勵志主題班會教案?一、班會主題"夢想起航，砥礪前行"

二、班會目的1.幫助學生樹立明確的人生目標和夢想，激發學生為實現夢想而努力奮斗的動力。2.引導學生認識到實現夢想需要付出努力和汗水，培養學生堅持不懈、勇于面對困難的精神。3.通過交流與分享，增強學生之間的相互理解和支持，營造積極向上的班級氛圍。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點[教室名稱]

五、參與人員[班級名稱]全體學生

六、班會準備1.收集有關夢想的名言警句、故事、視頻等資料，制作成PPT。2.準備便簽紙和筆，供學生記錄自己的夢想和行動計劃。3.安排學生提前思考自己的夢想，并準備在班會上分享。

七、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放歌曲《最初的夢想》，營造輕松愉快的氛圍，引導學生進入班會主題。2.主持人開場："同學們，大家好！今天我們將召開一次以'夢想起航，砥礪前行'為主題的班會。夢想是人生的燈塔，它照亮我們前行的道路；夢想是力量的源泉，它給予我們前進的動力。每個人都有自己的夢想，你們的夢想是什么呢？讓我們一起開啟今天的夢想之旅吧！"

（二）夢想是什么（10分鐘）1.展示名言警句："一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。徐特立""夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。林語堂""夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？丁尼生"請學生朗讀并談談對這些名言的理解，引導學生思考夢想的重要性。2.提問學生："在你們心中，夢想是什么？"鼓勵學生自由發言，分享自己對夢想的初步認識。

（三）夢想故事分享（15分鐘）1.講述馬云的故事：馬云在創業初期，面臨著諸多困難和質疑。他四處尋找投資，卻屢屢碰壁，但他始終懷揣著讓天下沒有難做的生意的夢想，堅持不懈地努力。最終，他創建了阿里巴巴，成為了中國互聯網行業的領軍人物。2.講述尼克·胡哲的故事：尼克·胡哲天生沒有四肢，但他憑借著頑強的意志和對生活的熱愛，克服了常人難以想象的困難。他學會了用僅有的帶著兩個腳趾頭的"小腳"打字、寫字、游泳、沖浪等，還獲得了會計和財務規劃雙學位。他通過自己的演講和分享，激勵著無數人勇敢面對生活的挑戰，追求自己的夢想。3.請學生分享聽完故事后的感受，引導學生思考夢想與堅持、勇氣之間的關系。

（四）我的夢想（20分鐘）1.組織學生在便簽紙上寫下自己的夢想，可以是短期的小目標，也可以是長期的人生理想。2.邀請部分學生上臺分享自己的夢想，分享內容包括：夢想是什么，為什么會有這個夢想，為了實現這個夢想打算怎么做。3.在學生分享過程中，其他學生認真傾聽，并給予掌聲鼓勵。分享結束后，可以進行簡單的提問和互動，增進彼此的了解。

（五）夢想的阻礙與克服（15分鐘）1.引導學生思考：在追求夢想的道路上，可能會遇到哪些阻礙？2.組織學生進行小組討論，每個小組圍繞"夢想的阻礙與克服"展開討論，記錄下小組討論的結果。3.各小組代表發言，分享小組討論的成果。常見的阻礙可能包括：缺乏自信、害怕失敗、外界的質疑和壓力、時間和精力不足、經濟困難等。針對這些阻礙，學生們提出了一些克服的方法，如樹立自信、從失敗中吸取教訓、堅定信念、合理安排時間、努力學習提升自己、尋求家人和朋友的支持等。4.主持人總結學生的發言，強調在面對夢想的阻礙時，要保持積極樂觀的心態，勇于挑戰自我，堅持不懈地努力。

（六）制定夢想行動計劃（20分鐘）1.發放夢想行動計劃表，讓學生根據自己的夢想和實際情況，制定具體的行動計劃。行動計劃可以包括短期目標、中期目標和長期目標，以及為實現每個目標所需要采取的具體行動和時間安排。2.學生獨立填寫夢想行動計劃表，教師巡視指導，幫助學生理清思路，確保計劃的可行性和合理性。3.邀請部分學生上臺展示自己的夢想行動計劃表，并簡要介紹自己的計劃內容。其他學生認真傾聽，并給予建議和鼓勵。4.主持人強調制定計劃的重要性，并鼓勵學生將計劃付諸行動，定期回顧和調整計劃，確保朝著夢想不斷前進。

（七）總結與展望（5分鐘）1.主持人總結本次班會的內容，回顧同學們分享的夢想、故事以及討論的成果。強調夢想的力量和實現夢想需要付出的努力，鼓勵同學們在今后的學習和生活中，堅定信念，勇敢追求自己的夢想。2.播放歌曲《我相信》，全體學生起立，一起合唱，在激昂的歌聲中結束本次班會。

八、班會延伸1.在教室設置夢想展示區，將學生的夢想便簽紙張貼在展示區，讓同學們隨時看到自己和他人的夢想，激勵大家共同努力。2.定期組織夢想分享會，讓學生們交流在追求夢想過程中的收獲和體會，互相鼓勵，共同進步。3.鼓勵學生將夢想行動計劃落實到實際行動中，教師和家長密切關注學生的進展情況，給予必要的支持和幫助。

九、注意事項1.班會過程中，要充分調動學生的積極性和主動性，鼓勵學生大膽發言，分享自己的真實想法。2.主持人要注意引導話題，掌控班會節奏，確保班會按照預定的流程順利進行。3.對于學生的發言和分享，要給予充分的尊重和肯定，及時給予鼓勵和支持，營造積極向