕傲嗎？還是懶！這個暑假，我很少彈鋼琴。去年暑假，每天的里程表里有一個彈鋼琴的項目。是的，我還是不能像書法一樣彈鋼琴，即使不是作息表中的一項，我也可以主動完成。但畢竟我也玩了一個暑假！畢竟我漸漸喜歡上她了，但是這個暑假我很少開她！今年沒有再練畫畫了。去年暑假我也天天畫畫。這個暑假，那些彩筆都站在那里，我卻沒有動！今年剛看了一下紙藝更新，沒有行動。紙藝可以說是自己的興趣所在，但是這個暑假雖然關注了，卻沒有像去年暑假一樣邊關注邊做。

好了，就這樣！也許我懶，但也許我太驕傲了！總之有收獲也有遺憾！

暑假總結1000字篇3時間過得真快，好像就在昨天，我離開了校園，今天，開學了……總覺得時間不夠用，兩個月以來，我按照我所計劃的那樣學習，提高自己。

暑期初，我拿下了計算機證，辛苦了半個月，挺值得，以前做課件之類的總是一步一猶豫，現在可以熟練的操作了，確實挺有用的，起碼學了后就立即能用得上，算是初步掌握計算機了。

暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問，如何插入話題，很多小技巧，不說讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學會了不是如何找學生的錯，而且如何肯定一個學生，該如何合理引導，帶學生特別是小學生要循循善誘，而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學小聚聊天，聽她們不同的教學理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪王老師時，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽了我在學校遇到的一些教學上的難題，幫我分析教我該是如何，也學到了不一樣的教學。

暑假后期，我和男朋友去了云臺山，被大山的雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺得這對我以后教學也是一個幫助，對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園，看著籠中的動物朋友們突然很傷感，感覺他們就像被束縛的孩子們，無助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍天。

競崗前，我抽空預習了二年級的語文數學課本，相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學的小計劃，零零總總的，相信以后會輕松不少，有條理不少，后來我精心準備了競崗稿，我真的好想帶二年級啊，感覺已經離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書，分別寫了讀書筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學習。還抽空練習了毛筆字，因為自己不是教育師范專業，所以感覺自己的語文基本功還需要繼續歷練。

總之，放假前的計劃基本都做到了，這個暑假我學到了很多，也過得很充實，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了，這是一個好習慣，有計劃挺好。

暑假總結1000字篇4感言一：無奈

原因：上班

大人自己上班也就算了，可我家老媽卻硬拉著我同去她單位上班，說中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉！母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應后可樂了老媽，因為老媽和我每天可乘著老爸的車到單位，免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說，老媽單位還有其他一些同學，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業，不亦樂乎？暑假快結束，我也快“下崗”了，可我還沒拿“工資”呢。

感言二：盡興

原因：游山玩水

暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮的仙姑洞，那里有古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方；西到了東關擔山村，該村是一個新農村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態河道從村中流過，兩旁樹木成蔭；南到了位于章鎮的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹木高天，道路蜿蜒曲折，內有一池塘，可以觀賞烏龜、金魚；北到了位于海涂的二號閘，該閘用來防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結杭州灣，寬闊的錢塘江水波光瀲滟，遠遠望去，天水一線。

感言三：遺憾

原因：沒去旅游

暑假，我的一大憾事就是沒去外面旅游，我們只在上虞這一帶轉轉，沒踏出上虞半步。唉，白白浪費了這個炎熱的暑假。不過，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒走出，那我更加遺憾了。

我的暑假總結就到此為止吧。但愿下一個暑假不要再留下任何遺憾。

暑假總結1000字篇5暑假的開始，這正是代表著我們一年級的生活到此結束了。比起寒假，暑假生活更是豐富多彩。

在正式放假的第一天，我就跟遠在國外的爸爸通過網絡把我在一年級最后的一次考試成績告訴了他，爸爸聽說我又一次取得好成績，對我進行了表揚。同時，也告訴我不要驕傲，進入二年級還要更加努力學習，把好成績一直保持下去。

在這個暑假里，我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來，

三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著我們去逛逛他們那里的夜景，地方雖然不大，但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒，有的人邊唱邊聊，還有的邊走邊笑，看上去個個都玩得很高興。

在富拉爾基的第三天，媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大，但是，兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動兒童車，還有特別讓人刺激的電動斗牛。嫩江里有船，還有一些快艇。在這一天里，我幾乎能玩的東西都玩了個痛快。

從富拉爾基回到家，我就以學習為主了。先把作業全部完成，在閑余的時間里畫畫、看看故事書。看了不少關于學習方面、品德方面、智慧方面的書，在這個暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學到了怎么去掌握學習的方法，懂得了怎樣去關心一個人，明白了家長對我的希望。

快樂的暑假就這樣結束了，告別了一年級的生活，我有信心接受二年級對我的考驗。

暑假總結1000字篇6在這個驕陽似火充滿離別的七月，我們暫別了忙碌而豐富的大學生活，帶著大學生特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

在這個夏天我響應了學校的號召更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打下基礎。在暑期實踐活動中我感慨頗多，這讓我能夠更加充分的了解社會，這認知社會的另一面。

在這個短暫充實的活動中，我認為這個我未來走向社會社會的一個橋梁，盡管我不知道這個對我的未來會有多大的影響，但是這次的活動給予了我很多經驗。這次活動讓我接觸到了社會的陰暗面，但是我認為這次活動是很有必要的。我們通過調查得出了許多的結論，我們希望能夠通過我們做出的調查讓更少的人受害。

人們常說人生中有三個課堂，學校教我們只是，社會則是讓我們積累許多寶貴的經驗對于自己這樣一個未來會步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這個時代是我們的時代，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中，我雖然是小組長，但是在組中我積極的聽取了學長學姐的意見，并學習了他們思考問題的方式，這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上，我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學不到的東西，汲取了豐富的營養。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個未來掌控新時代的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。

暑假總結1000字篇7為充分發揮“社會實踐活動”在學校“育人工作”中的作用，使學生在假期中得到充分的鍛煉，根據慈教團相關文件和我校實際情況，慈溪實驗學校在暑假繼續深入開展了以“紀念改革開放40周年”專題實踐活動、“助力綠色慈溪建設”生態實踐活動、“七彩法治夢”法治實踐活動、“打開藝術之門”藝術實踐活動和“好書伴成長”閱讀征文活動為內容的社會實踐活動。

本次社會實踐，同學們都積極參加，認真對待，不折不扣的完成了相應的實踐內容。其中，在“紀念改革開放40周年”專題實踐活動中，同學們以組為單位，做好實踐調研，從農村建設、城市發展、人民生活等不同角度開展專題調研，全面、深刻、直觀地了解改革開放以來家鄉的滄桑巨變，形成一份份“來自家鄉的報告”。同時，各班實踐小組走進城市社區、鄉鎮農村、企業單位等，圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動綠色發展”等主題，開展綠色環保宣傳、社會調查研究、生態文化尋訪等活動，傳播綠色生態文明理念，倡導綠色健康生活方式，助力綠色慈溪建設。如7月3日，該校802班的25名志愿者們走進匡堰鎮社區，以“助力綠色新農村”為主題，以走訪宣傳調查為活動形式，針對目前新農村建設中的“五水共治”“垃圾分類”等生態環保問題與對策，開展了一系列社會實踐活動。

20xx年暑假，市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢”青少年法治宣傳教育主題活動。于是，該校各班各組圍繞“七彩法治夢”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽小組的微視頻內容豐富，語言表達到位，制作精美，有才華。通過該活動的舉行，各組的作品都傳達出了法制觀念，增強了同學們的法律意識，達到了法治教育的目的。

在“打開藝術之門”藝術實踐活動中，該校802班陳寧遠同學報名參加慈溪大劇院文明小藝工活動，有幸觀看20xx年度優秀文藝作品月季花獎表彰大會，了解大劇院的臺前幕后、學習文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導員角色，并與表演藝術家互動。

一本好書對人的成長有著舉足輕重的作用，在“好書伴成長”閱讀征文活動中，同學們都十分珍惜暑假的時間，閱讀各種有益的書籍。

為了充分展示社會實踐成果，開學初各班把實踐活動和成果通過木質展架向全校師生進行展示，該校初中部和學校團委根據實踐方案內容及個人暑假活動情況報告表內容和實際表現，對各班活動進行評比打分，并進行表彰。

暑假社會實踐活動雖然已經結束了，但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束，相信同學們在以后的學習生活中一定會學以致用，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

暑假總結1000字篇8當一輪紅日從東方升起，新的一天在日歷里翻開。就這樣，太陽不知升起多少次，又不知落下多少次，我小學生涯的第四個暑假，即將拉上帷幕。現在，讓時間的車輪按逆時針方向旋轉，來看看這個豐富多彩的暑假。

暑假里高照的艷陽，滂沱的大雨，時有時無的月亮，這樣變化多段的天氣讓我的暑假也有了許多的味道。

（一）甜·大海

大海是我心中的樂園，擁抱大海是件美妙的事情。在這個暑假，我暢玩了朱家尖南沙景區。

那時正是漲潮的時候，我和爸爸在海中沖了很久的浪。哈，我從來沒有這么開心地沖過浪。

（二）咸·汗水

從小到大，體育一直是我的弱點。不過還好，我在暑假的羽毛球班里有了小小的成就。

這次我總算沒辜負媽媽的期望，學會了揮拍，發球等羽毛球的基本技法。雖然流了很多的汗水，學的時候很累，但這些汗水流得很值得。

（三）苦·比賽

“別把成績當回事，努力就好。”媽媽經常對我說。可是我發現，努力真的不簡單。

首先，我比賽的曲子是7月初剛開始練的。于是我每天都要在鋼琴前坐三四個小時，一刻不停地練習。不過努力一定有回報，我在比賽中也得了個小獎。

（四）辣·學習

說實話吧，這次的暑假作業真有些麻煩，一會兒寫，一會兒畫，一會兒做實驗，一會兒又查資料。

不過，這次暑假作業讓我的知識面更廣了，看來這次作業不僅是作業，我感謝這樣麻辣味的學習！

（五）酸·當家

前兩天，我當了一次家。

這已經是第二次當家了，我學了新本領：洗杯套，整理房間，擦桌子，還讓家里的“機器人”掃地呢！

在酸酸的當家中，我收獲了許多生活技能。

（六）笑傲暑假

五味暑假，我有了很多經歷。回頭看這一個暑假，有笑，有淚，但都值得珍藏。

告訴自己，笑著面對每一件事吧，把它看得淡一點，笑過后，重新努力。

暑假總結1000字篇9光陰似箭,日月如梭。轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

剛放假的時候，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的.小說，有的是在網上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質。，

最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。現在，應該把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了！

暑假總結1000字篇10今年暑假，我同本專業的另外6名同學到煙臺市一建筑工地進行實習，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環境和施工設備，還在工余時間同他們聊天交流，討教問題，從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大，更重要的是收獲了很多書本以外的知識，以及有關本專業的一些常識和技能，實在可以說受益匪淺。

在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟悉了一下環境，又學習了一點工程管理規程，這是為后幾天的實踐做必要的準備，當然其本身也很有意義;第二天我們又學習了有關建筑圖紙這一塊的內容，比如建筑部分圖紙，結構部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做保護層，每一項工作我們都抱著虛心求教的心態認真地參觀，并給予工人們力所能及的幫助。

總結一下，這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲：

首先，從日常的與建筑工人們的交流中，我們學會了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們，雖然生活習慣不同，說話口音也各有差異，但是當大伙兒為共同的目標和任務努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負擔，活躍了工地上的氣氛。在此過程中，我們慢慢同工人們熟識，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無聞，埋頭苦干的質樸精神所感染，其實，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。

其次，在實踐的這一周多時間里，我們培養了自己的專業激情。過去在課堂上，我們所學到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設。而正是在親自見證中，我們漸漸培養了對本專業的興趣，我們清晰地了解到本專業的現實意義是十分巨大的，所以自然而然地，我們的專業激情就得到了很大程度上的提升，我們開始崇敬從事工程建設的人們，開始熱愛這項職業。

再次，經過時間的考驗之后，我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設是一項現實意義很強的工作，工作的對象都是客觀的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然，對工作的激情是必不可少的，但是一個工人告訴我們，激情和耐心兼備才是一個成熟的工地建設者所應擁有的優良品質。所以，盡管實踐期間煙臺的氣溫一直很高，工程的進度卻沒有收到影響，倘若激流勇進，光搶速度，那么工程的質量無法得到保證，而倘若我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質。

還有，很重要的一點，實踐可以提升我們的專業素質，豐富我們的專業知識。比如對于一些干燥設備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費用，但是事實上，它們的占地面積大，所以管理費用并不低，而且據工人介紹，設備在生產過程中難免會出現一些異常問題，所以平時要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設備的成本。所以說很多東西是來源于實踐，來源于實際工作，而有些很老練能干的技術工人雖然并沒接受過高等教育，但是由于他們具備十分豐富的經驗和工作經歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業生。

最后，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優秀品質。而這些品質也正是我們求學、就業過程中十分重要而關鍵的。

①學會看，勤記憶，擅于發問。有些工地上的專業術語是需要特殊記憶的，盡管有時候他們看起來并不復雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話，將會給生產生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點，由不懂的地方馬上問或記下來，否則一些問題就會一閃而過，過后再想就不容易了。

②格物致知。這是《大學》中的一句話。在實踐期間有不少同學只重視操作，對一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設備異常的狀況就無法隨機應變，這是很危險的，所以說只有我們去推究事物的內在原理和運作機理，這樣才能積極應對新的變化和新的挑戰。

③切忌眼高手低。當我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學不到的體會，我覺得只有這些東西才真正是自己的，有時候每當我們以一種旁觀者的姿態去對待一種操作時，很容易就理解了，而下次讓你實際動手進行操作時卻萬難下手，所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業技能，在錯誤中尋找真相，在正確中總結經驗。

總之，此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助，無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作經驗是很重要的一項技能，當然理論知識固然重要，但是很多時候經驗能夠使我們的工作更加高效更加成功。與此同時，對身心的磨礪也是很大的一個收獲，學會在實踐中保持充沛的精力和穩定的工作狀態并非易事，所以說，參加這次深入工地的社會實踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經驗。

暑假總結1000字篇11暑假所剩的時間已經屈指可數了，可我卻希望這樣的暑假能永遠進行下去。

這一個暑假我可以說做了一個暑假的義工了，這一個暑假我真正的走進了社區、走進養老院與老年人一起玩耍、在大街上發著一張張傳單、甚至還與篁村社區的長者們一起過生日。

這一個暑假是我過過的最有意義的一個暑假，我從當中學會了許多，我從那些老年人身上發現他們還是十分的有活力的、十分可愛的、和藹的，我到了養老院那些老年人還主動要求我去與他們談心，在他們的語言中我感受到他們十分的喜歡戀舊，當他們說道開心的事時他們會笑不攏嘴，當說到傷心難過的事的時候他們又顯現出十分的悲傷、難過，聽著他們將這些過去的故事靜下心來仔細聽著每一個故事都是這么的生動，他們似乎有著說不完的小故事希望與人分享。與他們談話時又想起奶奶，她有時沒事就會與我講一兩個老故事，我每次聽都沒聽就說要活在當下不要回憶過去，過去都已經過去了還有什么好說的，可是有回想起來對于老年人而言活在當下談何容易，雖然可能在我們眼里老年人的過去并沒有什么稀奇的，可那些回憶在他們眼里永遠是最珍貴的，最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會洗耳恭聽，因為老年人可能有太多太多的話找不到人傾訴，因為老年人是我們最應該尊敬與敬佩的。

這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來都不知道的，讓我知道了全世界所有老年人都需要愛。

暑假總結1000字篇12《暑假生活》

暑假的開始，這正是代表著我們一年級的生活到此結束了。比起寒假，暑假生活更是豐富多彩。

在正式放假的第一天，我就跟遠在國外的爸爸通過網絡把我在一年級最后的一次考試成績告訴了他，爸爸聽說我又一次取得好成績，對我進行了表揚。同時，也告訴我不要驕傲，進入二年級還要更加努力學習，把好成績一直保持下去。

在這個暑假里，我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來，

三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著我們去逛逛他們那里的夜景，地方雖然不大，但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒，有的人邊唱邊聊，還有的邊走邊笑，看上去個個都玩得很高興。

在富拉爾基的第三天，媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大，但是，兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動兒童車，還有特別讓人刺激的電動斗牛。嫩江里有船，還有一些快艇。在這一天里，我幾乎能玩的東西都玩了個痛快。

從富拉爾基回到家，我就以學習為主了。先把作業全部完成，在閑余的時間里畫畫、看看故事書。看了不少關于學習方面、品德方面、智慧方面的書，在這個暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學到了怎么去掌握學習的方法，懂得了怎樣去關心一個人，明白了家長對我的希望。

快樂的暑假就這樣結束了，告別了一年級的生活，我有信心接受二年級對我的考驗。

暑假總結1000字篇13時間總是過得那么快，我還沒來得及喘息時針就已經轉了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號那天，老師宣布放假的那一瞬間，我們每一個都像掙脫出牢籠的小鳥似的，肆無忌憚地大聲吶喊歡呼，任意地放飛著自己的思緒，想象著暑假的輕松和妄為。

老師說：再開學你們就要上初三了，馬上就會臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話雖然簡短，可它卻意味深長有千斤重，壓得我直不起腰來。于是我就開始策劃暑假安排：每天早晨6：00起床，然后到外面跑步，吃完飯后，開始看書學習。星期一，上午看數學英語，下午看語文化學。星期二看物理歷史，英語星期三看完成之后，我還滿意地說：恩，不錯可是往往是計劃趕不上變化，實踐證明世界上有1/3的人都是口是心非，說一套做一套。

第一天，鬧鐘響后，我坐起來，伸伸懶腰，揉揉朦朧的眼睛，然后又躺下繼續做那沒完成的美夢，心想先放松一下，可是沒想到一做就做到了，太陽光與地平線成85‘角。于是這天上午的計劃就在夢中化為了泡影，那就做下午的作業吧吃完午飯后，家人都做在一塊看電視，后來爸媽都去睡午覺了，只有我還在看電視劇，結果他們都從周公家走了一趟回來了，我還在看電視。他們從來都不勉強我做任何事包括學習。他們也沒有空。

接下來的十幾天里，我也和第一天沒什么兩樣，有時良心發現就去看一會書，可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學打電話，她媽說：她去補課了。瞬時間，一陣寒風穿過我的身體，刺痛了身體的每一個細胞，心都涼了一陣，就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發奮圖強，立志要超過那些補課的人，我還對自己說要持之以恒，結果就只恒了一個星期。

我是一個很容易受影響的人，只要有人放卡啦OK我就跟著唱，只要有人放低斯摳我就跟著跳。

有時別的同學來找我出去玩，我也就跟著他們一起瞎唬鬧。上網吧，遨游那虛幻的世界；騎自行車，體驗那親切的城市風光。

就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計劃還沒有真正的實施過，而我還拍著胸膛大無畏地說：沒關系，還有時間可事實上我卻在心里狠狠地抽打自己，恨自己不成鋼，為什么別人可以學習的那么好？為什么別人可以出口成章？為什么別人總可以考第一？為什么？我在心底不止一遍地問自己，也不止一遍地問自己假如考不好怎么向一直對我抱很大期望的父母交代。

好在還有十來天才開學，我知道假如我沒有完成自己的學習內容，這十來天我一定會如坐針氈一般難受的。我現在一想起別人在補課我就氣的快要瘋了。

暑假對于我們快要臨考的學生來說，即是機遇又是挑戰，利用好了將獲益無窮，利用不好將被它刺得千瘡百孔。

地球不會為我而停止轉動，時間不會因我而停滯不前，我更不會永遠在初二徘徊不前，我總是要面對挑戰的。

我們都應為這挑戰做好充分的準備，打好中考這一杖。

暑假總結1000字篇14暑假，來也匆匆，去也匆匆，所以需要好好把握，我就來總結總結我的暑假吧！

在暑假里，我學會了一種樂器——吉他。我們班上有太多吉他大神了，而我這個初學者必須加把勁兒才能勉強跟上，所以我很努力地在練琴，也學會了很多曲目，現在開始練習吉他的和弦彈奏和換和弦。吉他這個樂器我非常喜歡，因為它不僅使我十分地開心，還可以用來打發空余時間。

暑假里鍛煉是必可不少的，所以我經常和小區里的“球友”們一起打球。羽毛球、籃球還有氣球，開個玩笑。我們打得很開心，而且他們有一些奇怪的外號：“眼鏡”“鞋子哥”“毒球哥”“小胖”……“眼鏡”是因為那兄弟帶著一副眼鏡打球，“鞋子哥”是因為他打球時老是穿著一雙紅色的網面鞋，還經常叫“哎，看著點兒，我的鞋子！”，而我叫——“黃哥”，誰取的？好low哦。除了打球，夏天標配的運動就是游泳了。我在泳池里游泳，提高了我的技術，而且——得了一次中耳炎，很煩耶！

假期來了，當然要出去旅游啦！我和哥哥一起去了廈門，上鼓浪嶼，聽水拍打鼓浪石的聲音；去大排檔，品嘗各式各樣的海鮮和廈門獨有的水果；去沙灘，騎了雙人自行車和在海里沖浪；去趕海，捉了許多小小的螃蟹和螺螄；去坐了帆船，享受了清涼的海水和迎面吹來的海風。廈門游，不錯喲！

行了萬里路，當然還要讀萬卷書。暑假里我每天背誦一小段古文，積少成多，算下來也背了十多篇古文了吧，有歐陽修的《醉翁亭記》，柳宗元的《小石潭記》，陶淵明的《桃花源記》，范仲淹的《岳陽樓記》，酈道元的《三峽》，蘇軾的《記承天寺夜游》，周敦頤的《愛蓮說》，宋濂的《送東陽馬生序（節選）》，韓愈的《馬說》，左丘明的《曹劌論戰》，西漢劉向編撰的《鄒忌諷齊王納諫》，諸葛亮的《出師表》，荀子的《勸學》等等。我發現，我背誦山水游記的時候特別快，背誦《出師表》的時候比較困難，半天都背不下來。除了背誦，我還讀了幾十篇《念樓學短》里的小古文，論語十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左傳八篇、國語九篇、戰國策十篇、莊子十篇、詔令十四篇，什么“夢為蝴蝶”呀，“曳尾涂中”呀，“詩禮發冢”呀，“得魚忘筌”呀，發現莊子原來很寂寞。

我還閱讀了一些小說，《西游記》、《哈利波特》系列、《流鼻涕的秋天》、《福爾摩斯探案集》、混子哥新出的《半小時漫畫唐詩》等，看了以后我還特意背了李白的《南陵別兒童入京》，因為喜歡他那句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。

暑假里，我還上了學而思的奧數興趣班，這個暑假基本上都是復習課，小學奧數的內容五年級基本上就學完了，下學期就該上初中的內容了吧。我粗略翻閱了幾本初中的數理化課本，還看到了以前不會做的題型，都是我們以后要學習的東西呢。

暑假里，我還參加了一個英語培訓班，系統學習了一些語法知識，知道了名詞、數詞、代詞的各種變化形式和用法，背誦了幾百個單詞。但是，記得快，忘得也快，好像有很多又開始記不清了，還得再多復習復習才是啊。

這個暑假，我過得還是很充實的吧，還有一周就要開學了，真希望早點回到學校呀，我都想老師和同學們了！

暑假總結1000字篇15星期六，我們去了四明山地質公園。這天風和日麗，正適合旅游的天氣，我們帶上了準備好的食物出發了。

我們的車子行駛在石子路上就像蹦蹦床一樣上下顛簸可好玩了。路上都是川流不息的車子讓我看的眼花繚亂。不知過了多久我們就到了梁弄，馬上就要開始盤山了，這是一條崎嶇的山路，有許許多多的彎，時間一分一秒的過去我們的車子慢慢地向前行駛。我望著窗外兩旁都是大小不一的樹木，一排又一排，還有從山上流下來的溪水聲，仿佛在說；‘歡迎你們’。

開著開著我們到了觀景臺，那里有賣吃的小攤于是就停了下來，買了點土豆、茶葉、還有茶葉蛋。休息了一會我們又上路了，過了很久我們終于到了地質公園。一進去就像一個博物館一樣，墻壁上掛著許多好看的畫。走進一個房間里面有地圖模型棒極了。另一個房間是看電影的可惜一個人也沒有，我們便走出了那個屋子，看到了一大片草坪，綠油油的小草像一片綠茵茵的綠毯。

走著走著來到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床還吃了些零食。接著去了綠野仙蹤。里面有許多奇花異草還有各種各樣的昆蟲。我媽媽看見了一只很大的螳螂，伸手去抓沒想到那只螳螂跳到媽媽臉上嚇著媽媽渾身發抖。

我們又往前走不知不覺到了石長城。那石長城很長是用石頭搭建起來的，越爬越高累得我上氣不接下氣，開始時我們精神抖擻后來就跟烏龜一樣慢慢的爬了。不遠處聽見有嘩嘩的水聲，走近一看原來是瀑布。我立刻狂奔過去用水往臉上洗了洗真是爽極了。那水跟冰一樣涼，還特別干凈于是我用空瓶子灌了一瓶。我們又來到了鵓鴣巖。那個石頭很特別形狀就像一只小鳥很壯觀，爸爸還想著爬在小鳥背上，可怎么爬也爬不上去，所以我們就在那里休息了會。

就這樣我們走過了一個又一個的地方走的精彼力盡，終于到了出口精彩的一天結束了。

暑假總結1000字篇16在暑假結束之際，也應該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。

剛放暑假時，我有許多的想法和更多計劃，都是為了初二能學的更好。俗話說：“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了，并且做的很好。可是以后呢？一塌糊涂！~~雖然我已經把開學要學的知識掌握了些，可是老師講完之后，我都懶得看，總等著開學再好好學，可開學后我又會以怎樣的態度來面對學習呢？不知道~~……

至于暑期作業呢，我則以懶惰且不耐煩的態度來寫，似乎是在良心發現時去憐憫那些作業，也許這不是我的憐憫，而是作業對我的恩惠，那我成什么了？作業的奴隸嗎？不~~，我討厭這種感覺，但又懶得去糾正，也就只有用這種方式去消磨，最后以至于完成……

假期中，我還在埋怨，埋怨為什么有這么多的課？為什么有這么多的作業？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是時間的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依舊是懶惰。無奈中，索性拿起作業，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作業。當全身疲憊時，又開始抱怨。可是在這之前我做了什么？整天泡在網絡中，想起作業，又故裝作忘記，沒勁！~~……

聽歌，聊天，看電視，我的假期似乎離不開這些。在這40天中，應該說，我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了！假期中，我失去了上學時的努力，失去了上學時的勤奮，失去了…………

對于假期所定的計劃，我只能對它們說抱歉。掌握生詞？我連那本生詞書都沒動過，放假時還大言不慚的保證，要把整本書上的詞匯都背會，如今已成泡影；閱讀名著？這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書，增添點知識嘛，可是，現在呢？那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文？我連那古文都沒看，何來的背啊……

我現在只期盼開學，我想只有這樣，我才能從新的步入學習，恢復狀態，從而更好的掌握知識。

暑假總結1000字篇17假期里，我把自行車騎得很好，我都敢騎車上馬路了，我可以跟著我媽，騎到經三路小學那。我還在奧數課入學考試考了第三名，那個教師姓馬，入學前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來我是第二，因為又考了一次，所以我就很慘地變成了第三名，悲哀哪~。接著是游泳，最后考試時，我用很好的成績結束了初級班。然后是提高班，我也用出色的技術順利地結束了提高班。

最主要的是暑假里的奧運會，中國拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。

這個暑假用樂觀的角度來說是快樂的，用文學的角度來說是豐富的，用我的角度來說是沒勁的，因為我一整個暑假都沒有出去玩！

愉快的暑假已經過半了，我把已經過去的7月份小結一下：

一、學習方面：每天上午都進行奧數、奧語的學習，系統學習了（奧數）還原法、假設法、分解質因數法。（奧語）漢字、語法、閱讀、作文。通過學習，鞏固了我的基礎知識，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識。

二、作業完成方面：

1、語文：《校園唐詩》已寫完，《語文培優競賽》寫到第31頁；

2、數學：《暑假作業》已寫完；

3、英語：單詞已經寫到三年級上冊。

三、活動方面：

1、游泳鍛煉進行了5次（見博文游泳日記）；

2、經常去體育場鍛煉身體；

3、跟父母學打乒乓球、羽毛球。

四、閱讀方面：

1、每期《我們愛科學》都看；

2、《中國兒童百科全書》看了3本；

3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學們優美的博文、《平原晚報成長周刊》。。。

五、遺憾：因為上課沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食（是看的網上視頻轉播）。

暑假總結1000字篇18短暫的暑期培訓學習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會：

1、發展的教師教學觀

處于這種職業境界的教師認為，教師是一種發展學生、完善自我的職業，能以服務社會為自己的職業理想，并從服務社會的高度賦予自己發展、完善的實踐意義，明確自身發展與學生發展的互動關系，在發展學生中發展自己，在發展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發展和自我發展的更高效益。

2、教師角色的轉變

在過去的教學實踐活動中，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執行者”的角色，這和教師本身的教學觀有關，也和課改以前我國的大教育體制環境以及其對教師的相應要求有關。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學中按照課程的嚴格規定亦步亦趨地進行操作，而很少發揮教師的自主性，那就很難再適應新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢

通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立平等互動的師生關系，教學過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現為以語言為中介進行溝通，教師與學生憑借自己已有的經驗，用各自獨特的精神表現方式，在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現知識的共同擁有與個性的全面發展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的改變，而且要有角色的轉化——從傳授者、管理者變為引導者和促進者，同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風、寬容的態度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業化發展也是十分有益的。

3、學生地位的轉變

變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫

4、在學習新教師法、義務教育法的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務

總之，這次學習是我收益很大，我一定要加強學習，努力做一名合格的人民教師。

暑假總結1000字篇19《時代廣場的蟋蟀》讀后感一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄州鄉下來到了紐約時代廣場。當許多人類都在為生存所迫、在廣場賣藝賣唱的時候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運當頭、福星高照，一不小心，竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時期里，演奏的是一曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，演唱會每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音樂事業達到巔峰時，它卻突然決定，要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄州的鄉下老家，要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。

我讀著這本《時代廣場的蟋蟀》，覺得柴斯特實在是不可理喻。如果換成我們，我們有一個機會，可以進城出名，好不容易人氣旺盛，紅得發紫，突然之間，讓我們返鄉歸隱，我們愿意嗎？恐怕不會愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名發財，甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣自己。可是對于柴斯特來說，自由比任何東西都重要，有位詩人就說過，生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。沒有了自由，生活也就沒有了樂趣，活在沉重的枷鎖中生活還會有何意義呢？而且，柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會成名？是因為他得到了朋友的幫助，再加上自己的勤學苦練。當柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助他補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個冰冷的世界。你要知道，只有用自己的忠誠才能交到朋友，朋友不僅要赤誠相待，而且不能背叛對方，要有福同享，有難同當。所以我很佩服這只坦誠寧愿選擇自由的蟋蟀！

暑假總結1000字篇20今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候，就告訴我，要先苦后甜，先花個幾天時間，把所有作業寫個精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習其他的科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業也就那么多嘛，再玩玩。玩著玩著這暑假就快該結束了，一看還有一堆的作業，這就是玩的太嗨的報應嗎？但至少這暑假，過的還是蠻有意義的。

在暑假時，基本每天都會出門鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個月的哈羅單車騎行卡，只要不是暴風雨，就算正下著小雨也會堅持騎車打卡。每每吃過晚飯，便會同父母一起，帶上幼兒園的表弟，四人一起歡聲笑語，從風景區門口一口氣騎到黃河公園也不會覺著半分的累。

在暑假時，幸好發現了這款軟件。第一眼看見這顆“洋蔥”時，只是覺著很新奇，除了各種講課視頻，里面還有真人秀和排位賽，這可是在其他正兒八經的講課軟件里所沒有的。我欣喜的點開九年級的物理課程，里面各種網絡用詞和“實驗男”的精彩實驗，全都是我所沒見過的，全都是新玩意。經過幾分鐘的講解后，我立馬明白了串聯和并聯的意義以及如何連接成為串聯或并聯電路，我馬上就愛上了這款軟件！我還用它將九年級數學課本上晦澀難懂的公式，很快的記了下來，還很快的完成了老師布置的作業！而且它也開通了高中課程，等以后我該上高中時，就不用拍晦澀難懂的數學了！

我覺得這個暑假還是很棒的！

暑假總結1000字篇21漫長的暑假生活就要結束了，在這倒計時里，我來為我的'精彩暑假做個總結。

農家小院覓真趣

姥姥家住在山區農村。一到夏天，滿院生機：牽牛花“嘀嘀”的吹著小喇叭，紅得像瑪瑙，藍的像寶石。指甲花開的正艷，紫得像玫瑰，粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦，更是別有一番景象：紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭，長長的豆角好似垂下的簾子，紫色的茄子害羞地躲在葉子底下，嫩綠的山黃瓜像一個個胖娃娃爬滿了架子，摘一根洗洗吃，鮮嫩而又嘎嘣脆，隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過來，顆顆葡萄晶瑩剔透，誘得你真流口水，吃一顆，嗯，甜到心坎兒里……夕陽下的傍晚，一家人坐在小院里談笑風生，聽姥姥姥爺講那些古老的童話故事，真是鄉趣濃郁!

山水之間悅心性

暑假里，當然少不了游山玩水，熟悉的地方也有風景!我們游玩的第一站，便是離姥姥家不遠的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方。空氣清新，群山環抱，小溪相伴，流水潺潺。累了，坐在石頭上歇息，聽聽林間的鳥鳴，賞賞山中的美景，渴了，喝上一口泉水，那真叫一個透心涼，熱了，用清澈的溪水洗把臉，格外的清涼,爽極了。一陣輕風吹過，風中夾雜著山野的味道，那是一種大自然的香味!

名家經典冶性情

暑假里，閱讀可是增長了我不少知識。不讀書，怎么去理解紛繁多變的現實世界，又怎么去理解、體驗那里的歡樂、悲傷、絕望、向往等各種復雜的心理活動在靜靜的夜里，手捧著一本本經典名著，暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗了一把老人與鯊魚搏斗的驚險場面;隨魯濱孫一起在荒島上經歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀看了神機妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計”和“草船借箭”的……讓名家經典，豐富了我的頭腦，讓名家經典，陶冶了我的性情。

我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩。回憶間，久久徘徊心中的除了快樂的同時，我知道，更有一份成熟在心頭。

暑假總結1000字篇22今天我當了一次優秀的揚子晚報小記者，認識了許多新朋友。

下午1點28分，我急匆匆地穿上襪子和運動鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認識的同學，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。

這里真是個好地方！四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個叫“桃花朵朵開”的游戲進行分組，我被分在了第三組。

任務開始了，第一項是學習打繩結：雙八字結和對結。雙八字結別人一打就會，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對結的進展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。

我們的第第二項任務是凈化臟水。老師先給我們每組一個凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進去，我們反反復復地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。

陌生之旅結束了，我與小伙伴告了別。美麗的風光、友善的同學、親切的老師和團隊協作，真的讓我有點不想走呢。

暑假總結1000字篇23舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個富厚多彩的暑假，有很多風趣的、快樂的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義，由于我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學結業后的第一個學期。

在這個暑假中我介入了英語進修班，繼續了一個禮拜的小家教，認真給上小學三年級的妹妹向導語文常識，在家中把月朔的科目預習了一遍，還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂，每天都有新的收成。

對付先生部署的暑假功課，我一貫都當真看待，但對付每天操練毛筆字這項功課，我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺，讓他來向導我操練毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩。我終于找出了本身原本的錯誤，老是想著要快點把毛筆字寫完，卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領重復操練，終于手也不抖動了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣，真正專心的去做，絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣，寫一筆認為欠好就撕掉重新寫，這樣下來兩個多小時已往了，照舊一事無成，這樣是什么工作也做欠好的。

尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練；給妹妹向導語文使我的語文常識獲得了固定，同時也讓我領略到了當一名先生，尤其是當一名優越的先生是何等不輕易。

暑假中產生的每一件事都對我有著深刻的意義，從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光，像我的暑假一樣披發出爛漫的色澤。

暑假總結1000字篇247月8日，一場暴雨突然降臨濟南。

當天下午四點多，天空突然陰云密布，狂風大作，柳條飛舞著，塵土四下里走，天地間一切變得混沌起來。4：30豆大般的雨點開始打在人們身上，過不久雨漸漸大起來了，像潑像倒，人們都用手遮在頭頂，不一會都成了落湯雞。

五點了，天漸漸暗下來，電閃雷鳴，觸動人心。在馬路上，雨水成河，湍急地流著，不時有騎車的人被水沖倒。警察局和醫院這下可忙壞了，一會一個電話，不是汽車被困，就是有人受傷了。

五點半，雨更大了，水深竟到膝蓋，有的路段馬路表面的瀝青都被雨水沖地一塊一塊，許多汽車都“趴窩”了停在路邊，有的則是在水上漂啊漂，像船一樣。一眼望去,濟南就像是水上之城威尼斯。

各個路口上都安裝了數量不等的安全島，為過路的市民送去了方便，在益壽路，水流實在是太急了，許多人過不了馬路而被困在了那里，這時，許多武警擁出去，一塊幫助市民過了馬路。

雨后，119開始行動，他們分布了好幾個點開始抽水。我家后邊有一個小市，那里有個地下停車場，水到達那個底下停車場的一半。

在保險公司上班的姐姐說，當天有23人受傷，25人死亡，還有若干人下落不明，那一個星期保險公司可忙了。

這場有史以來最大的暴雨給人們帶來的禍患可真不小啊！它對濟南的城建提出了新的問題。在這場雨中，大部分人是因貪財而死，所以，這場雨給市民敲響了警鐘，關鍵時刻生命才是最重要的。

暑假總結1000字篇2560多天帶走了歡笑和歡笑留下的揮之不去的恐懼。時間過得無影無蹤。暑假剩下的日子很少了。心里剩下的是無盡的快樂和懷念。

八月，我們的心情完全不同。帶著一絲哀愁舒服。放縱之后，有一絲牽掛。悲傷過后，還有一絲陰郁。

無聊和回憶的話充斥了整個暑假。早在規劃暑假的時候，我還是很自信的。后來因為種種原因，這個暑假被我浪費了。沒有去過什么大型景點，也沒有錄下什么笑點和笑點。

我唯一的幸福就在那顆小小的心里，是朋友給我的。那是七夕的夜晚，狂野的夜晚。我以前的朋友邀請我們參加她的生日聚會。因為太晚了，我們都留了下來，所以那個夜晚成了我一生難忘的幸福。第一次，我還在凌晨開派對。我無法深深相信。我懷疑那一定是夢。但是當我睜開眼睛的時候，我看到了笑臉。上帝沒有虧待我們。我還在溫暖的家里。然而，天空似乎看到了這一切，我心里感到嫉妒。我不得不閉上沉重的眼瞼，因為我太困了。時間像流水一樣流逝。

七點了，很困。八點鐘，它醒了。九點，是幸福。十點鐘，我不會放棄。我們離開了這個溫暖的家。是的，我們帶著一些記憶離開了房子。

就因為他們，直到現在，我都不知道未來該怎么奮斗，也不知道自己的理想是什么。

是的，我想努力學習。雖然我已經離開了，但我堅信這一切都是為了離開后的重逢。除了掙扎或者掙扎。不到三天，我們又要去一個全新的跑道，這是上天給我的機會，讓我好好學習。

對于學校和老師，我沒有太大的希望。只是希望老師們每天都能面帶微笑走進教室。剩下的就看我自己的本性了。時間不多了。距離中考還有兩年。在這個決定性的時刻，是快是慢。

暑假永遠不會回來了，不要感嘆時間過得有多快，向前看！一段坎坷艱辛的旅程還在等著你。

占頭還是那兩個字“奮斗，奮斗，奮斗”！

暑假總結1000字篇26暑假來了！暑假來了能干些什么呢？是宅在家里看著電視？還是趴在電腦前玩著游戲？或是埋頭苦干作業……你厭倦這樣的暑假嗎？如果你想過個愉快充實的暑假，那就來看看我是想怎樣過暑假的！

暑假是漫長的，所以我要在漫長的暑假里總結我這半年來在學習中的所思所想。進入6年級后一切都變得緊迫起來，課余時間少的可憐，在這樣的高壓狀況同學們開始紛紛埋怨，發牢騷，其實我們都知道老師們這么做是為我們好，老師們希望我們能在畢業考試中取的好成績。可是這樣的高壓狀況真的好嗎？很多同學受不了這種高壓，開始厭學，把剛發下來的試卷撕的零七八碎來發泄自己心中的不滿，這種方法固然不對，但老師們應該有所發現，而不是一味的批評。我希望老師們能改進自己的方法，這使我想到的。6年級了，我們應該都長大了可為什么同學開始互相攀比呢？或許是同學們愛面子，或許是同學們想炫耀自己的富有，可是這又是何必呢？我們來自不同的地方以為緣分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我們應該互相尊重，互相幫助，互相愛護。根本沒必要去攀比！這是我所思的。

我還要總結自己在學習中的進步和不足。這學期我大大改進了自己的學習方法，開始預習功課，這種方法讓我受益匪淺，上課時老師說的我聽得更明白了。但是我也有不足之處，比如我不檢查作業，每次我一些好作業就以為完成了任務，其實呢！每次作業發下來我總是錯的很多。我決定在下學期認認真真對待學習！寫作業事先想好在下筆，不能隨心所欲。寫好作業后要仔仔細細檢查，不遺漏任何錯題。

這就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你們是不是也想計劃一下自己的暑假呢？還等什么趕快行動起來，制作自己的暑假計劃！

暑假總結1000字篇27轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

期待的學校生活又要開始了很快就能見到我的好同學們！又可以在一起快樂的學習了。在激動的同時我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開始我就做好了一個關于暑假生活的計劃而且很高興的是，我的暑假生活是按照我的計劃過完的。我每天要早起開始我的晨讀，等爸爸媽媽都起床后。我和爸爸一起出去晨練，一個暑假我的身體鍛煉的棒棒的。回家后媽媽已經做好飯等著我們……感覺好幸福啊！我每天幫媽媽干些家務。一起聊天一起郊游。

暑假總結1000字篇28炎熱的夏天到了，人們換上了裙子、短袖，蚊子也“出動”了。

一天晚上，我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場，突然，一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧，煩死了！原來，該死的蚊子開著“現代武器”——直升機正加速往來趕呢！

受不了啦，我要斗爭！雖然心理這樣想，但我才懶得起來呢！只好暗暗乞求：“蚊子老哥，行行好，回去吧！”但蚊子“毫不領情”,一個勁兒在我四周盤旋。沒辦法了，我只得直起身子，睜開疲憊的雙眼搜尋著。沒想到那蚊子真賊，藏在我找不到的地方。失望之余，我又睡覺了。

過了一會兒，又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來一看，胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子！本小姐你也敢叮！我被惹惱了，便起來仔細搜尋起“目標”來。終于，在墻角發現一只“罪魁禍首”!我一巴掌下去，正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了，可一看卻只是個小蟲蟲，哪兒有什么蚊子呀。

咳，也許是我的“風雷霹雷掌”驚動了老爸老媽，他們也來“助戰”了。爸爸噴殺“蚊”劑，媽媽拿“蚊”拍，我用眼睛搜尋著，一場“人蚊之戰”全面爆發。蚊子飛東飛西，弄得我們跑東跑西，頭都暈了。不好！蚊子以迅雷不及掩耳之勢沖向門口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打，終于把它趕了回去——好險，差點讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然，蚊子趴在墻上不動了。我想：“這死蚊子飛不動了，我把它打死吧。”我從媽媽手中接過“蚊”拍對準它就是一拍。咳，又跑了！竟然沒被噴死——這家伙也會使詐！突然，我眼前一個小黑點一晃而過——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找，原來在門后面。這下可不能有任何閃失，我瞄準了果斷地一拍，然后又拿了個塑料袋把它扣在里面，給它判了火刑——拿打火機燒了。誰讓它“美餐”本小姐呢！

哈，折騰了半天，這下可以放心睡一覺了。“嗡嗡嗡”咦，怎么又有“直升機”了？不會吧，媽呀！

暑假總結1000字篇29今天是7月25號，我們已經放假20天了，目前為止我已經完成了三本暑假作業，媽媽說這次我完成的作業質量很高，字寫得工整，而且錯誤很少，我還有很多的收獲呢：

學游泳：今年暑假我又報了游泳班，我每天特別開心，因為我們班里有5個同學都在學游泳，一開始學得時候我經常喝水，哎！游泳池里的水可不好喝啊！不過我很快就學會了蛙泳，教練說我游的非常好，還讓我去當小老師呢！我負責教一個比我大兩歲的姐姐，可怎么教也教不會，看來當教練也是一件不容易的事啊！對了，我還學會了自由泳。通過學游泳，我的飯量又大了，吃嘛嘛香，身體甭棒！雖然皮膚都曬黑了，可是身體更強壯嘍！

學吉他：我已經上了兩節吉他課了，學得很好！我們的吉他老師非常優秀，他經常鼓勵我們剛學琴的小朋友，我現在已經學會基本的指法和節奏了。我剛開始練習的時候，左手按弦按不住，右手彈弦彈亂套，眼睛看右手顧不上左手，看左手又顧不上右手，但是我堅持一遍一遍地彈，錯了重新開始，我越練越熟練，現在右手已經不用看了，左右手配合的非常協調。張老師非常滿意，他夸獎我說：“哇塞！天才啊！大部分孩子學兩節課，還不會按弦呢！你會成為我最得意的學生的。”聽了張老師的話，我的信心更足了，我會更加刻苦的練習，早日能夠自彈自唱。

學快板：我學快板已經快兩年了，已經學了大小16個段子，在暑假期間，有很多孩子都放棄了練習，可我沒有放棄，因為我覺得放棄比堅持更難受。我又學了兩個新段子，蔣老師很滿意，他說我是堅持最好的孩子。Inspirationalquotes昨天學快板就我一個人，蔣老師語重心長地給我講了他學快板的經歷，并且鼓勵我說只要我堅持練下去，有一天還會超過他呢！我知道這是蔣老師在鼓勵我，他說準備再教我兩個大段《武松趕會》和《紅巖》就可以不學了，我聽了心里還挺難受的，我會珍惜跟蔣老師學習的日子的。

讀書、寫博：我和媽媽參加了第六屆書香班級和第三屆濮陽博客之星活動，已經寫博文15篇，推薦了4篇。我每天都堅持和媽媽一起讀書，我已經讀了15本法國紅色橋梁書、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲記》，還和媽媽一起背誦《弟子規》。通過讀書、寫博，我每天都過得很充實、快樂。

怎么樣？我的暑假生活很豐富多彩吧！興奮地事情還在后頭呢？我要去北京旅游了，旅游回來，我會把英語聽寫和鋼筆字帖全部完成，并且預習三年級的課程，媽媽說這是勞逸結合，我對三年級的學習生活充滿了信心！

暑假總結1000字篇30人蚊之戰

炎熱的夏天到了，人們換上了裙子、短袖，蚊子也“出動”了。

一天晚上，我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場，突然，一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧，煩死了！原來，該死的蚊子開著“現代武器”——直升機正加速往來趕呢！

受不了啦，我要斗爭！雖然心理這樣想，但我才懶得起來呢！只好暗暗乞求：“蚊子老哥，行行好，回去吧！”但蚊子“毫不領情”,一個勁兒在我四周盤旋。沒辦法了，我只得直起身子，睜開疲憊的雙眼搜尋著。沒想到那蚊子真賊，藏在我找不到的地方。失望之余，我又睡覺了。

過了一會兒，又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來一看，胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子！本小姐你也敢叮！我被惹惱了，便起來仔細搜尋起“目標”來。終于，在墻角發現一只“罪魁禍首”!我一巴掌下去，正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了，可一看卻只是個小蟲蟲，哪兒有什么蚊子呀。

咳，也許是我的“風雷霹雷掌”驚動了老爸老媽，他們也來“助戰”了。爸爸噴殺“蚊”劑，媽媽拿“蚊”拍，我用眼睛搜尋著，一場“人蚊之戰”全面爆發。蚊子飛東飛西，弄得我們跑東跑西，頭都暈了。不好！蚊子以迅雷不及掩耳之勢沖向門口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打，終于把它趕了回去——好險，差點讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然，蚊子趴在墻上不動了。我想：“這死蚊子飛不動了，我把它打死吧。”我從媽媽手中接過“蚊”拍對準它就是一拍。咳，又跑了！竟然沒被噴死——這家伙也會使詐！突然，我眼前一個小黑點一晃而過——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找，原來在門后面。這下可不能有任何閃失，我瞄準了果斷地一拍，然后又拿了個塑料袋把它扣在里面，給它判了火刑——拿打火機燒了。誰讓它“美餐”本小姐呢！

哈，折騰了半天，這下可以放心睡一覺了。“嗡嗡嗡”咦，怎么又有“直升機”了？不會吧，媽呀！

暑假總結1000字篇31一年一度的暑假就快要結束了，這一年我真的覺得自己長大了好多。以往在家衣服是爸媽洗，飯是