XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號()1

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課□實驗課口體育課口習題課口實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅回打印稿，一頁口手寫稿—頁0PPT&Jil3有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）:

第1講微機系統結構及性能指標

教學目的要求：

1、了解微機基本結構，

2、了解計算機發展簡史及CPU發展

3,掌握微機基本性能測試方法

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

10分鐘教師介紹，課程介紹教師講授聽講投影儀

計算機

20分鐘計算機發展簡史歷史趣聞與學生興趣點結聽講、討論，提出PPT

合，通過名人、名機講述自己的看法

計算機/CPU的發展歷程。

教師講授、實例說明部分

20分鐘微機基本結構介紹組件聽講、討論

教師講授，通過測試軟件

40分鐘微機主要技術指標及實現方展示計算機相關性能指標聽講、分析、學做

法（難點）

教師講授、演示，帶領學

生實際操作。

35分鐘微機測試工具軟件使用方法討論、回答問題，

（重點）教師講授、提問、歸納總完成操作任務（機

結總結，布置課后作業房授課部分，需要

10分鐘小結保留操作械圖，作

為佐證上交）

討論、思考題、作業：

1、計算機發展至今共經歷了幾代？各代核心器件是什么？現在使用的微型計算機屬于第幾代計算機？

2、什么是CPU?CPU的主要結構和功能是什么？

3、目前主流微機使用的CPU有哪些？各有何特點？

4、為什么不能靠簡單提高CPU主頻的方法來提高運算速度？

5、提高CPU信息處理速度的方法主要有哪些？

部門領導意見:

教研室主任簽章:年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號02

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課□體育課口習題課□實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅團打印稿」-頁口手寫稿一頁回1牛丁&_幅0有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

第2講微型計算機組成結構

教學目的要求：

1、了解微機組成結構；

2、理解微機主要部件性能指標及實現方法

3、初步了解選購計算機主要部件順序及考慮因素。

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

10分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

計算機

20分鐘常見計算機類型展示通過圖片、網絡視頻、學生聽講，討論，PPT

實時搜索等方式展示自行通過互聯網查互聯網

市場當前流行的各類詢最新計算機的相

計算機形式。關信息。

微機基本部件介紹

40分鐘CPU、內存、主板、硬盤、光聽講、討論

驅、顯卡、聲卡、網卡、機箱、教師講授、演示

電源、顯示器、鍵盤、鼠標、

音箱。（重點）

55分鐘微機基本部件選擇方法教師講授、演示。指導

（難點）學生利用網絡獲取資聽講、討論，上網

源。搜索。

（300案例分析1,辦公用機；通過兩種方案對比，分

析各部件選擇差異。

（250案例分析2,家用娛樂游戲機討論、回答問題

教師講授、提問、歸納

10分鐘小結總結總結，布置課后作

業

討論、思考題、作業：

1、組裝一臺微型計算機需要采購哪些零配件？

2、選擇零配件的順序是什么？

3、目前主流CPU插座有哪些種類和規格？

部門領導意見:

教研室主任簽章:年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號03

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課□體育課口習題課□實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅團打印稿」頁□手寫稿一頁0PPT68幅回有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

第3濟微型計算機零配件的選擇1（CPU、主板）

教學目的要求：

1.通過案例分析，使學生掌握微機零部件性能指標及選擇方法；

2.通過任務式教學，講解不同部件的選擇技巧。

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

10分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

10分鐘對比案例1,案例2,幫助學生分析本方案基本配置特聽講、討論計算機

回憶兩個方案差異。點，對比案例一相關參PPT

數，引導學生體會不同互聯網

應用場合的不同標準。

80分鐘指導學生完成任務：中級多媒教師講授、演示，通過

體微機基本配置方案網絡查詢真實部作，教

（重點）會學生分析方法。聽講、討論、學做

（50，）1.CPU分析與選擇標準（難教師講授主流CPU,分析

點）其特點，演示選擇過程，

指導學生完成。討論，上網搜索。

（30'）2.主板分析與選擇標準（難教師講解主要主板類

點）型，分析其特點，演示

選擇過程，指導學生完討論，上網搜索。

成。

25分鐘指導學生完成調整攢機方案，教師講授、提問、歸納

完善實訓報告總結總結，布置課后作討論、回答問題

10分鐘小結業

討論、思考題、作業：

市場調研題一一CPU、主板

部門領導意見:

教研室主任簽章:年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號04

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課□體育課口習題課□實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅回打印稿」-頁口手寫稿一頁glPPT39幅必有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

第4講微型計算機零配件的選擇2（內存、硬盤、顯卡等）

教學目的要求：

1.通過案例分析，使學生掌握微機零部件性能指標及選擇方法；

2.通過任務式教學，講解不同部件的選擇技巧。

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

5分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

5分鐘對比案例1,案例2,幫助學生分析本方案基本配置特聽講、討論計算機

回憶兩個方案差異。點，對比案例一相關參PPT

數，引導學生體會不同互聯網

應用場合的不同標準。

90分鐘指導學生完成任務：中級多媒教師講授、演示，通過

體微機基本配置方案網絡查詢真實部作，教聽講、討論、學做

（重點）會學生分析方法。

(30')1.內存分析與選擇標準（難教師講授存儲系統組

點）成、原理，各主要產品討論，上網搜索，

發展歷程，分析其特點，應用不同工具進

(30')2.硬盤分析與選擇標準（難演示選擇過程，指導學行對比。

點）生完成。

(30')3.顯示器、鍵盤鼠標、音箱等教師講解主要顯示設

分析與選擇標準備、外設等，分析其特討論，上網搜索。

點，演示選擇過程，指應用不同工具進

導學生完成。行對比。

25分鐘指導學生完成調整攢機方案，

完善實訓報告教師講授、提問、歸納

10分鐘小結總結總結，布置課后作

.業討論、回答問題

討論、思考題、作業：

市場調研題一一內存、硬盤、顯示器及其他設備。

部門領導意見:

教研室主任簽章:年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號05

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課□體育課口習題課□實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅團打印稿」頁口手寫稿一頁0PPT58幅回有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

計算機硬件系統拆解與組裝

教學目的要求：

1.了解拆解、安裝微機的基本步驟，

2.掌握拆解、安裝微機的方法

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

1（）分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

計算機

65分鐘微機的拆解教師講授每一步拆卸聽講、討論，觀看PPT

1、拆解前的準備工作工作的目的、意義和注并記錄，教師的拆可供拆解、安

2、打開機箱、拆卸線纜意事項，教師演示，指解過程，學做。裝的微機

3、拆卸擴展板卡、光驅、硬盤導學生逐步完成拆解

4、拆卸內存條、主板連線、CPU工作。

5、拆卸主板、電源在拆解/安裝過程中教拆解、安裝過程均

6、整理部件師應隨時講解每一個為講解、實操做出，

50分鐘微機的組裝部件的安裝結構與特學生應對仔細觀察

1、組裝前的準備工作點，指導學生注意部件演示，認真完成自

2、安裝電源的安裝與固定方式，并己的操作。禁止暴

3、安裝CPU、內存加以記錄，為后面的組力操作。

4、安裝主板裝做好準備，指導學生

5、安裝硬盤與光驅完成拆解工作。

6、安裝擴展板卡

7、整理機箱教師講授、提問、歸納

8、總結總結，布置課后作

10分鐘小結業

討論、思考題、作業：

1.完成拆裝、安裝過程實驗報告2,立式機箝拆解時應該拆卸哪一塊面板？

3、什么是免工具結構？4、一般情況下螺釘擰緊的方向是什么？

5、SATA硬盤數據線和電源線哪一個比較寬？6、什么是散熱硅脂？有什么作用？

7,前面板信號線有哪些？哪些插頭有極性要求？8、如何保證CPU安裝方向正確？

9、擰緊螺釘時為什么要按照對角線方向？10、三線風扇和4線風扇有何不同？

1k同樣寬度的PCI-E擴展卡能不能隨意安裝在同樣寬度的PCI-E擴展槽上？

部門領導意見:

教研室主任簽章:年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號06

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課口體育課□習題課口實訓課回實踐環境課

教案介質口紙質面電子教案篇幅回打印稿」一頁口手寫稿一_一頁0PPT160幅0有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

COMS設置、磁盤文件系統與分區與操作系統安裝

教學目的要求：

了解CMOS的原理及重要性，掌握為即將CMOS設置方法方法

了解磁盤文件系統的種類與特點，能夠正確選擇與使用不同的磁盤文件系統

了解操作系統的用途與功能，能夠正確安裝Windows操作系統

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

5分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

計算機

5分鐘1、CMOS基本原理介紹教師講授、演示，帶領聽講、討論，學做。PPT

10分鐘2、CMOS設置主菜單介紹學生邊學邊做，邊看效虛擬機

CMOS基本設置（重點）果，通過觀看效果理解

CMOS高級設置（難點）設置的目的與意義。

10分鐘3、磁盤的基本結構教師通過圖片與視頻

15分鐘4、常見磁盤文件系統結構與特資料介紹磁盤的基本聽講、討論，觀看

點（難點）結構，講授磁盤文件系并記錄，跟教師學

統的意義，介紹常見磁做不同格式化的方

盤文件系統的特點。法。

10分鐘5、磁盤的低級格式化講授低級格式化的目

的與意義，講授低級格

式化的方法，講授交叉

因子的作用與證券選

擇方法。

10分鐘6、磁盤的高級格式化介紹高級格式化的目學生利用虛擬機操

的、意義與方法。作完成相關內容

15分鐘7、磁盤分區（命令方式、系統介紹磁盤分區的方法

自帶、工具軟件方式）并進行演示

10分鐘8、什么是操作系統，操作系統教師講授磁盤操作系聽講、討論

的用途與分類統的發展歷程與其在

計算機系統中的重要

作用。

20分鐘9、操作系統的安裝方法（難演示并帶領學生安裝觀看教師操作過程

點）Windows7操作系統。并記錄，跟教師學

做。

教師講授驅動程序的觀看教師操作過程

作用,演示及帶領學牛并記錄，跟教師學

10分鐘10、驅動程序的安裝與配安裝與配置各種驅動做。

置方法（重點）程序。

學生補充練習時

間，完成本節課練

10分鐘11、課堂練習教師巡回指導習任務

5分鐘小結教師講授、提問、歸納

總結總結，布置課后作

業

討論、思考題、作業：

見教學課件

部門領導意見：

教研室主任簽章：年月日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號07

適用班級

課時安排3學時教學課型：口理論課口實驗課□體育課口習題課□實訓課團實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅團打印稿」頁□手寫稿一頁0PPT&Jil3有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

計算機聯網、性能測試與優化

教學目的要求：

了解接入網絡的意義及基本方法，能夠正確將微機接入局域網和因特網

了解計算機性能測試的目的與意義，能夠正確選擇并完成微機性能測試

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

10分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

計算機

10分鐘1、計算機連入網絡所需設備教師講授接入網絡所聽講、討論PPT

與器材介紹需設備與器材。虛擬機

15分鐘2、常用網絡接入方法（重點）教師講授常用網絡接觀看教師操作過程

入方法。并記錄，跟教師學

5分鐘3、局域網接入設置演示并帶領學生將微做。

機接入局域網。觀看教師操作過程

10分鐘4、無線局域網接入設置演示并帶領學生將微并記錄，跟教師學

機接入無線局域網。做。

10分鐘5、因特網接入設置演示并帶領學生將微觀看教師操作過程

機接入因特網。并記錄，跟教師學

20分鐘6、微機性能測試的目的與意教師講授測試工具軟做。

義，常用測試工具分類件的分類與重要作用。

20分鐘7、使用MooOSystemMonitor演示并帶領學生檢查觀看教師操作過程

對系統瓶頸監測（重點）和分析系統瓶頸。并記錄，跟教師學

20分鐘8、根據測試結果進行系統優根據測試結果，對系統做。

化（難點）進行優化，提高微機系觀看教師操作過程

統性能。并記錄，跟教師學

10分鐘9、AVGPCTuneup優化工具的教師演示并帶領學生做。

使用方法使用專業優化工具對觀看教師操作過程

微機進行優化并記錄，跟教師學

5分鐘小結教師講授、提問、歸納做。

總結總結，布置課后作聽講，討論，回答

業問題

討論、思考題、作業：

見課件作業頁面

部門領導意見:

教研室主任簽章:年日

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號08

適用班級

課時安排3學時教學課型：□理論課□實驗課□體育課口習題課口實訓課目實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅團打印稿」頁□手寫稿一頁0PPT"幅0有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

計算機安全

教學目的要求：

了解計算機安全的概念及基本內容，能夠安全使用微機

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

20分鐘復習舊課（測試與優化）教師提問討論、回答投影儀

計算機

10分鐘1、計算機安全的概念教師講授計算機安全聽講、討論PPT

的基本概念。虛擬機

30分鐘2、計算機病毒原理（重點）教師講授計算機病毒聽講、討論

的基本原理。

演示典型病毒工作過觀看教師操作過程

程，使學生對計算鞏病并記錄，跟教師學

毒的工作原理有深入做。

的理解。

30分鐘3、計算機病毒的種類與防范演示常見病毒的人工觀看教師操作過程

方法（難點）發現與殺除方法。并記錄，跟教師學

做。

35分鐘4、常用查毒工具的使用方法演示并帶領學生安裝觀看教師操作過程

殺毒軟件，防范計算機并記錄，跟教師學

病毒。做。

10分鐘5、小結教師講授、提問、歸納

總結總結，布置課后作

業

討論、思考題、作業：

1.計算機病毒的特點有哪些？

2.感染計算機病毒之后會出現哪些常見癥狀？

3.什么是木馬，木馬程序與普通病毒有什么區別？

4.360安全衛士有哪些功能？

部門領導意見:

教研室主任簽章:年后口

XXX職業技術學院教案首頁

編號：JX/GC7.1-01-JL03

教師姓名部門課程名稱計算機組裝與維修編號09

適用班級

課時安排3學時教學課型：□理論課□實驗課□體育課口習題課口實訓課目實踐環境課

教案介質口紙質團電子教案篇幅0打印稿」一頁口手寫稿一頁I3PPT年幅0有其他電子文件

題目（教學章、節或主題）：

系統維護與故障處理

教學目的要求：

了解微機故障分析方法，能夠處理常見微機故障

授課內容提要

時間教師活動學生活動使用資源

（標注重點、難點）

15分鐘復習舊課教師提問討論、回答投影儀

計算機

15分鐘1、微機硬件故障分類