考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年浙江國際海運職業技術學院招聘教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：D2.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.開除B.退學C.記過D.留校察看【答案】：B3.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.1年B.4年C.2年D.無限期【答案】：C4.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.批評教育B.警告C.談心談話D.通知家長【答案】：A5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創新創業B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、志愿服務、創新創業【答案】：B6.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.制定教學制度C.建設學術、生產系統性高深知識D.整合高深知識【答案】：C7.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權力B.市場權力C.行政權力D.自治權力【答案】：B8.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往內容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D9.人的“全面發展”是（）。A.各種素質的平均發展B.人的素質和能力的“同時發展”C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】：D10.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.現成的研究成果都能直接作用教學內容D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：C11.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內隱性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：D12.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.自我實現模式B.教學反思模式C.校本培訓模式D.個人主導模式【答案】：C13.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.導向——激勵功能B.鑒定——選拔功能C.診斷——改進功能D.反饋——調節功能【答案】：C14.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】：D15.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.創造性思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】：B16.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.科學的學習策略B.豐富的知識經驗C.積極的心理準備D.結構化的教學內容【答案】：B17.個體發展的內部影響因素包括遺傳和（）。A.主觀能動性B.心理因素C.個性特征D.道德情感【答案】：A18.體現在教師道德規范體系他律與自律相統一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德義務C.道德權利D.道德良心【答案】：A19.蘇格拉底的“產婆術”與下列哪一選項一致體現了啟發式教學指導思想。（）A.長善救失B.學而時習之C.學不躐等D.不憤不啟，不悱不發【答案】：D20.心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.預測B.解釋C.控制D.描述【答案】：A21.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.依法治國B.以德治國C.均衡發展D.以人為本【答案】：B22.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內容有（）①學校規定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.②③④B.①②③C.②③D.①②③④【答案】：D23.青年期的思維發展特點屬于（）。A.前運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：B24.美國實用主義哲學家是（）。A.華生B.馮特C.馬斯洛D.杜威【答案】：D25.下列說法不正確的是（）。A.調查法的準備階段，主要是將系統、具體的研究目標轉為問題B.個案法的優點在于它所收集的資料真實性強C.觀察法的主要優點是被觀察者在自然條件下的行為表現真實自然，較少或沒有受到“環境的干擾”，收集到第一手資料D.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務，研究的課題必須來源于高等教育【答案】：B26.最能體現學生學習個性的教學管理制度是（）A.學年制B.計劃學分制C.學分制D.學年學分制【答案】：C27.企業應當承擔對本單位的（）進行職業教育的費用。A.專業人員B.管理人員C.企業領導D.職工和準備錄用的人員【答案】：D28.“師者，所以傳道授業解惑也”出自（）。A.柳宗元的《師友箴》B.韓愈的《師說》C.韓愈的《進學解》D.柳宗元的《答韋中立論師道書》【答案】：B29.把從同類事物中抽取出來的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.比較B.抽象C.概括D.分析【答案】：C30.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態，這種記憶是（）。A.短時記憶B.工作記憶C.感覺記憶D.長時記憶【答案】：C31.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我回避B.任務回避C.自我接近D.任務接近【答案】：B32.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）。A.柏拉圖的學園B.希波克拉底醫學校C.呂克昂D.君士坦丁堡大學【答案】：A33.專業學位作為具有（）的一種學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。A.經濟背景B.學術背景C.國際背景D.職業背景【答案】：D34.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道怎樣騎自行車C.知道圓是什么D.知道北方的氣候特點是什么【答案】：B35.在早期的遷移理論中，提倡兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。A.奧蘇伯爾B.安德森C.桑代克D.賈德【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師幸福的實現需要兩個方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養B.狹義幸福能力的培養C.廣義幸福能力的培養.D.給于他人幸福能力的培養【答案】：BC37.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.運用正例和反例B.啟發學生自覺概括C.科學地進行比較D.提供豐富的變式【答案】：ABCD38.高校教學過程的特點是（）。A.教學與科研緊密結合B.更加強調間接知識的學習C.師生教學關系具有相對獨立性D.教學與實踐的聯系更為緊密【答案】：ACD39.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.集體起哄B.團伙斗毆C.球迷鬧事D.隨大流【答案】：ABC40.按照高等教育研究中調查采用的方式，可將調查研究法分為（）。A.調查表法B.問卷調查法C.反饋性調查法D.訪談調查法【答案】：ABD41.社會思潮的內涵包括以下內容（）。A.會造成社會生活的不穩定B.在一定社會歷史條件下產生C.具有一定理論色彩D.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益【答案】：BCD42.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程內容綜合化B.課程性質職業化C.課程方向人文化D.隱性課程愈益重要E.課程實施多樣化【答案】：ABCDE43.當代大學生的主要特征有（）。A.多元性B.迷茫性C.開放性D.實用性【答案】：ABCD44.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ABD45.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.加強設施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責任分工E.通過案例加強安全教育【答案】：BCDE46.下列說法中，正確的是（）。A.企業合法經營依法納稅，不應承擔額外的保護環境的責任B.企業通過經濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務C.每個職工都要樹立可持續發展的理念D.生產過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經濟效益【答案】：BC47.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.程度C.行為D.學習者E.因果【答案】：ABCD48.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.辯論法B.自學法C.講授法D.練習法【答案】：ACD49.我國加強理想信念教育的環節包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.專業技能教育C.馬克思主義理論教育D.中國近現代史教育E.形勢政策教育【答案】：ACDE50.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規范，主要有（）。A.嚴謹治學，實事求是B.堅韌不拔，勇于探索C.團結協作，公平競爭D.以德修身，率先垂范【答案】：ABC51.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.任務難度B.能力C.努力D.運氣【答案】：BC52.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.通過案例加強安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強設施檢查消除隱患E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD53.轉變后進生應注意（）A.分析后進生的形成原因B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.建議后進生轉學以改