2025屆江蘇省常州市溧陽市中考物理仿真模擬試題（一模）一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意。1．（2分）如圖所示，所使用杠桿屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．扳手 C．羊角錘拔釘子 D．鋼絲鉗2．（2分）如圖所示，在調節平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態。如果兩側鉤碼各向內移一格，下列說法正確的是（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．無法判斷3．（2分）下列關于內能、溫度、熱量說法正確的是（）A．物體溫度升高，一定吸收了熱量 B．溫度高的物體，含有的熱量多 C．物體溫度升高，內能一定增加 D．0℃的冰的內能為零4．（2分）小明爸爸的手機由于電池的電已幾乎耗盡而關機，小明把手機通過充電器接入家庭電路充電。此時手機的鋰離子電池在電路中相當于（）A．用電器 B．導線 C．開關 D．電源5．（2分）超導現象指的是某些物質在很低的溫度時，電阻就變成了0Ω。假如某種超導體新材料已經可以在常溫下使用，你認為這種材料最適合用來做（）A．保險絲 B．電爐絲 C．輸電導線 D．燈絲6．（2分）下列關于信息、能源的說法，正確的是（）A．核能、風能、水能、太陽能都屬于可再生能源 B．太陽能電池板工作時將太陽能轉化為化學能 C．我國北斗衛星導航系統利用電磁波傳遞信息 D．核潛艇的核反應堆利用核聚變產生能量7．（2分）如圖是某固體物質熔化的溫度隨時間變化的圖像。下列說法正確的是（）A．該物質屬于非晶體 B．第1min時，該物質處于液態 C．該固體物質的熔點是48℃，屬于晶體 D．熔化過程繼續吸熱，物質內能不變8．（2分）小明同學的奶奶年齡大了，總看不清手機屏幕，需要把手機拿得遠遠的才能勉強看清，細心的小明在網上幫奶奶購買了一個手機屏幕放大器如圖甲，將手機放在支架處，透過透明的屏幕放大器即可看到手機屏幕放大的像，圖乙為其觀看效果。下列分析不正確的是（）A．屏幕放大器相當于一個凸透鏡 B．透過屏幕放大器看到的像是實像 C．手機放在屏幕放大器的一倍焦距以內 D．小明奶奶戴遠視眼鏡即可看清近處物體9．（2分）如圖所示的是力學的四個實驗情景圖，下列描述正確的是（）A．甲圖中木塊隨小車一起向前勻速運動，當小車突然剎車時，木塊向后傾倒 B．乙圖中杠桿均勻，若將左端的3個鉤碼向右移動少許，杠桿能夠平衡 C．丙圖中鹽水均勻，雞蛋懸浮于A處，當再往杯中加鹽并攪勻后，雞蛋會上浮到B處靜止 D．丁圖中當向玻璃管中吹風時，A管中的水面會下降，B管中水面會上升（多選）10．（2分）（多選）如圖甲所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，圖乙是其截面圖，做好后，將該罐子從斜面A點由靜止釋放，滾到水平面D點停止，然后返回，自行經過C點滾上斜面的B點停止（A→D→C→B），如圖丙所示。之后又滾下斜面……如此往返，最后停在水平面上。下列說法錯誤的是（）A．橡皮筋在D點彈性勢能最大 B．在從C點滾上斜面到B點過程中，橡皮筋的機械能增大 C．在滾動過程中，罐子、橡皮筋和小鐵塊的機械能總和不變 D．在滾動過程中，小鐵塊始終下垂11．（2分）電動汽車的核心部件是電動機，圖中能正確反映電動機工作原理的是（）A． B． C． D．12．（2分）如圖所示，水面下同一深度有兩艘完全相同的潛艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潛，以下判斷正確的是（）A．正在下潛的是甲潛艇 B．浮出水面前，上浮潛艇所受浮力不斷增大 C．正在下潛的潛艇，所受的水的壓強不變 D．浮出水面前，兩艘潛艇所受的浮力相同13．（2分）額定電壓均為220V、額定功率均為800W的電熱水壺和洗衣機，正常工作時（）A．電熱水壺消耗的電能少 B．相同時間內，兩者消耗的電能一樣多 C．洗衣機產生的熱量多 D．相同時間內，兩者產生的熱量一樣多14．（2分）圖甲是小燈泡L（3V0.6A）和電阻R的電流隨電壓變化的圖象，將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓可調，則下列結論正確的是（）A．先閉合開關S1，再閉合S2時，電流表示數大小不變 B．先閉合開關S1，再閉合S2時，小燈泡變暗 C．當電源電壓為2V時，閉合開關S1和S2，電流表示數為0.6A D．當電源電壓為3V時，閉合開關S1和S2，電路的總功率為2.7W15．（2分）如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻，RP為滑動變阻器。閉合開關S，將滑動變阻器滑片P由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示，下列說法不正確的是（）A．電源電壓為6V，R0阻值為10Ω B．電源電壓為6V，RP的最大阻值為20Ω C．滑片P位于RP的正中間時，電流表的示數為0.4A D．滑片P由一端移到另一端過程中，電路總功率變化量為2.4W二、填空作圖題（第16～23小題每空格1分，第24、25小題各2分，共31分）16．（3分）如圖所示，造雪機將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中，小水滴（填物態變化名稱）成冰晶落到地面，這就是人工造雪。某學校后勤處進行撒鹽除雪，如圖所示，撒鹽除雪能使雪盡快的（填物態變化名稱），撒鹽是為了（選填“升高”或“降低”）雪的熔點。17．（5分）（1）在曉月設計的小組合作控制電路中，S1和S2是指紋開關，當兩個開關都閉合時，電動機M啟動，開始小組活動，此控制電路是圖1中的圖；曉宇設計的是防盜電路，觸發S1或S2的防盜開關，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是圖1中的圖；如圖1所示的3個電路圖中的圖，若兩開關都閉合，電池將被短路。（2）如圖2所示，當開關閉合后，要使燈L1和L2并聯，乙表是（填“電流表”或“電壓表”），若甲和乙兩個表調換位置，閉合開關S后，能夠發光的燈是（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。18．（4分）人的眼球好像一架（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏。正常人看物體由遠及近時，為了使像始終落在視網膜上，則晶狀體（填“變厚”、“不變”或“變薄”）。小明兩眼視力缺陷不同。將一只2B鉛筆緊貼他眼鏡的兩個鏡片，透過鏡片看到鉛筆的像如圖甲所示。則圖中右側鏡片是；如圖乙所示，光會聚于b點，在虛線區域內放入圖甲中眼鏡的（選填“左側鏡片”或“右側鏡片”）后，光會聚于主光軸MN上的c點。19．（4分）某電吹風工作6min，能使如圖所示的電能表的轉盤轉過120轉，則該電吹風消耗的電能為kW?h，電功率為W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發光時亮度相當，若LED燈正常發光時的效率為80%，則白熾燈正常發光效率為。20．（4分）某小組同學用一個酒精燈對質量是100g、初溫度為﹣10℃的冰塊進行加熱，完成冰的熔化實驗。記錄的數據如圖象所示。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）；酒精的熱值為3×107J/kg，已知整個實驗過程中酒精燃燒放出的熱量有10%會被吸收。（1）CD段水所吸收的熱量是J；這是通過的方式改變水的內能。（2）7min的內能（填“大于”、“小于”或“等于”）9min的內能；（3）整個過程（AD段）酒精燈中消耗的酒精是g。（冰或水的熱量散失忽略不計）21．（3分）如圖所示電路，電源電壓為可調學生電源，甲、乙為兩只相同的電表，R1和R2允許通過的最大電流均為1A，當閉合開關S1、S2時，甲、乙兩表示數之為4：3，其中R1為3Ω，R2為Ω。同時更換兩電表種類，調整開關狀態和電源電壓，兩表均有正常示數，兩電表示數之比為，在保證電路安全的情況下，電路最大功率為W。22．（4分）小明用圖甲所示的方式將均勻鐵塊推倒成圖丙情況，此過程中鐵塊相當于（省力/費力/等臂）杠桿。如果小明的推力始終與BD垂直，在BD與水平面垂直之前，其推力F1（變大/變小/不變），小宇用圖乙的方式將同一鐵塊推倒成圖丙情況，則如圖甲、乙所示位置時，F1（＞/＜/＝）F2，小明和小宇用甲、乙兩種方法時至少要做的功分別為W1和W2，則W1（＞/＜/＝）W2。23．（2分）開關S閉合后，小磁針靜止時指向如圖所示。請在圖中兩個虛線框內分別標出螺線管的磁極和電源的極性24．（2分）如圖甲所示為一個“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖，圖乙為內部接線示意圖，請你將圖乙中的電路連接完整，使開關控制電燈和插座。三、解答與探究（共35分）計算題解答時要有必要的文字說明、公式和運算過程，直接寫出結果不得分。25．（7分）如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：（1）實驗中用半透明玻璃板替代平面鏡放置在水平桌面上，是因為半透明玻璃板既能看到蠟燭A的像，又能看到另一側的物體，便于確定。（2）將蠟燭A豎直放在玻璃板的前面并點燃，拿（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板（選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）這一側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。為了便于觀察實驗應選在（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行。（3）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭A的像，小明只將玻璃板向右平移，則蠟燭A像的位置（選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）。（4）該實驗用到了等效替代法，是用等效替代了（兩空均選填“蠟燭A”、“蠟燭B”、“蠟燭A的像”、“蠟燭B的像”）。26．（8分）現有下列器材：學生電源，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干；（1）利用這些器材探究“電流與電阻的關系”；①請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路；②連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，發現電壓表和電流表無示數，出現這種現象的原因可能是；A．定值電阻斷路B．定值電阻短路C．變阻器短路D．變阻器斷路③實驗中依次接入定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論：；④在上述實驗中當接入的定值電阻為10Ω時，滑動變阻器和該電阻的功率之比為k1，若接入20Ω電阻時該比值為k2，則k1k2（選填“＞”“＝”或“＜”）；（2）完成上述實驗后小明想利用上述器材測量額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，小明確認電路連接無誤后，按正確的操作閉合開關記錄了第一組數據，然后通過實驗依次填寫了其他實驗數據如下表所示；序號12345電壓表示數/V1.02.02.53.06.0電流表示數/A0.20.220.240.260燈泡的亮度不亮微亮正常發光很亮熄滅燈泡功率/W①根據表中數據，算出小燈泡的額定功率為W，滑動變阻器的最大阻值為Ω；②現將與小明實驗中規格相同的兩個燈泡串聯接入電源電壓為2.5V的電路中，則兩燈泡的總功率0.5W（選填“＞”“＝”或“＜”）；（3）完成上述實驗后，小敏設計了如圖丁所示的電路，測出了額定電流為I額的小燈泡的額定功率。實驗方案如下：請續寫完成主要的步驟（電源電壓不變，滑動變阻器R1的最大阻值為R1，滑動變阻器R2最大阻值未知）；①按電路圖連接電路；②只閉合開關S1，調節R1使電流表的示數為I額，燈泡正常發光；③斷開開關S1，閉合開關S2，調節的滑片（填“R1”、“R2”），使電流表的示數為I額；④保持其中一個滑動變阻器滑片位置不動，將另一個滑動變阻器滑片移到最右端，電流表的示數為I1，再將此滑動變阻器的滑片移到最左端，電流表的示數為I2；⑤小燈泡額定功率的表達式為P額＝（用I額、I1、I2、R1表示）；（4）若小燈泡的額定電流為I額＝2I1，以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數值關系，你認為最有可能的是。A．P0＝2P1B．P0＝3P1C．P0＝4P1D．P0＝5P127．（5分）有一個邊長為10cm的正方體物塊漂浮在水中，靜止時物塊上表面與水面平行，露出水面的高度為5cm，如圖甲所示，求：（1）物塊受到水的浮力；（2）物塊的密度；（3）若要使物塊完全浸沒在水中（如圖乙所示），需要施加的最小壓力F。28．（4分）小明利用電子秤、燒杯、水和一根細線測量一塊玉鐲的密度，他的操作過程及對應電子秤示數如圖甲、乙、丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg。（1）該玉鐲的質量為g，丙圖中細線的拉力為N。（2）求丙圖中玉鐲所受浮力的大小；（3）求玉鐲的密度。29．（5分）為了用電壓表和電流表測電阻，同學們做了如下實驗：（1）如圖甲是小明測電阻的電路圖，他進行了下列操作：①閉合開關前，滑片P應置于滑動變阻器的最（右/左）端；②按圖甲正確連接好電路，試觸時，發現電流表的指針偏轉角很小，移動滑片P時指針偏轉角仍較小，檢查后發現是電表連接出現問題，該問題可能是；③問題解決后，某次實驗中電流表示數為0.24A時，電壓表示數如圖乙所示，則此時電壓U＝V、阻值R＝Ω。（2）測溫手環里的測溫頭是一個高靈敏度的熱敏電阻。小華將三個廢舊手環中的測溫頭A、B、C拆下后分別接入圖丙所示電路（電源電壓不變），獲得了圖丁所示的電流﹣溫度圖像，由圖像可知：①隨著溫度的升高，測溫頭C的電阻值（增大/不變/減小）；②靈敏度最高的測溫頭是（A/B/C）。30．（6分）興趣小組通過實驗觀察同一物質物態變化時溫度隨時間的變化特點。（1）小明用如圖甲所示的裝置對冰加熱。根據實驗記錄，繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。由圖像可知：①冰是（晶體/非晶體）；在時間t＝10min時，杯里的物質處于態；冰的熔化過程持續了min；②假設實驗過程中燒杯內物質質量不變，且在相同時間內吸收的熱量相等，則圖中AB、CD段杯內物質吸收熱量之比為，冰與水的比熱容之比為。（2）繼續加熱，當水溫為89℃時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，在時間t＝2min時溫度計的示數如圖丙所示，為℃。（3）將記錄的數據在坐標系中描點如圖丁所示，請根據描點，在圖丁中繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖線。31．（4分）小明做“探究凸透鏡成像規律”實驗：（1）用平行光平行于凸透鏡的主光軸照射如圖甲所示，則此凸透鏡的焦距為cm。（2）實驗中當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時，光屏上出現清晰的倒立、（放大/縮小）的實像；若保持透鏡位置不變，將蠟燭移至35cm處，則需將光屏向右移動cm，就可再現清晰的像；此時若取走光屏，則（填字母）。A.燭焰不能成像B.燭焰仍能成像，但不能用眼睛直接觀察到C.燭焰仍能成像，也能用眼睛直接觀察到（3）在圖乙情形下，將一眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要將光屏向左移動，才能在光屏上再次得到清晰的像，此眼鏡對光有作用，應為（近/遠）視眼鏡。

答案與試題解析一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意。1．（2分）如圖所示，所使用杠桿屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．扳手 C．羊角錘拔釘子 D．鋼絲鉗【分析】結合圖片和生活經驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。解：A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：A。2．（2分）如圖所示，在調節平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態。如果兩側鉤碼各向內移一格，下列說法正確的是（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．無法判斷【分析】根據杠桿的平衡條件進行判斷：平衡時F1L1＝F2L2，若乘積不相等，則乘積大的一端下沉。解：設一個鉤碼的重力為G，一格的長度為L，如果兩側鉤碼各向內移一格，則左邊的力與力臂的乘積為：2G×2L＝4GL；右邊的力與力臂的乘積為：3G×L＝3GL；左邊的乘積大，所以杠桿的左端下沉，故A正確。故選：A。3．（2分）下列關于內能、溫度、熱量說法正確的是（）A．物體溫度升高，一定吸收了熱量 B．溫度高的物體，含有的熱量多 C．物體溫度升高，內能一定增加 D．0℃的冰的內能為零【分析】（1）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。（2）熱量是一個過程量，不能用“含有”等來修飾。（3）一個物體溫度升高，內能一定增加；（4）一切物體都具有內能。解：A、一個物體的溫度升高，可能是外界對物體做功，也可能是吸收了熱量，故A錯誤；B、熱量是一個過程量，不能用“含有”來修飾，故B錯誤；C、物體的質量一定，溫度升高，分子無規則運動的速度加快，內能增加，故C正確；D、0℃的冰也具有內能，故D錯誤。故選：C。4．（2分）小明爸爸的手機由于電池的電已幾乎耗盡而關機，小明把手機通過充電器接入家庭電路充電。此時手機的鋰離子電池在電路中相當于（）A．用電器 B．導線 C．開關 D．電源【分析】電路由電源、開關、導線、用電器組成，分析題意，然后答題。解：在給手機電池充電的過程中，電能轉化為電池的化學能，在電路中手機電池消耗了電能，所以手機電池相當于用電器。故選：A。5．（2分）超導現象指的是某些物質在很低的溫度時，電阻就變成了0Ω。假如某種超導體新材料已經可以在常溫下使用，你認為這種材料最適合用來做（）A．保險絲 B．電爐絲 C．輸電導線 D．燈絲【分析】超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零，利用超導體的零電阻可以實現遠距離輸電，也可以做電動機線圈等，此時導線上不損耗電能。解：ABD、所有利用電流熱效應工作的電阻都不能用超導體制作，保險絲、電爐絲、燈絲是利用電流熱效應工作的，不符合題意；C、變阻器是接入電路電阻線長度越大電阻越大原理工作的，利用超導體的零電阻可以實現遠距離輸電，符合題意。故選：C。6．（2分）下列關于信息、能源的說法，正確的是（）A．核能、風能、水能、太陽能都屬于可再生能源 B．太陽能電池板工作時將太陽能轉化為化學能 C．我國北斗衛星導航系統利用電磁波傳遞信息 D．核潛艇的核反應堆利用核聚變產生能量【分析】（1）像風能、水能、太陽能等可以在自然界源源不斷地得到，稱為可再生能源；化石能源、核能等能源會越用越少，不能在短期內從自然界得到補充，這類能源稱為不可再生能源；（2）太陽能電池板可以將太陽能轉化為電能；（3）衛星導航系統是利用電磁波來傳遞信息的；（4）核電站利用核裂變釋放的能量。解：A．核能、風能、水能、太陽能中，核能屬于不可再生能源，風能、水能、太陽能都屬于可再生能源，故A錯誤；B．太陽能電池板工作時將太陽能轉化為電能，故B錯誤；C．電磁波可以傳遞信息，而且電磁波的傳播不需要介質，我國北斗衛星導航系統利用電磁波傳遞信息，故C正確；D．核潛艇是利用可控的核裂變來進行工作的，故D錯誤。故選：C。7．（2分）如圖是某固體物質熔化的溫度隨時間變化的圖像。下列說法正確的是（）A．該物質屬于非晶體 B．第1min時，該物質處于液態 C．該固體物質的熔點是48℃，屬于晶體 D．熔化過程繼續吸熱，物質內能不變【分析】要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區別：晶體在熔化過程中吸熱溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷升高；根據圖象結合熔化過程中的溫度變化判斷晶體和非晶體；同時能從圖象中判斷晶體的熔點；知道晶體從開始熔化到完全熔化完為熔化過程；知道晶體在熔化過程中吸熱溫度不變，內能增大。解：ADC、從圖象可以看出，該物質在3min﹣7min該物質溫度保持48℃不變，所以該物質為晶體，故該物質熔點為48℃，熔化過程溫度不變，內能增大，故AD錯誤，C正確；B、第1min時該物質在吸熱，沒有熔化，故為固態，故B錯誤。故選：C。8．（2分）小明同學的奶奶年齡大了，總看不清手機屏幕，需要把手機拿得遠遠的才能勉強看清，細心的小明在網上幫奶奶購買了一個手機屏幕放大器如圖甲，將手機放在支架處，透過透明的屏幕放大器即可看到手機屏幕放大的像，圖乙為其觀看效果。下列分析不正確的是（）A．屏幕放大器相當于一個凸透鏡 B．透過屏幕放大器看到的像是實像 C．手機放在屏幕放大器的一倍焦距以內 D．小明奶奶戴遠視眼鏡即可看清近處物體【分析】放大鏡的成像特點：物距在一倍焦距內時，凸透鏡成放大正立的虛像；近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面，需戴凹透鏡矯正；遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，需戴凸透鏡矯正。解：ABC、手機屏幕放大器的實質是一個凸透鏡，把手機屏幕放大凸透鏡的一倍焦距之內，成正立放大的虛像，故AC正確、B錯誤；D、小明的奶奶戴遠視眼鏡，遠視眼鏡是凸透鏡，能看清近處的物體，故D正確。故選：B。9．（2分）如圖所示的是力學的四個實驗情景圖，下列描述正確的是（）A．甲圖中木塊隨小車一起向前勻速運動，當小車突然剎車時，木塊向后傾倒 B．乙圖中杠桿均勻，若將左端的3個鉤碼向右移動少許，杠桿能夠平衡 C．丙圖中鹽水均勻，雞蛋懸浮于A處，當再往杯中加鹽并攪勻后，雞蛋會上浮到B處靜止 D．丁圖中當向玻璃管中吹風時，A管中的水面會下降，B管中水面會上升【分析】（1）物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（2）根據杠桿平衡條件進行判斷；（3）根據物體的浮沉條件分析；（4）當向管中吹風時，相同時間內，風經過A管上方和B管上方的空氣流動速度不同，壓強不同，液柱上升的高度不同。解：A、木塊與小車一起向右做勻速運動，當小車受阻力停止時，木塊由于慣性仍要保持原來的運動狀態，所以木塊向前運動，由于木塊的下表面受到摩擦力的作用，說以木塊會向前傾倒，故A錯誤；B、設杠桿一個小格代表L，一個鉤碼重為G，杠桿右端：2G×4L＝8GL，杠桿左端：3G×3L＝9GL，要使杠桿平衡，需要減小左端力與力臂的乘積，所以左端的鉤碼應向右移動一段距離，杠桿才會平衡，故B正確；C、丙圖中鹽水均勻，雞蛋懸浮于A處，根據物體的浮沉條件可知，雞蛋的密度與鹽水密度相同；當再往杯中加鹽并攪勻后，鹽水的密度變大，大于雞蛋的密度，雞蛋會上浮，最終漂浮在液面上，故C錯誤；D、A管上面的玻璃管比較細，風經過A管上方的流動速度大于B管上方的空氣流動速度，A管上方的壓強小于B管上方的壓強，水被壓向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故D錯誤。故選：B。（多選）10．（2分）（多選）如圖甲所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，圖乙是其截面圖，做好后，將該罐子從斜面A點由靜止釋放，滾到水平面D點停止，然后返回，自行經過C點滾上斜面的B點停止（A→D→C→B），如圖丙所示。之后又滾下斜面……如此往返，最后停在水平面上。下列說法錯誤的是（）A．橡皮筋在D點彈性勢能最大 B．在從C點滾上斜面到B點過程中，橡皮筋的機械能增大 C．在滾動過程中，罐子、橡皮筋和小鐵塊的機械能總和不變 D．在滾動過程中，小鐵塊始終下垂【分析】（1）重力勢能的大小與質量、高度有關；彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關；動能的大小與質量、速度有關；（2）罐子最后停在水平面上，罐子的機械能變小了，這說明罐子在運動的過程中，機械能轉化為了其他形式的能。解：A、罐子在整個運動過程中的質量不變，在A點時的高度最高，重力勢能最大；罐子從A點運動到D點，橡皮筋發生了彈性形變，在D點時的形變程度最大，所以在D點的彈性勢能最大，故A正確；B、在從C點滾上斜面到B點過程中，橡皮筋的形變程度變小，彈性勢能變小，機械能變小，故B錯誤；C、在滾動過程中，由于存在摩擦，克服摩擦做功，罐子、橡皮筋和小鐵塊的一部分機械能轉化為內能，機械能減小，故C錯誤；D、在滾動過程中，小鐵塊由于受到彈力的作用，不是一直下垂的，故D錯誤。故選：BCD。11．（2分）電動汽車的核心部件是電動機，圖中能正確反映電動機工作原理的是（）A． B． C． D．【分析】電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的。解：A．當閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故A符合題意；B．圖中沒有電源，當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針會發生偏轉，說明會產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理，故B不符合題意。C．圖中是探究電磁鐵磁性的裝置圖，是電流的磁效應，故C不符合題意；D．圖中是奧斯特實驗的裝置圖，說明了通電導體周圍存在磁場，故D不符合題意；故選：A。12．（2分）如圖所示，水面下同一深度有兩艘完全相同的潛艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潛，以下判斷正確的是（）A．正在下潛的是甲潛艇 B．浮出水面前，上浮潛艇所受浮力不斷增大 C．正在下潛的潛艇，所受的水的壓強不變 D．浮出水面前，兩艘潛艇所受的浮力相同【分析】（1）潛水艇是通過改變自身重來實現上浮或下沉的，根據圖中水的多少判斷出潛水艇的運動情況；（2）上浮潛艇在沒露出水面前，排開水的體積不變，根據F浮＝ρ水V排g分析浮力的變化；（3）正在下潛的潛艇，深度變大，根據p＝ρ液gh分析壓強的變化；（4）根據F浮＝ρ水V排g分析兩種情況下浮力的關系。解：A、潛水艇是通過改變水艙中的水的重力來改變自身重力的，要使潛水艇上浮，應使潛水艇所受的浮力大于潛水艇的重力，所以水艙中水較少時潛水艇上浮，故甲圖為上浮時的情景，乙圖為下潛時的情景，故A錯誤；B、根據F浮＝ρ液gV排知，在浮出水面前，上浮潛艇排開水的體積不變，所受的浮力不變，故B錯誤；C、根據p＝ρ液gh知，正在下潛的潛艇，深度變大，所受的水的壓強變大，故C錯誤；D、兩艘完全相同的潛艇，其體積相同；浮出水面前（浸沒），潛艇排開水的體積等于自身的體積，所以兩潛艇排開水的體積相同，根據F浮＝ρ水V排g可知它們所受的浮力相等，故D正確。故選：D。13．（2分）額定電壓均為220V、額定功率均為800W的電熱水壺和洗衣機，正常工作時（）A．電熱水壺消耗的電能少 B．相同時間內，兩者消耗的電能一樣多 C．洗衣機產生的熱量多 D．相同時間內，兩者產生的熱量一樣多【分析】用電器的額定功率是指用電器正常工作時的功率，根據W＝Pt比較電熱水壺和洗衣機消耗電能的多少；電熱水壺是純電阻用電器，電能全部轉化為內能，而洗衣機消耗的電能主要轉化為機械能，根據能量轉化情況，分析電熱水壺和洗衣機產生熱量的多少。解：AB、已知電熱水壺和洗衣機的額定電壓相同，額定功率也相同，所以，電熱水壺和洗衣機正常工作時的實際功率相同，根據W＝Pt可知相同時間內，兩者消耗的電能一樣多，故A錯誤，B正確；CD、由B項可知相同時間內，兩者消耗的電能一樣多，但電熱水壺工作時將電能全部轉化為內能，而洗衣機工作時主要是把電能轉化為機械能，所以在相同時間內電熱水壺產生的熱量多，故CD錯誤。故選：B。14．（2分）圖甲是小燈泡L（3V0.6A）和電阻R的電流隨電壓變化的圖象，將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓可調，則下列結論正確的是（）A．先閉合開關S1，再閉合S2時，電流表示數大小不變 B．先閉合開關S1，再閉合S2時，小燈泡變暗 C．當電源電壓為2V時，閉合開關S1和S2，電流表示數為0.6A D．當電源電壓為3V時，閉合開關S1和S2，電路的總功率為2.7W【分析】（1）由電路圖可知，只閉合開關S1時，電路為L的簡單電路，電流表測電路中的電流，再閉合S2時，燈泡與定值電阻R并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路的電壓特點可知電流表的示數變化和燈泡的亮度變化；（2）閉合開關S1和S2，燈泡與定值電阻R并聯，當電源電壓為2V時和3V時，根據并聯電路的電壓特點可知燈泡與R兩端的電壓，由甲圖象可知此時通過燈泡與R的電流，根據并聯電路的電流特點求出干路電流；利用P＝UI求出電路消耗的總功率。解：AB、由電路圖可知，只閉合開關S1時，電路為L的簡單電路，電流表測電路中的電流，再閉合S2時，燈泡與定值電阻R并聯，電流表測干路電流，因并聯電路中各支路工作互不影響的特點可知通過燈泡的電流不變，則燈泡的亮度不變，干路電流變大，即電流表示數變大，故AB錯誤；C、閉合開關S1和S2，燈泡與定值電阻R并聯，當電源電壓為2V時，根據并聯電路各支路兩端的電壓相等可知：此時燈泡和R兩端的電壓都為2V，由圖象可知IL＝0.5A，IR＝0.2A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流表的示數：I＝IL+IR＝0.5A+0.2A＝0.7A，故C錯誤；D、閉合開關S1和S2，燈泡與定值電阻R并聯，當電源電壓為3V時，根據并聯電路各支路兩端的電壓相等可知：此時燈泡和R兩端的電壓都為3V，由圖象可知IL′＝0.6A，IR′＝0.3A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流表的示數：I′＝IL′+IR′＝0.6A+0.3A＝0.9A，此時電路消耗的總功率：P′＝U′I′＝3V×0.9A＝2.7W，故D正確。故選：D。15．（2分）如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻，RP為滑動變阻器。閉合開關S，將滑動變阻器滑片P由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示，下列說法不正確的是（）A．電源電壓為6V，R0阻值為10Ω B．電源電壓為6V，RP的最大阻值為20Ω C．滑片P位于RP的正中間時，電流表的示數為0.4A D．滑片P由一端移到另一端過程中，電路總功率變化量為2.4W【分析】由圖甲可知，兩電阻串聯，電壓表測Rp兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大，電路消耗的功率最大，根據圖象讀出電路中的最大電流，根據歐姆定律求出電源電壓的表達式；當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電路消耗的功率最小，根據圖象讀出兩電表的示數，根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電源電壓的表達式；然后即可求出電源電壓；根據歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值；（2）滑片P位于RP的正中間時，根據歐姆定律得出電流表的示數；（3）滑片P由一端移到另一端過程中，根據ΔP＝UΔI得出電路總功率變化量。解：由圖甲可知，兩電阻串聯，電壓表測Rp兩端的電壓，電流表測電路中的電流。AB、當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路中的電流最大，電路消耗的功率最大，由圖乙可知I最大＝0.6A，由I＝可得，電源電壓U＝I最大R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電路消耗的功率最小，由圖乙可知，I最小＝0.2A，Up＝4V，根據串聯電路電壓特點和歐姆定律可知：電源電壓U＝I最小R0+Up﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由于電源電壓不變，則I最大R0＝I最小R0+Up，所以，R0＝＝＝10Ω；則電源電壓U＝I最大R0＝0.6A×10Ω＝6V；由I＝可得滑動變阻器的最大電阻：Rp＝＝＝20Ω，故AB正確；C、滑片P位于RP的正中間時，電流表的示數IA＝＝＝0.3A，故C錯誤；D、滑片P由一端移到另一端過程中，電路總功率變化量為ΔP＝UΔI＝6V×（0.6A﹣0.2A）＝2.4W，故D正確。故選：C。二、填空作圖題（第16～23小題每空格1分，第24、25小題各2分，共31分）16．（3分）如圖所示，造雪機將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中，小水滴凝固（填物態變化名稱）成冰晶落到地面，這就是人工造雪。某學校后勤處進行撒鹽除雪，如圖所示，撒鹽除雪能使雪盡快的熔化（填物態變化名稱），撒鹽是為了降低（選填“升高”或“降低”）雪的熔點。【分析】（1）物質由液態變成固態的現象叫做凝固，水結成冰就是凝固現象；（2）鹽溶解于水所形成的溶液的熔點較純水低，因此，加快雪的熔化。解：（1）由題意可知，人工造雪是將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中，這些微小的粒子（小水滴）凝固成的小冰晶；（2）鹽與雪混合，降低了雪的熔點，可加快雪的熔化。故凝固；熔化；降低。17．（5分）（1）在曉月設計的小組合作控制電路中，S1和S2是指紋開關，當兩個開關都閉合時，電動機M啟動，開始小組活動，此控制電路是圖1中的甲圖；曉宇設計的是防盜電路，觸發S1或S2的防盜開關，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是圖1中的丙圖；如圖1所示的3個電路圖中的乙圖，若兩開關都閉合，電池將被短路。（2）如圖2所示，當開關閉合后，要使燈L1和L2并聯，乙表是電流表（填“電流表”或“電壓表”），若甲和乙兩個表調換位置，閉合開關S后，能夠發光的燈是L1（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。【分析】（1）通常開關與被控制用電器串聯，閉合開關接通電路，用電器工作，斷開開關，用電器停止工作；若開關與用電器并聯，開關斷開用電器工作，開關閉合，用電器短路不能工作；根據串聯電路的特點，開關串聯時，只有開關同時閉合才能接通電路；根據并聯電路的特點，開關并聯時，只要有一個開關閉合就能接通電路；電源短路是指導線直接將電源的正、負極相連，電流不通過用電器，這樣易燒壞電源。（2）電流表應串聯接入電路中，電壓表應并聯接入電路中。解：（1）S1和S2都閉合時，電動機M才能啟動，開始小組活動，由此說明兩開關串聯后控制電動機，所以控制電路是甲圖；觸發S1或S2的防盜開關，電動機都能工作將盜賊鎖定，所以兩開關應并聯，則防盜電路是丙圖；兩開關都閉合造成電源短路的是乙圖，因為兩開關都閉合時，電源兩極被導線直接相連了；（2）要使燈L1、L2并聯，由圖可知電流必須從開關S分別流入支路L1、支路L2和儀表乙，然后流回負極，所以甲為相當于斷路的電壓表，乙為電流表；若甲、乙兩個表調換位置，閉合開關S后，燈泡L2被短路，電路為L1的基本電路，因此仍能繼續發光的燈是L1，另一只燈不能發光的原因是被開關S短路。故（1）甲；丙；乙；（2）電流表；L1。18．（4分）人的眼球好像一架照相機（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏。正常人看物體由遠及近時，為了使像始終落在視網膜上，則晶狀體變厚（填“變厚”、“不變”或“變薄”）。小明兩眼視力缺陷不同。將一只2B鉛筆緊貼他眼鏡的兩個鏡片，透過鏡片看到鉛筆的像如圖甲所示。則圖中右側鏡片是凸透鏡；如圖乙所示，光會聚于b點，在虛線區域內放入圖甲中眼鏡的左側鏡片（選填“左側鏡片”或“右側鏡片”）后，光會聚于主光軸MN上的c點。【分析】（1）人的眼球好像一架照相機，眼中的晶狀體形狀中間厚，邊緣薄，相當于凸透鏡。近視眼看不清遠處的物體，需要佩戴近視眼鏡來矯正；（2）凸透鏡對光有會聚作用，遠視眼是由于晶狀體太薄，折光能力變弱，像成在了視網膜的后方，為了將光線會聚，需要用凸透鏡來矯正遠視眼，這樣才能看清近處的物體；凹透鏡有發散光線的作用。解：人的眼球好像一架照相機。正常人看物體由遠及近時，為了使像始終落在視網膜上，則晶狀體的焦距自動調節，將逐漸變小，即晶狀體變厚；由題意可知，透過眼鏡看到鉛筆的形狀，左側是正立縮小的虛像，右側是正立放大的虛像，根據凸透鏡成像規律可知，右側的鏡片是凸透鏡，左側的鏡片是凹透鏡，遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的；因凸透鏡對光線有會聚作用，所以遠視眼應該配戴凸透鏡才能看清近處的物體；要使光會聚于主光軸MN上的c點，則表明此時的透鏡對光線有發散作用，需要放置凹透鏡，即左側的鏡片。故照相機；變厚；凸透鏡；左側鏡片。19．（4分）某電吹風工作6min，能使如圖所示的電能表的轉盤轉過120轉，則該電吹風消耗的電能為0.1kW?h，電功率為1000W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作10h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發光時亮度相當，若LED燈正常發光時的效率為80%，則白熾燈正常發光效率為8%。【分析】（1）“1200r/kW?h”表示電路中每消耗1kW?h的電能，電能表轉盤轉過1200r；據此求電能表轉盤轉120r消耗的電能，再利用P＝求出電吹風的功率；（2）求出了電吹風消耗的電能，再利用P＝求可供“220V10W”的節能燈正常工作的時間；（3）節能燈與白熾燈在正常工作時發光效果相當，則兩燈泡獲得光能的功率相等，根據效率公式得出等式求解。解：（1）因為“1200r/kW?h”表示電路中每消耗1kW?h的電能，電能表轉盤轉過1200r，所以電能表轉盤轉120r，電吹風消耗的電能：W＝kW?h＝0.1kW?h，電吹風的功率：P＝＝＝1kW＝1000W；（2）由P＝可得，這些電能可供“220V10W”的節能燈正常工作的時間：t′＝＝＝10h；（3）燈的發光效率等于轉化為光能的功率與消耗電能的功率（燈的電功率）之比，即η＝，因10W的節能燈與100W的白熾燈在正常工作時發光效果相當，所以兩燈泡獲得光能的功率相等，則：P白η白＝P節η節，即100W×η白＝10W×80%，解得該白熾燈的發光效率：η白＝8%。故0.1；1000；10；8%。20．（4分）某小組同學用一個酒精燈對質量是100g、初溫度為﹣10℃的冰塊進行加熱，完成冰的熔化實驗。記錄的數據如圖象所示。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）；酒精的熱值為3×107J/kg，已知整個實驗過程中酒精燃燒放出的熱量有10%會被吸收。（1）CD段水所吸收的熱量是4.2×103J；這是通過熱傳遞的方式改變水的內能。（2）7min的內能小于（填“大于”、“小于”或“等于”）9min的內能；（3）整個過程（AD段）酒精燈中消耗的酒精是3.5g。（冰或水的熱量散失忽略不計）【分析】（1）知道冰的質量，由于冰熔化成水質量不變，可知水的質量，由圖得出水的初溫、末溫，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；這是通過熱傳遞的方式改變水的內能；（2）冰在熔化過程中需要吸熱，所以冰在第9min時具有的內能大于在第7min時具有的內能；（3）整個過程吸收的熱量等于AB端吸收熱量的5倍，根據η＝求出酒精完全燃燒放出的熱量，再利用Q放＝mq求酒精燈中消耗的酒精。解：（1）因為冰熔化成水質量不變，所以水的質量m水＝100g＝0.1kg，由圖知在CD段水的初溫為0℃、末溫為10℃，則水吸收的熱量：Q吸水＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×（10℃﹣0℃）＝4.2×103J；這是通過熱傳遞的方式改變水的內能；（2）冰在熔化過程中需要吸熱，所以冰在第9min時具有的內能大于在第7min時具有的內能；（3）整個過程（AD段）吸收的熱量：Q吸＝5Q吸冰＝5×2.1×103J＝1.05×104J，由η＝可得酒精完全燃燒放出的熱量：Q放＝＝＝1.05×105J，由Q放＝mq得酒精燈中消耗的酒精質量：m酒精＝＝＝0.0035kg＝3.5g。故（1）4.2×103；熱傳遞；（2）小于；（3）3.5。21．（3分）如圖所示電路，電源電壓為可調學生電源，甲、乙為兩只相同的電表，R1和R2允許通過的最大電流均為1A，當閉合開關S1、S2時，甲、乙兩表示數之為4：3，其中R1為3Ω，R2為9Ω。同時更換兩電表種類，調整開關狀態和電源電壓，兩表均有正常示數，兩電表示數之比為1：4，在保證電路安全的情況下，電路最大功率為4W。【分析】（1）由于甲、乙為兩只相同電表，當閉合S1，S2時，甲、乙兩表示數之比為4：3，若電表均為電流表，則甲表會將電源短路，據此判斷當閉合開關S1、S2時電表均為電壓表，所以，當閉合S1，S2時，兩電阻串聯，電壓表甲測量電源電壓，電壓表乙測量R2兩端的電壓，甲、乙兩表示數之比為4：3，根據串聯分壓特點可知R1：R2，據此求出R2；（2）同時更換兩電表種類，即兩表都為電流表時，閉合開關S1，兩電阻并聯，根據歐姆定律和并聯電路的特點即可求出兩電表示數之比；由于R1和R2允許通過的最大電流均為1A，根據歐姆定律得出并聯時電源電壓的最大值，然后利用歐姆定律求出干路電流，利用P＝UI得出此時電路最大總功率。解：（1）甲、乙為兩只相同電表，當閉合S1，S2時，甲、乙兩表示數之比為4：3，若量表均為電流表，則甲表會將電源短路，故兩表均為電壓表。當閉合S1，S2時，兩電阻串聯，電壓表甲測量電源電壓，電壓表乙測量R2兩端的電壓，甲、乙兩表示數之比為4：3，根據串聯分壓特點可知：＝＝＝＝＝；所以，R2＝3R1＝3×3Ω＝9Ω；（2）同時更換兩電表種類，即兩表都為電流表時，閉合開關S1，兩電阻并聯，電流表甲測量R2的電流，電壓表乙測量干路電流，根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律可得兩電表示數之比為：＝＝＝＝＝；R1和R2允許通過的最大電流均為1A，根據I＝可得：R1和R2兩端允許加的最大電壓分別為：U1大＝I最大R1＝1A×3Ω＝3V，U2大＝I最大R2＝1A×9Ω＝9V，由于并聯電路各支路兩端的電壓相等，則在保證電路安全的情況下，兩電阻并聯時電源電壓最大為：U最大＝U1大＝3V，所以，電路最大功率為：P最大＝P1+P2＝+＝+＝4W。故9；1：4；4。22．（4分）小明用圖甲所示的方式將均勻鐵塊推倒成圖丙情況，此過程中鐵塊相當于省力（省力/費力/等臂）杠桿。如果小明的推力始終與BD垂直，在BD與水平面垂直之前，其推力F1變小（變大/變小/不變），小宇用圖乙的方式將同一鐵塊推倒成圖丙情況，則如圖甲、乙所示位置時，F1＜（＞/＜/＝）F2，小明和小宇用甲、乙兩種方法時至少要做的功分別為W1和W2，則W1＝（＞/＜/＝）W2。【分析】根據杠桿平衡條件分析圖示方法中力臂大小，確定用力大小加以比較；克服重力做功，利用功的原理分析解答。解：按照甲的方法，支點為B，F1力臂為BD，阻力是鐵塊的重力，阻力臂為底面圓的半徑，由圖可知，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；如果小明的推力始終與BD垂直，在BD與水平面垂直之前，由于重心左移，阻力臂減小，根據F1?BD＝G?L可知推力F1變小；按照甲的方法，支點為B，F1力臂為BD，按照乙圖方法，支點為C，F2力臂為C到F2的延長線的距離L，阻力為圓柱體的重力G，阻力臂為底面圓的半徑。根據杠桿的平衡條件可知，當阻力和阻力臂不變時，動力臂越長，動力越小，因為BD大于L，故F1＜F2；無論如何將圓柱鐵塊倒下都是克服重力做功，兩種方法使得柱體重心移動距離相等，故兩個力做功相等，故比較使用甲、乙兩種方法，人至少要做的功的大小相同，即W1＝W2。故省力；變小；＜；＝。23．（2分）開關S閉合后，小磁針靜止時指向如圖所示。請在圖中兩個虛線框內分別標出螺線管的磁極和電源的極性【分析】由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極；由安培定則可知螺線管中電流的方向和電源的正負極。解：根據題干中的圖片可知，小磁針靜止時，小磁針的右端為N極，根據異名磁極相互吸引可知，螺線管右側為N極，左側為S極；由安培定則可知，電流從螺線管右側流入，從螺線管的左側流回電源的負極，則電源的左端為負極，右端為正極；如圖所示：24．（2分）如圖甲所示為一個“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖，圖乙為內部接線示意圖，請你將圖乙中的電路連接完整，使開關控制電燈和插座。【分析】（1）家庭電路中，開關控制燈泡時，開關要接在火線與燈之間，這樣連接，開關既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時，斷開開關，切斷火線，更換燈泡更安全。（2）插座是為了方便使用可移動的用電器設置的，電燈與插座是并聯的。（3）三孔插座的正確連接方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。解：三孔插座中，上孔接地，左孔接零線，右孔接火線；電燈與插座并聯，開關控制電燈和插座，開關要接在干路上，如圖所示：三、解答與探究（共35分）計算題解答時要有必要的文字說明、公式和運算過程，直接寫出結果不得分。25．（7分）如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：（1）實驗中用半透明玻璃板替代平面鏡垂直放置在水平桌面上，是因為半透明玻璃板既能看到蠟燭A的像，又能看到另一側的物體，便于確定像的位置。（2）將蠟燭A豎直放在玻璃板的前面并點燃，拿未點燃（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板蠟燭A（選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）這一側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。為了便于觀察實驗應選在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行。（3）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭A的像，小明只將玻璃板向右平移，則蠟燭A像的位置不變（選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）。（4）該實驗用到了等效替代法，是用蠟燭B等效替代了燭A的像（兩空均選填“蠟燭A”、“蠟燭B”、“蠟燭A的像”、“蠟燭B的像”）。【分析】（1）半透明玻璃板有透光性，既能看到蠟燭A的像，又能確定像的位置；實驗中若用半透明玻璃板沒有垂直放置在水平桌面上，則成的像偏高或偏低，實驗不能完成；（2）若B蠟燭也點燃，則其亮度大于像的亮度，則看到的像不清晰，不易確定像的位置；根據平面鏡成像屬于光的反射分析；像與環境亮度差別越大，像越清晰，為了便于觀察實驗應選在較暗的環境中進行；（3）平面鏡成的像與物關于鏡面對稱；（4）等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一。解：（1）實驗中用半透明玻璃板替代平面鏡垂直放置在水平桌面上，是因為半透明玻璃板有透光性，既能看到蠟燭A的像，又能看到另一側的物體，便于確定像的位置。（2）將蠟燭A豎直放在玻璃板的前面并點燃，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動；因平面鏡成像屬于光的反射，故人眼一直在玻璃板蠟燭A這一側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；像與環境亮度差別越大，像越清晰，為了便于觀察實驗應選在較暗的環境中進行；（3）平面鏡成的像與物關于鏡面對稱，為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭A的像，小明只將玻璃板向右平移，則對稱面的位置不變，蠟燭A像的位置不變。（4）該實驗用到了等效替代法，是用蠟燭B等效替代了蠟燭A的像。故（1）垂直；像的位置；（2）未點燃，蠟燭A，較暗（3）不變；（4）蠟燭B；蠟燭A的像。26．（8分）現有下列器材：學生電源，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干；（1）利用這些器材探究“電流與電阻的關系”；①請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路；②連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，發現電壓表和電流表無示數，出現這種現象的原因可能是D；A．定值電阻斷路B．定值電阻短路C．變阻器短路D．變阻器斷路③實驗中依次接入定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論：當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；④在上述實驗中當接入的定值電阻為10Ω時，滑動變阻器和該電阻的功率之比為k1，若接入20Ω電阻時該比值為k2，則k1＝k2（選填“＞”“＝”或“＜”）；（2）完成上述實驗后小明想利用上述器材測量額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，小明確認電路連接無誤后，按正確的操作閉合開關記錄了第一組數據，然后通過實驗依次填寫了其他實驗數據如下表所示；序號12345電壓表示數/V1.02.02.53.06.0電流表示數/A0.20.220.240.260燈泡的亮度不亮微亮正常發光很亮熄滅燈泡功率/W①根據表中數據，算出小燈泡的額定功率為0.6W，滑動變阻器的最大阻值為25Ω；②現將與小明實驗中規格相同的兩個燈泡串聯接入電源電壓為2.5V的電路中，則兩燈泡的總功率＞0.5W（選填“＞”“＝”或“＜”）；（3）完成上述實驗后，小敏設計了如圖丁所示的電路，測出了額定電流為I額的小燈泡的額定功率。實驗方案如下：請續寫完成主要的步驟（電源電壓不變，滑動變阻器R1的最大阻值為R1，滑動變阻器R2最大阻值未知）；①按電路圖連接電路；②只閉合開關S1，調節R1使電流表的示數為I額，燈泡正常發光；③斷開開關S1，閉合開關S2，調節R2的滑片（填“R1”、“R2”），使電流表的示數為I額；④保持其中一個滑動變阻器滑片位置不動，將另一個滑動變阻器滑片移到最右端，電流表的示數為I1，再將此滑動變阻器的滑片移到最左端，電流表的示數為I2；⑤小燈泡額定功率的表達式為P額＝I額2?（用I額、I1、I2、R1表示）；（4）若小燈泡的額定電流為I額＝2I1，以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數值關系，你認為最有可能的是D。A．P0＝2P1B．P0＝3P1C．P0＝4P1D．P0＝5P1【分析】（1）①在探究“電流與電阻的關系”實驗中，電壓表并聯在定值電阻兩端；②連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，發現電流表無示數，說明電路可能斷路，電壓表無示數，說明電壓表與電源沒有連通，據此分析；③根據電流與電阻的乘積為一定值分析得出結論；④本實驗中，控制電阻兩端的電壓不變，由串聯電路電壓的規律可知滑動變阻器兩端的電壓也為一定值，根據P＝I2R和串聯電路的規律，結合分壓原理分析回答；（2）①燈在額定電壓下的功率為額定功率，由表中數據可知燈在額定電壓下的電流，根據P＝UI求出小燈泡的額定功率；在第5次實驗中，燈不發光，電流表示數為0，說明這時燈泡斷路，電壓表串聯在電路中測電源電壓了，據此確定電源電壓，根據表中第1組數據，由串聯電路的規律及歐姆定律得出滑動變阻器連入電路的最大電阻；②由分壓原理和串聯電路電壓的規律，可知每個燈的電壓，因燈的電流隨電壓的增大而變大，由表中數據可確定通過燈的電流大于0.2A，根據P＝UI得出每個燈的實際功率取值范圍，從而可知兩燈泡的總功率與0.5W的關系；（3）已知燈泡的額定電流，可通過R2等效替代正常發光燈泡，再根據電路特點，利用電源不變計算出R2的阻值，由P＝I2R計算額定功率；（4）由于燈泡的阻值不是定值，會隨溫度的升高而變大，所以，根據P＝I2R分析額定功率P0的變化。解：（1）①在探究“電流與電阻的關系”實驗中，電壓表并聯在定值電阻兩端，如下圖所示：；②連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，發現電流表無示數，說明電路可能斷路，電壓表無示數，說明電壓表與電源沒有連通，即出現這種現象的原因可能是變阻器斷路，故選：D；③由圖丙可知，電流與電阻的乘積為UV＝IR＝0.4A×5Ω＝……＝0.1A×20Ω＝2V，為一定值，故可得出結論：當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；④本實驗中，控制電阻的電壓不變，由串聯電路電壓的規律，滑動變阻器兩端的電壓也為一定值，即滑動變阻器和該電阻的電壓之比也為一定值；根據P＝I2R，滑動變阻器和該電阻的功率之比等于滑動變阻器連入電路的電阻和該電阻的大小之比，根據分壓原理，即為滑動變阻器和該電阻的電壓之比，故在上述實驗中當接入的定值電阻為10Ω時，滑動變阻器和該電阻的功率之比為k1，若接入20Ω電阻時該比值為k2，則k1＝k2；（2）①燈在額定電壓下的功率為額定功率，燈在額定電壓下的電流為0.24A，小燈泡的額定功率為：PL＝ULIL＝2.5V×0.24A＝0.6W；在第5次實驗中，燈不發光，電流表示數為0，說明這時燈泡斷路，電壓表串聯在電路中測電源電壓了，故電源電壓為6V，根據表中第1組數據，由串聯電路的規律及歐姆定律，滑動變阻器連入電路的最大電阻為：R滑＝＝＝25Ω，故滑動變阻器的最大阻值為25Ω；②現將與小明實驗中規格相同的兩個燈泡串聯接入電源電壓為2.5V的電路中，由分壓原理，兩燈的電壓相等，由串聯電路電壓的規律，每個燈的電壓為1.25V，因通過燈電流隨電壓的增大而變大，由表中數據，通過燈的實際電流大于0.2A，故每個燈的實際功率大于：P實＝U實I′＝1.25V×0.2A＝0.25W，則兩燈泡的總功率將大于0.25W+0.25W＝0.5W；（3）①按電路圖連接電路；②僅閉合開關S1，燈泡與R1串聯，電流表測電路中的電流；移動R1滑片，使電流表的示數為I額燈泡正常發光；③僅閉合開關S2，R1與R2串聯，電流表測電路中的電流；保持R1滑片位置不動，移動R2滑片，使電流表的示數為I額，因為電路中電流仍為I額，根據等效替代法，此時R2＝RL；④保持R2滑片位置不動，將滑動變阻器R1滑片移到最右端，電流表的示數為I1，再將滑動變阻器R1的滑片移到最左端，電流表的示數為I2，由串聯電路特點和歐姆定律可得：U＝I1（R1+R2）＝I2R2，解得：R2＝，⑤小燈泡額定功率的表達式為：P額＝I額2RL＝I額2R2＝I額2?；（4）若小燈泡的額定電流為I額＝2I1，假設燈泡的阻值不變，則P0＝I額2R＝（2I1）2R＝4R＝4P1；由于燈泡的阻值不是定值，會隨溫度的升高而變大，所以，當燈泡在正常工作時，燈泡的阻值變大，則額定功率P0＞4P1，所以最有可能的額定功率值P0＝5P1，故選：D。故（1）①見解答圖；②D；③當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；④＝；（2）①0.6；25；②＞；（3）③R2；⑤I額2?；（4）D。27．（5分）有一個邊長為10cm的正方體物塊漂浮在水中，靜止時物塊上表面與水面平行，露出水面的高度為5cm，如圖甲所示，求：（1）物塊受到水的浮力；（2）物塊的密度；（3）若要使物塊完全浸沒在水中（如圖乙所示），需要施加的最小壓力F。【分析】（1）根據F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh算出物塊受到水的浮力；（2）木塊漂浮在水中，受到的浮力等于其自身的重力，即F浮＝G，根據F浮＝ρ水gV排和G＝mg＝ρ物gV列等式ρ水gV排＝ρ物gV算出物塊的密度；（3）根據F浮′＝ρ水gV排′＝ρ水gV算出物塊完全浸沒在水中受到的浮力，根據F＝F浮′﹣G算出需要施加的最小壓力F。解：（1）正方體物塊的邊長為：a＝10cm＝0.1m，露出水面的高度為h＝5cm＝0.05m，物塊受到水的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）2×0.05m＝5N；（2）木塊漂浮在水中，受到的浮力等于其自身的重力，即F浮＝G，根據F浮＝ρ水gV排和G＝mg＝ρ物gV得ρ水gV排＝ρ物gV，則物塊的密度為：ρ物＝＝＝＝0.5×103kg/m3；（3）物塊完全浸沒在水中受到的浮力為：F浮′＝ρ水gV排′＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3＝10N；需要施加的最小壓力F為：F＝F浮′﹣G＝10N﹣5N＝5N。答：（1）物塊受到水的浮力為5N；（2）物塊的密度為0.5×103kg/m3；（3）若要使物塊完全浸沒在水中（如圖乙所示），需要施加的最小壓力F為5N。28．（4分）小明利用電子秤、燒杯、水和一根細線測量一塊玉鐲的密度，他的操作過程及對應電子秤示數如圖甲、乙、丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg。（1）該玉鐲的質量為70g，丙圖中細線的拉力為0.45N。（2）求丙圖中玉鐲所受浮力的大小；（3）求玉鐲的密度。【分析】（1）根據m＝m乙﹣m甲可知該玉鐲的質量；根據G＝m乙g可知燒杯、水和玉鐲的總重力，根據F＝G′＝m丙g可知燒杯對電子秤的壓力，根據F拉＝G﹣F得出丙圖中細線的拉力；（2）根據G＝mg得出玉鐲所受重力，根據F浮＝G﹣F拉得出玉鐲所受浮力；（3）根據V＝V排＝得出玉鐲體積，根據密度公式得出玉玉鐲的密度。解：（1）根據甲、乙兩圖可知該玉鐲的質量m＝m乙﹣m甲＝270g﹣200g＝70g＝0.07kg；根據乙圖可知燒杯、水和玉鐲的總重力G＝m乙g＝kg×10N/kg＝2.7N，根據丙圖可知燒杯對電子秤的壓力F＝G′＝m丙g＝kg×10N/kg＝2.25N，兩圖中細線的拉力F拉＝G﹣F＝2.7N﹣2.25N＝0.45N；（2）玉鐲所受重力G玉＝mg＝0.07kg×10N/kg＝0.7N，玉鐲所受浮力F浮＝G﹣F拉＝0.7N﹣0.45N＝0.25N；（3）根據阿基米德原理可知玉鐲體積V＝V排＝＝＝2.5×10﹣5m3，玉玉鐲的密度ρ＝＝＝2.8×103kg/m3。故（1）70；0.45；（2）丙圖中玉鐲所受浮力的大小為0.25N；（3）玉鐲的密度為2.8×103kg/m3。29．（5分）為了用電壓表和電流表測電阻，同學們做了如下實驗：（1）如圖甲是小明測電阻的電路圖，他進行了下列操作：①閉合開關前，滑片P應置于滑動變阻器的最右（右/左）端；②按圖甲正確連接好電路，試觸時，發現電流表的指針偏轉角很小，移動滑片P時指針偏轉角仍較小，檢查后發現是電表連接出現問題，該問題可能是電流表量程過大；③問題解決后，某次實驗中電流表示數為0.24A時，電壓表示數如圖乙所示，則此時電壓U＝2.4V、阻值R＝10Ω。（2）測溫手環里的測溫頭是一個高靈敏度的熱敏電阻。小華將三個廢舊手環中的測溫頭A、B、C拆下后分別接入圖丙所示電路（電源電壓不變），獲得了圖丁所示的電流﹣溫度圖像，由圖像可知：①隨著溫度的升高，測溫頭C的電阻值減小（增大/不變/減小）；②靈敏度最高的測溫頭是A（A/B/C）。【分析】（1）①為保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置阻值最大處；②用電流表測量電流，電流表應選用合適的量程，否則電流表指針偏轉角度過大或過小；③根據電壓表選用小量程確定分度，然后讀數，由歐姆定律求出該電阻的阻值；（2）①由歐姆定律I＝知，電壓一定時，電阻變小，電流變大；②溫度變化相同，電流變化大的靈敏度高。解；（1）①閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于最右端，即阻值最大處，目的是保護電路；②正確連接好電路，“試觸”時，發現電流表的指針偏轉很小；移動滑動變阻器的滑片，發現指針偏轉仍然較小，產生該現象的原因可能是電流表量程選大了；③由圖乙知，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，示數為2.4V，即被測電阻兩端的電壓為2.4V；由歐姆定律I＝得，該電阻的阻值為：R＝＝10Ω；（2）①由丁圖知，隨著溫度的升高，測溫頭C的電流變大，由歐姆定律I＝知其電阻值減小；②溫度變化相同時，測溫頭A的電流變化量最大，所以，靈敏度最高的測溫頭是A。故（1）①右；②電流表量程過大；③2.4；10；（2）①減小；②A。30．（6分）興趣小組通過實驗觀察同一物質物態變化時溫度隨時間的變化特點。（1）小明用如圖甲所示的裝置對冰加熱。根據實驗記錄，繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。由圖像可知：①冰是晶（晶體/非晶體）；在時間t＝10min時，杯里的物質處于固液混合態；冰的熔化過程持續了10min；②假設實驗過程中燒杯內物質質量不變，且在相同時間內吸收的熱量相等，則圖中AB、CD段杯內物質吸收熱量之比為1：2，冰與水的比熱容之比為1：2。（2）繼續加熱，當水溫為89℃時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，在時間t＝2min時溫度計的示數如圖丙所示，為93℃。（3）將記錄的數據在坐標系中描點如圖丁所示，請根據描點，在圖丁中繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖線。【分析】（1）晶體有一定的熔點，在熔化過程中，溫度不變；非晶體沒有一定的熔點，在熔化過程中溫度不斷升高；晶體在熔化前是固態；熔化過程中處于固液混合態；熔化完后處于液態；并由此計算冰的熔化過程持續的時間；（2）由圖乙知，AB、CD段吸收熱量的時間之比為1：2，根據相同時間吸收的熱量相同，可求出AB、CD段杯內物質吸收熱量之比為；根據Q吸＝cm（t﹣t0）可求出冰與水的比熱容之比；（3）溫度計讀數時，要先確定分度值，再確定是零下還是零上，最后再讀數；（4）剔除誤差點，用平滑的曲線連接各點，繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖線。解：（1）①冰是晶體；在時間t＝10min時，杯里的物質處于固液混合態；冰的熔化過程持續的時間為：15min﹣5min＝10min；②由圖乙知，tAB：tCD＝1：2，根據相同時間吸收的熱量相同，QAB：QCD＝1：2；根據Q吸＝cm（t﹣t0）得，＝；（2）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對準了90℃上面第3個小格處，讀作93℃；（3）剔除誤差點，用平滑的曲線連接各點，水的溫度隨時間變化的關系圖線如下：故（1）①晶體；固液混合；10；②1：2；1：2；（2）93；（3）見解答圖。31．（4分）小明做“探究凸透鏡成像規律”實驗：（1）用平行光平行于凸透鏡的主光軸照射如圖甲所示，則此凸透鏡的焦距為10.0cm。（2）實驗中當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時，光屏上出現清晰的倒立、縮小（放大/縮小）的實像；若保持透鏡位置不變，將蠟燭移至35cm處，則需將光屏向右移動15cm，就可再現清晰的像；此時若取走光屏，則C（填字母）。A.燭焰不能成像B.燭焰仍能成像，但不能用眼睛直接觀察到C.燭焰仍能成像，也能用眼睛直接觀察到（3）在圖乙情形下，將一眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要將光屏向左移動，才能在光屏上再次得到清晰的像，此眼鏡對光有會聚作用，應為遠（近/遠）視眼鏡。【分析】（1）平行于主光軸的光會聚于主光軸上一點，這一點叫焦點，焦點到光心的距離叫焦距，讀數時估讀到分度值的下一位；（2）根據u＞2f時，成倒立、縮小的實像；在光的折射中，光路是可逆的；實像既可以成在光屏上，也能用眼睛直接觀察到；（3）遠視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線具有會聚作用。解：（1）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm；（2）實驗中當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示，此時物距u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.0cm＞2f，根據u＞2f時，成倒立、縮小的實像；若保持透鏡位置不變，將蠟燭移至35cm處，此時物距等于上次成像時的像距，根據在光的折射中，光路是可逆的可知，要在光屏上再現清晰的像，應使像距等于上次成像時的物距，即將光屏向右移動15cm；實像既可以成在光屏上，也能用眼睛直接觀察到，即取走光屏，燭焰仍能成像，也能用眼睛直接觀察到，故選：C；（3）在圖乙情形下，將一眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要將光屏向左移動，才能在光屏上再次得到清晰的像，說明該眼鏡對光線具有會聚作用，使光線提前會聚成像，遠視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線具有會聚作用。故（1）10.0；（2）縮小；15；C；（3）會聚；遠。2025屆江蘇省常州市溧陽市中考物理仿真模擬試題（一模）注意事項：1.全卷試題8頁，答題卡4頁，共12頁，23題。滿分120分，考試時間150分鐘。2.用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆將答案直接寫在答題卡相應的位置上，寫在試卷上無效。選擇題一律用2B鉛筆填涂。3答題前將答題卡上密封線內的項目填寫清楚。4.考試結束后，請將答題卡交回。一、單項選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分)每小題只有一個選項符合題意。1.估測在實際生活中的應用十分廣泛，請為小明的估測數據加上合適的單位：小明發現，他的同桌在九年級這一年明顯長高了不少，大約有10A.nmB.mmC.cmD.dm2.青少年特別是男生在變聲期，由于喉部聲帶的生長發育，聲音會由清亮的童音逐漸發生變化，出現低沉、沙啞等現象，從物理學角度來看，該過程發生變化的主要是聲音的A.音色、響度B.音色、音調C.響度、音調D.音色、響度、音調3.我國自主創新研發的新型深、遠海綜合科學考察船“東方紅3號”成為全球最大的靜音科考船，該船配有先進的聲吶探測系統和靜音螺旋槳，其靜音螺旋槳低噪音控制指標達全