建筑詳圖識讀建

筑

工

程

識

圖授課教師：沈開鵬一、建筑詳圖的一般規定

二、樓梯詳圖識讀（重難點）

三、外墻身詳圖識讀

四、其它詳圖識讀【教學目標】

能夠正確陳述砌體結構建筑詳圖上主要圖示內容，能夠正確識讀建筑詳圖。【教學內容】（一）含義用較大比例繪出的建筑細部的構造圖樣，稱為建筑詳圖。（二）主要作用表達構配件的詳細構造。如材料、規格、相互連接方法、相對位置、詳細尺寸、標高、施工要求和做法的說明。（三）內容

一般包括外墻身詳圖、樓梯詳圖和其它詳圖。注意：詳圖必須畫出詳圖符號，應與被索引的圖樣上的索引符號相對應，并注明繪制比例。一、建筑詳圖的一般規定1:1-1:50一、建筑詳圖的一般規定1、建筑詳圖的比例范圍為（C）。A、1:1-1:100B、1:1-1:150C、1:1-1:50D、1:10-1:502、（B）是建筑施工圖的重要組成部分，它詳細地表示出所畫部位的構造形狀、大小尺寸、使用材料和施工方法等。A、建筑平面圖B、建筑詳圖C、建筑立面圖D、建筑剖面圖互動問題：一、建筑詳圖的一般規定二、樓梯詳圖的識讀樓梯組成示意圖梯段中間平臺欄桿扶手樓層平臺樓梯樓梯段樓層平臺中間平臺欄桿扶手二、樓梯詳圖的識讀

1.樓梯平面圖形成樓梯平面圖是樓梯某位置上的一個水平剖面圖。剖切位置剖切位置在各層略高于窗臺的上方、略低于休息平臺。樓梯平面圖原則上有幾層，需繪制幾層平面圖；除首層和頂層平面圖外，若中間各層樓梯完全相同，中間層可只作一張樓梯平面圖。在一般情況下，樓梯平面圖應繪制三張，即樓梯底層平面圖、中間層平面圖和頂層平面圖。(一)樓梯平面圖識讀二、樓梯詳圖的識讀

2.識讀內容（1）從樓梯平面圖可以看出平面圖的比例為1:50，樓梯的形式為平行雙跑樓梯，樓梯位于建筑平面圖中的3～4軸。二、樓梯詳圖的識讀(一)樓梯平面圖識讀

2.識讀內容（2）樓梯平面圖中應標注的尺寸有：樓梯間的開間尺寸為3.6米、進深尺寸6.6米；休息平臺寬1.8米、樓梯段長為2.7米，梯段寬為1.59米，梯井寬180mm；樓層平臺標高分別為3m、6m、9m、12m、15m、18m,休息平臺面的標高分別為1.5m

、4.5m

、7.5m

、10.5m

、13.5m

、16.5m等。二、樓梯詳圖的識讀(一)樓梯平面圖識讀

2.識讀內容（3）可以讀出樓梯間墻、柱、門、窗的平面位置、編號和尺寸。例如，首層、標準層、頂層窗的位置位于休息平臺位置、窗的編號為C-3，窗的寬度為1.8米；首層門和標準層門位置一樣，都為雙扇平開門、門的編號為FM-1；二、樓梯詳圖的識讀(一)樓梯平面圖識讀門墻柱窗（4）頂層門的位置與其他層不一樣，為單扇平開門，門的編號為M-2。樓梯頂層平面圖上的索引符號，對應的位置是樓梯頂層出入口處的臺階，該臺階的細部構造做法見標準圖集98ZI201。二、樓梯詳圖的識讀(一)樓梯平面圖識讀1.樓梯剖面圖形成樓梯剖面圖是樓梯垂直剖面圖的簡稱，其剖切位置應通過各層的一個梯段和門窗洞口，向另一未剖到的梯段方向投影所得到的剖面圖。中間各層樓梯構造相同時，可只畫底層、中間層和頂層，中間用折斷線斷開。一般不畫到屋頂。(二)樓梯剖面圖識讀二、樓梯詳圖的識讀2.識讀內容

（1）樓梯剖面圖的比例為1:30，樓梯的類型為梁板式現澆鋼筋混凝土樓梯。

（2）樓層平臺標高分別為3m、6m、9m、12m、15m、18m；

休息平臺面的標高分別為1.5m

、4.5m

、7.5m

、10.5m

、13.5m

、16.5m等。梁板式現澆鋼筋混凝土樓梯(二)樓梯剖面圖識讀二、樓梯詳圖的識讀2.識讀內容（3）樓梯進深6.6米，其中樓層平臺寬2.1米、休息平臺寬1.8米，梯段長2.7米。（4）每一梯段的踏步數為10。樓梯進深樓梯平臺寬梯段長休息平臺寬(二)樓梯剖面圖識讀二、樓梯詳圖的識讀1.圖示內容樓梯節點詳圖一般包括踏步、扶手、欄桿詳圖和梯段與平臺處的節點構造詳圖。依據所畫內容的不同，詳圖可采用不同的比例，以反映它們的截面形狀、細部尺寸、所用材料、構件連接及面層裝修做法等。(三)節點詳圖識讀二、樓梯詳圖的識讀2.圖示識讀(1)我們可以識讀出局部剖面圖的比例為1:10；踏步剖面圖詳圖編號為1，詳圖在本頁圖紙中，比例為1:5；扶手剖面圖詳圖編號為3，詳圖在本頁圖紙中，比例為1:2。(三)節點詳圖識讀二、樓梯詳圖的識讀2.圖示識讀(2)從剖面圖上可以看出樓梯欄桿用φ20的鋼管，欄桿的高度為790，欄桿與樓梯踏面的埋鐵件焊接；埋鐵件上部為70×70×5的扁鐵，扁鐵下端焊接φ10，長80的帶彎鉤的鋼筋，扁鐵埋在踏面深度為120。欄桿在每個踏面上的間距為120，朝外兩邊各90。(三)節點詳圖識讀二、樓梯詳圖的識讀(3)詳圖1中讀出樓梯的踢面高為165；踢面和踏面是采用水泥砂漿抹面，抹面的厚度為30；每個踏面在距離踢面邊緣30處、在踏面上做兩條金剛砂防滑條。(三)節點詳圖識讀二、樓梯詳圖的識讀(4)從詳圖3中讀出，欄桿上面用的是硬木扶手，硬木扶手高110；硬木扶手的形狀從圖上可以清楚看出，硬木扶手與欄桿的連接，在欄桿的頂端焊有36×6的通長扁鐵，扁鐵與扶手底面或側面槽口榫接，再用木螺釘固定。(三)節點詳圖識讀二、樓梯詳圖的識讀1、樓梯詳圖的圖紙包括（A）A、平、剖面圖、詳圖B、平、剖面圖C、平、立面圖、詳圖D、詳圖2、中間各層樓梯構造相同時，樓梯剖面圖可只畫底層、中間層和頂層，中間用（D）斷開。A、分隔線B、斷面線C、對稱線D、折斷線

互動問題：二、樓梯詳圖的識讀三、外墻身詳圖識讀外墻身詳圖識讀方法及步驟①看圖名，了解墻體所在的位置；②了解墻身與定位軸線的關系；③了解墻腳位置散水、防潮層、勒腳、踢腳、地面構造做法；④了解窗臺位置、構造做法；⑤了解過梁、板與墻體的關系、樓面構造；⑥了解室內外墻面裝修做法等。案例教學：按上述方法識讀外墻身詳圖三、外墻身詳圖識讀三、外墻身詳圖識讀外墻身識讀案例三、外墻身詳圖識讀1.尺寸2.標高3.做法三、外墻身詳圖識讀三、外墻身詳圖識讀1.尺寸2.標高3.做法三、外墻身詳圖識讀1.尺寸2.標高3.做法三、外墻身詳圖識讀1.【多選題】關于下圖說法錯誤的是（ACE

）。

A

.窗臺距一層室內地面960mmB

.一層室內地面有3個構造層次

C

.外墻面裝飾做法為面磚飾面D

.散水的構造層次中也有素土夯實

E

.墻身防潮層距室內地面390mm三、外墻身詳圖識讀2.【單選題】一層室內地面的構造層次不包括（

A

）。

A.防水涂料

B.素混凝土

C.夯實土壤

D.水泥砂漿（一）散水詳圖的識讀四、其他詳圖識讀（二）明溝詳圖的識讀四、其他詳圖識讀（三）衛生間詳圖的識讀四、其他詳圖識讀（三）衛生間詳圖的識讀