第3課美國內戰1教學分析【教學目標】學問與實力知道美國內戰爆發的緣由、過程、意義以及林肯在美國歷史上的地位等基本史實；了解《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》等重要文件過程與方法引導學生閱讀《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》兩個文件，相識這兩部法律在美國內戰中的作用；結合林肯的歷史活動，學會評價歷史人物的方法情感看法與價值觀了解林肯的人生經驗和成就，樹立腳踏實地、開拓進取的意識【重點難點】教學重點：美國內戰爆發的緣由、歷史意義；林肯為維護國家統一所作的貢獻教學難點：美國內戰前南北兩種經濟類型的沖突2教學過程一、導入新課100年前，一位宏大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》，今日我們就是在他的雕像前集會。這一莊重宣言如同快樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。——馬丁·路德·金《我有一個幻想》這位“宏大的美國人”是誰？他為什么簽署了《解放黑人奴隸宣言》？二、新課講授目標導學一：美國內戰爆發的緣由1．讀教材和“美國南方種植園”圖文，歸納美國內戰的背景(社會經濟條件)。老師引導學生歸納：(1)政治上：美國獨立后建立了北方資產階級和南方種植園主階級的聯合政權。(2)經濟上：南北兩種不同的經濟類型。2．讀教材和下面漫畫，引導學生分析美國內戰爆發的緣由。項目市場需求勞動力需求關稅需求南方種植園經濟主要是英國市場黑人奴隸降低關稅，提高出口額北方資本主義工商業統一的國內市場南方的大量勞動力提高關稅，愛護民族工業兩種經濟類型之間的沖突歸納總結：(1)根本緣由：南北兩種經濟制度之間的沖突。(2)南北沖突焦點：黑人奴隸制的存廢。(3)導火線：1860年，林肯當選為總統，主見限制奴隸制的發展。美國內戰爆發的緣由目標導學二：《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》的作用1．讀教材，引導學生分析美國內戰初期的斗爭形勢，理解《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》出臺的重要性。歸納總結：(1)軍事失利。(2)民眾訴求。2．讀教材，引導學生分析林肯對待黑人奴隸制看法的演化。提示：階段林肯對待黑人奴隸制看法的演化競選總統前他憐憫奴隸，反對奴隸制，認為奴隸制違反自由同等原則當選總統初期主見用和平的方法，逐步限制奴隸制，最終達到廢除奴隸制的目的內戰初期幻想以保留南方奴隸制為條件，使南方各蓄奴州停止叛亂初戰失利站在人民一邊，堅決主見廢除奴隸制，頒布《解放黑人奴隸宣言》3.閱讀史料，引導學生回答問題。材料一：凡年滿21歲，沒有參與過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續耕種5年后，就可以成為這塊土地的主子。材料二：1863年元旦起，凡是當地尚在抗拒合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后恒久獲得自由，合眾國政府行政部門包括海陸空當局，將承認并保障這些人的自由。設問：材料一和材料二分別出自哪一法令？這兩個法令的頒布有何作用？提示：《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》深得人心，調動了農夫和黑人奴隸的主動性。他們踴躍參軍作戰，扭轉了北方軍隊在戰場上的被動局面。目標導學三：評價林肯的歷史貢獻1．讀教材，總結林肯在美國內戰中的主要活動。2．馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”設問：華盛頓的主要功績是什么？林肯在美國歷史上有何貢獻？提示：華盛頓領導了美國獨立斗爭并取得了成功，贏得了國家獨立；戰后建立了三權分立的聯邦政府，當選為美國第一任總統，被稱為“合眾國之父”。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻，成為美國歷史上的聞名總統。目標導學四：美國內戰的意義1．引導學生聯系美國獨立斗爭的歷史意義和性質，分析美國內戰的性質。提示：美國內戰實質上是美國歷史上其次次資產階級革命。項目性質依據美國獨立斗爭既是一場民族解放斗爭，又是一次資產階級革命它推翻了英國的殖民統治，獲得了國家獨立，為美國資本主義發綻開拓了道路美國內戰其次次資產階級革命它廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙2.讀教材，幫助學生相識美國內戰的歷史意義。提示：經過這場斗爭，美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的快速發展創建了條件。3．問題思索：有人說，美國內戰為資本主義的發展掃清了障礙。你同意這種說法嗎？請說明理由。提示：這種說法有道理，但不精確。內戰爆發前，美國南方實行的是奴隸制種植園經濟，奴隸主主要以農產品交換英國的工業品，主見降低關稅。這與北方工業資產階級的要求相抵觸。內戰結束后，美國統一國內市場，大量被解放的黑人奴隸成為自由勞動力，實行愛護性的關稅政策，這為美國民族工業的發展供應了保障，極大促進了美國資本主義的發展。但是，美國社會內部仍舊存在著阻礙資本主義發展的因素。【學問拓展】美國獨立斗爭與美國內戰的比較項目美國獨立斗爭美國內戰根源英國的殖民統治阻礙資本主義的發展南北兩種經濟制度之間的沖突目的推翻英國殖民統治，掃除資本主義發展障礙維護國家統一，廢除黑人奴隸制性質爭取民族獨立的資產階級革命其次次資產階級革命時間1775—1783年1861—1865年領導人華盛頓林肯文件《獨立宣言》、1787年美國憲法《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》結果美國獨立斗爭取得成功北方取得成功意義美國獨立斗爭既是一次民族解放斗爭，也是一場資產階級革命。通過這場斗爭，美國贏得了國家的獨立，建立了民主共和制，促進了資本主義的發展，也激勵了歐洲和拉丁美洲的革命運動經過這場斗爭，美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的快速發展創建了條件相同點都是資產階級革命三、課堂總結通過今日的學習，我們知道了任何一種社會制度的形成和鞏固都不是一件易事，就算是資本主義經濟非常發達的美國，假如沒有150多年前的那場斗爭，假如北方沒有取得成功，那么它的資本主義經濟史或許也將改寫。3板書設計4教學反思《美國內戰》一課的重點是要體現林肯在內戰期間的作用，而難點則在于分析內戰的起因。考慮到初中學生的素養水平和學問基礎，要實現重