12021年7月一、選擇題(每個3分，共30分，含單選和多選，請將正確答案的字母序號填入括號中)1.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。A.注意的穩定性B.注意的分心C.注意的分配D.注意的轉移2.電影是按照下列哪種原理制作而成的?(A)A.動景運動B.誘發運動C.自主運動D.真實運動3.無論是在白天光線充足的條件下，還是在夜間黑暗的環境中，我們總會將煤看成是黑色的，將雪看成是白色的。這是由于下列哪種因素導致的?(B)A.知覺組織性B.知覺恒常性C.知覺定勢D.知覺適應4.下列哪些屬于深度知覺的單眼線索?(ABD)A.線條透視B.相對大小D.遮擋5.艾賓浩斯在遺忘研究中創造的兩個重要的工具是(AC)。A.無意義音節C.節省法D.默讀2C.坎農—巴德C.赫爾D.華生B.平崔克D.德韋克A.12歲之前C.24歲以后D.36歲以后D宣傳說服者特征11.記憶：是在頭腦中積累和保存個體經驗的心理過程，信息加工的觀點認為，記憶就是人腦對外界輸12.需要：是有機體內部的一種不平衡狀態，它表現在有機體對內部環境或外部生活條件的一種穩定的3要求，并成為有機體活動的源泉。這種不平衡狀態包括生理的和心理的不平衡。13.親社會行為：是指對他人有益或對社會有積極影響的行為，包括分享、合作、助人、安慰、捐贈等。14.認知風格：也稱認知方式，是指個體在認知活動中所表現出來的習慣化的信息加工方式。15.心理學作為一門科學，它的主要功能是什麼?答：心理學作為一門科學，它的主要功能表現在以下幾方面。每一種心理現象都具有質和量上的特點。心理學能對這些質和量的特點進行描述和測量，就能幫助人們理解和控制這些行為。心理學不僅描述和測量心理現象，而且還要找出心理現象產生的原因，并進行解釋和說明。這依賴于測量工具和相關的理論。心理學家往往通過測量一個人的現在和過去，來預測他將要做什16.什么是問題解決的手段一目的分析，包括哪些步驟?答：手段一目的分析就是將需要達到的問題的目標狀態分成若干子目標，通過實現一系列子目標最終達基本步驟包括：(1)確定事件當前狀態和目標狀態間的差距，并找到能夠縮小差距的步驟；(2)如果不能直接達到最終目標，就嘗試找到子目標；(3)尋找達到子目標的方法，實現子目標；(4)嘗試新的子目標。如此循環往復，直至問題解決。17.簡述情緒的成分。答：情緒是一個多成份的復合心理現象。它是由主觀體驗、外部表現和生理喚醒等三種成份組成的。主觀體驗是個體對不同情緒狀態的自我感受。每種情緒有不同的主觀體驗，它們代表了人的不同感受。即人們感受到的是快樂還是痛苦。情緒的外部表現，通常稱之為表情，它是在情緒狀態發生時身體各部分的動作量化形式，包括面部表情、姿態表情和語調表情。生理喚醒是指情緒產生在一定的生理激活水平上，它涉及廣泛的神經結構，神經系統的一定部位的激活，為情緒的發生和活動提供能量。答：語言獲得的理論可以分為兩類：一類理論強調后天的學習是兒童習得語言的決定因素，另一類則強4調個體具有獲得語言的先天因素。(1)后天學習論：這類學說強調后天學習的作用，認為語言獲得是后天模仿、學習強化和糾正的結果。以巴甫洛夫提出的條件反射學說為基礎的語言獲得理論認為，兒童語言的形成和發展，歸根結底是條件聯系系統的形成和發展。行為主義心理學家斯金納認為，語言的發展是可以采用常見的學習原理來解釋的，嬰兒學習說話的方式，與鴿子學習啄鍵和老鼠學習按壓杠桿沒有本質的不同。通過強化，兒童就能逐漸掌握成人世界的通用語言。班杜拉提出的社會學習理論從觀察學習的角度闡述了語言獲得的過程。按照該理論，嬰兒的語言行為是以父母(或其他親人)為楷模，向他們模仿學習而來的。嬰兒模仿父母，父母適時地給予獎勵，從而產生社會強化作用，最終學到成人使用的語言。(2)先天因素說：心理語言學家喬姆斯基提出了語言獲得的先天因素論，他認為，個體語言的獲得，主要是由個體的先天因素決定的。人類生來具有一種能夠對語言符號進行加工的裝置，叫做“語言獲得裝置"。該裝置存儲于人類的認知結構中，其對語言的獲得不需要刻意的教導，就能自動吸收。有了這樣一個裝置，當個體發育到某種程度的時候，只需要少量的語言刺激，個體就能充分利用、自行變通，說出各種最基本的語句。認知神經科學研究發現，大腦某些部位的損傷或病變會導致語言能力的喪失，這支持了語言獲得的先天因素說。兩種理論都有相應的支持證據，但也各自存在解釋不了的語言獲得現象。越來越多的證據表明，語言的獲得是先天和后天