“師德規范年”活動實施方案?一、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，進一步加強教師隊伍師德師風建設，提高教師職業道德水平，營造優良的教育生態，特開展"師德規范年"活動。

二、活動目標1.增強教師的師德意識，使廣大教師深刻認識師德規范的重要性，自覺遵守師德要求。2.規范教師教育教學行為，杜絕師德失范現象，樹立教師良好形象。3.提升教師職業道德素養，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質專業化教師隊伍。4.營造優良的教育環境，促進教育質量提升，辦人民滿意的教育。

三、活動時間[具體活動開展時間區間]

四、參與人員全體教師

五、活動內容與安排

宣傳動員階段（第1個月）1.制定方案結合學校實際，制定"師德規范年"活動實施方案，明確活動目標、內容、步驟和要求。2.動員部署召開"師德規范年"活動動員大會，傳達上級關于師德師風建設的文件精神，對活動進行全面動員部署，使全體教師充分認識活動的重要意義。3.廣泛宣傳利用校園網、宣傳欄、校報、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳師德規范的相關內容，營造濃厚的活動氛圍。

學習教育階段（第23個月）1.組織專題學習組織教師深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等師德規范文件，深刻領會其精神實質和要求。開展師德專題講座，邀請教育專家、師德楷模等作報告，分享師德建設經驗和感悟。組織教師觀看師德師風教育片，通過正反兩方面的典型案例，引導教師汲取經驗教訓，自覺規范自身行為。2.開展主題研討圍繞"如何做一名有師德的好老師""師德規范與教育教學實踐"等主題，組織教師開展研討活動，鼓勵教師結合自身工作實際，談認識、談體會、談措施，促進教師相互學習、相互交流、共同提高。

自查自糾階段（第45個月）1.個人自查教師對照師德規范要求，認真開展自查自糾，查找自身在師德師風方面存在的問題，如教育教學態度、師生關系、廉潔自律等方面的不足，并撰寫個人自查報告。2.組織評議學校組織教師互評和家長、學生代表評議，對每位教師的師德表現進行客觀評價，指出存在的問題和不足，提出改進建議。3.梳理問題學校對教師自查和評議中發現的問題進行梳理匯總，建立師德師風問題臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限。

整改落實階段（第68個月）1.制定整改方案針對梳理出的問題，教師制定個性化的整改方案，明確整改目標、措施和時間節點，確保整改工作有的放矢。2.扎實推進整改教師按照整改方案認真落實整改措施，切實解決自身存在的師德師風問題。學校加強對整改工作的跟蹤檢查，定期了解整改進展情況，督促教師按時完成整改任務。3.建立長效機制在整改過程中，學校要注重總結經驗教訓，建立健全師德師風建設長效機制，如師德考核評價機制、師德監督機制、師德教育培訓機制等，不斷鞏固和擴大活動成果。

總結表彰階段（第910個月）1.總結經驗學校對"師德規范年"活動進行全面總結，梳理活動開展過程中的好做法、好經驗，分析存在的問題和不足，為今后進一步加強師德師風建設提供參考。2.表彰先進開展師德師風先進個人評選表彰活動，對在活動中表現突出、師德高尚的教師進行表彰獎勵，樹立師德楷模，發揮榜樣引領作用。3.成果展示通過舉辦師德師風建設成果展、優秀師德案例分享會等形式，展示活動取得的成效，進一步營造良好的師德師風建設氛圍。

六、活動保障措施

組織保障成立"師德規范年"活動領導小組，由學校主要領導任組長，分管領導任副組長，各部門負責人為成員。領導小組負責活動的統籌規劃、組織實施、監督檢查等工作，確保活動順利開展。

制度保障1.完善師德考核制度制定科學合理的師德考核辦法，將師德表現作為教師年度考核、職稱評審、崗位聘任、評優評先的重要依據，實行師德"一票否決制"。2.建立師德監督制度設立師德師風舉報電話和郵箱，暢通監督渠道，廣泛接受家長、學生和社會各界的監督。對群眾舉報的師德問題，要及時進行調查核實，嚴肅處理。3.強化師德培訓制度將師德培訓納入教師繼續教育體系，定期組織教師參加師德培訓，不斷提高教師的職業道德水平。

經費保障學校要安排專項經費用于"師德規范年"活動的開展，如聘請專家講座、購買學習資料、組織表彰獎勵等，確保活動各項工作順利進行。

七、活動預期效果通過開展"師德規范年"活動，預期達到以下效果：1.教師的師德意識明顯增強，自覺遵守師德規范，形成良好的師德風尚。2.教師的教育教學行為更加規范，教育教學質量得到有效提升，學生滿意度顯著提高。3.學校師德師風建設長效機制進一步完善，教育生態更加優良，學校社會聲譽不斷提升。

八、注意事項1.提高認識，加強領導。全體教師要充分認識開展"師德規范年"活動的重要意義，切實增強參與活動的自覺性和主動性。各部門要密切配合，形成合力，確保活動取得實效。2.注重實效，不走過場。活動要緊密結合教師工作實際，注重解決實際問題，力戒形式主義。要通過活動的開展，真正使教師的師德水平得到提升，教育教學行為得到規范。3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳渠道，廣泛宣傳活動的目的、意義和進展情況，及時推廣活動中的好經驗、好做法，營造濃厚的活動氛圍，引導廣大教師積極參與活動。4.總結經驗，持續改進。活