PAGE2PAGE教案單元標題IAR基礎教案編號4課程名稱無線通信技術授課教師張玲麗授課學時60課程類型□A□BRC授課班級授課時間上課地點合作教師日期節次教學目標能力目標能繪制ZigBee協議棧的軟件層次結構圖能在規定時間類新建工程知識目標1.理解ZigBee的協議體系、協議棧的軟件層次結構，程序開發的基本思路等；2.了解CC2530，熟悉實驗箱的系統結構和硬件組成；3.掌握模塊化編程的技巧和IAR工程的編輯與修改。素質目標啟發學生認識科技差距和個人發展的關系。教學重點及解決辦法1.ZigBee的體系結構和協議棧的層次結構；2.ZigBee開發的基本思路。3.網關節點、傳感器節點、節點底板、ZigBee的功能；4.感知RF2實驗箱-WSN系統結構；5.感知RF2實驗箱-WSN系統工作流程。教學難點及解決辦法1.實驗箱及仿真器；2.安裝了IAR的計算機；3.ZStack的協議棧。4.C51RF-3仿真器5.模塊化編程的技巧；6.IAR工程的編輯與修改。教學方法教學做一體化、案例法、演示教學法、項目驅動法教學資源教材無線短距離通信技術開發項目教程（第2版）數字資源智慧職教、武職一體化教學平臺教學環境安裝了IAR集成開發環境的機房教學過程教學環節及時間教學內容教師活動學生活動設計意圖課前預習閱讀網蜂公司的ZigbeeCC2530產品說明書線上平臺發布學習任務查看并完成課前預習任務方便收集學生學習數據，調整教學手段和教學重難點課中講練1.ZigBee的協議體系提問：進行ZigBee無線傳感器網絡的開發，首先面臨的問題是什么？討論ZigBeeZigBee協議棧和ZigBee協議是什么關系。激發學習興趣2.ZigBee協議棧軟件層次講授協議棧的層次結構和主要層次的功能聽講，思考、作筆記學基礎3.ZigBee2007/PRO協議棧ZigBee協議棧的發展概況，不同版本的協議棧之間的差異。了解ZigBee芯片的型號，及在協議版本，內核，發射功率等方面的特性。由淺入深學習知識點4.ZigBee協議棧開發基本思路闡述在協議棧的基礎上應用開發的基本思路。理解。必學專業知識點5.如何使用ZigBee協議棧舉例：當用戶應用程序需要進行數據通信時，程序開發的步驟。閱讀代碼，熟悉關鍵字段。培養思維能力6.ZigBee協議棧安裝和目錄結構演示ZigBee協議棧的安裝和講解協議棧的目錄結構。安裝協議棧，熟悉目錄結構，重要目錄以及子目錄的作用。參照學習7.ZigBee芯片方案講授目前ZigBee的實現方案主要有哪幾種。學生討論三種芯片方案主要性能的對比。了解常識8.CC2530性能簡介面授CC2530的性能。收集CC2530的圖片和資料。理論照進實操9.感知RF2實驗箱-WSN系統結構舉例說明典型的WSN組網的系統結構。分別說明在WSN網絡里PC機、網關、路由器和傳感器節點的作用。理論照進實操10.感知RF2實驗箱-WSN系統工作流程講解基于ZigBee2007/PRO協議棧無線網絡的工作流程。無線ZigBee傳感器網絡實驗平臺：無線數據傳輸，ZigBee無線網絡，傳感器三大基礎部分。掌握實用工具11.硬件介紹指導學生識別各硬件節點，且了解各節點的大致功能。認知各節點破解教學重點和難點12.IAR集成開發環境簡介指導學生安裝IAR集成開發環境，尤其是如何產生License，然后知道學生了解該軟件的功能和特性，和常用菜單的使用。學生自行安裝并熟悉。培養整體概念13.模塊化編程的技巧邊操作邊以某個工程文件的操作為例介紹模塊化編程的技巧。討論并總結。引導學生思考借助其他無線設備如何接入Internet。14.新建工程文件邊演示邊講解如何新建一個工程文件，如何配置一個新的工程文件。聽講，思考、作筆記，然后自己操作。提升學習的動手和分析能力15.建立一個源文件如何建立一個源文件。聽講，思考、作筆記，然后自己操作。16.添加源文件到工程邊演示邊操作如何添加源文件到工程。聽講，思考、作筆記，然后自己操作。17.工程設置邊演示邊操作如何進行工程設置。聽講，思考、作筆記，然后自己操作。18.源文件的編輯邊演示邊操作源文件的編譯。聽講，思考、作筆記，然后自己操作。課后拓展提升1.完成云課堂本項目的作業；2.對照授課視頻熟悉Zstack協議棧、Zstack協議棧的開發界面和協議棧的層次結構、找到修改信道和PANID的文件，理解其含義，新建和配置一個工程。網上查閱資料后，交流。課下查閱資料，撰寫技能訓練二下要求的報告。鞏固學習效果教學反思教學效果教師編寫的作業題目也是針對視頻中講解過的知識點，使得學生必須認真學習視頻才能完成作業，同時注重培養學生的自學能力和勤