黑龍江省牡丹江市照慶小學2025年三年級數學第二學期期末檢測試題一、用心思考，我會選。1．比3.5大，比3.8小的數有（）個。A．2 B．3 C．無數2．每條船限坐4人，有281人去劃船，至少要租()條船．A．80 B．71 C．603．百貨商店在郵局的北面,少年宮在郵局的南面,少年宮在百貨商店的()．A．東南方向 B．西南方向 C．南面 D．北面4．一根鋼管鋸成兩段要15分鐘，鋸成10段要（）分鐘。A．150 B．132 C．1355．下列各式簡便計算錯誤的是()。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)二、認真辨析，我會判。6．＋＝。（______）7．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）8．只要年份是4的倍數，這一年就一定是閏年。（________）9．0乘任何數都得0，1乘任何數都得1．（______）10．軸對稱圖形沿某條直線對折后，兩部分可以完全重合。（____）三、仔細觀察，我會填。11．有兩個長都是36厘米，寬都是18厘米的長方形，把它們拼成一個正方形，它的周長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。12．一個長方形的周長是30米，長是8米，它的面積是_____m2。13．有一個數，十位和百分位都是8，個位和十分位都是0，這個數寫作（_______），讀作（_________）。14．□24÷6，如果商是三位數，□里最小是（______）；如果商是兩位數，□里最大是（______）。15．在括號里填上合適的面積單位。一個教室的面積大約是48（________）大拇指的指甲蓋的面積接近1（________）一枚郵票的面積是4（________）16．1米3分米寫成小數是（________）米。17．寫出分數各部分名稱。讀作（）18．聰聰的課外輔導班下午2：40開始，1小時30分鐘后結束，結束時刻是（_________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數．15×20=

16×40=

15×80=20×90=

100×10=

321×0=20．用豎式計算，帶*的要驗算。43×26＝399÷9＝78×40＝*525÷5＝21．聽題目，寫出正確的結果．15×20=30×80=300÷5=480÷4=1.3-0.5=+=五、動手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．23．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。24．連一連。19：0021：354：1014：30六、生活問題，我會解。25．三年級同學參加廣播操表演，站成12排，每排14人．三年級一共有多少人參加廣播操表演？26．豪華電影院有12個小放映廳，每個小放映廳有30個座位，育才小學一次去了350人看電影，電影院的座位夠嗎？27．下面每個小方格代表1平方厘米．在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長方形(長和寬均是整厘米數)，你能畫幾個？算出它們的周長，填入表中．長(厘米)寬(厘米)面積(平方厘米)周長(厘米)28．學校買來5箱排球，每箱8只，一共用了2000元，每只排球多少元？29．有15箱蘋果汁，14箱橘子汁．每箱24瓶，一共有多少瓶飲料？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】由題意可知要求的小數在3.5和3.8之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位數……，所以有無數個小數。【詳解】大于3.5小于3.8的一位小數有：3.6、3.7，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。故答案為：C。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。2、B【詳解】求至少要租多少條船，就是求281÷4的商是多少，結果商70，還剩下1人，所以要租71條船，選B．3、C【詳解】略4、C【分析】鋸成2段，需要鋸2－1＝1次，所以鋸一次需要15÷1＝15分鐘，鋸成10段，需要鋸10－1＝9次，由此即可解答。【詳解】15÷（2－1）×（10－1）＝15÷1×9＝15×9＝135（分鐘）故答案為：C【點睛】抓住鋸木頭問題中：鋸的次數＝段數－1，即可解答此類問題。5、A【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】分母5不變，計算分子4＋4即可。【詳解】＋＝≠所以判斷錯誤。【點睛】計算同分母分數加減法時：分母不變，分子相加減。7、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據此解答。【詳解】180÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數量關系的掌握情況，注意速度的單位。8、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法：普通年份是4的倍數即是閏年，整百年份是400的倍數即是閏年。【詳解】一般年份是4的倍數即是閏年，但是整百年份需要是400的倍數才算是閏年，所以本題說法錯誤，故判斷錯誤。【點睛】本題考查平閏年的判斷方法，一般年份判斷是不是4的倍數，整百年份看是不是4的倍數。9、×【詳解】略10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、1441296【分析】兩個長都是36厘米，寬都是18厘米的長方形，它們拼成的正方形邊長是36厘米，邊長乘4等于它的周長，邊長乘邊長等于它的面積，據此即可解答。【詳解】36×4＝144（厘米）36×36＝1296（平方厘米）【點睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式是解答本題的關鍵。12、56【分析】長方形的周長＝（a＋b）×2，因為長方形的周長已知，于是可以先求出長方形的長和寬的和，進而求出長方形的寬，再利用長方形的面積公式即可求解。【詳解】30÷2﹣8＝7（厘米）8×7＝56（平方厘米）答：這個長方形的面積是56平方厘米。故答案為56。【點睛】此題主要考查長方形的周長和面積的計算方法的靈活應用。13、80.08八十點零八【分析】（1）小數的寫法是：整數部分的寫法按整數的寫法去寫，小數部分要依次寫出每個數；（2）小數的讀法是：整數部分的讀法按整數的讀法去讀，小數部分要依次讀出每個數。【詳解】這個數寫作：80.08讀作：八十點零八故答案為：80.08，八十點零八。【點睛】本題考查小數的讀法和寫法，關鍵看計數單位上是幾，寫出這個數以后再讀。14、65【分析】已知是一個三位數除以一位數的除法算式，當商是三位數時，被除數的最高位要大于或等于除數，當商是兩位數時，被除數的最高位要小于除數，據此解答。【詳解】（1）三位數除以一位數，被除數最高位大于等于除數，商是三位數，所以被除數的最高位至少為6的時候，商才是三位數；（2）三位數除以一位數，被除數最高位小于除數，商是兩位數，所以被除數最高位至多為5的時候，商是兩位數。故答案為：6；5【點睛】本題主要考查三位數除以一位數的除法的性質，學會根據被除數的最高位以及除數之間的大小關系判定商是幾位數是解決本題的關鍵。15、平方米平方厘米平方厘米【分析】常用的面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米，根據情景和數據大小選擇合適的面積單位解答即可。【詳解】根據分析可得：一個教室的面積大約是48（平方米）大拇指的指甲蓋的面積接近1（平方厘米）一枚郵票的面積是4（平方厘米）故答案為：平方米；平方厘米；平方厘米；【點睛】本題考查了面積單位的選擇，關鍵是根據具體情景和數據大小選擇合適的面積單位，注意平方米用字母m2表示，平方厘米用字母cm2表示。16、1.3【分析】本題是長度的單位換算，由復名數化單名數，把3分米除以進率10化成0.3米，再與1米相加即可。【詳解】1米3分米＝1.3米；故答案為：1.3。【點睛】本題主要是考查長度單位的換算，要注意單位間的進率。17、分子，分數線，分母，五分之三【分析】分數中間的橫線是分數線，分數線下面的數是分母，分數線上面的數是分子；讀分數時，先讀分母，再讀分子；據此即可解答。【詳解】3是分子，中間的橫線是分數線，5是分母，讀作：五分之三。【點睛】本題主要考查學生對分數各部名稱及讀寫知識的掌握和靈活運用。18、下午4：10【解析】略四、認真細致，我會算。19、300；640；12001800；1000；0【詳解】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可．20、1118；44……3；3120；105【分析】根據兩位數乘兩位數及除數是一位數的除法的計算方法解答。【詳解】43×26＝1118399÷9＝44……378×40＝3120*525÷5＝105驗算：105×5＝525【點睛】除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數，有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數；乘法驗算時，用積除以乘數看是不是等于另一個乘數。21、300，2400，60120，0.8，【詳解】略五、動手操作，我能行。22、16種．【解析】略23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、生活問題，我會解。25、168人【