山西省呂梁市臨縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)_第1頁
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山西省2024-2025學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期階段一質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(人教版)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置.3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下面各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是()A.2,4,5 B.5,12,13 C.8,10,12 D.7,15,172.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.3.下列各式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.4.化簡(jiǎn)結(jié)果是()A. B. C. D.125.如圖,在中,,,在數(shù)軸上,以原點(diǎn)為圓心,斜邊的長(zhǎng)為半徑畫弧,交負(fù)半軸于一點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是()A. B. C. D.26.下列各式中,化簡(jiǎn)結(jié)果正確是()A. B.C. D.7.如圖,一條筆直的鐵路的同側(cè)有兩個(gè)村莊,,它們到鐵路的距離分別為和,分別過,兩點(diǎn)作的垂線,垂足為,,測(cè)量得.現(xiàn)在要在鐵路上建一個(gè)土特產(chǎn)收購(gòu)站,使得,兩村到站的距離相等,則站到點(diǎn)的距離為()A. B. C. D.8.下列式子計(jì)算正確的是()A. B.C. D.9.如圖,在中,,,,則長(zhǎng)為()A.5 B. C.6 D.10.如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3,2,2,點(diǎn)是長(zhǎng)方體的頂點(diǎn),點(diǎn)是棱的中點(diǎn),一只螞蟻由處沿長(zhǎng)方體表面爬到處,最短路程為()A. B. C. D.第II卷非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.計(jì)算的結(jié)果是______.12.最簡(jiǎn)二次根式與可以合并,則_______.13.已知,則______.14.一切運(yùn)動(dòng)物體都具有動(dòng)能,其大小由兩個(gè)因素決定:物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度.已知?jiǎng)幽艿挠?jì)算公式是,其中表示動(dòng)能,單位是焦耳,表示物體的質(zhì)量,單位是千克,表示物體的運(yùn)動(dòng)速度,單位是米/秒.現(xiàn)一名運(yùn)動(dòng)員在勻速跑步,他的體重是60千克,若動(dòng)能是1000焦耳,則該運(yùn)動(dòng)員的跑步速度為______米/秒(結(jié)果保留根號(hào)).15.如圖,在中,.沿過點(diǎn)的直線折疊,使點(diǎn)落在斜邊上的點(diǎn)處,折痕為,連接交于點(diǎn),則的長(zhǎng)為______.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.計(jì)算:(1).(2).17.小明在公園里蕩秋千,秋千的繩子的長(zhǎng)度為,點(diǎn)在同一條鉛直的直線上.秋千靜止時(shí),繩子與水平地面是垂直的,點(diǎn)距離地面,當(dāng)他蕩到最高點(diǎn)處時(shí),秋千的繩子與垂直方向的夾角為(如圖),此時(shí),小明距離地面的高度是多少?(提示:結(jié)果保留根號(hào))18.勾股定理是幾何學(xué)中的重要定理,它描述了直角三角形三邊之間的關(guān)系.我們可以從不同的角度對(duì)勾股定理進(jìn)行探索.如圖1,在直角三角形中,.分別以為邊長(zhǎng)向外作正方形、正方形和正方形,其面積分別記作.(1)圖1中,與之間的數(shù)量關(guān)系為______,直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系為________.(2)如圖2,若用半圓代替正方形,請(qǐng)求出三個(gè)半圓面積之間的數(shù)量關(guān)系.19.閱讀下列解題過程:像這樣通過分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫分母有理化.(1)計(jì)算:_______(2)比較大小:_______(用“>”“<”或“=”填空).(3)計(jì)算:.20.如圖,在中,,點(diǎn),分別是,上的點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求證:.(2)求證:是等腰三角形.21.如圖,有一塊面積為300平方分米的長(zhǎng)方形鐵皮,已知該長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)、寬之比為.(1)求長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)與寬(結(jié)果保留根號(hào)).(2)若沿著虛線將鐵皮的四個(gè)角剪掉,制作成一個(gè)有底無蓋的長(zhǎng)方體鐵皮盒子,剪掉的四個(gè)角都是面積為32平方分米的正方形,求長(zhǎng)方體鐵皮盒子的體積.22.如圖,把兩張小正方形紙片分別沿對(duì)角線剪開,拼成一張面積為的大正方形紙片.(1)小方形紙片的邊長(zhǎng)為;(2)在(1)的條件下,設(shè)小正方形紙片的邊長(zhǎng)的值的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求的值;(3)若沿此大正方形紙片邊的方向剪出一張長(zhǎng)方形紙片,能否使剪出的長(zhǎng)方形紙片a的長(zhǎng)寬之比為,且面積為?若能,試求出剪出的長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說明理由.23綜合與探究已知,如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.分別將點(diǎn)和點(diǎn)沿軸向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)和點(diǎn),連接與交于點(diǎn).(1)請(qǐng)直接寫出:_____,______.(2)請(qǐng)判

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