第八單元金屬和金屬材料

課題1金屬材料

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過日常生活廣泛運(yùn)用金屬材料等具體事例，相識(shí)金屬材料與

人類生活和社會(huì)發(fā)展的親密關(guān)系。

★2.了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上確

定了物質(zhì)的用途。

3.知道合金的組成，了解生鐵和鋼等重要合金

4.會(huì)區(qū)分純金屬和合金，相識(shí)合金比純金屬具有更廣泛的用途

二、學(xué)問打算

請(qǐng)列舉你知道的一些金屬材料

列舉生活中常見的金屬鐵、銅、鋁的有關(guān)學(xué)問

鐵：

銅：

鋁：

人類歷史上運(yùn)用鐵、銅和鋁等金屬材料的先后依次是怎樣的？

三、學(xué)習(xí)探究

［自主學(xué)習(xí)］

閱讀課本第2-3頁內(nèi)容，思索以下問題：

1、金屬材料的種類有哪些？

2、跟非金屬相比，金屬具有哪些相像的物理性質(zhì)？

3、通過課本第3頁表8-1與生活閱歷完成第3頁中的探討。

4、說出你所知道的金屬之最

［溝通學(xué)習(xí)］

小組內(nèi)溝通探討；物質(zhì)性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

［精講點(diǎn)撥］并不是全部含金屬元素的物質(zhì)都是金屬材料，例如鐵礦

石中含有鐵元素但不是金屬材料，在考慮物質(zhì)的用途時(shí)，不光要考

慮其性質(zhì)，還須要考慮價(jià)格、資源存量、是否美觀，運(yùn)用是否便利,

以與廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。

［跟蹤練習(xí)］

1、某物質(zhì)為金屬材料，則該物質(zhì)（）

A、確定是單質(zhì)B、確定是化合物

C、確定是混合物D、可能是單質(zhì)或混合物

2、下列物質(zhì)的性質(zhì)都屬于金屬物理性質(zhì)的是（）

①導(dǎo)電性②熔點(diǎn)低③延展性④導(dǎo)熱性⑤有光澤

A.①②⑤B.①③④⑤C.②④⑤D.②③⑤

3、鋁通常用作電線、電纜是利用它的性；細(xì)鐵絲、

薄鐵片用力就可彎成各種形態(tài)，這說明鐵具有

的性質(zhì)：鐵鍋、鋁壺可用來燒水是利用它們的性：金

塊可以軋成很薄的金箔，這造利用了金的性

［自主學(xué)習(xí)］

閱讀課本第4-5頁，思索以下問題：

1.什么是合金？合金是純凈物嗎？

2.鐵常見的兩種合金是什么？其組成如何？

［視察思索］

［溝通學(xué)習(xí)］

1.通過視察［表8-2］你得出什么結(jié)論？

2.通過上述現(xiàn)象與結(jié)論總結(jié)純金屬與合金性質(zhì)有何不同？

［自主學(xué)習(xí)］

閱讀第6-7內(nèi)容。

了解常見合金的主要成分、性能與用途

了解鈦和鈦合金的有關(guān)學(xué)問

［跟蹤練習(xí)］

1、日常運(yùn)用的金屬材料多數(shù)屬于合金，下表列出了一些常見合金

的主要成分和性能。

合金合金的主要性能主要成分與純金屬的性能

焊錫熔點(diǎn)183℃錫：熔點(diǎn)232C；鉛：熔點(diǎn)327℃

硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂、硅等。硬度小、

質(zhì)軟

不銹鋼抗腐蝕性好鐵、銘、銀等。純鐵抗腐蝕性

不如不銹鋼

由表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填序號(hào)）

①強(qiáng)度更低②硬度更高③熔點(diǎn)更高④抗腐蝕性更好

2、被廣泛用于人造衛(wèi)星和宇宙飛船天線的是（）

A、鈦一銀合金B(yǎng)、硬鋁C、鋁合金D、白銅

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試

1、金屬鈦有銀白色金屬光澤，密度為4.5,熔點(diǎn)為1725℃,具有良

好的延展性和耐腐蝕性。下列物品不能用鈦制作的是（）

A、保險(xiǎn)絲B、醫(yī)療器械C、潛艇外殼D、眼鏡架

2、古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”

名稱的由來。鉛條能像現(xiàn)代鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與下列鉛的性

質(zhì)有關(guān)的是（）

A、硬度小B、熔點(diǎn)低C、密度大D、能導(dǎo)電

3、下列關(guān)于合金的說法正確的是（）

A.合金不能導(dǎo)電、傳熱B.合金屬于純凈物

C.合金沒有延展性D.合金的很多性能與組成它們的

純金屬不同

4、某校太陽能科技活動(dòng)小組用口徑為一米的鐵鍋，內(nèi)壁貼上表面

光亮的鋁箔制成太陽灶把太陽灶正對(duì)著太陽，太陽灶能將照耀到它

表面的光和熱集U」到灶前某處，在該處放一把鋁壺，就可給壺中的

水加熱。

依據(jù)上述短文，歸納鋁的物理性質(zhì)和用途。

5、用金屬的化學(xué)式填空：

（1）體溫表中的液態(tài)金屬是

（2）廣泛用于航空工業(yè)、造船工業(yè)的金屬是

（3）包裝糖果、香煙的銀白色金屬是

（4）干電池的金屬筒是

五、實(shí)力提升

有兩包黑色粉末，分別是鐵粉和木炭粉末。請(qǐng)你設(shè)計(jì)試驗(yàn)，用兩種

不同的方法鑒別這兩種粉末。簡(jiǎn)要寫出試驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。

六、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑與你還想獲得的學(xué)問分別有哪些。

課后練一練

必做題

1、下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（）

A、青銅B、鐵礦石C、鋼D、鋁

2、下列屬于金屬共性的是（）

A、硬度很大、熔點(diǎn)很高B、有良好的導(dǎo)電性、傳熱性

C、是銀白色的固體D、易在氧氣中燃燒

3、燈泡里的燈絲用鴇制而不用錫制，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、鴇的導(dǎo)電性好B、鴇的熔點(diǎn)高C、鴇的硬度大D、鴇的密

度大

4、生鐵和鋼的主要區(qū)分是（）

A、是否為純凈物B、含碳量不同C、機(jī)械強(qiáng)度不同D、鑄造性

不同

5、人類的日常生活離不開合金，下列物質(zhì)不屬于合金的是（）

A、制門窗的硬鋁B、制煙囪的白鐵C、制鐵鍋的生鐵D、制手

術(shù)刀的不銹鋼

6、大多數(shù)金屬都具有,和較大，熔、

沸點(diǎn)較高，具有良好的和導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能，金屬性質(zhì)

的差異，特殊是物理性質(zhì)的差異，確定了金屬的

不同。

7、金屬就在我們身邊。如體溫計(jì)中的液體是,防止鐵制

暖氣片生銹而粉刷的“銀粉”是,暖水瓶?jī)?nèi)膽上的金

屬是O

8、在一種金屬中加熱融合或,形成的

的物質(zhì)叫做合金。常見的合金有、、

9、利用金屬的物理性質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì)(簡(jiǎn)要寫H物質(zhì)性質(zhì)即

可)

(1)鐵和鋁________________________________________

(2)銀和汞_________________________________________

(3)銅和金_________________________________________

(4)銅和鐵__________________________________________

(5)銅片和黃銅片_______________________________________

(6)錫和焊錫_________________________________________

選做題

10、金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用特別廣泛。

O乏B

（1）上圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說出利用了金屬的什么物

理性質(zhì)（答一點(diǎn)）

（2）上圖B中兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。

該試驗(yàn)探究的目的是什么？

11、黃金首飾的純度常用“k”來表示，24K表示純金，則標(biāo)號(hào)為

18K的黃金項(xiàng)鏈10克含純金多少

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第一課時(shí)）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道鐵鋁銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。

★2.初步相識(shí)常見金屬與鹽酸稀硫酸的置換反應(yīng)，以與與某些化

合物溶液的置換反應(yīng)說明一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。

二、學(xué)問打算

對(duì)你熟識(shí)的金屬鐵、銅、鋁，你知道它們的哪些化學(xué)性質(zhì)？你能否

用化學(xué)方程式表示出來？

三、學(xué)習(xí)探究

［自主學(xué)習(xí)］

寫出鎂、鋁、鐵、銅等金屬與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。

從化學(xué)的角度說明“真金不怕火煉”

［溝通學(xué)習(xí)］

1.小組內(nèi)檢查化學(xué)方程式正誤。

2.比較上述各反應(yīng)的條件與反應(yīng)的現(xiàn)象，按金屬活潑性由強(qiáng)到弱

的依次將其排列。

［精講點(diǎn)撥］

依據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度與反應(yīng)的猛烈程度可以推斷金屬

的活動(dòng)性強(qiáng)弱，鋁在常溫下就可以跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，使其

表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而使鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性

能，其化學(xué)性質(zhì)較活潑而非不活潑

［試驗(yàn)探究］1.學(xué)生分組完成課本10-11頁中活動(dòng)與探究。

金現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式

屬稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀疏酸

鎂

鋅

鐵

銅

2.思索與探討

（1）上述試驗(yàn)過程中，為什么金屬顆粒大小耍基本相同？酸的量

與酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要相等？

（2）上述四種金屬中能跟酸反應(yīng)的有幾種？反應(yīng)猛烈程度如何？

不跟酸反應(yīng)的有幾種？由此排列出四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱依次。

［精講點(diǎn)撥］

我們還可以依據(jù)金屬與酸是否能發(fā)生反應(yīng)與反應(yīng)的猛烈程度來推

斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，但在比較的過程中要留意限制好條件，要保

證在相同條件下進(jìn)行比較

3、（1）比較能與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，找出反應(yīng)物、生成物的共

同特點(diǎn)，總結(jié)什么叫置換反應(yīng)。

（2）試寫出一個(gè)前面曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式

4、學(xué)生完成課本12頁中試驗(yàn)，填寫下表。

試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式

鋁絲浸入硫酸銅

溶液中

銅絲浸入硝酸銀

溶液中

銅絲浸入硫酸鋁

溶液中

探討:

(1)上述能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式的特點(diǎn)是什么？它們屬于哪種

反應(yīng)類型？

(2)通過上述反應(yīng)你認(rèn)為鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性依次如何排列？

(3)通過以上學(xué)習(xí)探究，你獲得了哪些推斷金屬活動(dòng)性依次的方

法？

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試

1、公元二世紀(jì)我國煉丹專家魏殃著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)

在的最早的一部煉丹專著，書中描寫道“金入于猛火色不奪精光”。

這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)然條件下()

A.很穩(wěn)定B.很活潑C.易氧化D.易還原

2、將一枚干凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生

氣泡；②液體由無色漸漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體

的質(zhì)量減輕，其中正確的是()

A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④

3、出土的文物中，金器保存完好，銅器表面有銹跡，鐵器則銹跡

斑斑，這表明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的依次是

4、小華欲測(cè)定一合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，試驗(yàn)室只供應(yīng)了一瓶稀鹽

酸和必要的儀器。小華取出該合金的粉末65克與足量的稀鹽酸充

分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，產(chǎn)生了0.4克氣體，試計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分

數(shù)。

五、實(shí)力提升

1、某工廠排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅，為了防止污染，變

廢為寶，在廢水處理池中投入過量的廢鐵屑，充分反應(yīng)后過濾，得

到的固體是，將濾波蒸發(fā)后得到的固體是，有

關(guān)的化學(xué)方程式為、_

2、比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。

現(xiàn)有反應(yīng)：①212②2：LG)2+2

+

③2+2^=22@22=22

(1)通過比較、分析，可以發(fā)覺上述四個(gè)反應(yīng)有相像之處，均屬于_

反應(yīng)

再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)覺一個(gè)相像之

處:__________________

(2)分析反應(yīng)①和②，可以得到三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的

依次是_________

(3)用同樣的思維分析③和④，我們可知2、2、L的非金屬活動(dòng)性

依次由強(qiáng)到弱的是________________________________

六、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑與你還想獲得的學(xué)問分別有哪些。

課后練一練

必做題

1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的一組是（）

①鎂②硫③鐵④磷⑤銅

A、①③B、③C、③④⑤D、③⑤

2、下列不能由金屬和酸干脆反應(yīng)得到的物質(zhì)是（）

A、氯化鎂B、硫酸鋅C、氯化亞鐵D、硫酸銅

3、下列反應(yīng)類型中，確定有單質(zhì)參與的反應(yīng)是（）

A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、氧化反

應(yīng)

4、要除去銅粉中混有的少量鐵粉，下列物質(zhì)不合適的是（）

A、稀硫酸B、稀鹽酸C、硫酸銅溶液D、水

5、鎂、鐵在日常生活中都有廣泛的用途，如：

（1）鎂在空氣中燃燒時(shí)，能發(fā)出刺眼的白光，可用來制作鎂閃光

燈，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________

（2）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，

鐵粉可與人體胃液中的少量鹽酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì)氯化

亞鐵而被人體汲取，從而起到補(bǔ)血的作用，其中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方

程式為______________________________________

6、A是地殼中含量其次的金屬元素，A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒時(shí)

火星四射，生成一種黑色固體C,把A單質(zhì)放入稀硫酸中產(chǎn)生可燃

氣體D,A單質(zhì)跟氯化銅溶液反應(yīng)能生成紫紅色金屬E。

(1)A的元素符號(hào)是,B單質(zhì)的名稱為,D單質(zhì)

的化學(xué)式為______________

(2)A單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式為

A單質(zhì)在氯化銅溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)

的基本類型為_____________

選做題

7、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開

展探究，下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三

組試驗(yàn)數(shù)據(jù)：

試驗(yàn)序號(hào)鹽酸的質(zhì)量分反應(yīng)溫度/℃鋁絲消逝的時(shí)

數(shù)間

①320500

②620300

③63080

（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）試驗(yàn)②和③標(biāo)明該反應(yīng)快慢與

有關(guān)

⑶能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)快慢有影響的試驗(yàn)編號(hào)是

和_________

<4）假如把試驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)你推想鋁絲消逝

的時(shí)間（用t表示）的取值范圍

（5）該試驗(yàn)除了用鋁絲消逝的時(shí)間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能

提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（其次課時(shí)）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

★1、能用金屬活動(dòng)性依次說明一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題

★2、能用金屬活動(dòng)性依次對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的推斷

二、學(xué)問打算

嫻熟書寫常見金屬與氧氣、酸與有關(guān)化合物溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

三、學(xué)習(xí)探究

［自主學(xué)習(xí)］

1.分別寫出鎂、鋅、鐵、鋁分別跟稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方

程式。并指出其反應(yīng)類型

2.寫出鋁跟硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。

3.寫出銅跟硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式。

4.閱讀課本1273頁，記憶金屬活動(dòng)性依次表，能說明其主要用

途。

［溝通學(xué)習(xí)］

小組內(nèi)檢查化學(xué)方程式與金屬活動(dòng)性依次。

［精講點(diǎn)撥］

在應(yīng)用金屬活動(dòng)性依次時(shí)應(yīng)留意的問題

1、排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫而不是氫句

2、強(qiáng)氧化性的酸如濃硫酸與硝酸與金屬不是發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫

氣而是產(chǎn)生水等

3、金屬與其他金屬的化合物溶液反應(yīng)時(shí)需留意前金換后金，金屬

的化合物必需可溶于水形成溶液

4、對(duì)于鉀、鈣、鈉等金屬的活動(dòng)性較強(qiáng)，與化合物溶液的反應(yīng)比

較困難，一般不用其干脆置換比其不活潑的金屬

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試

1.下列各組金屬中，活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的是（）

A.、、B.、、C?、、、、

2.將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬

銅，乙沒有發(fā)生反應(yīng)。據(jù)此推斷，三種金屬的活動(dòng)性依次是()

A.甲＞銅＞乙B.銅＞甲＞乙C.乙＞銅＞甲D.甲＞乙＞銅

3、若金屬缽()在金屬活動(dòng)性依次中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)

不正確的是()

A、24-12tB、f=I

C、44D、44

4、某金屬單質(zhì)R,不能跟稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，但能與硝酸汞溶液發(fā)生

置換反應(yīng)，則R可能是()

A.鐵B.鎂C.銀D.銅

5、請(qǐng)推斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生的寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，

不能反應(yīng)的請(qǐng)說明理由。

(1)銀和稀硫酸___________________________________________

(2)鐵和硫酸鋅溶液______________________________________

(3)銅和硝酸銀溶液______________________________________

(4)鎂和氯化銀__________________________________________

(5)鋁和硫酸亞鐵溶液____________________________________

(6)鋅和硝酸汞溶液______________________________________

6、其次次世界大戰(zhàn)時(shí)丹麥淪陷，聞名科學(xué)家諾貝爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者玻

爾奇妙地用“王水”(鹽酸和硝酸的混合物)把金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)氯芙猓?3

+33t+2Hq,并保存在一個(gè)容器中。戰(zhàn)后玻爾向該容器中投入金

屬銅就使黃金從溶液中析出，并重新鑄造成與原來特別相仿的諾貝

爾獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ罁?jù)你學(xué)過的化學(xué)學(xué)問，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程

式。這

個(gè)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的O

五、實(shí)力提升

1、向氧化銅和鐵粉的混合物中加入確定量的稀硫酸，微熱，分反

應(yīng)后過濾。以下推斷錯(cuò)?誤?的是（）

A.濾紙上可能含有銅B.濾液中可能含有硫酸亞

鐵

C.濾液中可能含有硫酸銅D.濾紙上可能含有氧化銅

2、下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏

延展

色、狀硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性

性

態(tài)

銀白色

較軟2.70g3600.4℃良好良好良好

固體

將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量氣體。依據(jù)上述信息回答

以下問題:

①試推斷該金屬可能的一種用

途

②該金屬的活動(dòng)性比銅（填強(qiáng)或

弱）；

③請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并

完成該表：

你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論

六、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑與你還想獲得的學(xué)問分別有哪些。

課后練一練

必做題

1、學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)擅長(zhǎng)總結(jié)，請(qǐng)對(duì)“金屬活動(dòng)性依次”從內(nèi)容、規(guī)

律、應(yīng)用等方面進(jìn)行總結(jié)，填寫卜面的空白內(nèi)容

（1）金屬活動(dòng)性依次：_____________________________________

（2）金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是試

舉出實(shí)例（可用化學(xué)方程式表示）

（3）位于的金屬能把位于的金屬從它們的化

合物中置換出來。試舉出實(shí)例（可用化學(xué)方程式表示）_

（4）鐵與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成或_

跟氫氣

（5）鐵與含金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成

價(jià)的鐵的化合物

2、下列每組金屬是按活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的依次排列的是（）

A.K、、B.、、C.、、D.、、

3.有x、y、z三種金屬，假如把x和y分別放人稀硫酸中，x溶解

并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；假如把y和z分別放入硝酸銀溶液中，

過一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒有變更。依據(jù)以上試驗(yàn)事實(shí)，

推斷x、y和z的金屬活動(dòng)依次正確的是（）

A.X>y>ZB.X>Z>y,C.Z>y>XD.Z>X>y,

4、我們的家庭生活中有一個(gè)鐵桶，現(xiàn)有四種溶液，能用該桶盛放

的是（）

A.鹽酸B.稀硫酸C.硫酸銅溶液D.白酒

5、比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用的藥品是（）

A.稀鹽酸B.稀硫酸C.硫酸鋅溶液D.硝酸汞溶液

6.沈括在《夢(mèng)溪筆談》中提到：信州（今江西省）鉛山縣有一苦

泉，將苦泉水熬煎，得到一種蘭色晶體。此晶體常用作游泳池或者

浴池消毒劑。試回答：（1）此晶體的化學(xué)式

為，（2）熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在

表面析出一層紅色固體物質(zhì)，其緣由

是O

7、除去括號(hào)中的雜質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）

（1）0

（2）4（1）

選做題

8.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)覺、運(yùn)用的先

后依次依次為：銅、鐵、鋁0

（1）金屬大規(guī)模被運(yùn)用的先后依次跟（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性。

（2）為探究鎰與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、

表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足

量稀鹽酸中（反應(yīng)中顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：

金屬鐵缽

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快

結(jié)論活動(dòng)性鐵（填“V”）鎰

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這

二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：和。

（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在

托盤天平左右兩盤上，調(diào)整至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量

相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)推斷：

①若天平仍保持平衡，燒杯中確定沒有剩余的物質(zhì)是：

②若天平失去平衡，則指針確定偏向放的一邊。.

課題3金屬資源的利用和愛護(hù)（第一課時(shí)）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道常見的用來提煉金屬的礦石，記住可用來煉鐵的礦石。

★2、了解煉鐵的基本原理。

3、會(huì)依據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有

關(guān)計(jì)算。

二、學(xué)問打算

I、分析“真金不怕火煉”的緣由，以與鈉、鎂等金屬為什么在自

然界中不能以單質(zhì)形式存在，而是以化合物形式存在于各種礦

物之中的緣由。

2、鐵在自然界中以化合物形式存在于礦物中，我們?cè)鯓涌傻玫?/p>

鐵單質(zhì)？

三、學(xué)習(xí)探究

【自主學(xué)習(xí)】

閱讀課本第15—16頁內(nèi)容，回答下列問題：

1、地殼中居前五位的元素含量由大到小的排列依次為：

-,地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素所形成的

化合物的化學(xué)式為

2、常見的鐵、銅、鋁的礦石主要有哪些？其主要成分是什么？

【溝通學(xué)習(xí)】

1、依據(jù)課本第16頁上面提煉金屬的礦石圖，比較哪種鐵礦石最相

宜煉鐵。（提示：可考慮鐵元素的含量凹凸與在冶煉過程中對(duì)環(huán)

境的影響大小）

2、【視察思索】視察老師演示試驗(yàn)820,記錄試驗(yàn)現(xiàn)象并分析出

現(xiàn)現(xiàn)象的緣由。

直玻璃管內(nèi)試管內(nèi)酒精燈處

現(xiàn)象

化學(xué)方程

式

【溝通探討】

1>試驗(yàn)起先時(shí)，先，再

這樣做的目的

是

2、試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先_____________________________

再，緣由是

3、最終導(dǎo)氣管中的氣體為何要接一個(gè)燃著的酒精燈？

4、在一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)中，一氧化碳具有性，

做劑

5、工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是,原料

是、、、

_____________等

6、用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵中焦炭如何轉(zhuǎn)化為一氧化碳

7、工業(yè)煉鐵中是否得到純凈的鐵？

【自主學(xué)習(xí)】

請(qǐng)完成下列計(jì)算：

(1)100噸含雜質(zhì)3%的磁鐵礦石中有多少四氧化三鐵？

(2)200噸含三氧化二鐵97%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

(3)含鐵95%的生鐵1000噸中純鐵的質(zhì)量是多少？

(4)某煉鐵廠利用含三氧化三鐵80%的赤鐵礦石100噸可得到含鐵

96%的生鐵多少噸？

【精講點(diǎn)撥】化學(xué)方程式表示的是純物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，因此，

假如物質(zhì)中含有雜質(zhì)，要把雜質(zhì)的質(zhì)量除去，代入純物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)

行計(jì)算。

【溝通學(xué)習(xí)】

小組內(nèi)相互檢查做題狀況，找出出錯(cuò)的地方。

【合作學(xué)習(xí)】

各組內(nèi)相互溝通出錯(cuò)較多的地方，相互訂正并講解，還不明白的

地方提出來有老師統(tǒng)一講解。

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試

1.煉鐵選用的鐵礦石不僅要選含鐵量高的，還要選擇“有害元

素”少的。常見的鐵礦有：磁鐵礦（主要成分是3。4>）、赤鐵礦（主

要成分是2。3）、褐鐵礦（主要成分是2。3>-3乩0）、菱鐵礦（主要

成分是3）、黃鐵礦（主要成分是2）。你認(rèn)為最適合煉鐵的兩種礦

石是和，理由

是（至少寫出兩條）______________________________________

2.用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵時(shí)，可視察到直玻璃管中的現(xiàn)象

是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，試管

內(nèi)的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式

是，酒精燈處反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

做該試驗(yàn)之前應(yīng)先，然后。目的是為了

防止。

在該試驗(yàn)中最終加一個(gè)燃著的酒精燈的作用是，目的

是O

3.用赤鐵礦（主要成分是他）為原料煉鐵，主要反應(yīng)的化學(xué)反方

程式是。在此反應(yīng)中，氧化劑是，還原劑是，鐵元素的化合價(jià)由價(jià)

變?yōu)閮r(jià)。

五、實(shí)力提升

冶煉2240噸含雜質(zhì)3%的生鐵，須要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少

噸？

（1）請(qǐng)你依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

（2）本題還有其他解法嗎？若有，說明依據(jù)并列式；若沒有，可不

必回答此間。

六、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑與你還想獲得的學(xué)問分別有哪些。

課后練一練

必做題

1、下列金屬在自然界主要以單質(zhì)形式存在的是（）

A.鐵B.鋁C.鎂D.銀

2、冶鐵的原料中，除鐵礦石、焦炭、空氣，還應(yīng)添加的是（）

A.一氧化碳B.石灰石Co鎰D.碳化鐵

3、人類每年向地殼和海洋中索取大量的金屬礦物資源，以提取數(shù)

以噸計(jì)的金屬。其中，提取量最大的是（）

A.銅B.鋁C.鐵D,銀

4、下列反應(yīng)中，一氧化碳不是還原劑的是（）

A.23-2B.萼三2石灰石

C.3203士把二32+2D.4304*442+3

5、某赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%,則該礦石樣品中主要

成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.95%B.85%C.90%D80%

6、鐵在地殼中含量居全部金屬元素的第一位，由于鐵的化學(xué)性

質(zhì)，所以鐵在地殼中以形式存在。常見的

含鐵的礦物有：磁鐵礦（主要成分為

）、赤鐵礦：（主要成分為）o工業(yè)煉鐵時(shí)，

把、_

、一起加入高爐，利用焦炭

與氫氣反應(yīng)生成的把鐵從______________里還原出

來

7、鐵匠師傅常采納將紅熱的鐵器浸入水中急速冷卻的方法增加鐵

器的硬度，此法稱為“淬火”。紅熱的鐵與水可生成四氧化三鐵

和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,基

本反應(yīng)類型是0

8、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石、空氣等，主

要反應(yīng)過程如圖所示：

、IaII

網(wǎng)―——rq.焦:::心.!

赤鐵礦石、而溫——.

-?1f

（I）在上面方框中寫出有關(guān)反應(yīng)的生成物的化學(xué)式

（2）寫出第（2）、（3）步反應(yīng)的化學(xué)方程式

選做題

8、將一氧化碳通入盛有12克氧化鐵的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時(shí)間

后，停止加熱，接著通入一氧化碳至試管冷卻，此時(shí)，試管內(nèi)殘留

固體的質(zhì)量為9.6克，計(jì)算反應(yīng)生成的鐵的質(zhì)量。

課題3金屬資源的利用和愛護(hù)（其次課時(shí)）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

★1.了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以與減速鋼鐵銹蝕的方法。

2.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染，相識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境與金

屬資源愛護(hù)的重要性，樹立珍惜資源，愛惜環(huán)境的意識(shí)。

★3.通過對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的

理解，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、學(xué)問打算

1.回憶金屬活動(dòng)性依次表，說說鐵是怎樣的一種金屬？

2.你知道為什么下雨的時(shí)候，農(nóng)夫伯伯要把一些鐵制的農(nóng)具拿到

屋里嗎？

3.你的自行車什么狀況下簡(jiǎn)沽生銹，平常你是怎樣防護(hù)的？

4.日常生活中你還知道哪些鐵制品的愛護(hù)措施？

5.依據(jù)課本第19頁完成探究的過程。

【提出問題】：_____________________________________________

【作出假設(shè)】：_____________________________________________

【設(shè)計(jì)試驗(yàn)并實(shí)施】：各小組內(nèi)設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路，然后進(jìn)行試驗(yàn)（約

i周前進(jìn)行）

【視察現(xiàn)象并記錄工每天留意視察試驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄結(jié)果。

三、學(xué)習(xí)探究：

【自主學(xué)習(xí)】閱讀笫19-21頁內(nèi)容，結(jié)合你們的試驗(yàn)結(jié)果，回答

下列問題：

1、鐵制品銹蝕的實(shí)質(zhì)是？

2、在金屬活動(dòng)性依次中，鋁比鐵活潑，為什么生活口鐵易生銹而

鋁卻不生銹？

3、如何防止鐵生銹？

4、完成課本第20-21頁“探討”

【精講點(diǎn)撥】無論是哪種方法防銹，其原理主要是保持鐵制品表面

的干凈與干燥；在其表面加愛護(hù)層；變更金屬的結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面。

【自主學(xué)習(xí)工

閱讀課本第20—21頁，回答下列問題。

愛護(hù)金屬資源的有效途徑是哪些？

2、你知道哪些廢舊金屬可對(duì)環(huán)境造成污染？

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試：

1.化學(xué)反應(yīng)往往須要在確定的條件下進(jìn)行。通過限制或變更反應(yīng)

條件可以加快、減緩甚至阻擋反應(yīng)的進(jìn)行。下列所反映的措施中，

能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是()

A.鐵門表面噴漆B.冰箱保存食物

C.用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺D.將木頭電線桿埋入地下的

部分用火微微燒焦

2、下列各種狀況下，埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是

()

A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中B.在含鐵元素較多的酸

性土壤中

C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中D.在干燥、致密、不透

氣的土壤中

3、在車船表面刷油漆的目的是（）

A.防止鋼鐵生銹且美觀B.可以增大硬度防止撞壞

C.增大厚度、防止磨損D.變更鐵的顏色

4、生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回

收利用，它們屬于

A.鐵礦石B.金屬或合金C.氧化物D.非金

屬單質(zhì)

5.在切過咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進(jìn)行下列試驗(yàn)：（1）

一處用濕棉球潮濕；（2）另一處用干布擦干；（3）第三處用干布

擦干后，涂上一層食用油。放置一晝夜，視察菜刀三處表面哪一處

最簡(jiǎn)潔生銹，由此你得到何種啟發(fā)

6、常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的和

而發(fā)生的困難的化學(xué)反應(yīng)。

7、多數(shù)食品易汲取空氣中的水分變潮濕，并汲取空氣中的氧氣而

變質(zhì)。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包氧化鈣粉末，可使食品保

持干燥，現(xiàn)已探討勝利在食品中放入一小包鐵粉（包袱在多空

泡沫塑料袋中），用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點(diǎn)

是，o

8、將下列五種選項(xiàng)的序號(hào)分別填在橫線上，每一項(xiàng)只能用一次。

A.緩慢氧化B.疏松多孔C.受空氣和水的

共同作用D.使鐵器與空氣隔絕E.沒有

水分存在鐵不易生銹

①鋼鐵精蝕條件—②鋼鈦銹蝕的過程屬于—③鐵銹狀態(tài)—

④使快保持干燥⑤鐵器表面照漆

五、實(shí)力提升一TU

9、如圖所示，在盛水的試管中加入一根干凈^—4的

鐵釘

用帶U型管的膠塞塞緊，U型管內(nèi)水面處于同一高度

一周后視察鐵釘和U型管內(nèi)水面變更（）

A.鐵釘未銹蝕，水面一樣高B.鐵釘銹蝕，水面左低右

高

C.鐵釘銹蝕，水面左高右低D.鐵釘銹蝕，U型管內(nèi)水從

右邊全部逸出

六、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑與你還想獲得的學(xué)問分別有哪些。

課后練一練

必做題

1、下列做法不能起防銹作用的是（）

A.在鐵制品表面鍍鋅B.在金屬機(jī)械上涂油

C.在金屬表面刷油漆D.保留鐵制品上的鐵銹

2、下列建議或方法，對(duì)愛護(hù)金屬資源沒有作用的是（）

A.主動(dòng)進(jìn)行找尋金屬代用品的開發(fā)探討B(tài).多開采金屬

礦產(chǎn)

C.加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用D.防止金屬銹

蝕

3、銅片長(zhǎng)期暴露在空氣中表面形成一層銅綠，下面物質(zhì)與該變更

無關(guān)的是（）

A.2B.C.H2O

D.N2

4、某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包“雙吸劑”用來汲取氧氣和水分，

以防止食品腐蝕。下列物質(zhì)常溫下能與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化

學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物又簡(jiǎn)潔吸水，因而可用作“雙吸劑”的是（）

A.熟石灰B.炭粉C.鐵

粉D.生石灰

5、①汽車②機(jī)器齒輪③門把手④鋸條⑤鐵洗臉盆⑥鐵柜

⑦鐵軸⑧剪刀

等常見鐵制品，為防止它們生銹，通常適合實(shí)行下面哪一種方法（填

序號(hào)）

(1)在其表面刷一層油漆___________________________________

(2)在其表面涂上機(jī)油____________________________________

(3)在其表面鍍上其它金屬_________________________________

(4)在其表面燒制搪瓷_____________________________________

(5)使其表面氧化形成致密的氧化膜

選做題

6、冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，

里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、

老師與同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。事后，同學(xué)們出于新奇收集了紅褐

色固體進(jìn)行探究。

【初步分析】紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分困難，±

要是。

由比聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，事實(shí)上是鐵跟、

等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列困難的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化

合物的過程。

【收集資料】①氫氧化鐵(紅褐色)加熱可得鐵的氧化物+水(反

應(yīng)前后元素化合價(jià)不變)；②暖氣片是由生鐵鑄成的；③當(dāng)?shù)嘏瘹?/p>

用水為硬度較大的自來水；④鐵與銅都屬于金屬，有部分相像的化

學(xué)性質(zhì)。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠［化學(xué)式為2()/。

【提出猜想】請(qǐng)依據(jù)上述隨意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能

含有的物質(zhì)是

（寫一種物質(zhì)即可），你猜想的依據(jù)是

【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想（紅褐色固體已干燥

并研成粉末）

試驗(yàn)過程預(yù)期的試驗(yàn)現(xiàn)象

第八單元金屬和金屬材料復(fù)習(xí)學(xué)案

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步了解金屬的物理性質(zhì)共性與個(gè)別金屬的特殊性，了解金

屬材料在生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用

2.駕馭常見金屬的重要化學(xué)性質(zhì)、了解鋼鐵生銹的條件與防銹方

法

3.金屬活動(dòng)性依次表與應(yīng)用知道煉鐵的反應(yīng)原理睬依據(jù)金屬與酸

與化合物溶液的反應(yīng)現(xiàn)象推斷金屬活動(dòng)性依次并進(jìn)一步設(shè)計(jì)試驗(yàn)

方案驗(yàn)證活動(dòng)性

二、學(xué)問梳理

［自主學(xué)習(xí)］

（一）金屬材料

1、金屬材料：純金屬合金

2、金屬的物理性質(zhì)：大多為色，都有金屬光澤，常溫

下為體(汞為體)有良好的

性、性、性

3、金屬之最

(1)鋁；地殼中含量最多的金屬(2)鈣：人體中含量最

多的金屬

(3)鐵：年產(chǎn)量最多的金屬(4)銀：導(dǎo)電性最好的

金屬

(￡)鐺：熔點(diǎn)最高的金屬(6)汞：熔點(diǎn)最低的金

屬

4、合金：

(1)定義

(2)性能

(3)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。

(二)金屬的化學(xué)性質(zhì)：

1、大多數(shù)金屬可與氧氣反應(yīng)：

分別寫出鎂、鋁、鐵、銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

2、金屬+酸＞鹽+氫氣（條件：在金屬活動(dòng)性依次中，耍除

去鉀、鈣、鈉，為什么？酸一般指稀鹽酸、稀硫酸，而不能用濃硫

酸和硝酸，為什么？）

分別寫出鐵和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

3、金屬和化合物溶液反應(yīng)（條件：在金屬活動(dòng)性依次中，要除去

鉀、鈣、鈉，為什么？前金換后金，鹽可溶）

分別寫出鐵和硫酸銅，銅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式

［規(guī)律小結(jié)］

1.金屬一般能與氧氣、、等物質(zhì)

反應(yīng)

2.金屬與稀酸、化合物溶液的反應(yīng)一般屬于反應(yīng)

3.鐵與稀酸、化合物溶液的反應(yīng)都生成正價(jià)鐵的化合物

（三）金屬活動(dòng)性依次表與其應(yīng)用

1、內(nèi)容：K_______________________________________________

2、應(yīng)用

（1）依據(jù)位置前后可以確定金屬的活動(dòng)性依次，位置越靠前，金

屬的活動(dòng)性

（2）排在氫的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣（濃硫酸、硝酸

有強(qiáng)氧化性，除外)

(3)排在的金屬可以將排在的金屬從他的化合物

溶液中置換出來(極為活潑的金屬K、、除外)

(四)金屬資源的利用和愛護(hù)

1、鐵的冶煉

(1)原料、試驗(yàn)裝置、反應(yīng)原理、試驗(yàn)現(xiàn)象、留意事項(xiàng)

2、鐵的銹蝕

(1)鋼鐵銹蝕的條件：

鐵銹的主要成分：

(2)防止鐵生銹所實(shí)行的措施：

3、金屬資源的愛護(hù)和利用：

(1)、途徑

(2)、意義

三、學(xué)問網(wǎng)絡(luò)

四、典題精煉

1、將一枚干凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述中正確的是()

①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②液體由無色漸漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘?shù)?/p>

質(zhì)量減輕

④液體的質(zhì)量減輕

A.②③B.①②④C.①②

③D.①②③④

2、把適量的稀硫酸倒入盛有過量的鐵粉和少量的氧化銅的試管里,

略微加熱，充分反應(yīng)后，靜置片刻過濾，濾紙上有，濾液

里溶質(zhì)是_____________

3、請(qǐng)細(xì)致閱讀資料回答下列問題：

資料：將大小、厚薄相同的鎂、鐵、銅三種金屬片分別放入盛有相

同體積和相同濃度稀硫酸的試管中，視察到如下現(xiàn)象：

金屬鎂鐵銅

反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)猛烈反應(yīng)較緩慢不反應(yīng)

金屬活動(dòng)性在，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的指導(dǎo)作用。波爾多液是一種

常用的農(nóng)藥，它是由硫酸銅、生石灰加水配置而成。請(qǐng)你用化學(xué)方

程式說明不能用鐵桶配制波爾多液的緣由

4、某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性依次，

設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)方案：①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)

質(zhì)量相同的稀鹽酸中

②將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)

③將金屬A加入到溶液B中

依據(jù)試驗(yàn)①推斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是

依據(jù)試驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是

要通過試驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性依次，那么，假如B是硫酸

銅溶液，則金屬A是；假如A是銅，則溶液B是

五、方法總結(jié)

推斷金屬活動(dòng)性的方法有多種，請(qǐng)你通過以上例題內(nèi)容總結(jié)規(guī)律：

金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱可通過它們與或

是否反應(yīng)或反應(yīng)的推斷。

六、拓展提升

1、試驗(yàn)室有以下試劑：、、、4溶液、4溶液、4溶液

選擇合適的試劑設(shè)計(jì)試驗(yàn)，證明、、的活動(dòng)性依次，你能用幾種

方法？你選用的試劑是什么？

2、把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，分別滴加到等質(zhì)量、

顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑的金屬中，生成H?的質(zhì)量與反

應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性依次

為:假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬，則相對(duì)原子質(zhì)量

反應(yīng)時(shí)Ia同

七、精講點(diǎn)撥

1、等質(zhì)量的不同種金屬與足量相同的酸完全反應(yīng)時(shí)，依據(jù)反應(yīng)所

用的時(shí)間，可以確定金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，所用的時(shí)間越少，說明金

屬的活動(dòng)性越強(qiáng)

2、依據(jù)生成乩質(zhì)量的多少，可以確定化合價(jià)相同的不同種金屬相

對(duì)原子質(zhì)量的大小，生成的也越多，則金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越小

八、知能訓(xùn)練

1、市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作戒指，下列方法不能將其鑒別出

來的是（）

A、利用水、天平和量筒測(cè)密度B、浸入稀鹽酸中視察有無氣

泡產(chǎn)生

C、浸入硫酸銅溶液中視察是否變色D、浸入氯化鈣溶液中視察

是否產(chǎn)生白色沉淀

2、下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A、氧氣用于急救病人B、“干冰”用于人工降雨

C、生鐵鑄造鐵鍋D、銅用于制造導(dǎo)線

3、鐵是日常生活中人們接觸最多，用途最廣的金屬之一，下列有

關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的是：（）

A、我國政府正在啟動(dòng)的“醬油加鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血

B、鐵在氧氣中燃燒屬于化合反應(yīng)C、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵

和氫氣

D、鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹

4、一些不法分子常用金光閃閃的“假金元寶”（銅鋅合金）騙財(cái)，

下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是（）

A、加鹽酸B、測(cè)密度C、用火燒D、看顏色

5、生活到處皆化學(xué)。請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的化學(xué)學(xué)問，推斷下列做法中

不正確的是（）

A、用一氧化碳作氣體燃料B、鐵制品電焊前用稀硫酸除鐵銹。

C、在不銹鋼桶內(nèi)配置農(nóng)藥波爾多液（含有硫酸銅溶液）

D、冰箱里放置活性炭除異味。

（二）、填空與問答：

6、日常生活中，暖水瓶?jī)?nèi)壁涂的金屬是，刷暖氣片時(shí)用的

“銀粉”是o

7、某溶液中僅含有3和Q）2兩種溶質(zhì)，將其分成A、B兩份，各加入

確定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾洗滌，分別得到濾渣和濾液。

將A得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣中含有的物

質(zhì)是_____________

往B得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則對(duì)應(yīng)的濾渣中

含有_________________

（提示：硝酸銀跟鹽酸會(huì)產(chǎn)生白色沉淀）

（三）、試驗(yàn)與探究：

8、某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示的試驗(yàn)裝置」進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的

試驗(yàn)。試回答：

（1）該裝置存在的一個(gè)主要問題是；你的改

進(jìn)方法是o

（2）試驗(yàn)起先時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？

（3）試驗(yàn)過程中，圖中A處能視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象

是o發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為,B處視察

到的試驗(yàn)現(xiàn)象

是O

（4）試驗(yàn)過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能

生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學(xué)式為2。，紅色）.假如要對(duì)反應(yīng)后A

處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可

能？

第八單元金屬和金屬材料學(xué)情檢測(cè)

考試時(shí)間；60分鐘等

級(jí):____________

老師評(píng)語:

相對(duì)原子質(zhì)量：：65：56H：1

題12345678910

目

答

案

題11121314151617181920

目

答

案

一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，共40分）

1.人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”，

既包括純金屬，也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是

()

A.青銅B.生鐵C.紫銅D.焊錫

2.一種新興的金屬由于其密度小，延展性好，耐腐蝕性強(qiáng)，它和

它的合金在航海、航空和化學(xué)工業(yè)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣

泛應(yīng)用。該金屬是()

A.鋅B.鈦C.鎂D.鎰

3.鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬，下列有關(guān)鐵的說法中正確的是

()

A.鐵絲在干燥的空氣中易生銹B.鐵絲在氧氣中燃燒生成

氧化鐵

C.鐵是地殼里含量最多的金屬元素D.用鐵鍋炒菜可使食物中

增加微量鐵元素

4.保藏家保藏清末的鋁器，至今保存完好，該藝術(shù)品不易銹損的

主要緣由是()

A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)

C.鋁不易氧化D.鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁具有愛護(hù)內(nèi)部

的作用

5.下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是()

A.銅B.鋁C.鐵D.銀

6.下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，所得溶液的顏色是無色的是

()

A、鋅和稀硫酸B、鐵和稀硫酸C、鐵和硫酸

銅D、鐵和稀鹽酸

7.下列方法不能防止鐵制品再生銹的是()

①涂油②刷油漆③砂紙擦④鍍銘⑤水洗⑥放在干燥

處

A.③⑤B.②④⑥C.D.①④

8.將鐵片分別放入下列溶液中完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)變輕的是

()

A.稀硫酸B.稀鹽酸C.硫酸銅溶液D.硫酸亞鐵

溶液

9.下列鐵礦石的主要成分含鐵量最高的是()

A.磁鐵礦Q0。B.赤鐵礦(2O3)C.菱鐵礦Q)D.黃鐵礦Q)

10.在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有

金屬不溶物殘留的是()

A.鐵B.黃銅C.碳酸鈣D.生石灰

11.下列各組物質(zhì)中前者是化合物，后者是混合物的是

（）

A.稀鹽酸氧化鐵B.鐵綱C.石灰石大理石D.生石灰水

泥

12.要除去熱水瓶?jī)?nèi)壁附著的水垢（主要成分是下列說法適用

的是（）

A.加熱B.加稀醋酸C.加洗衣粉D.用鋼刷刷洗

13.下列物質(zhì)，能通過金屬和酸干脆反應(yīng)得到的是（）

A、3B、2C、2D、

14.取鋅與另一種金屬的合金7克，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得

到氫氣0.2克，則該合金中的另一種金屬是（）

A.鐵B.鎂C.鋁D.銅

15.新買的鋁鍋、鋁壺?zé)_水時(shí)，凡是水浸到的地方都會(huì)變黑，說

明水中溶有（）

A、鉀的化合物溶液B、鈉的化合物溶液

C、鈣的化合物溶液D、鐵的化合物溶液

16、在古代，鐵匠將燒紅的鐵器打制后浸入水中時(shí):會(huì)升起一股白氣。

“白氣”是（）

A、水汽化形成的B、水蒸氣液化形成的C、鐵汽化成的D、鐵和

水反應(yīng)生成的

17、用鋁合金制做鑰匙是利用鋁合金（）

A、熔點(diǎn)低B、不易腐蝕C、硬度大D、密度大

18、將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過

濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的物質(zhì)是（）

A、4B、4C、（4）3D、H24

19、社會(huì)上一些不法分子用黃銅（銅鋅合金）冒充黃金進(jìn)行詐騙活

動(dòng)。為了辨別真?zhèn)危韵路椒尚械氖牵ǎ?/p>

A、視察顏色B、稱質(zhì)量C、放入稀鹽酸中D、用磁鐵吸

引

20、在天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此

時(shí)天平平衡。假如一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者

完全溶解后，天平指針（）

A、偏向有鋅的一邊B、偏向有鐵的一邊C、不偏轉(zhuǎn)D、無法

推斷

二、填空與簡(jiǎn)答（本題包括6個(gè)小題，共30分）

21.（8分）用量最大的前三種金屬是、、。地殼中含量最多的前兩

種金屬是、。熔點(diǎn)最高的金屬是，熔點(diǎn)最低的金屬是。燈泡中發(fā)光

燈絲運(yùn)用的金屬是。

22.（6分）用金屬鋁、鋅、鐵、銅、銀、鈣填空

⑴用于制干電池外殼的是

（2）用在香煙內(nèi)包裝的金屬是一

（3）導(dǎo)電性僅次于銀，在潮濕的空氣中表面會(huì)發(fā)綠的是

（4）美容鏡上鍍的一層金屬是

（5）有助于骨骼和牙齒生長(zhǎng)的是一

（6）具有磁性可用它制作起重機(jī)的是

23.（6分）小明同學(xué)對(duì)探討性學(xué)習(xí)很感愛好，他通過試驗(yàn)，對(duì)鋼鐵

制品銹蝕的條件進(jìn)行了探究，一周后他找到了答案，他得出鋼鐵制

品銹蝕的條件是o進(jìn)而又總結(jié)出了防止鋼鐵制品銹蝕

的原理：，防銹的具體方法（至少寫兩種）—

24.（2分）農(nóng)藥波爾多液是由膽研3?5上0）、熟石灰和水混合而

成，用化學(xué)方程式表示鐵制容器不能盛放波爾多液的緣由

是。

25.（4分）要除去4中混有的4雜質(zhì)，可以在其溶液中加入,

充分反應(yīng)后，再用方法除去雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

26、（4分）右圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物

質(zhì)，請(qǐng)依據(jù)右圖回答下列問題.

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是

屬于非金屬單質(zhì)的是（各寫一種即可）

（2）物質(zhì)的性質(zhì)確定其用途，請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：

（3）比