電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長先進(jìn)事跡材料

電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長先進(jìn)事跡材料張**：

1953年7月出生，**省優(yōu)秀校長，省電力公司勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1978年**大學(xué)畢業(yè)后分配到**電力高級(jí)技工學(xué)校工作，先后任教師、教研副組長、副校長、校長等職務(wù)，20xx年8月任**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。短短一年多時(shí)間，**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院面積擴(kuò)大至600多畝，在校學(xué)生由不到3000人擴(kuò)充至近萬人，生源遍布全國27個(gè)省市自治區(qū)。踐行“三個(gè)代表”

－－記**省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張**

張**，一位優(yōu)秀的電工教師。1998年8月，45歲的他擔(dān)任**電力高級(jí)技校校長；20xx年8月調(diào)任**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。數(shù)年來，他以百折不撓的精神投身改革大潮，把一腔熱情傾注于摯愛的職教事業(yè)。他不倦地學(xué)習(xí)、不懈地追求、不斷地開拓，一步一個(gè)腳印地踐行著“三個(gè)代表”重要思想，被職工群眾稱為“改革的校長、吃苦的校長、廉政的校長、實(shí)干的校長”。

銳意改革，敢為人先——張**帶領(lǐng)教職員工以全新的理念闖蕩市場，走出一條創(chuàng)新之路

1999年的一個(gè)秋日，時(shí)任**電力高級(jí)技校校長的張**，乘車經(jīng)過一座立交橋時(shí)，看見南來北往的車輛游龍一般，從一個(gè)個(gè)道口進(jìn)，又從一個(gè)個(gè)道口出。他若有所思，眼睛一亮，一個(gè)靈感跳進(jìn)他的腦海。

連夜，張**召開班子成員會(huì)議，他態(tài)度謙和自信，語言清晰簡潔：“面對全國職教滑坡的嚴(yán)峻形勢，我們要走出低谷，就必須建立一個(gè)‘多進(jìn)口’、‘多出口’的立交橋：一方面加大市場拓展力度，爭取生源，疏通就業(yè)渠道；另一方面搞活培訓(xùn)機(jī)制，長期的、短期的、行業(yè)內(nèi)的、行業(yè)外的都可以搞；三是和名校名企實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，為其他行業(yè)或院校輸送人才……”

張**說這話決不是信口開河。上任一年多，正逢全國大專、技校招生形勢十分嚴(yán)峻，省電力公司停止計(jì)劃招生。面對學(xué)校的困境，張**的第一反應(yīng)是：“不能光抱著電力系統(tǒng)一條腿，而要面對市場求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多條腿走路。”班子成員經(jīng)過討論，達(dá)成共識(shí)，理出了深化改革、直面市場的發(fā)展思路。

隨后，張**又自我加壓，提出了“更新觀念、抓住機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)、辦出特色”的辦學(xué)方針，要求學(xué)校的每一位干部員工轉(zhuǎn)變觀念，邁步市場。

在停止計(jì)劃招生的第一年，即1999年下半年，張**就和班子成員商定面向社會(huì)自行招兩個(gè)班學(xué)校師資力量最雄厚的“電子電工”專業(yè)班。正如張**所期待的，80多名學(xué)員尚未畢業(yè)就全部被珠海、深圳的四、五星級(jí)賓館和加工提前“訂購”一空。

張**的精心謀劃使技校闖蕩市場邁出了成功的第一步，作為全國電力職業(yè)教育系統(tǒng)第一個(gè)吃“螃蟹”的人，他初嘗了味道的鮮美，同時(shí)也更深刻地理解了市場的艱辛和道路的漫長。

**電力高級(jí)技校增掛**電力技術(shù)學(xué)院的牌子后，面對教育體制和電力體制改革的雙重壓力，張**經(jīng)常對同事們說：“市場需求就是辦學(xué)方向，滿意就是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)就是辦學(xué)目標(biāo)。”隨著國家電力體制改革的深入，特別是“廠分開”后，發(fā)電與電完全分離，如果丟失發(fā)電的職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等，學(xué)校就丟失了一大塊市場份額。于是，張**和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“立足行業(yè)搞培訓(xùn)，面對市場求拓展”的辦學(xué)雙贏戰(zhàn)略。他們以“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、高效能管理”為思路，在學(xué)校建立并完善了教學(xué)質(zhì)量評估體系，形成了“特色、規(guī)范、質(zhì)量、效益”的辦學(xué)特色，辦學(xué)向“培訓(xùn)結(jié)構(gòu)多元化、專業(yè)設(shè)置復(fù)合化、辦學(xué)層次高移化、技能特色穩(wěn)固化”全面推進(jìn)。

20xx年，張**得知一個(gè)信息：全國數(shù)控技術(shù)人才出現(xiàn)斷層，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江、深圳、上海、山東等沿海地區(qū)尤為明顯。浙江10余家，最高月薪承諾達(dá)6000元，卻沒有招聘到符合條件的技術(shù)工人。在實(shí)力和規(guī)模躋身全國前列的杭州汽輪機(jī)廠，數(shù)控技工的缺口大約就有260人左右。

“開辦數(shù)控專業(yè)，為我國制造業(yè)輸送技術(shù)人才，也為學(xué)校的未來拓展一片新的空間。”說干就干，張**又沒日沒夜地忙開了。擬定計(jì)劃、培訓(xùn)教師、編制教材、安排教室、添置設(shè)施、招生宣傳、落實(shí)就業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都浸透了他的智慧和心血。數(shù)控教研組共投入230萬元，第一年招了3個(gè)班，畢業(yè)生成了全國各大的搶手貨。這個(gè)專業(yè)也成為技校的優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)，在全省技校的學(xué)科內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

在招生大戰(zhàn)中，技校打出“領(lǐng)著您的孩子，來學(xué)校看看”、“培養(yǎng)一名學(xué)生、造福一個(gè)家庭”的口號(hào)，以完備的硬件、真誠的來換取家長的放心和學(xué)員的滿意。那次在**婺源招了50名學(xué)生，家長們要求學(xué)校派車接送，張**毫不猶豫地停掉了學(xué)校的交通車。50多名學(xué)子興高采烈地坐上了“專車”，一路歡歌來到學(xué)校，身后留下了家長們的一片感嘆：我們的選擇沒錯(cuò)！

在張**和全體師生員工的共同努力下，**電力高級(jí)技校招生數(shù)量逐年穩(wěn)步上升，僅20xx年下半年，該校在社會(huì)上招生就達(dá)1000人，生源遍及全國10多個(gè)省市，為學(xué)校的生存和發(fā)展奠定

電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長先進(jìn)事跡材料第2頁了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從電力高級(jí)技校畢業(yè)的學(xué)員，經(jīng)過上級(jí)勞動(dòng)部門嚴(yán)格考核，理論和技能全部達(dá)到中級(jí)以上技工水平。學(xué)員領(lǐng)到技工證書后，張**并沒有撒手不管，而是千執(zhí)教的。

原電力技校黨辦主任的腦海里有著永遠(yuǎn)揮之不去的一幕：在四面漏風(fēng)的南昌新溪橋糧食倉庫，張**重病癱瘓?jiān)诖驳膼廴酥x小文滿臉是淚：“老張好幾天沒回來了，我呢，只有頭和手還能動(dòng)彈……”那些日子，張**正忙著賽前為學(xué)生進(jìn)行模擬考試、強(qiáng)化訓(xùn)練。

擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后，他更是拋家不顧，全身心撲在工作上。好在愛人病愈康復(fù)，用孱弱的雙肩挑起了生活重?fù)?dān)。知夫莫若妻，用謝小文的話來說：“對我家的那個(gè)工作狂，我心里能理解，只能用‘承包家務(wù)’的方式來給他一些支持！”在一次閑聊中，謝小文道出她對幸福的深刻理解：“我最大的幸福就是全家人在一塊，吃我燒的飯菜，陪我打毛衣、看電視。”她的付出，贏來了“**省十大賢內(nèi)助”的光榮稱號(hào)。張**的兒子，初中三年一直都是南昌市三好學(xué)生，成績優(yōu)異，可到了高中，由于張**顧不上輔導(dǎo)和教育，他的成績逐漸退步，以致高考成績不理想。一說起這，張**心中有著止不住的遺憾。然而遺憾歸遺憾，張**仍把電力職教事業(yè)放在生命的第一位，化對家人的愧疚為動(dòng)力，把自己的一切獻(xiàn)給學(xué)校。

有一次，一位中層干部深夜點(diǎn)打到張**家里，被告知出差未歸。哪知第二天，張**跟往常一樣早早出現(xiàn)在辦公室。這位干部詫異地詢問，張**若無其事地笑笑：“昨天夜里4點(diǎn)趕回來的。”原來張**出差凌晨歸來，稍作休息又來上班。他，就是這樣不知疲倦!

為感激張**的悉心教導(dǎo)，學(xué)生和家長送來了茶葉、高級(jí)襯衣、項(xiàng)鏈等，每次他都通過校辦工作人員給退了回去；他愛人住院，聞?dòng)嵡巴t(yī)院看望的員工紛紛送上禮品，送上對張**的一份敬意。事后，他也讓辦公室一一退還。對此，有人在背后說他是沽名釣譽(yù)，張**只是淡淡一笑：“我只想為學(xué)院做些實(shí)實(shí)在在的事。我做的一切都是我應(yīng)該做的。”

有一次，張**和幾位中層干部到贛州出差，車行半途，已近中午，張**叫司機(jī)在105國道邊上隨便找了一家小店就餐，一餐下來才花了20多元。他就是這么一個(gè)人，為了學(xué)校的發(fā)展，他總是一分錢掰兩半花，特別是對自己嚴(yán)格要求，從不浪費(fèi)一分錢。據(jù)知情人介紹，在張**的辦公桌里有一袋發(fā)票，估計(jì)有不下一萬元，那是張**公差中發(fā)生的一些費(fèi)用。張**認(rèn)為，市場開拓中必要的公關(guān)費(fèi)用是正常的。辦公室人員好幾次提出要拿去“處理”掉，但都被張**以“等學(xué)校有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷規(guī)范以后”和“經(jīng)濟(jì)狀況好了再說”為由而擱置，但當(dāng)他調(diào)離技工學(xué)校時(shí)，又以“現(xiàn)在更不好報(bào)銷”為由而婉拒。

如果說字典里的“執(zhí)著”是鍥而不舍，那么張**的執(zhí)著還傾注了獻(xiàn)身精神。技工學(xué)校籌建變電仿真機(jī)的可行性報(bào)告審批后，資金尚有一大缺口。為了節(jié)省費(fèi)用，鍛煉隊(duì)伍，張**決定自行設(shè)計(jì)自行安裝。本來，從**電力的情況出發(fā)，搞三個(gè)電壓等級(jí)的就夠了，但他想到基礎(chǔ)建設(shè)是百年大計(jì)，從長遠(yuǎn)和全面考慮，只有建成既有針對性又有先進(jìn)性的一流仿真機(jī)，才能在市場競爭中爭取主動(dòng)，而這樣資金就更成問題了。后來，他從三峽工程的建設(shè)中得到了啟發(fā)：用前期工程創(chuàng)造的效益，為后期工程建設(shè)。于是，張**和大家一起投入了500千伏、220千伏、110千伏、35千伏和10千伏五個(gè)電壓等級(jí)的變電仿真設(shè)計(jì)。當(dāng)多張圖紙呈現(xiàn)在人們面前，透過那厚厚一摞圖紙，人們仿佛又看到了他們所經(jīng)歷的多少個(gè)不眠之夜，多少回艱難曲折。

作為一校之長，總有許多事在等著張**，大到學(xué)校的發(fā)展，小到給老師送喉片。暑期，仿真機(jī)設(shè)備安裝進(jìn)入關(guān)鍵階段，張**卻揮汗如雨，光著膀子干上了。沒有假日，沒有報(bào)酬，幾卡車的大件全部自行卸貨自行安裝，多米線自己接，五六公里電纜自己敷……20xx年月仿真機(jī)投入試運(yùn)行，該工程實(shí)際投資額為370萬元。而據(jù)權(quán)威人士分析：想完成這樣一個(gè)與國內(nèi)外同類系統(tǒng)相比，有六方面獨(dú)創(chuàng)性而奠定其先進(jìn)地位的大項(xiàng)目，至少需要1000萬元。他們創(chuàng)造了奇跡！

這個(gè)奇跡的背后，張**毫無保留地奉獻(xiàn)著自己：平時(shí)紅光滿面的他看似一座鐵塔，其實(shí)高血壓、高血脂、高膽固醇等毛病早就纏上了他。在超負(fù)荷、無規(guī)律的“運(yùn)轉(zhuǎn)”中，張**常感不適，一量血壓就是210/0mmhg。他悄悄住進(jìn)醫(yī)院，僅兩天又悄悄出現(xiàn)在安裝現(xiàn)場，誰也不知道發(fā)生過什么。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，也是難忘的。張**最難忘的，是他親手建成的500千伏變電仿真系統(tǒng)，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)被評為“**省電力系統(tǒng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”的那一刻，當(dāng)投入試運(yùn)行機(jī)組歡快轟鳴職工歡呼雀躍的那一刻，當(dāng)中國工程院院士薛禹勝宣布該系統(tǒng)通過科技成果鑒定的那一刻……張**的眼睛濕潤了。

成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力、辛勤工作的人。張**贏得了組織的信任和社會(huì)的尊敬，20xx年，他被**省教育委員會(huì)、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“**省優(yōu)秀校長”榮譽(yù)稱號(hào)。**電力高級(jí)技校被國家教育部、原國家經(jīng)貿(mào)委、勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)，這在**省職教系統(tǒng)是唯一的一家，在全國電力系統(tǒng)職教學(xué)校中也是唯一的一家!

以人為本，關(guān)愛師生——張**的心中時(shí)時(shí)想著是廣大師生員工的利益，甘愿化作一片綠蔭，為他們遮陽擋風(fēng)。

在采訪過程中，張**深情地說：“教職員工，是教職員工創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌，我個(gè)人只是盡了一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，我付出的只是一個(gè)‘人’的‘真心’而已。”的確，目睹學(xué)校變遷的紅土地可以作證：你點(diǎn)燃的是希望，你高揚(yáng)的是精神，你獻(xiàn)出的是至誠！

熊婷婷，25歲，一名朝氣蓬勃的女教師。在一次醫(yī)療檢查中，突然聽聞自己得了癌癥！生活的陰霾剎那間布滿了她無憂無慮的天空。在**婦幼保健醫(yī)院、**省一附醫(yī)院，醫(yī)生在為她作化療的同時(shí)，堅(jiān)持要手術(shù)切除整個(gè)子宮。因?yàn)榛煻艄饬巳款^發(fā)的小熊沒有傷心，可現(xiàn)在，極度傷心的小熊找到張**：“校長，我好想擁有做母親的權(quán)利，我好想去上海治療。”張**在領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會(huì)上說：“哪怕只有百分之一的治愈希望，我們也應(yīng)該為她爭取……”他像個(gè)兄長，鼓勵(lì)小熊以勇氣戰(zhàn)勝病魔。小熊到上海接受治療，半個(gè)月后竟精神煥發(fā)地回來了。也許，心理的醫(yī)療比藥物治療要有效得多。

學(xué)校每兩年一次的體檢，也從來沒有間斷過。一次體檢，張**發(fā)現(xiàn)教職員工中竟有三、四十人為肝炎帶菌者。他急了，四處找醫(yī)務(wù)專家打探治療辦法，醫(yī)生告訴他，只有自己注意，合理膳食，勞逸結(jié)合，才不至于發(fā)生病變。于是，在大會(huì)小會(huì)上他反復(fù)強(qiáng)調(diào)：請同志們千萬注意身體，千萬千萬哪！情之真、意之切，令人動(dòng)容。

職工張建德腦溢血復(fù)發(fā)，張**安排人手、車輛及時(shí)將其送往武警醫(yī)院，當(dāng)他得知其住在農(nóng)村的女兒屬弱智患者后，多次到張建德老家走訪，并根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門協(xié)商，為其女兒辦了低保。每個(gè)月的補(bǔ)助雖然不多，但對這個(gè)困難家庭來說，可謂雪中送炭。

在張**心中，裝滿了對職工的關(guān)愛，他時(shí)刻想著的是職工。電力教研室周志老師說，每年大年初一，他都會(huì)接到張**校長的拜年，“新春愉快，新的一年把工作做得更好！”那一聲親切的問候，那一句真心的鼓勵(lì)，伴隨著他度過每個(gè)春節(jié)并永遠(yuǎn)銘記在心上。周志老師微笑著說：“他年長，又是領(lǐng)導(dǎo)，本來我們應(yīng)該先給他拜年的，可我們的動(dòng)作沒有校長的快呀！”其實(shí)，每年春節(jié)，張**都要給全體教師送上節(jié)日的問候和祝福。群眾評價(jià)他說：“大事做好了，小事也做好了。”

他看重和關(guān)愛一線教師，始終認(rèn)為教學(xué)就要以老師為中心。一線教師的獎(jiǎng)金在全校是最高的，作為一把手又有著幾十年教齡的張**，其20xx年獎(jiǎng)金在全校僅排第41名。

他把學(xué)校任課最多的10名教師送到新、馬、泰旅游，費(fèi)用由學(xué)校報(bào)銷，而他自己擔(dān)任校長5年沒有走出過國門！有的中層干部建議：教師旅游了，我們也沾沾光吧。張**卻說：“這是教師應(yīng)該享受的，你們可不能打擦邊球!”

20xx年省公司安排了64套住宅給學(xué)校，張**也是把分房政策向教師傾斜，夠分房資格的高級(jí)講師全都分到了，沒拉下一個(gè)。

萬小平，技校領(lǐng)導(dǎo)班子著力培養(yǎng)的全校3名學(xué)科帶頭人之一，省內(nèi)幾家知名欲以高薪把他“挖”走，他都堅(jiān)決拒絕。萬小平坦言：是領(lǐng)導(dǎo)的信任和技校特有的良好氛圍，讓他舍不得走，也不忍心走，技校有最適合他的發(fā)展沃土。

在教職工的培訓(xùn)上，張**舍得花錢。他說：“教師素質(zhì)的提高，是學(xué)校發(fā)展的保證。”20xx年上半年，送有關(guān)教師到韓國進(jìn)修，參加聯(lián)合國科教文組織舉辦的培訓(xùn)班；他還把3名本科教師送到天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，每人花費(fèi)16000余元。“辦學(xué)要出名校，名校要有名師。”、“教師是學(xué)校的根本。”這都是經(jīng)常掛在張**嘴邊的話。

到**電力職