第關于創新的主題班會主持稿（格式7篇）

關于創新的主題班會主持稿篇1開始

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人吳林瑄

男：我是主持人李思齊

女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。

男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。

女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現在開始。

結束：

女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。

女：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。

男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃

男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。

合：Bye-bye！（揮手）

關于創新的主題班會主持稿篇2一、李老師宣布活動開始。（主持人一起上臺，兩人行隊禮）

（合）：尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學們，大家下午好！

（翦）：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

（果）：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明守公德的好學子。

（翦）：李果你知道什么是社會公德嗎？

（果）：知道。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則。

（翦）：是的，社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則。那我問下同學們社會公德包括哪些內容呢？

（果）：有哪位同學知道，請舉手。

(請舉手的同學回答，如果回答不完整可請兩到三位同學分別回答。)

（翦）：非常正確，社會公德的基本內容是：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。

（果）：在生活中，我們經常看到哪些不文明的行為呢？請知道的同學舉手。

（每人請四位舉手的同學回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、

干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，

積水開快車，亂開遠光燈，亂停亂放，公共場合抽煙……）

（翦）：通過大家的列舉，相信大家已經明確了，哪些是屬于不文明行為。

（果）：同學們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？”我們青園學子，都是品行優良的孩子，但是近期，校園內卻出現了一些不講公德的現象，我們一起來看一組圖片：

（播放不文明行為圖片）

（翦）：通過觀看這組圖片，大家有什么感想？請舉手回答。

（果）：是的，細心觀察還會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是。

（翦）：有的同學為求近路而不惜踐踏草坪。

（果）：有的同學踢球時不小心打碎了教室的門窗。

（翦）：有的同學在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。

（果）：在課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉。

（翦）：這一切都是一個人是否具有公德心的體現。

(果）：同學們，你們有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。

（翦）：他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。

（果）：社會公德還體現在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對不起，能化解劍拔駑張的沖突。

（翦）：以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。

（果）：下面我們再一起來看一段視頻

整潔的青園小學（視頻）

（翦）：觀看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請大家談談自己的感想。

（每人請兩位舉手的同學回答）

（果）：讓我們一起做一名明禮誠信、遵守公德的小學生，那校園將成為我們成長的美麗花園。

（翦）：同學們，做一個有公德的人是現代社會對人的基本要求，讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內化為一種自覺的行為。

（果）：文明禮貌，重在表現，良好習慣，重在平時，社會公德，重在你我。

（翦）：讓我們從現在做起，從身邊每一件小事做起，用實際行動去做一個講公德的人，讓公德心住進你我心里。

（果）：相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。

翦（果）：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現在做起，從我做起。”

（果）：謝謝大家，請坐下。

（翦）：只要我們全體同學共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的青園小學。

（果）：現在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結。

（翦）：謝謝李老師！通過這次班會，相信我們每個人對社會公德都有重新的認識。

（果）：現在請大家做做你手中的“小學生社會公德調查問卷”，并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進呢!

（翦）：三（）班“讓公德心住進你我心里”主題班會到此結束！

（合）謝謝大家！（兩人同時鞠躬，走下講臺。）

關于創新的主題班會主持稿篇3各位老師、同學們：

下午好!

__年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的月考。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結大會。

本次會議共有五項議程：

第一項：開會

第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎

第三項：由劉夢一主任做期中考試分析和總結

第四項：劉樹利校長講話

第五項：閉會

請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單

下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。

讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創佳績!

下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。

從前面的數據可以看出，各班各科成績不足30分的人數，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

總的來看，這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

關于創新的主題班會主持稿篇4主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。

主持人（女）：同學們，今天我們來談一談關于夢想。夢想是個誘人的字眼。

主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么，什么是夢想？

合：夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

關于創新的主題班會主持稿篇5(男)尊敬的各位領導、

(女)親愛的各位來賓、

(男)各位朋友

(合)大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;

(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;

(男)在這辭舊歲，迎新春的完美時刻，我們迎來了==公司20__年團年聯歡晚會。

(女)今晚我們--公司的全體同仁在那里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的完美未來!

(男)回首往昔，猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們期望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。

(女)展望未來，一年勝似一年景，金雞報曉，迎來完美明天.我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下，公司的事業必須能蒸蒸日上，她的明天將更加完美.

(男)炮竹聲聲辭舊歲

(女)和風送暖迎新春

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

(女)愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安

(男)我是主持人__

(女)我是主持人__

(男)出席我們今日晚會的是公司的全體同仁，同時十分榮幸，我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓:他們是:__，__

(女)__先生，__先生，

(男)__公司的發展和成功，是和你們的大力支持和幫忙分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感激，

(男)下頭有請公司總經理_先生上臺，_先生在20__年，可謂是叁喜臨門，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業績蒸蒸日上可喜可賀.讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請_先生為我們致新年賀詞.

關于創新的主題班會主持稿篇6各位領導、各位來賓、老師們：

金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了__教育界最尊貴的客人——全國著名教育改革家、著名特級教師魏__老師。作為新學年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學的寶貴經驗。在這里，我謹代表中共__縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

花甲之年的魏__老師蒞臨_，_我們全縣師生倍感榮幸!關于魏老師，人們對他有這樣的評語——

魏__曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。

魏__是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內容，且學生成績好得出奇。魏__同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學生到了他的手上，個個品學兼優。魏__是一位稱職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以優異成績考入清華大學。魏__曾是中國唯一一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。魏__巡游講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節，所到之處，場場爆滿。

魏__不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。

魏__從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。魏__不是學者，但他的教育思想卻作為教育成果在海內外推廣了幾十年。

魏_看_起來其貌不揚，但他光芒四射：他是

魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持為學生授課。今天前來聆聽報告的領導和老師有近20__人。今天的的報告會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。

下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。

(下午報告會結束后)

同志們，今天我們享受了魏老師關于教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個報告會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關于人生觀和人生態度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。

魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、

我們非常希望今后還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏__，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機，掀起學習魏_教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振__教育雄風作出新的更大的貢獻!

讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經送寶的魏老師表示最衷心的感謝!

報告會至此結束，散會!

關于創新的主題班會主持稿篇71：敬愛的老師們，親愛的同學班，你們好!達芬奇曾經說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。(P1)2：我宣布，四二中隊“我為勞動節獻禮”主題班會，現在開始!

3：國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”(InternationalLaborDay或者MayDay)，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。(P2)

4：請大家看這里，這