五年級第一學期數學學科理、練、清（一）

一、想想、做做:

1、計算：

1)尋找失去的數：

96.34+5.12—□=1249.36—(口+10.51)=3138.4一口一3.4)=136.6

2)符號表示數：

625+0=25A+A+A=8i

0=A=

2、填空：

（1）換算：

7500平方厘米二（）平方米3升15毫升二（）升

10.71=（）kg2.025km=（）m=（）cm

⑵把（）擴大10倍后，再縮小100倍是7.08o

（3）三位小數中，四舍五入后得到近似值7.90的最小數是（）o

（4）應用小數的性質，80.00可化簡為（）,不改變數的大小，把0.08改寫

成三位小數是（）。

⑸□+□=0,Qx0=16,□=（）。

3、應用：

1）四年級學生上午領了12箱礦泉水，下午領的礦泉水比上午增加了2倍，這天

四年級學生一共領了多少箱礦泉水？

2）跳遠比賽中，小胖跳了2.97米，小精靈比小胖多跳0.12米，小丁丁比小精靈

少跳0.28米，小丁丁跳了多少米？

3）同學們折紙鶴，上午折了250只，下午折的比上午增加1倍多8只。下午折

了多少只？

4）小亞和小巧都在讀同一本故事書。小亞讀到第89頁，小巧讀的頁數增加3

倍多5頁才是第89頁，小巧讀到第幾頁？

5）一個長方形，寬是6厘米，長是寬的2倍。這個長方形的面積是多少？如果

寬不變，長增加到寬的3倍少2厘米，這個長方形的面積是多少？

二、試一試

1、綜合運用：

（1）公園里有一個正方形花壇和一個長方形的水池，它們的周長相等，長方形

水池的長是7米，寬是5米。求正方形花壇的面積。

2、拓展題：

△+□=36；

□+0=33；

+

0A=29；

□=0=A=

五年級第一學期數學學科理、練、清（二）

一、想想、做做：

1、豎式計算：

(1)34X1.5=(2)0.75X56=(3)0.054X150=

2、遞等式計算：

(4)85.14+5.12—(5.14—4.89)(5)93.77—(15.9+13.77)+4.1

3、選擇：

1）一個因數擴大100倍，另一個因數縮小10倍，積（）o

（A）擴大100倍（B）縮小100倍（C）擴大1。倍（D）縮小10倍

2）兩個因數相乘，其中因數A是帶小數，因數B是L,那么它們的積（）

因數A。

（A）大于（B）小于（C）等于或大于（D）等于

3）下列各題中，積最大的是（）；相等的是（）與（）<>

（A）71.2X3.5（B）0.712X0.35（C）71200X0.0035（D）7.12X350

4)0.44X0.25的正確結果是()

(A)0.011(B)0.0011(C)O.ll(D)1.1

5)0.3Xa=b,a()bo(a、b>0)

(A)大于(B)小于(C)等于（D）大于或等于

4、應用：

（1）、小胖用50元錢買0.250升的可樂8瓶，每瓶可樂的售價是3.20元，應找

回多少錢？

（2）、某工地上有一堆黃沙，每天運2.5盹，12天才運走這堆黃沙的一半，這堆

黃沙共有多少噸？

3）3輛R車共運360箱蘋果。照這樣計算，再增加5輛卡車，一共可以運多少

箱蘋果？

4）機器廠制造4臺機器要用鋼材6000千克。照這樣計算，要多制造8臺這樣的

機器，一共需要鋼材多少噸？

5）、用同樣大小的磁磚鋪地，鋪16平方米要用磁磚512塊。如果鋪的面積增加

到50平方米，一共需要多少塊磁磚？

二、試一試

1、綜合：

小亞和小巧一共有467.5元，如果把小亞錢數的小數點句左移動一位，那么她的

錢就和小巧一樣多了，算一算，小亞和小巧各有多少錢？

2、拓展：

巧算：

0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=(）。

五年級第一學期數學學科理、練、清(三)

一、想想、做做:

1、豎式計算：

(1)4.38X2.1=(2)0.057X4.6=(3)0.54X0.405=

2、遞等式計算

(4)4.3X1.2X0.8(5)4.5X4.54-4.5X4.5

3、填空：

(1)160個0.01化簡后的小數足()o

(2)0.8X0.125的積是()()

(3)在AXB=C中，(A與B都大于0),如果B<1,那么A()C：

如果B>1,那么A()Co(括號內填上“心或“〉”)

(4)兩個因數相乘的積是6.8,如果其中一個因數縮小3倍，另一個因數擴大6

倍，積是()。

(5)4.32X1.8=43.2義()0.73X2.4=()X0.24

0.75X()=7.5X0.0950.29X0.36=29X364-1004-()

4、應用：

(1)媽媽用50元錢買7.5千克大米,每千克大米價格是3.20元,應找問多少元？

2、五年級同學參加植樹活動，五(1)班植樹250棵，五(2)班植樹棵數比五

(1)班的1.2倍多32棵，干(2)班植樹多少棵？

3）一列火車5小時行了360千米。照這樣計算，如果一共要行駛576千米，還

需要行多少小時？

4）、一位打字員36分鐘共打字3600個。照這樣計算：如果打字的字數減少到

2700個，這位打字員需要打幾分鐘？

5）、小胖家今年前三個月共交電費279元。照這樣計算，上半年一共要交電費多

少元？

5、實踐：

把下面這個等邊三角形分成8個完全相等的直角三角形。（用筆畫一畫）

二、試一試

拓展：

1.25X3.14+125X0.0257+1250X0.00229

五年級第一學期數學學科理、練、清(四)

一、想想、做做：

1、計算

(1)25.6+74.4X0.12(2)1.25X3.2X2.5⑶(1.25+2.5)X3.2

(4)37.9X0.99(5)2.75X0.78+0.32X2.75

2、填空

⑴在。填上“義或+”，在()里填適當的數。

0.9050()=9.054.580()=0.00458

(2)計算2.1X0.55時，當把兩個因數看作21X55時，積要(),為使積

不變，乘得的積應該()。

(3)將13.168=6.3,6.3X1.05=6.615,合并成綜合式()

(4)2.5X7.3X0.04=7.3X(口義口)，運用了()

(5)(100-0.02)X6.3=QX6.3-QxQ,運用了()

3、應用

(1)甲、乙兩地之間的距離是310.8千米，一列客車從甲地開往乙地，每小時行

65.5千米，客車行3.6小時后，離乙地還有多少千米？

(2)商店里蘋果和梨的單價都是每千克3.2元，媽媽買了6.8千克的蘋果和3.2

千克的梨，媽媽一共要付多少元？

3)一批紙張，用來印刷80頁，剛好夠印6000冊。如果紙張增加1倍，用來印

刷240頁的書,能夠印多少冊?

4、）有三根繩子，第一根長9.6米，比第二根長1.3米，第三根比第二根短0.6

米。第三根繩子長多少米？

5）、在一次擲球比賽中，小胖擲了7.2米，比小丁丁元0.53米，小丁丁比小巧

遠0.18米，小巧擲了多少米？

二、試一試

1、要使3.2XLJ+DX6.8=6.04,口里應填（）。

2、計算：

7.85X4.3+0.785X57

五年級第一學期數學學科理、練、清(五)

一、想想、做做：

1、列豎式計算

(1)42.844-7=(2)6.4+20=(3)21.64-32=

(4)3.384-52=(5)8+500=

2、判斷

(1)在除法中，商一定小于被除數。()

(2)1.5X2.4+1.5X2.4=1()

(3)兩數相乘所得的積一定大于這兩個數。()

(4)被除數擴大10倍，除數縮小10倍，它們的商就擴大100倍。()

⑸5X4.88,如果3.5擴大10倍，要使積不變，應把4.88的小數點向右移動

一位。()

3、應用

(1)鋪鐵路用的一種鋼軌每根長12.5米，平均每米重44.5千克，400根這樣的

鋼軌重多少千克？合多少噸？

(2)上海已成為國家園林城市，人均綠地面積有了大幅提高，據統計2005年上

海人均公共綠地面積為11m2,比2001年的2倍多0.12D12,2001年上海人均

綠地面積是多少肝？

3）光明學校多媒體教室的面積是215平方米，比四（1）班教室面積的5倍還多

5平方米。四（1）班教室的面積是多少平方米？

4）、5個工人6天加工零件3600個。照這樣計算，增加8個工人，同樣的天數

可以加工多少個零件？

5）、工程隊計劃用20天修完一條公路。實際每天修450米，結果提前2天完成

任務。實際每天修的比計劃多多少米？

4、實踐

小丁丁用一根長0.35米的竹桿測量池塘的水深，他先將竹竿的一頭垂直插到

池塘底部，再反過來將竹竿的另一頭垂直插到池塘底部，竹竿兩次被水浸濕

的部分長0.17米，你知道池塘水深多少米嗎？

二、試一試

1、小巧和小亞一共有379.5元，把小巧錢數的小數點向左移動一位，她的錢就

和小亞的錢一樣多了，小巧和小亞原來各有多少元錢？

2、春節媽媽買回家三種水果，梨和蘋果共30個，蘋果和橘子共50個，梨和橘

子共40個，請你算一算媽媽買回來的蘋果、梨、橘子各多少個？

五年級第一學期數學學科理、練、清(六)

一、想想、做做：

1、列豎式計算

(1)0.364-0.05=(2)4+3.2(3)24-12.5=

(4)508.84-48=(5)2.315-rl.1=商計算到百分位，寫出余數

2、選擇題：

(1)0.19^-0.1100.19X0.11,O里應填()

A、>B、VC、=D、無法比較

(2)4.5+口>4.5,口里的數一定是()

A、大于1B、小于1C^大于0且小于1D、等于1

(3)0.34+1.2得到的商是0.28,余數應是()

A、0.004B、0.04C、0.4D、4

(4)如果a+0.98=bX0.98=c+1,那么a、b、c三個數大小關系是()

A、a<b<cB、b<c<aC、c<a<bD、a<c<b

(S)某數的小數點向右移動一位，所得的數比原來大7.2,原數是()

A、0.72B、8C、0.8D、0.08

3、應用

(1)一個長方形的長是1.15米，寬是0.95米，若一個正方形的周長與長方形

的周長相等，那正方形的面積是多少平方米？

(2)將?根長65.25米長的鐵棒鋸成每根長4.32米的鋼條，可以鋸成幾根？還

剩多少米？

3）水果店有蘋果62筐，比生梨的2倍少4筐。生梨有多少筐？

4）學校為小朋友購買演出服，買4件上衣用的錢與買5條短裙的錢同樣多。每

條短裙28元，每件上衣多少元？

5）農具廠原計劃用24天生產農具1440件，實際上18天完成，實際比原計劃每

天多生產多少件？

二、試一試

1、在口里填上適當的數

□+7X7X0=10（25.9-0X0.2）+0.4=36

2、兩數相除商是4.5,余數是0.3,其中被除數、除數、商與余數的和是71.1,

那么除數是（）o

五年級第一學期數學學科理、練、清（七）

一、想想、做做：

1、計算：

1.74-234.86X7.94

（用四舍五入法湊整到十分位）（用四舍五入法湊整到千分位）

7.54-1.74.8X5.06

（商保留二位小數）（積保留一位小數）

48.94-11=（商算到百分位，寫出余數）

7埴空?

1)找二找,填一填:

①3.59164…②0.6565…@0.135135-

(4)12.3456⑤1.6776…@98.9898

以上是循環小數的是（填相應的編號）：

（2）56.3555…用簡便方法表示寫作（），1.41414…用簡便方法表示

寫作（

（3）比大小：0.67C0.679.666609.6

（4）2.56X0.06的積中有（）位小數，2.56+0.06的商一定比2.56（）

（填大或小）。

（5）用計算器計篁h39.()XiL58=()—

按鍵計算應：―?——?-A1

一口

3、應用：

1）小胖用50元去買幾支圓珠筆，每支圓珠筆1.5元，可以買多少支圓珠筆，

還余多少元？

2）上海“十一”黃金周，上海火車站共發送旅客53.4萬人次，平均每天發送

旅客多少萬人次？（用“四舍五入”法湊整到個位）

3）、養馬場5匹馬一星期要吃51（）千克草，照這樣計算，馬匹增加3倍后一星期

要吃多少千克草？

4）、小巧計劃10天看完一本書，實際每天看35頁，提前2天看完，實際每天比

計劃多看幾頁？

5）、商店運來電冰箱440臺，比運來彩電臺數的4倍還多28臺，商店運來彩電

和冰箱共多少臺？

4、實踐:

你能用計算器計算出：10—（3.12+4.56）=。請你說說你是怎樣

按鍵計算的？

二、試一試：用四舍五入法得到的一個數是2.30,它的精確度范圍是（）。

A、大于或等于2.29,但小于2.34

B、大于或等于2.296,但小于2.304

C、大于或等于2.295,但小于2.34

D、大于或等于2.295,但小于2.305

五年級第一學期數學學科理、練、清（八）

一、想想、做做：

1、計算：

15.72+4.384-2.43.54X7.7+12.3X3.54154-1.25

17.27-7.594-5.73-12.410.24X154-(3.25-2.35)

2、填空：

（1）5個雞蛋的重量分別是56g、54g、53g、57g、55g,平均一個雞蛋重

（）g

（2）甲有22.8元，乙有34元，丙比甲多3.2元，甲乙丙三人平均每人

（）元

（3）小珍前3天看書56頁，后5天每天看書16頁，平均每天看書

（）頁

（4）一個小組男生有4人，平均身高158厘米，女生有3人，平均身高154

厘米，這個小組的平均身高約（）厘米（保留整數）

（5）小華期中考試，語文84分，英語90分，數學得（）分，他三科的

平均成績是91分.

3、應用：

1）、四年級數學測驗，第二小組同學的得分情況為：1人得98分，3人得92

分，4人得86分，2人得76分，這個小組的平均成績是多少分？

2）、小宇4次語文測驗的平均成績是89分，笫5次測驗得了94分，問他5次

測驗的平均成績是多少？

3）慶“六一”活動中，同學們上午做了16個小花燈，下午做的比上午增加2

倍少4個，下午做了多少個小花燈？

4）、一個長方形的長是5米，寬是4米，如果把它的長增加3倍，寬增加到3

倍，那么現在這個長方形的面積是多少？

5）、甲、乙兩地相距385千米。一輛汽車從甲地開往乙地，2小時行了110千米。

照這樣計算，從甲地到乙地還需要行駛多少小時？

4、實踐：

統計你們一組每人的身高，算算你們這一組的平均身高是多少？

二、試一試：

1、綜合運用：小丁丁測量了自己走5步的路程，測了4次，分別是3.5米，3.7

米，3.6米，3.8米。如果小丁丁從家到學校大約要走560步，小丁丁家到

超市相距大約多少米？

2、拓展題：己知甲、乙、丙三數中，甲乙的平均數是36；乙丙的平均數是31；

甲丙的平均數是32。甲乙丙的平均數是多少？

五年級第一學期數學學科理、練、清（九）

一、想想、做做：

1、計算：

29.36-8.6+9.30.9+99.9+9.9+0.31.25X6.4X2.5

280.7X[45.685-(13.314+12.806)125-4.2X0.6X(5-3.6)

2、填空：

（1）有3罐巧克力，每罐x克，一共有（）克，

（2）有p個雞蛋，每盒裝8個，可以裝（）盒

（3）體育用品商店上午賣出足球4個，下午賣出5個，每個a元。

一共收款（）元。下午比上午多收款（）元

（4）省略乘號簡寫下面各式：

PXq=1Xa+8=

（5）用含有字母的式子表示長方形周長的計算公式：

3、應用：

（1）一只鴿子0.7小時可飛行9.1千米。照這樣計算，鴿子飛行13.78千米需

要多少時間？

（2）幼兒園購置了3只木馬和7輛童車，共付1140.8元。已知一輛童車的價

錢相當于買4只木馬的錢，一輛童車多少元？

3）、加工480個零件，4個工人每人每小時可以做零件30個，現在共同加上這

批零件，要多少時間才能完成任務？

4）、用卡車運糧食，5輛車可以運750包，照這樣計算，如果再增加8輛這樣的

卡車，就可以一次把這些糧食運完，這批糧食一共有多少包？

5）、亞洲面積有4347萬平方千米，比歐洲面積的4倍多283平方千米。歐洲的

面積有多少萬平方千米？

4、實踐：

如果把一個邊長為a的正方形和一個長為b,寬為a的長方形拼成一個組

合圖形，那么這個組合圖形的周長是多少？（畫一面，算一算）

二、試一試：

1、綜合運用：一桶油連桶共重5.4千克，用去一半后，連桶還重2.8千克，油

重多少千克？

2、拓展題：公路的一旁每隔40米有木也桿一根，（兩端都有）共有121根；現

改用51根水泥電桿，相鄰兩根水泥電桿的長度是多少米？

五年級第一學期數學學科理、練、清（十）

一、想想、做做：

1、化簡下列各式：

（1）8x-3-4x（2）3X8a-7a（3）9b+13b-llb

2、求下列含有字母式子的值。

（1）當x=2.5時，求llx-7x的值。（2）當n=6.2時，求8（n-1.25）的值。

3、選擇題：

（1）在下面各組式子中，（）組式子中的兩式不相等。

A、3x和x+x+xB、y）和y+y+yC、2?和2+2D、aXa和a?

（2）小明今年x歲，比叔叔小15歲，再過y年，他們相差（）歲。

A、xB、15C、yD^y+5

（3）李師傅計劃做m個零件，用8天做了n個，還剩（）個。

A、8nBsm-nC、m-8nD、n+m

（4）一個偶數為a,那么與它相鄰，且又比a大的偶數為（）o

A、a—2B、a+2C、2aD、a2

（5）甲數是m,是乙數的a倍，甲乙兩數的和是（）

Axm+aBxm+amC、m+m-i-aI）、m+a-j-m

3、應用

（1）一個長方形，長是寬的2倍，如果它的周長是132cm,那么它的面積是多少

平方厘米？

（2）17.5噸貨物，用載重為5噸的貨車運，最少需要多少輛貨車可以將它一次運

完？

3）買6千克梨比8千克蘋果貴1.2元，每千克梨9.4元，每千克蘋果多少元?

4）一批貨物，每次運2.5噸，8次正好運走了這批貨物的一半，如果以后每次多

運1.5噸，還需要運幾次？

5）學校買來7個足球和一些籃球，共付689元，每個足球47元，比每個籃球便

宜13元，問買來籃球多少個？

4、實踐

一排有20個座位，其中有些座位已經有人。如果新來一個人，他無論坐在何處,

都有一個人與他相鄰。那么原來至少有多少人已經就座？（請畫一畫，用o

表示空座位，用?表示有人。）

二、試一試

1、當a=（）時，式子（24-2a）X0.6的值是6。

2、求各字母表示的數

ABCD

+CBAB

BBCBB

A=()B=()C=()D=()

五年級第一學期數學學科理、練、清(十一)

一、想想、做做：

1、解方程：(帶*的要檢驗)

(1)7x—6—4x=12(2)0.75-r5-i-x=1.5*(3)40x4-2=12X5

(4)(6x-4+2)+5=2*(5)x-rl.3-4=6

2、根據等量關系列方程(只列式不計算，題中的未知數用x表示)：

(I)一個數的1.2倍是2.4。用方程表示為：

(2)某數的2倍加上3乘5的積，和為20.8.用方程表示為

(3)某數為28,比乙數的2倍多5.用方程表示為：--------------------。

(4)某數除48與12的差，商是1.2.用方程表示配o

(5)96被一個數除，商是0.6。用方程表示為：。

3、應用

(1)運輸隊運送木料,第一天運了6次,平均每次運2.4噸，第二天運了4次，

平均每次運3.2噸，運輸隊在這兩天內平均每天運兒噸？平均每次運幾噸？

(2)小明看一本文藝書，原計劃每天看24頁，15天看完，實際每天多看6頁,

實際提前幾天完成？

3）一輛汽車，上午行3.5小時，下午行5小時，上午比下午少行63千米，這輛

汽車每小時行多少千米？

4）一輛汽車運貨上山，速度是25千米/時，3小時到達目的地，沿著原路空車

下山，只用了1.8小時，求汽車上下山的平均速度？

5）食堂運進一批大米，如果每天吃4.5噸，可以吃3D天；實際每天多吃0.5

噸，實際少吃多少天？

4、實踐

把一個長方形的長減少6米，寬減少1米，就成為一個正方形，面積減少了90

平方米。原來這個長方形的面積是多少？（請先畫出一張草圖，再列式計算。）

二、試一試

1、小丁丁在做一道除法算式時，把被除數和除數的位置顛倒了，原本是x+y,

他做成了y+x=0.5,那么原式的答案應是（）o

2、解方程：

x+23=2（3x-l）

五年級第一學期數學學科理、練、清(十二)

一、想想、做做:

1、解方程：(帶*的要檢驗)

*(1)84+6x=8x-12(2)8+x-r7=12(3)3(x-6)=2x

(4)8x-27+16=39-12x(5)9-104-x+5=9

2、填空：

(1)一個數的3倍與28的和是這個數的5倍，這個數是()。

(2)修路隊修一條長x米的路，還剩下52米沒修，說明已經修了米，

比剩下的長米。

(3)兩數相加，和為462,其中一個數末尾為0,如果把這個0去掉，它就和另

一個數完全相等。這兩個數中較小的一個數是。

(4)x的6倍減去90的一半是45,求x.列方程是

90比x的6倍多45,求x.列方程是

x減45的差的6倍是90,求x.列方程是

x被6除的商加上45,得90,求x.列方程是

(5)x除以2,商是8,余數是().3,求x.方程是

3^應用(列方程解題)：

1)花圃里新擺了3排丁香花，每排24盆，如果把這些丁香花改放成4排，每排

應放幾盆？

2)動物園里有狒猴和金絲猴共52只，如果狒猴比金絲猴多26只，那么動物園里

的金絲猴和躲猴各有多少只？

3）圖書館有一些文藝書和科技書，其中文藝書有180本，如果取走30本科技書,

那么文藝書是剩下的科技書的3倍。原來有科技書多少本？

4）水果店有蘋果和香蕉共200千克，蘋果的重量是香蕉的3倍，蘋果、香蕉各

多少千克？

5）五1班分兩組進行比賽，第一組18人，1分鐘共跳2160下，第2組22人,

平均每人每分鐘跳124下，這個班平均每人每分鐘跳幾下？

4、實踐

一根銅線長2.1米，一根鋁線長1.6米，把這兩根金屬線剪掉同樣的長度，使

剩下的銅線長度恰好是鋁線長度的2倍。兩根線各減去多少米？（先根據題意完

成這幅線段圖，再列方程解答）

鋁線：|I

銅線：|I

二、試一試

1、工廠有1600個零件要生產，原計劃5個工人4小時完工。由于其他工作的需

要，開工時調走了3個工人，那么現在完成這項任務需要多少小時？

2、從1-9這9個數字中選出8個，分別填入下面8個（）里，使計算結果盡量

最大。

[O'OX(O+O)]-[OXO+O-O]=

五年級第一學期數學學科理、練、清(十三)

一、想想、做做：

1、計算(能簡便的要簡便計算)

(1)0.78X0.45+0.55X0.78(2)4.12X101-4.12(3)(5.36+5.64)+2.2

(4)0.265+[(0.98+0.02)X0.5](5)0.423X9.9+0.0423

2、判斷

(I)長方形是特殊的平行四邊形。()

⑵有兩組對邊分別平行的圖形叫平行四邊形。()

(3)平行四邊形一條邊上只可以作一條對應的高。()

(4)面積相等的兩個平行四邊形，它們的底和高不一定分別相等。()

(5)把一個長方形木框，捏住對角拉成一個平行四邊形，它的面積和原來長方形

面積一樣大。()

3、應用

(1)農場有一塊平行四邊形的菜地，底邊長25米，高是18米，平均每平方米收

育菜5丁克，共可以收多少青菜？如果每T克育菜售價是3.2元，共可以收

入多少元？

(2)己知平行四邊形ABCD的面積為17.34平方米，底為3.4米，求平行四邊形

ABFE的高.

DCEF

3)一個三角形，高是144cm,比底的2倍多4cm.這個三角形的面積是多少？

4)一個三角形的面積是48平方分米，一條底邊長10分米，這個三角形的高是

多少？

5)一個三角形，高是10cm,底是6cm.與這個三角形等底等高的平行四邊形的面

積是多少？

4、實踐操作：畫出兩個與圖形面積相等的平行四邊形,

二、試一試

將一個面積為72平方匣米的長方形框架拉成一個平行四邊形后，面積減少9

平方厘米，已知原長方形框架的長是9厘米，求平行四邊形的高比長方形的

寬短了兒厘米？

五年級第一學期數學學科理、練、清(十四)

一、想想、做做：

1、解方程(*要檢驗)

(l)30xX2.34=24.57(2)11.5x+x=28.75(3)2.4(x-5.6)=0.48

(4)(4.5-x-2.6)4-3=0.58*(5)2.5X(3+3x)=22.5

2、選擇

(1)下列圖形中，對稱軸只有一條的圖形是()

A、長方形B、正方形C、等邊三角形D、等腰三角形

(2)三角形ABC中，與底邊BC所對應的高是()

A、BDB、AEC、CFD、AC

(3)用兩個面積相等的三角形拼一個平行四邊形，拼法有(

A、1種B、2種C、3種D、不一定拼成

(4)面積相等的兩個三角形一定是()

A、等底等高B、形狀相同C、底和高的乘積相等D、無法比較

(5)一個三角形，把它的底邊增加2厘米，它的面積比原來增加3平方厘米，這

時這個三角形的底和高相等，原來這個三角形的面積是()

A、1平方厘米B、1.5平方厘米C、2平方厘米D、3平方厘米

3、應用

(1)兩個三角形面積相等。第一個三角形的底邊長4.8分米，底邊上的高是2.5分

米，第二個三角形的底長1.5分米，底邊上的高是多少分米？

(2)有一塊直角三角形的土地，它的三條邊分別長300米、400米和500米，現

在這塊地上種大豆，每平方米可收500克大豆，那么這塊地可收多少T?克大

豆？

4、實踐操作

畫出三角形ABC的底邊AC上的高，量一量并求出三角形的面積。（高取0.1厘米）

二、試一試

1、如圖，在平行四邊形ABCD中，AD=5cm,BF=8cm,圖中三角形ADG的面積比三

角形CEG的面積小12cm,求大三角形AEB的底邊BE的長。

2、學校大隊部開展活動，要做直角邊是2分米和4分米的直角三角形彩旗。

張彩紙長1.6米，寬0.8米，用這樣的彩紙做128面小旗,至少需要幾張彩紙？

五年級第一學期數學學科理、練、清(十五)

一、想想、做做：

1、計算(能簡便計算的要簡便計算)

(D4.02X[(1-0.4)4-0.U+5.4(2)(438X5.6—3.38X5.6)義(3.5+2.5)

(3)8.88X(6.36+4.64)(4)0.994-1.5(5)12.8+12.8X9.9-12.8X0.9

2、填空

⑴平行四邊形、梯形都是(),它們的區別點是梯形(),

平行四邊形()。

(2)梯形的面積公式足S=(a+b)h：2,當上底和下底相等，即a=b時，梯形變成

()形，面積S=().

(3)梯形的上底是3.2分米，比下底短1.8分米，比高長1.4分米，它的面積是

()。

(4)一個梯形的面積是396平方米，高是18米，下底是高的1.25倍，梯形的上底

是()

(5)學校階梯教室共14排，第一排9個座位，以后逐排漕加一個座位，這個階梯

教室共有座位()個。

3、應用

(1)用籬笆圍成一個養雞場，其中一邊利用房屋的墻壁，已知籬笆長80米，養雞

場的面積是多少？

(2)圖中，陰影部分面積是15平方分米，梯形的上底是5分米，下底是9分米,

梯形面積是多少？

3）一個水渠的橫截面是一個梯形，它的面積是6.4平方米，深是1.6米，下底

寬3.6米，上底是多少？

4）有一塊梯形的菜地，上底是10.2米，下底是7.6米，高8米，若每平方米能

種5棵黃瓜苗，那么這塊菜地可種黃瓜苗多少棵？

5）小巧的爸爸用50元買了8瓶啤酒，找回的錢正好可以買20瓶單價為1.5元

的雪碧，啤酒的單價是多少？

4、實踐操作

數一數，下圖中有（）個平行四邊形，有（）個梯形，有（）個三角

二、試一試

1、EF是梯形ABCD的中位線，已知圖中陰影部分面積是15口/，求梯形ABCD的面

積。【提示：中位線二（上底+下底）+2】

2、如圖直角梯形ABCD中，三角形ABE的面積比三角形CDE的面積小320平

方分米，求直角梯形ABCD的面積是多少？

40

五年級第一學期數學學科理、練、清（十六）

一、想想、做做：

1、計算：

1）0.244-（5.8-3.8）-0.0122）12.5X3.2X2.53）16.8X73+28X16.8-16.8

4)[5.64-(0.18+4.86)]4-0.25X45)(4.8+33.6)4-(1.6X0.15)

2、填空：

1）3.6X1.5=（）4-0.9

2）13.24-14,當商取9時，余數是（）

3）0.56里有（）個Q01,有（）個0.001

4）36.48要縮小100倍，需要（）100,或者直接把小數點向（）移動（）

位。

5）一個小數的小數點向右移動兩位后，百位上是5,個位上是9,十分位上是7,

其余數位上均為0,這個數原來是（），把原數保留兩位小數是

（）o

3、應用：

1）鋼筆的價格除以5,再加上2元，正好是圓珠筆的價格，圓珠筆的價格是3.6

元，鋼筆的價格是多少元？

2）小胖給了小巧3.35元錢買書后，還比小巧多1.32元，原來小胖比小巧多幾

元？

3）學校參加夏令營的學生有130人，女生人數是男生人數的1.6倍，問參加夏

令營的男、女生各有多少人？

4）某店有5箱餅干，如朱從每個箱子里取出6千克，那么5個箱子里剩下的餅

干正好等于原來2箱的餅干。原來每個箱子的餅干有多少？

5）圖書館有一些文藝書和科技書，其中文藝書有130本，如果取走30本科技書,

那么文藝書比剩下的科技書多42本。原來有科技書多少本？

4、實踐：上海市出租車的結算方法是：3千米起步費12.00元，超出3千米的

路程按每千米2.40元來計算。小胖家離書店有較遠的路程，在不堵車的情況卜，

他乘出租車需花費37元才能到達。你能按上海市出租車的結算方法來算一算，

小胖家離書店的大致路程嗎？

-、上

一、試一試：

1、綜合運用，求口里的數，并寫出過程：［（2.7-1.9）+口+5.4】X0.5=3.5

2^拓展題：

大眾交通股份有限公司1、這是一張出租車的車費發票，這輛車_

TAXT車費發票的車牌號是

發票代碼：2310006101042、乘這輛車的時間是一時一分,整個行程

發票號碼：71976536共有km,花費時間o

3、上海市出租車的結算方法是:3千米起步費12.00

元，超出3千米的路程按每千米

2.40元來計算。算一算：應付

車費元。（用四舍五入

法保留整數）

工號：D.W86844、按這輛車的行駛時間和路程來看，它這次

日期：2009-11-26行駛的平均速度是每分鐘km.

上車:20：22（用四舍五入法保留一位小數）

下車：20：.40

單價：2.40元

里程：7.6km

金額：？

五年級第一學期數學學科理、練、清（十七）

一、想想、做做：

1、解方程：

1）5x+7x=3362）40x4-2=12X53）0.3X+7X-0.6=7.43

4)5(x-3)+22=975)3.4-2(X-2)=0.4

2、選擇題：

（1）把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，相比較（）

A、周長面積都相等B、周長面積都不相同

C、周長相同面積不同D、周長相同面積相同

⑵下列圖形中，（）不是軸對稱圖形。

A、平行四邊形B、等腰梯形C、等腰三角形D、正方形