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文檔簡介

新疆應用職業(yè)技術學院在線開放課程建設項目項目四

園林植物病蟲害病本采集、制作與保存技術主講人：楊金紅職稱：副教授工作任務4-1病害標本采集、制作與保存技術園林技術專業(yè)群資源庫-園林植物有害生物防治教學目標知識目標1.學習采集、制作和保存病害標本的方法；

2.識別當?shù)貓@林植物主要病害種類及其癥狀特征，為園林植物病害的診斷和防治打下基礎。能力目標思政目標

1.掌握采集、制作和保存病害標本的方法；2.識別當?shù)貓@林植物主要病害種類及其癥狀特征。

1.培養(yǎng)學生具有團隊合作精神和人際交往能力；

2.培養(yǎng)學生具有生態(tài)環(huán)保意識。目錄

1.植物病害標本的采集；3.植物病害標本的保存。2.植物病害標本的制作；一.植物病害標本的采集1.采集準備標本夾：用以夾壓各種含水分不多的枝葉病害標本。一般長60cm，寬40cm，可用木板和鐵絲制成。

標本紙：要求吸水力強，并應保持清潔干燥。采集箱：用于采集腐爛果實、木質(zhì)根莖或怕壓而在田間來不及制作的標本時用。修枝剪、高枝剪、小鋸、紙袋、塑料袋、標簽、鑷子、記載本等。一二三四

對葉部病害標本，采集后立即放入有吸水紙的標本夾內(nèi)；

對柔軟多汁的果實或子實體，應采集新發(fā)病的幼果，并用紙包好放入標本采集箱，避免孢子混雜影響鑒定；

對萎蔫的植株要連根挖出，有時還要連根際的土壤一同采集；

對于粗大的樹枝和植株，可用刀或鋸取其一部分帶回；

對寄生性種子植物病害，應該連同寄主的枝葉和果實一起采集，以助于鑒定病原和寄主。

采集過程中要有記載，應該在當場記錄并編號掛標簽，記載內(nèi)容有寄主名稱、采集日期與地點、采集者姓名、生態(tài)條件和土壤條件。2、采集方法二.植物病害標本的制作干制標本是一種較能保持植物病害癥狀原形的、制作簡單而經(jīng)濟的標本。可保存在棉花鋪墊的玻面標本盒內(nèi)，也可保存于其它紙袋中，并貼上相應的鑒定記錄；干燥后的標本也可直接用膠水或針固著在厚的蠟葉標本紙（大小為280mm×430mm）上；也可過塑保存。1、干制標本（蠟葉標本）制作法標本袋或標本盒中均應放入一小包樟腦粉或其它驅(qū)蟲藥劑，以防止標本遭蟲蛀或霉爛。制成的標本，經(jīng)過整理和登記，按寄主或病菌分類排列存放。

2、浸漬標本制作法多汁的病害標本，如果實、擔子菌的子實體、幼苗和嫩葉等，為了保存其原有的色澤、形狀、癥狀特點，必須用浸漬法保存。浸漬液種類很多，常用的有：（1）防腐浸漬液：（2）保存綠色浸漬液：（3）保存黃色和橘紅色浸漬液：（4）保存紅色浸漬液：三.植物病害標本的保存植物病害標本的保存菌類標本--.般按分類系統(tǒng)排列，要有兩套索引卡片，一套是寄主索引，一套是菌類索引，以便于尋拽和整理。標本室(柜)要保持干燥、潸浩，并要定期施藥以防蟲蛀與霉變。1、標本盒保藏2、標本瓶保藏3、紙?zhí)變?nèi)保藏1.學習采集、制作

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