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文檔簡介
1、愛
【詞義推導】
“愛”在古代本來是行走的意思,后來假借來表示仁愛、給人以恩惠的意思。常有"吝
嗇,舍不得”的意義,"舍不得"自然就會"喜歡"并加以“愛護”。由“喜歡”可推出"親愛的,
心愛的",如"愛女"。
【詞義例釋】
(1)動詞
①喜愛,(寵愛、關愛、親愛、心愛)
愛其子,擇師而教之。(《師說》)
一一(眾人)喜愛他們的孩子,選擇老師來教育孩子。
見大王愛女牧羊于野(《柳毅傳》)
一一看見大王寵愛的女兒在野外牧羊
予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》)
一一我單單喜歡蓮花,喜歡它從污泥里生出卻不被沾染。
②惠愛、仁愛(愛護)
吳廣素愛人,士卒多為用者。(《史記?陳涉世家》)
一一吳廣平素對人仁愛,士兵有很多肯為他所用。
明智而忠信,寬厚而愛人。(《過秦論》)
一一賢明聰慧又講忠誠信義,待人寬厚,愛護人民,
③憐憫,同情
愛其二毛,則如服焉。(《左傳?子魚論戰》)
一—憐惜那些鬢發斑白的老人,還不如向他們投降。
④愛惜(吝惜、吝嗇、貪圖)
齊國雖褊小,我何愛一牛?(《孟子?梁惠王上》)
一一齊國雖然不算廣大富裕,但我怎么會吝惜一頭牛呢?
百姓皆以王為愛也。(《孟子?梁惠王上》)
一一百姓都認為您是吝嗇啊。
⑤通"菱”,隱蔽,躲藏
愛而不見,搔首蜘題。(《詩經?邢風?靜女》)
一一躲藏起來不見面,(急得我)抓耳撓腮來回走。
【成語助記】
愛不釋手:愛嘻愛。喜愛得舍不得放手。
節用愛民:愛:愛護。節省開支,愛護百姓。
愛惜羽毛:愛:愛惜,珍惜,羽毛:比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲,行事十分遂慎。
愛才若渴:愛:愛慕。愛慕賢才,急欲求得,就像口渴急于喝水一樣。
愛財如命:愛:吝惜;舍不得。吝惜錢財如同吝惜自己E勺生命一樣。形容對錢財的貪婪、
吝嗇達到了無以復加的程度。
【遷移練習】
楚人愛()其子,雖愛()錢財,于其子之求而無不應。其子成人,有陶氏之風
獨愛()菊,眾人愛()其高潔,稱之。約其茶亭見之,愛()而不見。
【練習答案】
楚人愛(寵愛)其子,且愛(吝惜)錢財,于其子之求而無不應。其子成人,有陶氏
之風獨愛(喜愛)菊,眾人愛(愛慕)其高潔,稱之。約其茶亭見之,愛(隱藏)而
不見。
【高考徒接】
(2019.卷I)梁懷王,文帝之少子,愛,而好書愛:寵愛、喜愛
(2017-卷)孝子既無兄弟,極須自愛愛:愛護
(2016-卷)而母存或忽而不敬,或悖而不愛者,獨何心歟愛:愛護
(2016-卷)誠于愛民,果于行善愛:愛護
2、安
【詞義推導】
"安〃是個會意字,小篆上面是一個"八'〃字,表示屋子,下邊是"女〃字。合起來指女子
在家安心生活,不必外出擔風險,表示安定“安"的木義即“安全、安定":"安全"了就
會感至卜舒服、安逸〃;后又用于使動義"使安",由此又可推出"奉養〃"安撫、安慰〃等
義。
【詞義例釋】
(1)形容詞
①安穩
風雨不動安如山。(《茅屋為秋風所破歌》)
一一在風雨中像大山一樣安穩不動搖。
②安定,舒適
不患其而患不均,不患貧而患不安。(《季氏將伐顓臾》)
一一不擔憂(東西)少而擔憂分配得不均勻,不擔憂貧窮而擔憂社會不安定。
③緩慢
安步當車一一慢慢地步行,就當是坐車。
(2)動詞
①安置,安排
離山十里有王平安營。(《三國演義?失街亭》)
一一離山十里有王平在那里安置營地。
②使……安定
既來之,則安之(《季氏將伐顓臾》)
一一使他們到來之后,就要使他們安定下來。
衣食所安,弗敢專也,必以分人。(《左傳嘈劌論戰》)
一一衣食是使人生活安定的東西,我不敢獨自占有,一定拿來分給別人。
(3)疑問副詞,怎么
沛公曰:“君安與項伯有故?”(《鴻門宴》)
一一沛公說:"你怎么和項伯有交情?"
臣死且不避,卮酒安足辭?(《鴻門宴》)
一一我對死尚且不躲避,一杯酒怎么值得推辭呢?
(4)疑問代詞,哪里,哪兒
沛公安在?(《鴻門宴》)
一—沛公在哪里?
【成語助記】
安分守己:安:安守。安守本分,規矩老實。
安土重遷:安:安心,習慣茂于。在一個地方住習慣了,不愿輕易搬遷。形容留戀故鄉。
安居樂業:安:安于。比喻安定地生活,愉快地工作。形容管理者把社會治理得很好。
安貧樂道:安貧:安于貧困;道:原指儒家所信奉的道德,后引申為人生的理想、信念、準
則。處境雖很貧困,仍樂于堅守信仰。形容人為了自己信仰或理想的實現,寧愿處于貧
困惡劣的環境。
安閑自得:安:安閑。安靜清閑,感到非常舒適。
安堵如故:安:安穩。指相安無事沒有改變或十分安定。
相安無事:安:安穩。指彼此相處平安和睦,沒有什么爭執或沖突。
安身立命:安身溶身,在某處安下身來;立命:精神有所寄托。生活有著落,精神有所寄托。
計將安出:安:怎么,怎樣,如何制定計謀呢?
燕雀安知鴻鵠之志:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。
【遷移練習】
戰國間,諸侯欲覓安()閑之地,得旦夕安()寢,常與鄰國相安(),以
為無患。時有寇盜相侵,而能安()如泰山,所求衣食所安(),于是去險要
之遠地安()軍,敗矣。逝者如斯,而今安(;在哉?
【練習答案】
戰國間,諸侯欲覓安(安全)閑之地,得旦夕安(安逸)寢,常與鄰國相安(安撫),
以為無患。時有寇盜相侵,而能安(安穩)如泰山,所求衣食所安(養),于是去險
要之遠地安(安置)軍,敗矣。逝者如斯,而今安1哪里)在哉?
【高考鏈接】
(2017.卷)祖父漢舉家擔載,就安會稽,留錢唐縣安:安家
(2016-卷)大國之君曰:"齊安矣。"安:安定
(2016.卷II)而使人賤辱至此,安望其抗顏直繩安:怎能
3、被
【詞義推導】
“被”的本義就是“被子”。"被子”不正是"覆蓋〃在身上取暖的嗎?由“覆蓋”義引申tr遭
受"等義,"穿"不也是把衣服"覆蓋〃在身上嗎?
【詞義例釋】
讀音一:bei
(1)名詞,被子
外人頗有公孫布被之譏。(《訓儉示康》)
一一外面很有一些人譏笑您,(說您)就像公孫弘蓋布被子一樣(做假騙人)。
(2)動詞
①覆蓋
成歸,聞妻言,如被冰雪(《促織》)
——成名回來了,聽了妻子的話,全身好象覆蓋了冰雪一樣
②遭受
秦王復擊軻,被八創(《荊軻刺秦王》)
一一秦王又擊殺荊軻,i荊軻)受了八處傷。
(3)介詞,表示被動
妝成每被秋娘妒(《琵爸行》)
一一每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。
信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(《史記?屈原列傳》)
一一誠信卻被懷疑,忠貞卻被誹謗,能沒有怨恨嗎?
讀音二:pi,通"披〃
①穿在身上或披在身上
將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦。(《史記?陳涉世家》)
一一將軍您親身穿著堅固的鎧甲,拿著銳利的兵器,攻打無道暴虐的秦王朝。
②披散、散開
屈原至于江濱,被發行吟澤畔。(《史記倔原列傳》)
一一屈原來到江邊,披散著頭發,在水邊一邊走一邊吟詠詩句。
【成語助記】
澤被后世:被:覆蓋。恩惠遍及到后代的人民。
被褐懷玉:被:通”披〃,穿。褐,泛指粗布衣服。身穿粗布衣服而懷抱美玉。比喻雖是貧寒
出身,但有真才實學。
被堅執銳:被:通"披”,穿。穿堅固甲胄,握銳利武器。指上陣戰斗或做好戰斗準備。
被發佯狂:被,通"披”,披散。披散頭發,裝作瘋狂。
聰明反被聰明誤:被:表被動。自以為聰明反而被聰明耽誤或坑害。
被災蒙禍:被、蒙:遭受。指遭受災禍。
【遷移練習】
戰國間,諸侯欲覓安()閑之地,得旦夕安()寢,常與鄰國相安(),以
為無患。時有寇盜相侵,而能安()如泰山,所求衣食所安(),于是去險要
之遠地安()軍,敗矣。逝者如斯,而今安()在哉?
【練習答案】
屈原忠而被(表被動)謗,既黜,其思憂且幽。被(披散)發被(通"披'',披在身上
或穿在身上)嬖行吟澤畔。雖大雪被(覆蓋)衣,身被(遭受)十余創,尤不為苦也。
【高考鏈接】
(2018-卷I)郡鄰于蜀,數被侵掠,戶口減削被:表被動
(2017-卷II)光武破尋、邑,總被創被:遭受
(2015-卷H)煬帝嗣位,被追入朝被:表被動
4、倍
【詞義推導】
“加倍”是后起常用義,倍”的原義是"反”,即”背向、背著”,故而乂可引申為“違背”,
這一義項意義與“背”同。
【詞義例釋】
(1)動詞
①背向,背著
兵法右倍山陵,前左水澤。(《史記?淮陰侯列傳》)
一一按照兵法,(布陣時)應當右面靠著山陵,前方和左面靠著水澤。
②違背,背叛
愿伯具言臣之不敢倍德也。(《史記?鴻門宴》)
——希望您詳細的(對項王)說明我是不敢背棄他的恩德的。
倍道而妄行,則天不能使之吉。(《荀子?天論》)
一—違背事物規律而胡舌」行動,那么天就不可能使人得到好結果。
又如:倍言(違背信約;;倍時(違時,錯過時機);倍情(違背情實)
③加倍
雖倍賞累罰而不免于亂。(《五漱》)
一一即使加倍賞賜,屢次的懲罰也還是不能避免禍亂。
(2)數詞,一倍
十則圍之,五則攻之,倍則分之。(《孫子?謀攻》)
一一十倍于敵就包圍他們,五倍于敵就攻打他們,一倍于敵就設法分散他們的力量。
(3)量詞,倍數
嘗以十倍之地,百萬之師,叩關而攻秦。(《過秦論》)
——他們曾經以十倍于秦的土地,上百萬的軍隊,開往函谷關去攻打秦國。
(4)副詞,更加,倍加
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。(《九月九日憶兄弟》)
一一獨自一人在異地客居,每到佳節更加思念親人。
【成語助記】
事半功倍:倍:加倍。只用一半的功夫,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。
倍道而行::倍:加倍;道:行程。加快速度,一天走兩天的行程。
棄義倍信:倍:通“背背叛,違背。背離信義。指不講道義,不守信用。
【遷移練習】
蘇武陷匈奴,不倍()節義。鄉情于游子過百倍(十年間,每逢佳節,猶倍()
思親。
【練習答案】
蘇武陷匈奴,不倍(通"背〃,背離)節義。鄉情于游子過百倍(原數基礎上增加的相
等數)。十年間,每逢佳節,猶倍(更加)思親。
5、本
【詞義推導】
“本”是指事字,指草木的根,今有詞語“根本”,比喻為“基礎、本原”之義;事物的“本
原"不容易弄清楚,所以需要"推究";"本原"虛化而為"本來、原來”之義。
【詞義例釋】
(1)名詞
①草木的根
求木之長者,必固其根本。(《諫太宗十思疏》)
一一希望樹木長得高的,一定要使它的根扎的穩固。
②根小,基礎
王欲行之,則盍反其本矣?(《孟子梁惠王上》)
——如果您要實行仁政的話,那么為什么不回到根本上(求得解決)呢?
為是者有本有原。(《原毀》)
一—這樣做的人有他的思想根源
③本業,常代指農業
今毆民而歸之農,皆著于本。(《論積貯疏》)
一一如果督促(那些棄農經商的)百姓,叫他們回到農業上來,都從事農業生產。
④書本,稿本,版本
今存其本不忍廢。(《〈指南錄》后序》)
一一現在還保存那底稿,舍不得丟掉。
⑤本章,臣子給皇帝的奏章或書信
是無難,別具本章,獄詞無易。(《獄中雜記》)
——這沒有什么困難的,另外準備一份奏章,審判書的內容并不改換。
(2)量詞
若印數十百千本,則極為神速。(《活板》)
——如果印幾十兒百兒干本,就非常快了。
(3)動詞,推究本源,考查
抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(《伶官傳序》
一一還是推究他成功與失敗的事跡,都由于人為的原因呢?
(4)副詞,本來
臣木布衣,躬耕南陽.(《出師表》)
一一我本來是平民百姓,在南陽種地為生。
本自無教訓I,兼愧貴家子(《孔雀東南飛》)
一一本來自己從小沒有受過(好的教育),并且很愧對您的兒子(指焦仲卿)
本圖宦達,不矜名節。(《陳情表》)
一一木來圖的就是仕途通達,無意以名譽節操來炫耀。
【成語助記】
照本宣科:本:書本;科:科條,條文。照著本子念條文。形容講課、發言等死板地按照課
文、講稿,沒有發揮,不生動。
正本清源:正:使之正,引申為整頓;本:樹根,引申為根本;正本:從根本上整頓;源:水源,源
頭;清源:從源頭上清理。從根本上整頓,從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。
本末倒置:本:樹根;末:樹梢;置:放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。
舍本逐末:本:原義為樹根,借指事物的根木。拋棄事物根本、主要的部分,而去追求枝
節的、次要的部分。比喻做事不抓住主要的問題,而專顧細枝末節。現多用于指輕重、
主次顛倒,不會明辨輕重緩急。貶義詞。
原原本本:本:本來的,原來的。從頭到尾按原來的樣子。詳細敘述事情的全部起因和整
個過程,一點不漏。
變本加厲:本:本來,原先;即:更加;厲:猛烈。原先指比原來更加發展。現指事情的狀況變
得比本來更加嚴重。
【遷移練習】
柳宗元本()求宦達,而謫柳州;近自然,植木本(),反其本()也;多有
所得。后人將其所述輯成多本(),即今日所見本(),以本()其當日心
境。
【練習答案】
柳宗元本(本來)求宦達,而謫柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)
也;多有所得。后人將其所述輯成多本(量詞,書冊的計量單位),即今日所見本(版
本),以本(推究)其當日心境。
【高考鏈接】
(2019-卷II)其祖本姬姓也本:本來
(2018.卷)太初(人名,顏太初)惡其為大亂風俗之本,作《東州逸黨》詩以刺之本:
根本、根源
(2015?江蘇卷)必刮剖根本見終始本:根本
(2017-卷I)弘微本名密,犯所繼內諱,故以字行本:本來的,原來的
6、鄙
【詞義推導】
"鄙”原義為“邊邑”,邊境自然環境"鄙陋",故有"鄙陋"之義,"鄙陋"自然會受至廣輕視〃;
后也常用作自謙之詞,如"鄙人"。
【詞義例釋】
(1)名詞,邊界,邊遠的地方
既而大叔命西鄙北鄙貳于己(左傳《鄭伯克段于鄢》)
一一過了不久,太叔段使原來屬于鄭國的西邊和北邊的邊邑也屬于自己。
(2)動詞
①以……為邊界(邊邑)
越國以鄙遠,君知其難也。《燭之武退秦師》)
——越過別的國家,把遙遠的地方當作自己的邊邑,您知道那是很難的。
②輕視,瞧不起
孔子鄙其小器。(《訓儉示康》)
一一孔子瞧不起他的器量狹小。
(3)形容詞,鄙陋,見識淺,庸俗
肉食者鄙,未能遠謀。(《曹劌論戰》)
——那些做官的人見識短淺,不能深謀遠慮。
人賤物亦鄙,不足迎后人(《孔雀東南飛》)
一一我人低賤,東西也鄙陋,不配拿去迎接你日后再娶的妻子。
(4)謙詞,謙稱自己。
敢竭鄙懷,恭疏短引(《滕王閣序》)
一—我冒昧地用盡鄙陋的心懷,恭敬地寫下這篇小序。(鄙懷,自謙之詞)
【成語助記】
肉食者鄙:鄙:眼光短淺。舊時指身居高位、俸祿豐厚的人眼光短淺。
北鄙之音:北鄙:北方邊境地區。指殷紂時的音樂。后世視為亡國之聲。亦作"北鄙之聲"。
貴遠鄙近:以為與當世相隔久遠的就珍貴,相隔近的就低賤。
【遷移練習】
晉之鄙()有二人,臨秦地則曰:“鄙賤之人,當其求諒。〃居久,則鄙()秦
人曰:“秦人亦不過如此,皆如蠻夷之鄙()人。
【練習答案】
晉之鄙(邊疆)有二人,臨秦地則曰:"鄙賤之人,當其求諒。〃居久,則鄙(輕視)
秦人曰:“秦人亦不過如此,皆如蠻夷之鄙(淺陋無知)人。
【高考鏈接】
(2017.卷I)親戚爭財,為鄙之甚鄙:鄙俗
7、兵
【詞義推導】
"兵”的本義為"兵器、武器引申為“持兵器的人,士兵、軍隊〃“軍事、戰爭"當然跟
兵器武器有關。由“戰爭、軍事"義引申出"侵略""戰略,戰術〃等義。
【詞義例稱】
名詞
①兵器,武器
收天下之兵,聚之咸陽。(《過秦論》)
——收取天下的兵器,把它們聚集到咸陽。
六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。(《六國論》)
一—六國的滅亡,并不是(因為他們的)武器不鋒利,仗打不好,弊病在于拿土地賄
賂秦國。
乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰。(《史記?項羽本紀》)
——命令騎兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰。
②士兵、軍隊
當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門(《鴻門宴》)
一一在這個時候,項羽的軍隊四十萬人,(駐扎)在新豐鴻門
③戰爭、軍事、武力
廢池喬木,猶厭言兵(《揚州慢》)
一一荒廢了池苑,伐去了喬木,至今還討厭說起戰爭。
凡兵上義;不義,雖利勿動。(《心術》)
一一軍事崇尚正義。如果不合乎正義,即使有利可圖也不要行動。
④戰略戰術,用兵策略
故上兵伐謀,其次伐交,其下攻城(《孫子?謀攻》)
——所以用兵的上策是攻破敵人的計謀,其次破壞敵人同盟國的邦交,下策才是攻打
敵軍。
善用兵者,使之無所顧,有所恃。(《心術》)
——善于用兵打仗的人,要使戰士們沒有什么顧忌但有所依靠。
【成語助記】
紙上談兵:兵:用兵。在紙面上談論打仗.比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空
談不能成為現實。貶義詞。
草木皆兵:兵:士兵。把山上的草木都當作敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
厲兵秣馬:厲:通"礪",磨;兵:兵器;秣:喂牲口。磨好兵器,喂飽戰馬。形容準備戰斗,也比
喻事前做好準備工作。
按兵不動:兵:士兵,軍隊弦:止住。使軍隊暫不行動。現也比喻暫不開展工作。
【遷移練習】
陳涉初起之時,用兵()之道不及秦國之謀士,而能削木為兵(),以疲憊之
兵(),遂滅秦。得天下后,其幼時之友觸其顏面,左右欲兵()其友,勿勸。
【練習答案】
陳涉初起之時,用兵(兵法)之道不及秦國之謀士,而能削木為兵(兵器),以疲憊
之兵(軍隊),遂滅秦,得天下后,其幼時之友觸其顏面,左右欲兵(傷害)其友,
勿勸。
【高考鏈接】
(2019-卷山)文侯以吳起善用兵兵:兵法
(2018-卷I)杖大威(倚仗帝王的威儀)以羽檄征四方兵,孰敢不從兵:軍隊
(2018.卷I)及宣帝起兵誅爽,芝率余眾犯門斬關,馳出赴爽兵:戰事
(2018-卷I)使軍兵為作屋五十間兵:士兵
(2017-卷II)乃挾兵結客,后遂往及仇兵:兵器
(2017-卷山)治兵有制,名雖不同兵:軍隊
8、病
【詞義推導】
“病”原義為"重病〃,取其比喻義為“缺點、毛病〃;得了重病就會感到“困苦”并為之"擔
心、憂慮
【詞義例釋】
(1)名詞
①重病(輕的為疾)泛指疾病;
君之病在腸胃。(《扁鵠見蔡桓公》)
——您的病在腸胃之中。
臣少多疾病,九歲不行。(《陳情表》)
——臣子小的時候經常有病,九歲時還不會走路。
②毛病,弊病、缺點
不如舜,不如周公,吾之病也。(《原毀》)
一一不如舜,不如周公,這是我的缺點。”
(2)動詞
①生病
未果,尋病終。(《桃花源記》)
——沒有實現,不久生病死了
余久臥病無聊,乃使人復葺南閣子。(《項脊軒志》)
一一我很長時間生病臥床,閑極無聊,就派人再次修繕南閣子。
②擔心,憂慮
君子病無能焉,不病人之不己知也。(《論語》)
——君子只擔心自己無能,不擔心別人不了解自己。
③責備,羞辱
古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。(《訓儉示康》)
一一古人把儉樸認為是美德,今人卻因為儉樸而譏笑羞辱人家。
(3)形容詞
①困苦
向吾不為斯役,則久己病矣。(《捕蛇者說》)
一一如果我不做這個差使,早就困苦不堪了。
②疲勞
今日病矣,予助苗長矣。(《報苗助長》)
一一今天我太累了,我幫助禾苗長高了。
【成語助記】
同病相憐:病:疾病。比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情
病入膏肓:病情特別嚴重,無法醫治,也比喻事態嚴重到不可挽回的地步
蚌病成珠:比喻因不得志而寫出好文章來。
愁潘病沈:潘岳因憂愁而早生白發,沈約因病而瘦減腰圍。泛指煩惱和疾病。
【遷移練習】
桓公身有疾.左右病()之,求扁鵲治,而不治,病()入內臟,遂死。后人以
為此事非大臣之過也,乃桓公之病()。今人常以此相詬病()。
【練習答案】
桓公身有疾.左右病(擔心)之,求扁鵲治,而不治,病(疾病)入內臟,遂死。后
人以為此事非大臣之過也,乃桓公之病(缺點)。今人常以此相詬病(責備)。
【高考鏈接】
(2019-卷II)會(公孫座)座病病:有疾病,生病
(2018.卷II)元興元年,(王渙)病卒病:有疾病,生病
2018-卷)有疵病者所惡聞病:缺點,毛病
(2017-卷II)而仇家皆疾病病:有疾病,生病
(2017.卷)名為腐儒,亦學者之一病病:弊病
(2017-卷)及貞病篤病:病情
9、察
【詞義推導】
"察"本義為"觀察、仔細觀看",這樣便能“看清楚";"看清楚"便能"了解、理解"事物,
使事物變得“清楚、明白九
【詞義例釋】
(1)動詞
①觀察,仔細看
徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)
——(我)慢慢地觀察它,就(發現)山下都是石洞和石縫。
②看清楚
明足以察秋毫之末,而不見輿薪。(《孟子梁惠王上》)
一一視力足以看清楚秋天野獸身上亳毛的細梢,卻看不見成車的柴草。
③詳審,考察
察鄰國之政,無如客人之用心者。《寡人之于國也》
——我曾經考察過鄰國的政事,沒有誰能像我這樣盡心的。
④明察,知曉,了解,弄清楚
小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰》)
——大大小小的案件,即使不能一一了解清楚,也一定按照情理去辦。
⑤考察后加以推薦
前太守逵察臣孝廉。(《陳情表》)
一一先前一個叫逵的太守考查并推薦我為孝廉。
(2)形容詞,精明
水至清則無魚,人至察則無徒。(東方朔《答客難》)
一一水清澈到了極點,就沒有魚了;人精明到了極點,就沒有朋友。
【成語助記】
明察秋亳:察:察看,觀察,看清;秋亳:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人H光敏銳,任何
細小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
察言觀色:察:細看;色:臉色。觀察別人說話時的臉色。多指揣摩別人的心意。
習焉不察:察:覺察。指經常接觸某種事物,反而覺察不到其中存在的問題。
【遷移練習】
郡守察()李密孝德之事,告于帝,左右以為不能察(),然帝以為李密品之
察察(),乃眾人之范,于是令其郡守察()孝廉,足見帝之察()。
【練習答案】
郡守察(觀察)李密孝德之事,告于帝,左右以為不能察(明察),然帝以為李密品
之察察(潔凈的樣子),乃眾人之范,于是令其郡守察(推舉)孝廉,足見帝之察(明
智)。
【高考鏈接】
(2018.卷)察其秋亳,則大物不過矣察:明察
(2015-
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