考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年吉林長春師范大學招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.一年B.兩年C.至退役后一年D.至退役后兩年【答案】：C2.大學生基本組織形式是（）A.社團B.班級C.年級D.院系【答案】：B3.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規模問卷調查B.心理健康教育C.心理治療D.心理咨詢【答案】：B5.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】：A6.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.課程設置與開設順序C.教學時數D.專業培養目標和基本規格【答案】：A7.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.終身學習的意識B.先進的教育理念C.崇高的職業道德D.淵博的專業知識【答案】：D8.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務分析C.C教學測量D.教學設計【答案】：B9.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。A.基礎研究B.定量研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：A10.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.教學水平超高B.身體素質良C.學科知識豐富D.職業心理健康【答案】：D11.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德修養B.職業道德原則C.職業道德規范D.職業道德評價【答案】：B12.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.實事求是C.與時俱進D.理論聯系實際【答案】：A13.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.外顯性B.豐富性C.敏感性D.波動性【答案】：A14.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發展因素有關？（）A.生理、心理、社會性B.心理、生理、學業C.身體、心理、學業D.生理、學業、品德【答案】：A15.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】：A16.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的（）A.環境激勵B.行為強化激勵C.精神激勵D.物質激勵【答案】：B17.將新學材料與頭腦中已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.時間管理策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】：C18.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.推孟C.加德納D.柯爾伯格【答案】：C19.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.案例教學法B.討論法C.講授法D.多媒體教學法【答案】：B20.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系形成新的知識結構是（）。A.計劃策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：C21.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.封閉性團體B.發展性團體C.治療性團體D.同質性團體【答案】：B22.個體發展的內部影響因素包括遺傳和（）。A.個性特征B.主觀能動性C.心理因素D.道德情感【答案】：B23.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現了創造性的（）A.獨創性B.新穎性C.變通性D.流暢性【答案】：C24.在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是（）A.激勵的遞進性原則B.激勵的協調性原則C.激勵的多樣性原則D.以上全選【答案】：D25.[]依法治教的重點是（）A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法學教育和研究D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動【答案】：D26.高校戰略規劃的核心是（）A.確定戰略目標B.戰略分析C.實施戰略D.評估戰略【答案】：A27.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的評價B.問題的識別C.問題的重構D.問題的表征【答案】：D28.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.理解一控制策略B.精細加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：B29.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即（）。A.道德認知B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：D30.在聘任制的環境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.崗位需要B.擇優選聘C.平等自愿D.自主選擇【答案】：C31.“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛崗敬業B.關愛學生C.愛國守法D.教書育人【答案】：D32.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.理性概括D.形象直觀【答案】：A33.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.英國模式B.加拿大模式C.瑞士模式D.德國模式【答案】：A34.教材編寫的依據是（）。A.教學大綱B.教學制度C.教學設計D.教學目標【答案】：A35.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.獎懲D.自我強化【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.學而不厭,誨人不倦C.教學相長，相互尊重D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD37.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.客戶第一B.唯利是圖C.遵守承諾和契約D.產品貨真價實【答案】：ACD38.高等教育的文化功能表現在（）。A.選擇文化B.創新文化C.保存文化D.傳遞文化【答案】：ABCD39.下列與職業道德行為特點相符的是（）。A.與內心世界息息相關B.對他人和社會影響重大C.與職業活動緊密相連D.與領導的影響有關【答案】：ABC40.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程性質職業化的趨勢,實現途徑主要為（）。A.加強實踐教學環節,注重能力培養.B.重視實際工作經驗,并將其與系統學習統一起來C.增設職業性課程或專業D.開設自由研究課程E.開設選修課【答案】：ABC41.高校教學組織形式有（）。A.社團活動B.課堂教學C.課外活動D.社會實踐【答案】：ABCD42.下列說法中，隱含敬業思想的有（）。A.“戲比天大”B.“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”C.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”D.“鞠躬盡瘁，死而后已”【答案】：ABCD43.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業思想的有（）。A.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業，維系、滋養人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業B.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業要求C.孔子一生勤勉著書育人，“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”D.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：AD44.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。【答案】：ACD45.道德的特征是（）。A.社會經濟關系決定道德的產生與內容B.道德具有相對穩定性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.在階級社會中，道德具有階級性【答案】：ABCD46.職業道德行為修養的方法有（）。A.積極參加職業道德實踐B.不斷提高職業道德境界C.認真學習職業道德理論D.正確選擇職業道德行為【答案】：ABCD47.關于職業幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系B.正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好國家利益和集體利益的關系【答案】：ABC48.教師加強法律學習的途徑有（）。A.自我學習B.網絡學習.C.組織學習D.在實踐中學習【答案】：ACD49.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.知識威信B.學術威信C.人格威信D.職業威信【答案】：CD50.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.導之以行B.動之以情C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD51.在下面心理現象中屬于心理過程的是（）。A.個性傾向性B.個性心理特征C.認知過程D.意志過程【答案】：CD52.教師專業的從業要求包括（）。A.能力B.資格證書C.道德D.知識【答案】：A