第6頁（共6頁）2024-2025學年下學期高中英語人教版（2019）高一同步經典題精練之名詞詞義辨析一．填空題（共10小題）1．Mostpeoplehavethedesire（spend）theirlifeinhappiness.2．Thesecoursesofferusopportunities（improve）ourabilitiestoappreciateart.3．（save）energy，weturnoffthelightsforEarthHouronthelastSaturdayinMarch.4．ItwillstartwiththeSchoolAnthem（校歌），（follow）byvariousperformances/activities.5．Inthelongrun，notonlyshouldstudentsstudywellbutalsolearntheabilitytolive（independent）.6．WewilltraveltonorthernFrance（visit）theWorldWarⅠbattlefields.7．（2020春?肇東市期中）Thequestion（discuss）nowatthemeetingisveryimportant..8．（2017春?原州區校級期中）Itismy（believe）thatwewillfindacureforcancerinthenexttenyears．9．IsincerelyhopethatyoucanjoinusandI'msureyou'llhavea（joy）daythen.10．Poemswhichseemeddulland（bore）suddenlycametolife.二．翻譯題（共5小題）11．element．12．等候；等待13．看見；瞥見14．mining15．awiderangeof…

2024-2025學年下學期高中英語人教版（2019）高一同步經典題精練之名詞詞義辨析參考答案與試題解析一．填空題（共10小題）1．Mostpeoplehavethedesiretospend（spend）theirlifeinhappiness.【答案】tospend【分析】大多數人都渴望幸福地度過一生。【解答】spend"度過"，desire后接動詞不定式作后置定語。故填：tospend。【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據句意及提示確定所填單詞詞性，對于動詞要首先分辨是謂語還是非謂，若是謂語，則要注意時態語態和主謂一致；若是非謂則要考查主被動或是不定式；名詞要注意單復數，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。2．Thesecoursesofferusopportunitiestoimprove（improve）ourabilitiestoappreciateart.【答案】toimprove【分析】這些課程為我們提供了機會來提高我們欣賞藝術的能力。【解答】improve"提高"，opportunity后接動詞不定式作后置定語。故填：toimprove。【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據句意及提示確定所填單詞詞性，對于動詞要首先分辨是謂語還是非謂，若是謂語，則要注意時態語態和主謂一致；若是非謂則要考查主被動或是不定式；名詞要注意單復數，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。3．Tosave（save）energy，weturnoffthelightsforEarthHouronthelastSaturdayinMarch.【答案】Tosave【分析】為了節約能源，我們在三月的最后一個星期六關燈以支持"地球一小時"。【解答】分析可知，此處應用todo不定式作目的狀語。故填：Tosave。【點評】對于單詞填空這種題，答題時要做到：A．明確所給詞的詞性；B．弄清所給句子的意思；C．確定空白處所需的詞性；D．正確寫出所填的詞。4．ItwillstartwiththeSchoolAnthem（校歌），followed（follow）byvariousperformances/activities.【答案】followed【分析】首先是校歌，然后是各種表演/活動。【解答】follow"跟隨"，為非謂語動詞，與it之間是動賓關系，用過去分詞短語作狀語。故填：followed。【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據句意及提示確定所填單詞詞性，對于動詞要首先分辨是謂語還是非謂，若是謂語，則要注意時態語態和主謂一致；若是非謂則要考查主被動或是不定式；名詞要注意單復數，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。5．Inthelongrun，notonlyshouldstudentsstudywellbutalsolearntheabilitytoliveindependently（independent）.【答案】independently【分析】從長遠來看，學生不僅要好好學習，還要學會獨立生活的能力。【解答】independent"獨立的"，分析句子結構及語境可知，設空處修飾動詞live，故用independent的副詞independently"獨立地"。故填：independently。【點評】本題考查單詞填空。首先根據句子結構和詞與詞之間的搭配關系判斷應用所給詞的何種詞性進行填空，然后寫出單詞的適當形式。6．WewilltraveltonorthernFrancetovisit（visit）theWorldWarⅠbattlefields.【答案】tovisit【分析】我們將前往法國北部參觀第一次世界大戰的戰場。【解答】分析可知，此處應用todo不定式作目的狀語。故填：tovisit。【點評】本題考查單詞填空。首先根據句子結構和詞與詞之間的搭配關系判斷應用所給詞的何種詞性進行填空，然后寫出單詞的適當形式。7．（2020春?肇東市期中）Thequestionbeingdiscussed（discuss）nowatthemeetingisveryimportant..【答案】見試題解答內容【分析】現在正在會上討論的問題非常重要．【解答】答案是beingdiscussed，考查非謂語．根據題干提供的信息now，可見句子用現在時，動詞discuss與名詞question之間是被動關系，所以用beingdone做定語修飾question"正在被討論的"．【點評】非謂語動詞是高中語法的重點，也是難點，更是各省高考英語試題必考內容．解題的時候首先要確定選擇非謂語，確定要選非謂語動詞之后，第二步要分析其邏輯主語．非謂語動詞雖不能作謂語，但仍具有動詞特點，其邏輯上的動作執行者就叫做邏輯主語．非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語須和句子的真正主語一致．若不一致，則須加上自己的邏輯主語．分析語態就是在確定邏輯主語之后，分析非謂語動詞和邏輯主語在搭配使用時是主動還是被動關系是解題的關鍵．8．（2017春?原州區校級期中）Itismybelief（believe）thatwewillfindacureforcancerinthenexttenyears．【答案】見試題解答內容【分析】我相信在隨后的十年中我們會找到癌癥的治療方法的．【解答】答案是belief．本題考查語境中選用恰當的詞或短語的適當形式．believevt．相信；beliefn．相信；形容詞性物主代詞后接名詞，it'smybeliefthat我相信；故答案是belief．【點評】單詞填空必須在對語境整體理解的基礎上抓住指向答案的關鍵線索、固定句型或搭配等，同時注意所選詞的形式變化．9．IsincerelyhopethatyoucanjoinusandI'msureyou'llhaveajoyful（joy）daythen.【答案】joyful【分析】我真誠地希望你能加入我們，我相信你會有一個快樂的一天。【解答】joy快樂。分詞句子，形容詞修飾名詞，設空處應用形容詞joyful修飾day。joyful"快樂的"。故填：joyful。【點評】本題考查單詞填空。首先根據句子結構和詞與詞之間的搭配關系判斷應用所給詞的何種詞性進行填空，然后寫出單詞的適當形式。10．Poemswhichseemeddullandboring（bore）suddenlycametolife.【答案】boring【分析】原本顯得沉悶枯燥的詩歌突然有了生氣。【解答】bore"使厭煩"，及物動詞。空處與形容詞dull并列作表語，應用形容詞boring，表示事物本身的性質或特征，"沒趣的；令人厭倦（或厭煩）的"。故填：boring。【點評】本題考查單詞填空。首先根據句子結構和詞與詞之間的搭配關系判斷應用所給詞的何種詞性進行填空，然后寫出單詞的適當形式。二．翻譯題（共5小題）11．element因素．【答案】見試題解答內容【分析】因素【解答】答案：因素．考查單詞和詞組．根據漢語提示可知答案．例如：Costwasakeyelementinourdecision．價錢是我們決策時考慮的主要因素．【點評】考查單詞和詞組翻譯．考查詞匯的記憶，在平時的學習中，要對詞匯的應用進行積累．這種題型是簡單的漢譯英，是機械練習單詞記憶最簡單的方法，適合于短時間內訓練單詞和檢查單詞的方法．在平時可以用于自我檢查，特別是一模復習的時候，是有效的方法．12．waitforsb．/sth．等候；等待【答案】見試題解答內容【分析】waitforsb．/sth．等候；等待【解答】答案：waitforsb．/sth．考查漢譯英，Checkusinatthehotelandwaitformycall．去賓館替我們辦理好入住手續，然后等我的電話．故填waitforsb．/sth．【點評】本題考查單詞的翻譯，做題時首先根據所給的漢語提示翻譯成相應的英語單詞，然后舉例說明單詞的用法．13．catchsightof看見；瞥見【答案】見試題解答內容【分析】catchsightof看見；瞥見【解答】答案：catchsightof．考查單詞、詞組．例如：Theoldmanbeveryangrywhenhecatchsightofhisdaughterdancingwiththatyoungman．老人發現他女兒正和那年輕人跳舞時非常生氣．【點評】考查單詞、詞組．單詞、詞組不僅考查學生的語言基本功，即對詞匯的記憶能力和理解能力，還考查學生在具體的語境中靈活運用詞匯知識和語法知識的能力．14．miningn.采礦；采礦業【答案】n.采礦；采礦業【分析】miningn.采礦；采礦業【解答】miningn.采礦；采礦業。例句：Miningcanbecostlyintermsoflives.采礦有時會造成重大的生命損失。故填：n.采礦；采礦業。【點評】考查單詞、詞組的翻譯，要熟記他們的漢語意思，并結合題目要求寫出正