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文檔簡介

下列詩句,哪一句是評價司馬遷的?(1)志潔行廉,愛國忠君真氣節;辭微旨遠,經天緯地大詩篇。(2)翁去八百載,醉鄉猶在;山行六七里,亭影不孤。(3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。

(4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。屈原歐陽修司馬遷杜甫鴻門盛宴藏殺機——司馬遷《鴻門宴》學習目標了解史記的文體知識。2.掌握文言文的重點字詞和特殊現象。3.理清人物的性格特點。司馬遷(前145---前90)字子長,西漢著名史學家、文學家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護,入獄遭宮刑,后發奮著書,歷盡艱辛,著成《史記》走進作者《史記》全書共()篇,包括()本紀、()世家、()列傳、()表、()書,共五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約三千年的歷史;是我國第一部()。被我國魯迅贊譽它為“()”關于史記一百三十十二三十七十十八紀傳體通史史家之絕唱,無韻之離騷”。知識鏈接本紀(12)敘述歷代帝王的歷史世家(30)敘述貴族王侯的歷史列傳(70)歷代諸侯之外名官名人的事跡表(10)各個歷史時期的簡單大事記

書(8)

記載典章制度,天文地理文體識記“本紀”之問1.五帝本紀2.夏本紀3.殷本紀4.周本紀

5.秦本紀6.秦始皇本紀7.項羽本紀8.高祖本紀

9.呂太后本紀10.孝文本紀11.孝景本紀12.孝武本紀問題:史記中的“本紀”作何解?若是為記述帝王事跡,為何秦始皇之前的秦國國君、項羽和呂太后也會被列入本紀的行列之中?鄭板橋評論:“《史記》百三十篇中以《項羽本紀》為最,而《項羽本紀》中又以巨鹿之戰、鴻門之宴、垓下之圍為最?!薄熬蘼怪畱稹笔琼椨鸨┡d、成為西楚霸王的起點,以少勝多,大破秦軍。此時的項羽,豪氣滿天,作者著重寫他如何叱咤風云、勇冠三軍,摧毀秦軍主力,扭轉反秦局勢,成為眾望所歸、天下注目的英雄?!佰蛳轮畤睂戫椨鹱詈髷⊥?,慷慨別姬,勇敢突圍,斬將殺敵,所向披靡,雖無自知之明,但知愧對江東父老,當四面楚歌之時,項羽仰天長嘆“天亡我也”,不肯渡烏江,自刎而死,凄愴悲壯,撼人心弦。

關于《鴻門宴》歷史背景背景回放《鴻門宴》故事發生在公元前206年。陳涉起義后,出身于楚國貴族世家的項梁,項羽叔侄和出身農民又當過亭長的劉邦也先后起兵反秦。陳涉失敗后,項梁等擁立楚懷王之孫,仍號楚懷王。項,劉同為楚懷王所轄的主力軍。項梁死,劉項分別戰于黃河南北。楚懷王曾與諸將相約,誰先入關,就是關中王。項羽在巨鹿一帶消滅秦軍主力,劉邦則從黃河以南打進函谷關,攻下咸陽。

劉邦攻下咸陽后,吞并霸上,遣將把守函谷關,不納諸侯,欲稱關中王。項羽聽說后非常惱火,立即破關直抵新豐鴻門。

鴻門宴也就是在這樣的形勢下舉行的,它揭開了“楚漢戰爭”的序幕,這次宴會隱含殺機,是一場尖銳復雜的政治斗爭,“鴻門宴”一詞今天也成了隱藏殺機的政治談判的代名詞.

“項羽兵四十萬”,“沛公兵十萬”,雙方力量懸殊,項羽居于主動的、優勢的地位,劉邦居于被動的、劣勢的地位。在《鴻門宴》這場斗爭中,項羽是怎樣一步步由主動向被動轉化,劉邦又是怎樣一步步由被動向主動轉化的?

一、問題導學自主預習陣營主帥謀士武士內奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項伯整體感知無傷范增項伯張良劉邦項王告密定計夜訪獻計定策許諾劉邦項王范增項莊樊噲謝罪留飲舉玨舞劍闖帳沛公張良項王范增劉邦逃席留謝受璧憤罵鋤奸1、23、45、6、7三起三落交代由來逃脫除奸理清結構沛公軍(于)霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王(于)關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!?/p>

駐軍名作動沒有能跟

派向……報告稱王

名作動讓作(他的)國相被動句第一部分(宴前)項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時犒勞替古今異義,崤山以東地區打敗當:介詞,在是:這個勸告項羽大怒說:“明天犒勞士兵們,替我攻破沛公的軍隊!”

貪于財貨,好美姬。今入關,

財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”喜愛美女(被)寵幸形作名,小的方面

是通“彩”,五彩顏色

貪圖(被)掠取判斷句

沒有什么范增勸說項羽說:“沛公居住在函谷關以東的時候,貪于財物,喜歡美女?,F在進入函谷關,在財物方面沒有索取,在婦女方面沒有寵幸,這說明他的志向很不小。這是天子的云氣。第1自然段主要寫了幾件事?無傷告密范增定計第一部分(第1段)項羽大軍壓境,劉邦處境危急。——故事的開端

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去

判斷句

跟隨具通“俱”,全部省略句、狀語后置句

省略句名作狀,連夜與……交好,形作動到楚軍的左尹項伯,是項羽的叔父,一向與留侯張良交好。張良在這時候跟從沛公,項伯于是在夜里騎馬到沛公的軍營,私下里會見張良,把事情全部告訴張良,想叫張良跟他一同離開,第二段曰:“毋從(之)俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:

“為之奈何?”

張良曰:“誰為大王為此計者?”

跟隨省略句介詞,替逃亡離開動詞,對付

介詞,給動詞,出動詞,告訴于是

全部沛公現在有急事,獨自逃跑離開他是不仁義的,不能夠不告訴他。”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾酰俊迸婀?,

曰:“固不如

也。

且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也。”沛公曰:“君安與項伯有故?”張良曰:“秦時通“拒”,把守通“納”,接納

抵擋

本來

請允許我

交情稱王,名作動

背叛

估計

將要

怎么有個淺陋無知的小人勸我說‘把守函谷關,不讓諸侯進來,就可以占領秦國的全境稱王了。(項伯)與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀?“君為我呼入,吾得兄事之?!薄埩汲?要項伯交往使……活,使動用法所以幸虧

狀后

替像對待兄長一樣,名詞作狀語通“邀”,邀請和您比,哪一個更年長秦朝的時候,他跟我交往,項伯殺了人,我使他活了下來;如今有緊急的事情,所以特地來告訴我?!蹦嫖野阉羞M來,我得像對待兄長一樣侍奉他?!睆埩汲鋈?,邀請項伯。項伯即入見沛公.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也奉上一杯酒給項伯祝福兒女親家,古今異義登記,名作動……的原因進入,偏義復詞意外變故,古今異義

封存判斷句

沛公奉上一杯酒,祝(項伯)健康,約定為兒女親家,說“我進入函谷關,財物絲毫不敢據為己有,登記官吏和平民,查封官府和財庫,以等待將軍的到來。之所以派遣將領把守函谷關,是為了防備其他的盜賊進入和意外的變故。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾,

謂沛公曰:“旦日。不可不蚤

謝(于)項王?!毕M▽椡?詳細地說倍通“背”,背叛第二天通“早”,早些親自道歉名作狀沛公曰:“諾?!庇谑琼棽畯鸵谷?,至軍中,具以沛公言報項王,因言

曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇

之?!表椡踉S諾。

把趁機勸說

攻占趁機友善對待

人家

第二部分是故事發展部分,主要講哪幾件事?項伯夜訪張良獻策

“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。恭順虔誠迫切表白1.從課文的1、2段找出項羽和劉邦的有關語言、動作描寫,并分析人物形象。

二、小組討論合作探究2.思考:在萬分危急的形勢下,項伯來通風報信,張良要劉邦“往見項伯,言沛公不敢背項王也”,此處可以看出張良有何過人之處?劉邦的為人如何?張良的沉穩機警,處變不驚劉邦狡猾,善于權變3.思考:曹無傷告密,立即決定進攻;項伯游說,便放棄進攻,說明項羽是一個什麼樣的人?項伯是一個什麼樣的人?羽:優柔寡斷,缺乏政治遠見伯:重義而不分敵我,迂腐沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(于)河北,臣戰(于)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?

帶領,使……跟隨

使動用法,騎兵

道歉連,表修飾料想流言通“隙”,隔閡,嫌怨項羽的名黃河以北古今異義

省略,狀后這樣賓語前置:憑什么第三段項王即日因留沛公與(之)飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐,──亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王舉所佩玉以示之者三,項王默然不應。

于是,就面向東,賓語前置

陪坐數:多次目:使眼色,

名作動范曾多次給項王使眼色,又接連三次舉起佩戴的玉玦示意項王。項王卻默默地沒有反應。省略句判斷句鴻門宴上座次示意圖范增項羽項伯劉邦張良樊噲項莊“項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍?!惫糯Y儀1、古代帝王與臣子相對時,帝王面南,臣子面北;2、賓主之間相對,則賓向東,主向西;3、長幼之間相對,則長者東向,幼者西向。宴席的四面座位為:以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。補充解釋鴻門設座

鴻門宴中“項王、項伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可看出雙方的力量懸殊。一、項羽“東向坐”及其意蘊

古人之坐以東向為尊。故宗廟之祭,太祖之位東向。即支際流亦賓東向,主人西向?!?/p>

——《史紀會注考證》

可見:“東向”是賓主座次中的尊位。1、項羽居尊位的原因。①出身高貴(名門、名將之后)②巨鹿一役后成為反秦主力,諸侯皆臣服之。③實力強大。(劉邦當時不是他的對手)?!熬幼鸩蛔尅钡男睦硪馓N表現出他“自衿功”、“欲以武力經營天下”,善斗勇的性格特點。二、劉邦“北向”及其意蘊“賓主位東西面,君臣位南北面”——如淳《史記·會注》

可見:南向是君位,北向是臣位。1、劉邦居臣位(卑位)的原因。①實力不濟(“當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門,沛公兵十萬,在灞上?!保谙热胂剃?,且得民心。項羽對之懷恨在心。(“旦日士卒,為擊破沛公軍)劉邦在不利的形勢下善于采取積極退讓的應變之策,展現了老練成熟、老謀深算的性格。三、張良------鴻門之上的智者[初步推測]:是張良的幕后操縱,張良借項伯之手而安排的。突現了他在秦末漢初的時代風云中仙風道骨、運籌帷幄的智者形象。

在明了劉、項二人的座次方位及其內在意蘊之后,如果我們再深入一步,就會發現,這樣座位安排即給足了項羽的面子,也挽救了劉邦,顯然這樣的安排不是隨意為之的。那么,這究竟是誰的杰作呢?范增起,出召項莊,謂(之)曰:“君王為人不忍。若入前為(之)壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之不者,若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為(之)壽。

項莊對待

你給

趁機通“座”通“否”你們都將被他俘虜了被動句請求舞劍,趁機在座位上攻擊沛公,殺死他。不這樣的話,你們這些人都要被他俘虜!”

壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾?!表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

作為

用像鳥的翅膀一樣,

名作狀時時用自己的身子像翅膀一樣掩護沛公,項莊不能夠攻擊沛公。第3自然段主要寫了幾件事?劉邦謝罪項王設宴項莊舞劍“項莊舞劍”在情節展開上有什么作用?這一事件給后人留下了哪一個成語?“項王留沛公與飲”,情節已趨緩和,“舞劍”事件發生,形勢再度緊張起來,從而引出了“樊噲闖帳”,故事推向高潮。成語是“項莊舞劍,意在沛公”,意思是人們表面上做某事心中卻另有所圖。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛士欲止(之)不內用意

拿著拿戟交叉著守衛軍門的兵士阻止,使……停止,使動用法通“納”,接納

第4段樊噲側其盾以

撞,衛士仆(于)地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為

者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”

來,連詞,承接揭開帷幕向上,名作狀眼眶像全部要裂開握著

衛士跪著賓語前置

判斷句在“壯士!──賜之卮酒。則與(之)斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!?/p>

則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩(于其)上,

拔劍切

而啖之?!皦咽?能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!

道謝連詞,表修飾一只生的連詞,表承接

尚且害怕怎么值得推辭

省略句“我連死都不尚且畏避,一杯酒怎么值得推辭呢!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!?/p>

今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍(于)霸上,以待大王來。

惟恐(殺)盡施加肉刑,名作動

退軍

盡來,連詞,表目的使……稱王打敗秦王有虎狼一樣的心腸,殺人就像害怕不能殺盡一樣,對人用刑就像害怕不能用盡酷刑,天下的人們都背叛了他。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳。竊為大王不?。ㄖ┮?”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙?/p>

良坐。又,并列關系卻,轉折關系小人的讒言

古今異義判斷句

認為這種作法

挨著沒有辦法來回答坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出到趁機第4段主要寫了幾件事?樊噲闖帳樊噲義責項羽1.“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫樊噲這一人物?

語言描寫:“此迫矣!臣請入,與之同命”。語句短促急迫,緊張的形勢,急迫的心態,忠勇的性格躍然紙上。

行動描寫:“帶劍擁盾入軍門”,“側其盾以撞,衛士仆地”,“立而飲之”,“拔劍切而啖之”,無所顧忌,無所畏懼,何等英武。

外貌描寫:“瞑目視項王”,頭發上指,“目眥盡裂”,著墨不多,卻極為傳神。2.寫“樊噲闖帳”目的是什么?是否喧賓奪主?濃墨重彩寫樊噲,既襯托了項羽、劉邦,更突出了張良。文章巧妙地把握人物關系,劉邦信而用之,項羽感其“義”,贊其“勇”,賜酒、賜彘、賜坐,張良則是“導演”兼“舞臺調度”,一切全由張良策劃,讀來絕無喧賓奪主之感。劉邦謝罪--項羽留飲范增示意--項羽不應項莊舞劍--項伯翼蔽張良召噲--樊噲闖帳義責項羽--羽無以應

二、宴中(明爭暗斗)主動被動主動被動項羽集團劉邦集團沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。

沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“

大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。

(做)大事情不必考慮細枝末節,(講)大禮節不必講究小謙讓。

是為什么要告辭呢?何……為?固定句式

助詞,無義

告辭第5-7段乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?曰:“我持白璧一雙,欲獻(于)項王;玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹諾。”當是時,項王軍在鴻門下,沛公軍霸上,相去四十里。

一雙白璧(定語后置句)大王來時帶了什么禮物(賓語前置)

距(給)

想獻給項王

(省略句)

遵命

恰好沛公則置車騎,脫身獨騎,

樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步

走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:

“從此道至吾軍,不過二十里耳。度

我至軍

中,公乃入?!?/p>

人馬

徒步逃跑取道,名作動從小路,名作狀

估計才,副詞

騎馬

沛公就丟下車馬、隨從,獨自騎馬,

和樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四個人拿著劍和盾牌徒步逃跑,從驪山下,取道芷陽從小路走。

第5段主要寫了什么事?沛公脫險沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉

白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍

足下?!表椡踉?“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過

之,脫身獨騎,已至軍矣?!?/p>

禁得起

稱人的敬詞,您沛公在哪里,賓語前置句責備道歉兩次第6、7段項王則受璧,置之(于)坐上。亞父受玉斗,置之

(于)地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與(之)謀!奪項王天下者必沛公也。

吾屬今為之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。

通“座”使……破,使動用法這小子不值得和他共事。省略句我們就要被他俘虜了。被動句判斷句

第6、7段主要寫了幾件事?張良留謝劉邦鋤奸項羽和劉邦的不同表現說明了怎樣的性格特征?項羽劉邦逃走——處之泰然劉邦借口如廁——趁機逃走回到營寨——立誅無傷宴會后張良奉璧——安然受璧

三、展示交流精講提升VS自大輕敵,缺乏遠見能屈能伸,深謀遠慮機智善辯,周密果決寡謀輕信,沖動草率從善如流,知人善任剛愎自用,婦人之仁善于籠絡,果決除奸出賣內應,養奸貽患集團內部團結默契集團內部分裂渙散語言行為細節對比項羽劉邦※※※人物形象與情節分析懷王立約→劉邦入關→無傷告密→范增進言→項伯報恩→張良獻策→暗中結盟→鴻門和解→項莊舞劍→樊噲闖帳→沛公出逃→項王受璧漢楚主公(劉邦/項羽)①能屈能伸

②善于應變③從善如流①優柔寡斷

②剛愎自用③心機不深

④率直輕信謀士(張良/范增)①足智多謀

②忠誠機敏③冷靜老練①老謀深算

②急躁易怒武將(樊噲/項莊)①果敢勇猛

②粗中有細有勇無謀內鬼(曹無傷/項伯)唯利是圖①重情重義

②目光短淺

司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導致了他“烏江自刎”的悲劇。既有贊嘆,又有惋惜。作者觀點問題探討為什么劉邦能從項羽重軍把守的鴻門逃脫成功?項羽的士兵對于劉邦的離開卻沒有任何反應?范增的“亞父”稱號象征著范增怎樣的地位?主公臣子稱號待遇劉禪諸葛亮相父將國家大政都交予諸葛亮,在諸葛亮去世后深痛哀悼并殺死了詆毀諸葛亮的人齊桓公管仲仲父《呂氏春秋》桓公曰:“吾未得

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