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文檔簡介
行政管理自考課程設(shè)置透視試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.行政管理學(xué)的核心概念是:
A.管理
B.行政
C.公共事務(wù)
D.公共政策
參考答案:B
2.行政組織中最基本、最普遍的構(gòu)成單位是:
A.部門
B.處
C.科
D.組
參考答案:C
3.行政決策的程序不包括:
A.問題識(shí)別
B.方案評(píng)估
C.方案選擇
D.決策實(shí)施
參考答案:D
4.我國行政體制改革的基本目標(biāo)是:
A.提高行政效率
B.優(yōu)化政府職能
C.加強(qiáng)行政監(jiān)督
D.以上都是
參考答案:D
5.行政法規(guī)的制定主體是:
A.國務(wù)院各部委
B.省級(jí)人民政府
C.市級(jí)人民政府
D.地方各級(jí)人民政府
參考答案:B
6.行政監(jiān)督的主要目的是:
A.提高行政效率
B.保障行政公正
C.維護(hù)公民權(quán)益
D.以上都是
參考答案:D
7.我國國家公務(wù)員制度的建立時(shí)間是在:
A.1980年
B.1987年
C.1993年
D.1999年
參考答案:B
8.行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是誰?
A.馬克斯·韋伯
B.亞里士多德
C.莫里斯·杜爾克姆
D.埃德溫·奧斯本
參考答案:A
9.行政管理學(xué)的理論體系不包括:
A.行為科學(xué)理論
B.系統(tǒng)理論
C.公共選擇理論
D.政治學(xué)理論
參考答案:D
10.我國政府的基本職能不包括:
A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)
B.社會(huì)管理
C.文化建設(shè)
D.軍事建設(shè)
參考答案:D
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.行政管理學(xué)的特點(diǎn)包括:
A.實(shí)踐性
B.綜合性
C.理論性
D.前瞻性
參考答案:ABCD
2.行政組織的職能包括:
A.計(jì)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
參考答案:ABCD
3.行政決策的要素包括:
A.決策者
B.決策對(duì)象
C.決策目標(biāo)
D.決策方案
參考答案:ABCD
4.我國行政體制改革的原則包括:
A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.堅(jiān)持依法行政
C.堅(jiān)持以人民為中心
D.堅(jiān)持改革開放
參考答案:ABCD
5.行政法規(guī)的效力等級(jí)包括:
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.部門規(guī)章
參考答案:ABCD
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.行政管理學(xué)的核心是行政管理活動(dòng)。()
參考答案:√
2.行政組織是行政管理的主體。()
參考答案:√
3.行政決策是行政管理的重要環(huán)節(jié)。()
參考答案:√
4.我國行政體制改革的目標(biāo)是建設(shè)服務(wù)型政府。()
參考答案:√
5.行政法規(guī)的制定主體是國務(wù)院。()
參考答案:×
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:簡述行政組織的功能。
答案:行政組織的功能主要包括:計(jì)劃與規(guī)劃、組織與協(xié)調(diào)、指揮與控制、溝通與聯(lián)絡(luò)、服務(wù)與保障、監(jiān)督與評(píng)估。這些功能共同構(gòu)成了行政組織運(yùn)作的基礎(chǔ),確保了行政活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.題目:闡述行政決策的步驟。
答案:行政決策的步驟通常包括:問題識(shí)別、目標(biāo)設(shè)定、方案設(shè)計(jì)、方案評(píng)估、方案選擇、決策實(shí)施和決策評(píng)估。這些步驟是行政決策過程中不可或缺的環(huán)節(jié),有助于提高決策的質(zhì)量和效率。
3.題目:分析影響行政效率的因素。
答案:影響行政效率的因素包括:行政組織的結(jié)構(gòu)、行政人員的素質(zhì)、行政程序的科學(xué)性、行政資源的配置、行政文化的建設(shè)等。這些因素相互作用,共同影響著行政效率的高低。優(yōu)化這些因素有助于提高行政效率。
五、論述題
題目:試論行政改革在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性及面臨的挑戰(zhàn)。
答案:隨著全球化和信息化的發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)政府提出了更高的要求。行政改革在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,行政改革是提高政府治理能力和公共服務(wù)水平的需要。在現(xiàn)代社會(huì),政府作為公共事務(wù)的管理者和公共服務(wù)的提供者,其職能范圍不斷擴(kuò)大,服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高。通過行政改革,可以優(yōu)化政府職能,提高行政效率,增強(qiáng)政府的公信力和執(zhí)行力。
其次,行政改革是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善要求政府職能從直接的微觀管理轉(zhuǎn)向宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管,從“全能政府”轉(zhuǎn)向“有限政府”。行政改革有助于政府轉(zhuǎn)變職能,實(shí)現(xiàn)政企分開、政事分開,更好地服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
再次,行政改革是應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要。社會(huì)轉(zhuǎn)型伴隨著利益結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯等問題,行政改革可以促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)政府的社會(huì)管理和服務(wù)能力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
然而,行政改革在現(xiàn)代社會(huì)中也面臨著諸多挑戰(zhàn):
一是行政體制的慣性。長期以來形成的行政體制、行政文化和行政習(xí)慣,使得行政改革難以深入推進(jìn)。
二是行政改革動(dòng)力不足。行政改革涉及多方利益,改革過程中可能出現(xiàn)利益沖突,導(dǎo)致改革動(dòng)力不足。
三是改革措施落實(shí)不到位。行政改革需要具體措施來保障,但在實(shí)施過程中可能出現(xiàn)落實(shí)不到位的問題。
四是行政改革人才缺乏。行政改革需要專業(yè)人才進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,而目前我國行政改革人才相對(duì)匱乏。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.B.行政
解析思路:行政管理學(xué)研究的核心是行政活動(dòng),因此選擇“行政”作為核心概念。
2.C.科
解析思路:在行政組織中,科是比處更小的單位,通常由若干名工作人員組成,負(fù)責(zé)具體的工作任務(wù)。
3.D.方案選擇
解析思路:行政決策的過程包括問題的識(shí)別、目標(biāo)的設(shè)定、方案的設(shè)計(jì)、方案的選擇和決策的實(shí)施,其中方案選擇是決策的核心環(huán)節(jié)。
4.D.以上都是
解析思路:行政體制改革的目標(biāo)包括提高行政效率、優(yōu)化政府職能、加強(qiáng)行政監(jiān)督,這三個(gè)方面都是改革的重要目標(biāo)。
5.B.省級(jí)人民政府
解析思路:行政法規(guī)是由國務(wù)院各部委制定的,但最終由省級(jí)人民政府發(fā)布和實(shí)施。
6.D.以上都是
解析思路:行政監(jiān)督的目的包括提高行政效率、保障行政公正和維護(hù)公民權(quán)益,這三個(gè)方面都是行政監(jiān)督的重要目的。
7.B.1987年
解析思路:我國國家公務(wù)員制度的建立是在1987年,這是我國行政體制改革的重要里程碑。
8.A.馬克斯·韋伯
解析思路:馬克斯·韋伯是行政管理學(xué)的奠基人之一,他的著作對(duì)行政管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
9.D.政治學(xué)理論
解析思路:行政管理學(xué)是研究行政活動(dòng)的學(xué)科,而政治學(xué)理論主要研究政治現(xiàn)象和政治制度,兩者研究領(lǐng)域不同。
10.D.軍事建設(shè)
解析思路:我國政府的基本職能包括經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、社會(huì)管理和文化建設(shè),軍事建設(shè)不屬于政府的基本職能。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABCD
解析思路:行政管理學(xué)的特點(diǎn)包括其實(shí)踐性、綜合性、理論性和前瞻性,這些都是行政管理學(xué)作為一門學(xué)科的基本特征。
2.ABCD
解析思路:行政組織的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,這些職能是行政組織運(yùn)作的基礎(chǔ)。
3.ABCD
解析思路:行政決策的要素包括決策者、決策對(duì)象、決策目標(biāo)和決策方案,這些要素構(gòu)成了行政決策的基本框架。
4.ABCD
解析思路:我國行政體制改革的原則包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法行政、以人民為中心和改革開放,這些原則指導(dǎo)著行政改革的進(jìn)行。
5.ABCD
解析思路:行政法規(guī)的效力等級(jí)包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和部門規(guī)章,這些法規(guī)的效力依次遞減。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.√
解析思路:行政管理學(xué)的核心確實(shí)是行政管理活動(dòng),這是行政管理學(xué)研究的中心內(nèi)容。
2.√
解析思路:行政組織是行政管理的主體,因?yàn)樾姓M織負(fù)責(zé)實(shí)施行政決策和管理
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