第22頁(yè)（共22頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版九年級(jí)同步經(jīng)典題精煉之少年的擔(dān)當(dāng)綜合題一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?蜀山區(qū)期末）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽(tīng)從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有創(chuàng)新精神和奮斗品質(zhì)④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．①③ B．①② C．②④ D．③④2．（2024秋?東莞市期末）在2024年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，全面發(fā)展、努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。以下行為符合這一要求是的（）①小軒和爸爸去參觀科技館②小強(qiáng)和爺爺去公園晨練③小敏周末在家睡懶覺(jué)④小杰和同學(xué)到敬老院做志愿者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2023秋?播州區(qū)期末）習(xí)近平總書(shū)記在談到對(duì)青年人才的培養(yǎng)時(shí)指出：“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。只有青年時(shí)期“陽(yáng)光水分”充足，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。這里的“陽(yáng)光水分”是指（）①理想信念②健全人格③豐富知識(shí)④知難而退A．①②③ B．①③④） C．①②④ D．②③④4．（2024?淄博）在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中，廣大青年施展抱負(fù)、奮力馳騁、建功立業(yè)，他們中，有苦學(xué)本領(lǐng)、鉆研技術(shù)，迅速成長(zhǎng)為重大工程頂梁柱的大國(guó)工匠；有海外學(xué)成歸來(lái)，將滿(mǎn)腔熱情和聰明才智貢獻(xiàn)給祖國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)的科研專(zhuān)家……可見(jiàn)（）A．青年人都能關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展 B．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) C．大國(guó)工匠和科研專(zhuān)家才算國(guó)家棟梁 D．職業(yè)選擇要充分考慮個(gè)人興趣愛(ài)好5．（2023秋?郟縣期末）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“青年孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天，一個(gè)民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)。”這是因?yàn)椋ǎ偾嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青年自傲自強(qiáng)，是中華民族的棟梁③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)④青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2024?棗莊）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽(tīng)從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有改變自己和世界的能力④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．②④ B．①③ C．③④ D．①②7．（2023秋?連州市期末）習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中特別寄語(yǔ)時(shí)代青年：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！毕铝性~句表達(dá)對(duì)青年殷切期望的是（）①天與弗取，反受其咎；時(shí)至不行，反受其殃②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)③奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱④后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2023秋?昌黎縣期末）青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。讓青春之花在中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中火熱綻放應(yīng)該（）①擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，不斷開(kāi)拓進(jìn)?、谟掠趧?chuàng)造，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益放在首位③積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展④在國(guó)家困難時(shí)期才奉獻(xiàn)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2023秋?衛(wèi)輝市期末）為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命青年，到“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”的社會(huì)主義建設(shè)者；從奏響“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”時(shí)代強(qiáng)音的改革開(kāi)放新一代，再到傳承紅色基因的青年馬克思主義者……“行行重行行，長(zhǎng)征復(fù)長(zhǎng)征”，一代又一代中國(guó)青年譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。歷史充分證明（）①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年的品格影響綜合國(guó)力③歷史是由青少年創(chuàng)造的④青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2023秋?和平縣期末）以“促進(jìn)青年發(fā)展、塑造共同未來(lái)”為主題的世界青年發(fā)展論壇近期在北京開(kāi)幕，國(guó)家主席習(xí)近平致賀信指出：青年代表希望，青年創(chuàng)造明天。中國(guó)始終把青年看作推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有生力量，鼓勵(lì)青年在參與推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的實(shí)踐中展現(xiàn)青春活力。為此，有同學(xué)認(rèn)為（）A．青年要積極應(yīng)對(duì)挫折，戰(zhàn)勝所有對(duì)手 B．新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗的青年才是最幸福的人 C．個(gè)人未來(lái)與民族未來(lái)息息相關(guān)，青年要把個(gè)人命運(yùn)交給國(guó)家 D．青年要積極融入集體中，發(fā)揚(yáng)小團(tuán)體主義，才能更好的發(fā)展11．（2023秋?涼州區(qū)期末）“站在‘兩個(gè)一百年’的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫，唯有奮斗。”這要求新時(shí)代中國(guó)青年（）①要砥礪奮斗，在奮斗中讓青春出彩②要珍惜這個(gè)時(shí)代，盡情享受改革開(kāi)放成果③要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家④要加快確立新發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建新發(fā)展格局A．①② B．①④ C．①③ D．②③12．（2023秋?無(wú)為市期末）少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的（）①學(xué)習(xí)者②享受者③奉獻(xiàn)者④勞動(dòng)者A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13．（2023秋?東港區(qū)期末）習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！秉h和政府高度重視青年是因?yàn)椋ǎ〢．青少年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期 B．青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn) C．國(guó)家未來(lái)的發(fā)展影響著青少年的品格 D．青少年要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地14．（2023秋?光山縣期末）黨的二十大報(bào)告指出：廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立忘做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。這要求青少年（）①堅(jiān)定理想信念，承擔(dān)國(guó)家使命②順應(yīng)時(shí)代變化，提升自身素質(zhì)③專(zhuān)注當(dāng)下學(xué)習(xí)，不聞窗外時(shí)事④涵養(yǎng)道德品質(zhì)，注重實(shí)踐創(chuàng)新A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．（2023秋?青縣期末）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，被稱(chēng)作“博士乘組”的神舟十六號(hào)3名航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮通過(guò)天地互動(dòng)方式進(jìn)行太空科普授課?！疤鞂m課堂”的硬核科普，讓更多青少年對(duì)外太空多了一份憧憬，也讓航天夢(mèng)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。這給我們的啟示是（）A．少年的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有一定距離，甚至不切實(shí)際 B．少年的夢(mèng)想，反映了對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求 C．少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望 D．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分16．（2023秋?蓮湖區(qū)期末）汶川“敬禮娃娃”郎錚，在接受央視總臺(tái)采訪時(shí)表示將來(lái)想實(shí)現(xiàn)外交夢(mèng)。如果可以的話，他希望經(jīng)過(guò)自身努力，能為自己的國(guó)家發(fā)聲，能捍衛(wèi)國(guó)家的利益。學(xué)習(xí)郎錚，青少年應(yīng)（）①心懷愛(ài)國(guó)之情，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念②在沒(méi)有上大學(xué)前，兩耳不聞窗外事，只關(guān)注學(xué)習(xí)③將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，做新時(shí)代愛(ài)國(guó)奮進(jìn)好少年④提升自己的能力，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2023秋?太康縣期末）隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，我們與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密，越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始走向世界，關(guān)注世界，走向世界的形式多種多樣。下列同學(xué)的做法不屬于走向世界的是（）A．小玲向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情 B．小芳邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客 C．小陽(yáng)“宅”在家里上網(wǎng)沉溺虛擬世界 D．小斌利用假期與父母一起去國(guó)外旅游18．（2023秋?蘇州期末）習(xí)近平主席說(shuō)：“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”，之所以對(duì)青年寄予厚望，是因?yàn)椋ǎ偾嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)③青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展④青年要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2023秋?石家莊期末）今日之中國(guó)，不僅是中國(guó)之中國(guó)，而且是世界之中國(guó)。在這種形勢(shì)下，青少年應(yīng)該具備以下哪些素養(yǎng)（）①胸懷世界樹(shù)立全球觀念②只關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和國(guó)際局勢(shì)③心系祖國(guó)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感④堅(jiān)定理想信念擔(dān)負(fù)時(shí)代使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2023秋?順德區(qū)期末）“吾輩生于二十世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)代，生于積弱不振之中國(guó)，生于外辱日逼、自顧不暇之危機(jī)時(shí)間，安忍坐視而不一救耶……天下興亡，匹夫有責(zé)!”周恩來(lái)的這段演講激勵(lì)后輩青年（）A．輕知識(shí)學(xué)習(xí)、重社會(huì)實(shí)踐才能報(bào)效祖國(guó) B．發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，勇于承擔(dān)新時(shí)代的重任 C．今日中國(guó)發(fā)展迅速，我輩只需好好讀書(shū) D．制定和平外交政策，維護(hù)國(guó)際和平關(guān)系二．材料分析題（共4小題）21．（2024?西平縣模擬）青年生逢其時(shí)，奮斗出彩人生。林祥謙——二七大罷工工人領(lǐng)袖，工人階級(jí)的杰出代表，犧牲時(shí)年僅31歲。劉洋——為了祖國(guó)的航天事業(yè)，眼有星辰，永葆初心，時(shí)隔十年再度出征的巾幗英雄……習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。希望青少年立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。現(xiàn)在全國(guó)正在學(xué)習(xí)、宣講二十大精神，你校也在積極開(kāi)展“青春向黨，奮斗出彩”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：【名言激勵(lì)奮斗】時(shí)代各有不同，青春一脈相承。不同時(shí)代青年所寫(xiě)的詩(shī)詞、書(shū)信等，讓我們看到了最好的青春模樣。正如毛澤東詩(shī)詞中“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！奔扔星嗄陼r(shí)代的學(xué)生風(fēng)采，也有青年才俊的奮斗身影。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出青春奮斗的名言警句：【殷切寄語(yǔ)奮斗】1911年春，18歲的毛澤東用另一首詩(shī)《七絕?改西鄉(xiāng)隆盛詩(shī)贈(zèng)父親1909年》直抒胸臆，作為給父親的回信：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。習(xí)總書(shū)記給蘇翊鳴的回信：你在信中說(shuō)，出生在一個(gè)偉大的國(guó)家，成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感到很幸運(yùn)?！毙聲r(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。（2）你如何理解時(shí)代與青年的關(guān)系？【奮斗生逢其時(shí)】（3）給總書(shū)記寫(xiě)一封信，表達(dá)敢于成為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的愿望，請(qǐng)寫(xiě)出你的書(shū)信提綱。（寫(xiě)出三個(gè)方面即可）22．（2024?沈丘縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）閱讀材料，回答問(wèn)題。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義的偉大時(shí)代，也是中國(guó)青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的最好時(shí)代。沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光下，廣大青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與人民同奮斗，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。廣大青年在各自平凡崗位上默默奮斗、砥礪拼搏，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，昭示著中華民族偉大復(fù)興的光明前景。（1）請(qǐng)舉兩例，說(shuō)明廣大青年用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。（2）“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。”為做新時(shí)代好青年，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議。23．（2024?濰坊一模）透析社會(huì)現(xiàn)象探究成長(zhǎng)問(wèn)題。某校通過(guò)定期舉辦時(shí)政點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注國(guó)家大事、關(guān)心社會(huì)發(fā)展。下面是同學(xué)們展示的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)發(fā)表你的見(jiàn)解。熱點(diǎn)一：國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目“青獅”發(fā)源于揭陽(yáng)。2024年農(nóng)歷大年初一，廣東揭陽(yáng)一名7歲小女孩正在路邊練習(xí)舞獅，一支專(zhuān)業(yè)舞獅表演隊(duì)路過(guò)，自發(fā)為她敲鑼擂鼓。聽(tīng)到鼓聲響起，孩子更加投入地舞了一段。一次偶然的相遇，一場(chǎng)暖心的互動(dòng)，大獅子有樣，小獅子有禮，網(wǎng)友們紛紛評(píng)論“這大概就是追夢(mèng)和傳承的力量，非遺永流傳，醒獅正少年”!（1）你對(duì)這一新聞的認(rèn)識(shí)是：（至少三條）熱點(diǎn)二：人民有所呼，司法有所應(yīng)。隨著電影《第二十條》熱映，刑法第二十條—“正當(dāng)防衛(wèi)條款”再度被熱議。2024年3月8日最高人民法院工作報(bào)告明確提出：“法不能向不法讓步”不是口號(hào)，“第二十條”已被喚醒，還要持續(xù)落到實(shí)處。讓好人得到保護(hù)、讓壞人受到懲罰，回應(yīng)的是我們每個(gè)人心中的正義感。（2）你對(duì)這一熱點(diǎn)的評(píng)析是：（至少三條）24．（2024?商河縣一模）【擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命】從青年的樣子，可以看到中國(guó)式現(xiàn)代化的樣子。逐夢(mèng)九天的背后，有一群平均年齡不到35歲的年輕人；數(shù)百萬(wàn)青年學(xué)生為鄉(xiāng)村振興注入新力量；“生命禁區(qū)”扎營(yíng)盤(pán)，廣大青年官兵誓守祖國(guó)邊疆；越來(lái)越多“95后”“00后”走上世界舞臺(tái)，展現(xiàn)中國(guó)年輕人蓬勃向上的風(fēng)貌。請(qǐng)你以“做新時(shí)代的好青年”為主題發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V大青年投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新征程。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版九年級(jí)同步經(jīng)典題精煉之少年的擔(dān)當(dāng)綜合題參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案ABABCBDBBBC題號(hào)121314151617181920答案BBCDCCACB一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?蜀山區(qū)期末）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽(tīng)從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有創(chuàng)新精神和奮斗品質(zhì)④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．①③ B．①② C．②④ D．③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。【解答】黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，廣大青年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，思想活躍，擁有改變自己和世界的能力，①③說(shuō)法正確；②錯(cuò)誤，“都是”說(shuō)法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，“就能”說(shuō)法太絕對(duì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是青少年的情懷和抱負(fù)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。2．（2024秋?東莞市期末）在2024年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，全面發(fā)展、努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。以下行為符合這一要求是的（）①小軒和爸爸去參觀科技館②小強(qiáng)和爺爺去公園晨練③小敏周末在家睡懶覺(jué)④小杰和同學(xué)到敬老院做志愿者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹恐泄仓醒肟倳?shū)記習(xí)近平希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。分析選項(xiàng)可知，小軒、小強(qiáng)、小杰和同學(xué)的做法都符合這一要求，①②④是正確的選項(xiàng)；小敏的做法錯(cuò)誤，不符合這一要求，③應(yīng)排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)，才能做出正確選擇。3．（2023秋?播州區(qū)期末）習(xí)近平總書(shū)記在談到對(duì)青年人才的培養(yǎng)時(shí)指出：“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。只有青年時(shí)期“陽(yáng)光水分”充足，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。這里的“陽(yáng)光水分”是指（）①理想信念②健全人格③豐富知識(shí)④知難而退A．①②③ B．①③④） C．①②④ D．②③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。【解答】青年時(shí)期只有“陽(yáng)光水分”充足才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，啟示青少年要走樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，所以這里的“陽(yáng)光水分”是指理想信念、健全人格、豐富知識(shí)，故①②③正確；知難而退是意志力薄弱的表現(xiàn)，故④錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握青少年的情懷和抱負(fù)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2024?淄博）在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中，廣大青年施展抱負(fù)、奮力馳騁、建功立業(yè)，他們中，有苦學(xué)本領(lǐng)、鉆研技術(shù)，迅速成長(zhǎng)為重大工程頂梁柱的大國(guó)工匠；有海外學(xué)成歸來(lái)，將滿(mǎn)腔熱情和聰明才智貢獻(xiàn)給祖國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)的科研專(zhuān)家……可見(jiàn)（）A．青年人都能關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展 B．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) C．大國(guó)工匠和科研專(zhuān)家才算國(guó)家棟梁 D．職業(yè)選擇要充分考慮個(gè)人興趣愛(ài)好【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。【解答】材料表明青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)錯(cuò)誤，“都能”與實(shí)際不符；C項(xiàng)錯(cuò)誤，普通勞動(dòng)者同樣是國(guó)家棟梁；D排除，材料不涉及“充分考慮個(gè)人興趣愛(ài)好”。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系青少年的情懷和抱負(fù)等知識(shí)作答。5．（2023秋?郟縣期末）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“青年孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天，一個(gè)民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)?！边@是因?yàn)椋ǎ偾嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青年自傲自強(qiáng)，是中華民族的棟梁③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)④青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹恳粋€(gè)民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)，這是因?yàn)榍嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，國(guó)家就有前途，青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展，①③④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，青年不自傲。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是青少年的情懷和抱負(fù)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。6．（2024?棗莊）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽(tīng)從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有改變自己和世界的能力④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．②④ B．①③ C．③④ D．①②【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。【解答】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，廣大青年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，思想活躍，擁有改變自己和世界的能力，①③說(shuō)法正確；②錯(cuò)誤，“都是”說(shuō)法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，“就能”說(shuō)法太絕對(duì)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握青少年的情懷和抱負(fù)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。7．（2023秋?連州市期末）習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中特別寄語(yǔ)時(shí)代青年：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！毕铝性~句表達(dá)對(duì)青年殷切期望的是（）①天與弗取，反受其咎；時(shí)至不行，反受其殃②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)③奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱④后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。【解答】分析材料可知，“天與弗取，反受其咎；時(shí)至不行，反受其殃”意思是，上天賜予的東西不接受，反而會(huì)受到懲罰；時(shí)機(jī)到了不行動(dòng)，反而會(huì)遭受禍殃。啟示我們要把握時(shí)機(jī)，故①排除；“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，體現(xiàn)了青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，故②符合題意；“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”體現(xiàn)了法治對(duì)國(guó)家的重要性，故③排除；“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也”意思是年輕人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢，體現(xiàn)了對(duì)青年的殷切期望，故④符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查青少年的情懷和抱負(fù)，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。8．（2023秋?昌黎縣期末）青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。讓青春之花在中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中火熱綻放應(yīng)該（）①擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，不斷開(kāi)拓進(jìn)?、谟掠趧?chuàng)造，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益放在首位③積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展④在國(guó)家困難時(shí)期才奉獻(xiàn)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展，我們要有情懷和抱負(fù)?！窘獯稹孔屒啻褐ㄔ谥袊?guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中火熱綻放，我們應(yīng)該應(yīng)該擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，①③正確；青少年應(yīng)堅(jiān)持國(guó)家利益至上，②錯(cuò)誤；我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)自己，④錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握青少年的情懷和抱負(fù)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。9．（2023秋?衛(wèi)輝市期末）為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命青年，到“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”的社會(huì)主義建設(shè)者；從奏響“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”時(shí)代強(qiáng)音的改革開(kāi)放新一代，再到傳承紅色基因的青年馬克思主義者……“行行重行行，長(zhǎng)征復(fù)長(zhǎng)征”，一代又一代中國(guó)青年譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。歷史充分證明（）①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年的品格影響綜合國(guó)力③歷史是由青少年創(chuàng)造的④青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。我們要有情懷和抱負(fù)，青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹繗v史充分證明青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年要與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊奮斗，①④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展；③錯(cuò)誤，歷史是由人民創(chuàng)造的。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。10．（2023秋?和平縣期末）以“促進(jìn)青年發(fā)展、塑造共同未來(lái)”為主題的世界青年發(fā)展論壇近期在北京開(kāi)幕，國(guó)家主席習(xí)近平致賀信指出：青年代表希望，青年創(chuàng)造明天。中國(guó)始終把青年看作推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有生力量，鼓勵(lì)青年在參與推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的實(shí)踐中展現(xiàn)青春活力。為此，有同學(xué)認(rèn)為（）A．青年要積極應(yīng)對(duì)挫折，戰(zhàn)勝所有對(duì)手 B．新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗的青年才是最幸福的人 C．個(gè)人未來(lái)與民族未來(lái)息息相關(guān)，青年要把個(gè)人命運(yùn)交給國(guó)家 D．青年要積極融入集體中，發(fā)揚(yáng)小團(tuán)體主義，才能更好的發(fā)展【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹款}干中國(guó)家主席習(xí)近平鼓勵(lì)青年在參與推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的實(shí)踐中展現(xiàn)青春活力，因?yàn)樾聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗的青年才是最幸福的人，B說(shuō)法正確；“所有”的說(shuō)法太絕對(duì)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；青少年要把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)相結(jié)合，C說(shuō)法錯(cuò)誤；小團(tuán)體主義往往會(huì)將自身利益置于集體利益至上，集體里不需要小團(tuán)體，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握青少年的情懷和抱負(fù)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2023秋?涼州區(qū)期末）“站在‘兩個(gè)一百年’的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫，唯有奮斗?！边@要求新時(shí)代中國(guó)青年（）①要砥礪奮斗，在奮斗中讓青春出彩②要珍惜這個(gè)時(shí)代，盡情享受改革開(kāi)放成果③要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家④要加快確立新發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建新發(fā)展格局A．①② B．①④ C．①③ D．②③【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹俊罢驹凇畠蓚€(gè)一百年’的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫，唯有奮斗?！边@要求新時(shí)代中國(guó)青年要砥礪奮斗，在奮斗中讓青春出彩，要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家，①③正確；②要盡情享受改革開(kāi)放成果的說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該砥礪奮進(jìn)，接續(xù)奮斗，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)；④排除，這不是從青少年的角度來(lái)回答的，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真分析題干材料，把握青少年的情懷和抱負(fù)的相關(guān)知識(shí)作答。12．（2023秋?無(wú)為市期末）少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的（）①學(xué)習(xí)者②享受者③奉獻(xiàn)者④勞動(dòng)者A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹壳嗌倌晔侵袊?guó)的未來(lái)和希望，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程上，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念與遠(yuǎn)大理想，接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)、積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任，讓青春綻放光彩，①③④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，是享樂(lè)主義觀念。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是青少年的情懷和抱負(fù)，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。13．（2023秋?東港區(qū)期末）習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”黨和政府高度重視青年是因?yàn)椋ǎ〢．青少年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期 B．青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn) C．國(guó)家未來(lái)的發(fā)展影響著青少年的品格 D．青少年要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹款}干中黨和政府高度重視青年是因?yàn)榍嗌倌瓿休d著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，B符合題意；本題與青少年時(shí)期的重要性無(wú)關(guān)，A不符合題意；青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展，C說(shuō)法錯(cuò)誤；堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地是做法，不是原因，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好青少年的情懷和抱負(fù)，選出正確答案。14．（2023秋?光山縣期末）黨的二十大報(bào)告指出：廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立忘做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。這要求青少年（）①堅(jiān)定理想信念，承擔(dān)國(guó)家使命②順應(yīng)時(shí)代變化，提升自身素質(zhì)③專(zhuān)注當(dāng)下學(xué)習(xí)，不聞窗外時(shí)事④涵養(yǎng)道德品質(zhì)，注重實(shí)踐創(chuàng)新A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。勤于學(xué)習(xí)、立志成才是我們實(shí)現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的重要保證?！窘獯稹恳罁?jù)題文描述，這啟示我們青少年要堅(jiān)定理想信念，積極承擔(dān)國(guó)家使命；順應(yīng)時(shí)代變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)；涵養(yǎng)道德品質(zhì)，提高自身的道德素質(zhì)，注重實(shí)踐創(chuàng)新，故①②④說(shuō)法正確；③說(shuō)法錯(cuò)誤，這不利于青少年自身的全面發(fā)展。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題需要掌握青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命等知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。15．（2023秋?青縣期末）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，被稱(chēng)作“博士乘組”的神舟十六號(hào)3名航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮通過(guò)天地互動(dòng)方式進(jìn)行太空科普授課?！疤鞂m課堂”的硬核科普，讓更多青少年對(duì)外太空多了一份憧憬，也讓航天夢(mèng)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。這給我們的啟示是（）A．少年的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有一定距離，甚至不切實(shí)際 B．少年的夢(mèng)想，反映了對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求 C．少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望 D．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。【解答】結(jié)合題干材料內(nèi)容，開(kāi)展航天員太空授課活動(dòng)的目的在于彰顯我國(guó)航天科技實(shí)力，激發(fā)青少年民族自豪感，通過(guò)太空科普，激發(fā)青少年對(duì)于航天科技的興趣，也讓航天夢(mèng)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，啟示我們少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，D是正確的選項(xiàng)；A少年的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有一定距離，并不是不切實(shí)際的；B錯(cuò)誤，少年的夢(mèng)想，不能反映了對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求；C觀點(diǎn)正確，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)，才能做出正確選擇。16．（2023秋?蓮湖區(qū)期末）汶川“敬禮娃娃”郎錚，在接受央視總臺(tái)采訪時(shí)表示將來(lái)想實(shí)現(xiàn)外交夢(mèng)。如果可以的話，他希望經(jīng)過(guò)自身努力，能為自己的國(guó)家發(fā)聲，能捍衛(wèi)國(guó)家的利益。學(xué)習(xí)郎錚，青少年應(yīng)（）①心懷愛(ài)國(guó)之情，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念②在沒(méi)有上大學(xué)前，兩耳不聞窗外事，只關(guān)注學(xué)習(xí)③將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，做新時(shí)代愛(ài)國(guó)奮進(jìn)好少年④提升自己的能力，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹裤氪ā熬炊Y娃娃”郎錚表示將來(lái)想實(shí)現(xiàn)外交夢(mèng)，體現(xiàn)了要將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，做新時(shí)代愛(ài)國(guó)奮進(jìn)好少年；他希望經(jīng)過(guò)自身努力，能捍衛(wèi)國(guó)家的利益，體現(xiàn)了牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念，心懷愛(ài)國(guó)之情，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，故①③④符合題意；不能兩耳不聞窗外事，要關(guān)心國(guó)家發(fā)展，故②說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握青少年的情懷和抱負(fù)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。17．（2023秋?太康縣期末）隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，我們與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密，越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始走向世界，關(guān)注世界，走向世界的形式多種多樣。下列同學(xué)的做法不屬于走向世界的是（）A．小玲向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情 B．小芳邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客 C．小陽(yáng)“宅”在家里上網(wǎng)沉溺虛擬世界 D．小斌利用假期與父母一起去國(guó)外旅游【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是走向世界大舞臺(tái)。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系?！窘獯稹课覀冏呦蚴澜绲男问绞嵌鄻拥?，題干中ABD都有利于與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往，做法正確，不合題意；C做法錯(cuò)誤，沉溺虛擬世界不利于了解現(xiàn)實(shí)世界，不利于身心健康發(fā)展，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意，解答本題要把握好走向世界大舞臺(tái)的要求。18．（2023秋?蘇州期末）習(xí)近平主席說(shuō)：“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”，之所以對(duì)青年寄予厚望，是因?yàn)椋ǎ偾嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)③青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展④青年要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹壳嗌倌瓿休d著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，因此國(guó)家對(duì)青年寄予厚望，故①②③符合題意；要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)是做法不是原因，故④不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】把握青少年的情懷和抱負(fù)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。19．（2023秋?石家莊期末）今日之中國(guó)，不僅是中國(guó)之中國(guó)，而且是世界之中國(guó)。在這種形勢(shì)下，青少年應(yīng)該具備以下哪些素養(yǎng)（）①胸懷世界樹(shù)立全球觀念②只關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和國(guó)際局勢(shì)③心系祖國(guó)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感④堅(jiān)定理想信念擔(dān)負(fù)時(shí)代使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)；青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹孔呦蚴澜绲闹袊?guó)青少年要胸懷世界樹(shù)立全球觀念，心系祖國(guó)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，堅(jiān)定理想信念擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任，①③④說(shuō)法正確；②錯(cuò)誤，青少年不僅要關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和國(guó)際局勢(shì)，還要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，肩負(fù)民族振興使命。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)，才能做出正確選擇。20．（2023秋?順德區(qū)期末）“吾輩生于二十世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)代，生于積弱不振之中國(guó)，生于外辱日逼、自顧不暇之危機(jī)時(shí)間，安忍坐視而不一救耶……天下興亡，匹夫有責(zé)!”周恩來(lái)的這段演講激勵(lì)后輩青年（）A．輕知識(shí)學(xué)習(xí)、重社會(huì)實(shí)踐才能報(bào)效祖國(guó) B．發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，勇于承擔(dān)新時(shí)代的重任 C．今日中國(guó)發(fā)展迅速，我輩只需好好讀書(shū) D．制定和平外交政策，維護(hù)國(guó)際和平關(guān)系【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展?！窘獯稹恐芏鱽?lái)的這段演講激勵(lì)后輩青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感與使命感，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)，樹(shù)立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理念，B是正確的選項(xiàng)；A錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐都重要；C錯(cuò)誤，“只”太絕對(duì)，我們要好好學(xué)習(xí)，也要關(guān)心國(guó)家大事；D錯(cuò)誤，不是青少年角度的內(nèi)容。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記青少年的情懷和抱負(fù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。二．材料分析題（共4小題）21．（2024?西平縣模擬）青年生逢其時(shí)，奮斗出彩人生。林祥謙——二七大罷工工人領(lǐng)袖，工人階級(jí)的杰出代表，犧牲時(shí)年僅31歲。劉洋——為了祖國(guó)的航天事業(yè)，眼有星辰，永葆初心，時(shí)隔十年再度出征的巾幗英雄……習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。希望青少年立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。現(xiàn)在全國(guó)正在學(xué)習(xí)、宣講二十大精神，你校也在積極開(kāi)展“青春向黨，奮斗出彩”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：【名言激勵(lì)奮斗】時(shí)代各有不同，青春一脈相承。不同時(shí)代青年所寫(xiě)的詩(shī)詞、書(shū)信等，讓我們看到了最好的青春模樣。正如毛澤東詩(shī)詞中“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！奔扔星嗄陼r(shí)代的學(xué)生風(fēng)采，也有青年才俊的奮斗身影。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出青春奮斗的名言警句：【殷切寄語(yǔ)奮斗】1911年春，18歲的毛澤東用另一首詩(shī)《七絕?改西鄉(xiāng)隆盛詩(shī)贈(zèng)父親1909年》直抒胸臆，作為給父親的回信：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。習(xí)總書(shū)記給蘇翊鳴的回信：你在信中說(shuō)，出生在一個(gè)偉大的國(guó)家，成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感到很幸運(yùn)。”新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。（2）你如何理解時(shí)代與青年的關(guān)系？【奮斗生逢其時(shí)】（3）給總書(shū)記寫(xiě)一封信，表達(dá)敢于成為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的愿望，請(qǐng)寫(xiě)出你的書(shū)信提綱。（寫(xiě)出三個(gè)方面即可）【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命。依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查青春奮斗的名言警句。本題屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（2）本題考查時(shí)代與青年的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從青年是新時(shí)代的合格建設(shè)者和接班人，青年是時(shí)代的主旋律，代表時(shí)代的新生力量等方面來(lái)回答。（3）本題考查成為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的做法。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，從要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)等方面來(lái)回答。故答案為：（1）①無(wú)奮斗，不青春；②拼著一切代價(jià)，奔你的前程；③青春須早為，豈能長(zhǎng)少年；④青春不息，奮斗不止。（2）①青年是新時(shí)代的合格建設(shè)者和接班人；②青年是時(shí)代的主旋律，代表時(shí)代的新生力量；③青年是時(shí)代發(fā)展的晴雨表，也是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量；④青年是時(shí)代的表情，是國(guó)家的未來(lái)；青年是時(shí)代的受益者，亦是貢獻(xiàn)者。（3）①要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成。②應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)，努力做具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛(ài)國(guó)者。③應(yīng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。④應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，努力做具有優(yōu)秀技能和高尚品格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。⑤要錘煉品德修養(yǎng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，關(guān)注身邊的小事情，積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐，努力成為社會(huì)棟梁?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2024?沈丘縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）閱讀材料，回答問(wèn)題。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義的偉大時(shí)代，也是中國(guó)青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的最好時(shí)代。沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光下，廣大青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與人民同奮斗，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。廣大青年在各自平凡崗位上默默奮斗、砥礪拼搏，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，昭示著中華民族偉大復(fù)興的光明前景。（1）請(qǐng)舉兩例，說(shuō)明廣大青年用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。（2）“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。”為做新時(shí)代好青年，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議?！痉治觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是擔(dān)當(dāng)歷史使命。擔(dān)當(dāng)歷史使命，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹浚?）本題考查的是舉例說(shuō)明廣大青年用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。結(jié)合教材可回答在抗震救災(zāi)第一線，青年醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、逆行出征，廣大青年突擊隊(duì)員和志愿者不畏艱險(xiǎn)、傾情奉獻(xiàn)。（2）本題考查的是向同學(xué)們發(fā)出做新時(shí)代好青年的倡議。結(jié)合教材可知，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定理想信念，相信黨、熱愛(ài)黨、跟黨走，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。故答案為：（1）①在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，廣大青年