新疆現代職業技術學院《中學語文學科課程標準和教材研究》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁新疆現代職業技術學院《中學語文學科課程標準和教材研究》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《駱駝祥子》中,虎妞難產而死,這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響?()A.沒有影響B.積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎2、《詩經·秦風·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪,營造了怎樣朦朧而優美的意境,表達了主人公怎樣執著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒有意境和追求3、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領袖,其性格具有復雜性。他一方面主張替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內心的矛盾以及對忠義觀念的復雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現實之間的掙扎和對傳統忠義觀念的妥協D.說明他沒有任何想法,只是隨大流4、《西游記》中孫悟空的形象深入人心,他的反抗精神體現在多個方面。以下哪個情節最能體現孫悟空的反抗精神()A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果5、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”表現了潭水的什么特點?()A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜6、“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”這句詩出自顧城的哪首詩?()A.《一代人》B.《遠和近》C.《我是一個任性的孩子》D.《雨巷》7、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關系簡單8、在中國古代文學中,“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品?()A.《木蘭詩》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《長歌行》9、在中國古代文學的燦爛星河中,《九歌》以其獨特的藝術魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇,“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。”這幾句開篇如何通過自然景象的描繪營造出憂傷、凄迷的氛圍,展現了湘君怎樣的內心世界和對湘夫人的怎樣的深情?()A.喜悅歡快,期待相逢B.焦慮憂愁,苦苦思念C.冷漠無情,毫不在意D.平靜淡然,無動于衷10、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”描繪的是哪位歷史人物()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗11、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這句詩運用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張12、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的兒子雷歐提斯為父報仇,卻被國王利用。這一情節如何揭示了雷歐提斯的沖動和國王的陰險狡詐?()A.沒有揭示B.表現了雷歐提斯的冷靜和國王的善良C.鮮明地展現了兩人的性格特點和宮廷斗爭的復雜D.說明兩人性格正常13、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中,見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解?()A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討,展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心14、《浮士德》中浮士德的靈魂之旅充滿了挑戰與抉擇。“有兩種精神居住在我的心胸,一個要想同另一個分離!一個沉溺在迷離的愛欲之中,執拗地固執著這個塵世,別一個猛烈地要離去風塵,向那崇高的靈的境界飛馳。”這段獨白怎樣展現浮士德內心的矛盾和對精神升華的渴望?()A.沒有展現B.表現浮士德的平靜C.深刻地揭示了內心和渴望D.說明浮士德沒有追求15、《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的愛情經歷曲折。“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的追求和自尊自愛的性格?()A.沒有體現B.表現簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特二、名詞解釋(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)元白詩派2、(本題5分)對“仙俠小說的修仙體系”進行深入解釋,涵蓋其定義、修仙等級設定、代表作家及作品,列舉幾部典型的仙俠小說,分析修仙體系對仙俠小說情節發展的推動作用。3、(本題5分)文學與歷史的相互依存三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從《莊子》中的“齊物論”思想看萬物平等。2、(本題5分)談談《滄浪詩話》中的“以識為主”說與詩歌鑒賞。3、(本題5分)論《聊齋志異》中女鬼的復仇動機與社會根源。4、(本題5分)探討《飛鳥集》中的飛鳥意象與自由精神。5、(本題5分)結合《花間集》中的閨

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