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文檔簡介
學霸推薦Feyman學習法物質構成的奧秘優秀同齡人的陪伴
讓你的青春少走彎路物質構成的奧秘題目的特點一、【微粒觀】首次接觸微觀物質世界、抽象二、【知識點層層遞進】思維導圖(5R法)清晰、易懂三、【微觀與宏觀】微觀粒子與宏觀物質世界的聯系四、【熟記概念】通過類型題加深理解記憶,學會運用使用說明-內容說明物質構成的奧秘本質認識1、分子、原子的結構和性質:利用粒子的性質解決實際問題2、元素的含義:認識元素周期表,學會辨析元素及分子原子的區別與聯系。物質構成的奧秘相關題目到底在求什么1、分子的性質及應用2、粒子微觀結構示意圖使用說明12構建思維導圖利用5R法解決經典例題思維導圖體系PA
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1構建思維導圖幫你快速了解本節課主題,清楚注意事項,對學習收獲了然于心DREAMOFTHEFUTURE物質構成的奧秘思維導圖總概:物質構成的奧秘—分子:物質構成的奧秘—原子:物質構成的奧秘—離子:如:Na+、NH4+如:Cl-、SO42-如:H+、NH4+、K+、Ba+、Ca+、Cu+等如:Cl-、OH-、NO
-、CO
2-等33如:(NH
Cl)銨根、(Na
CO
)碳酸根、(H
SO
)42324硫酸根、(NaOH)氫氧根、(AgNO3)硝酸根、(KMnO
)高錳酸根、(KClO
)氯酸根等43物質構成的奧秘—元素:比如氧元素可以組成氧氣單質,也可以組成水等含氧化合物僅限于由原子構成的物質①表示一種元素,如O表示氧元素。②可以表示一種物質,如Fe表示鐵①一種原子,②一個原子。如H表示氫原子或一個氫原子物質構成的奧秘思維導圖總圖PA
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2知識內化后來解題此部分務必觀看視頻講解DREAMOFTHEFUTURE例題1下列操作或現象與分子對應的性質不一致的是(??)選項操作或現象給籃球充氣分子的特性分子間有間隔ABCD在花園中可聞到花的香味5mL酒精和5mL水混合在一起,體積小于10mL蠟燭燃燒生成二氧化碳和水分子是運動的分子是有質量的分子是可以再分的答案解析:答案1A、可以將氣體充入籃球中是由于分子間有間隙,壓強增大,分子間間隔變小。故選項A操作或現象與分子對應的特性一致;B、在花園中可聞到花的香味,原因是分子在不斷運動,具有香味的分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔。故B中描述的現象與分子對應的特性一致;C、5mL酒精與5mLH2O昆合在一起,體積小于10mL,是因為分子間有間隔而不是由于分子有質量,故C操作或現象與分子對應的特性不一致;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,在化學變化中分子是可以再分的。故D操作或現象與分子對應的特性一致。故選:C。元素周期表是學習和研究化學的重要工具。例題2氖請分析圖中信息回答相關問題:(1)鋁元素的質子數是________,它屬于________________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)硫原子在化學反應中容易________(填“得到”或“失去”)電子成為硫離子,硫離子與硫原子的化學性質________(填“相同”或“不同”)。(3)同一周期元素的原子最外層電子數的變化規律是________________________。答案2答案解析:(1)由于質子數=原子序數,所以鋁元素的質子數是13,元素的名稱中帶有“钅”字旁,它屬于金屬元素。(2)硫原子的最外層電子數是6,大于4,在化學反應中容易得到電子成為硫離子,硫離子與硫原子的最外層電子數不同,化學性質不同。(3)同一周期元素的原子最外層電子數的變化規律是從左到右,最外層電子數依次遞增。故答為:(1)13,金屬;(2)得到,不同;(3)從左到右,最外層電子數依次遞增。如圖是一個化學反應的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是(??)例題3A.反應前后分子種類不發生改變B.反應前后原子的種類與數目發生改變C.反應前兩種分子的個數比是1:2D.該反應的基本類型是化合反應答案3答案解析:A.由反應前物質的微觀構成可知,反應物和生成物的分子種類發生了改變,故A錯誤;B.由反應前物質的微觀構成可知,反應物和生成物分子中原子的種類和數量均沒有變化,故B錯誤;C.由圖中可知,該反應前的兩種分子的個數比是1:3,故C錯誤;D.由反應的微觀模擬示意圖可知。該反應有兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故D正確。故選:D。PA
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3回顧簡化總結本節所學,加深鞏固,進一步落實與提升,將學到的知識內化為自身能力DREAMOFTHEFUTURE要點總結分子、原子的區別最小粒子分子是保持化學性質的最小粒子化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成新的分子原子結構示意圖寫質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數核外電子排布規律元素定義、元素和原子、分子之間的區別與聯系元素是質子數相同的一類原子的總稱元素組成物質微觀粒子構成物質元素有種類無個數原子有種類有個數注意事項提醒TIPSTIPSTIPSTIPS1234粒子構成物質!元素組成物質!原子結構示意圖一定
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