2/2收集整理，僅供參考2024年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤雜工崗位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.結(jié)業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：B2.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】：A3.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師培訓(xùn)C.教師獎勵D.教師考核【答案】：A4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.需要進一步補充哪些申報材料C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時救助受傷害學(xué)生B.及時報告警察C.及時報告上級D.及時保護現(xiàn)場【答案】：A6.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.社會文化的滲透與制約【答案】：B7.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：B8.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】：B9.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.行政權(quán)力C.自治權(quán)力D.市場權(quán)力【答案】：D10.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習(xí)法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】：A11.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B12.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是（）。A.間接知識B.直接知識C.生產(chǎn)經(jīng)驗D.生活經(jīng)驗【答案】：A13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：C14.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責(zé)期階段C.自我保護期階段D.自治期階段【答案】：C15.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：C16.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：C17.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.課堂教學(xué)B.走班制C.教學(xué)方法D.教學(xué)組織形式【答案】：D18.（）決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會文化結(jié)構(gòu)B.社會政治制度C.社會經(jīng)濟制度D.社會生產(chǎn)力【答案】：B19.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.自主活動B.單邊活動C.雙邊活動D.講授活動【答案】：C20.美國在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。A.高等教育大眾化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育精英化向高等教育大眾化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：A21.國家實行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士后B.學(xué)士和碩士C.碩士和博士D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D22.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1980年B.1987年C.1989年D.1986年【答案】：D23.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】：A24.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）A.榜樣作用B.自我熏陶C.制度約束D.道德灌輸【答案】：A25.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.英國B.美國C.德國D.意大利【答案】：D26.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于（）A.現(xiàn)代國家興起之后B.古希臘C.中世紀(jì)D.古羅馬【答案】：A27.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.重利價值趨向B.道德弱化趨向C.自我中心趨向D.盲目攀比趨向【答案】：D28.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師工作的促進功能B.對社會文明的示范功能C.對教育對象的教育功能D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】：B29.“親其師而信其道”，想要成為受學(xué)生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的科研能力B.教師的個人學(xué)識C.教師的教學(xué)能力D.教師個人的道德修養(yǎng)【答案】：D30.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人和人之間B.人與家庭C.人與社會D.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系【答案】：D31.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.文化功能B.育人功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D32.在知覺過程中，把一般原理、規(guī)則與個別事物或問題聯(lián)系起來，需要大學(xué)生感知的（）。A.準(zhǔn)確性水平B.理解性水平C.精確性水平D.目的性水平【答案】：B33.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教學(xué)方法C.教育勞動實踐D.教學(xué)態(tài)度【答案】：C34.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（）。A.概念學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.動作技能D.言語信息【答案】：A35.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.兩者沒有關(guān)系【答案】：ABC37.人際溝通的功能主要包括（）A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.心理功能D.管理功能【答案】：ABC38.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)C.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】：ABC39.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.協(xié)調(diào)功能C.整合功能D.導(dǎo)向功能【答案】：CD40.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）A.好勝心過于強烈B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.思想偏激D.自我認(rèn)識從消極方面入手【答案】：ABC41.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.深入了解學(xué)生D.對學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD42.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德意識現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】：ABC43.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是（）。A.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)D.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)【答案】：BD44.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】：BCD45.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系B.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：CD46.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.全面投入和重點突破相結(jié)合D.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合【答案】：ACDE47.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業(yè)D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD48.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】：CD49.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.教學(xué)相長，相互尊重【答案】：ABCD50.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD51.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.強制權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.教育違法E.命令權(quán)F.刑事違法G.裁決權(quán)H.治安違法【答案】：ABCEG52.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.精神面貌D.身體情況【答案】：AC53.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導(dǎo)