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文檔簡介
教學簡筆畫1/40簡筆畫定義簡筆畫特點簡筆畫主要作用簡筆畫作畫標準簡筆畫畫法簡筆畫圖集2/40簡筆畫定義簡筆畫是一個利用簡單點、線、圖形等符號來表現物象基本特征,簡約而直觀、形象、鮮明、生動繪畫形式。Stickfigure(matchpictures)3/40簡筆畫特點用筆簡煉形象鮮明應該便捷4/40簡筆畫主要作用豐富教學語言,使語言信息和圖像信息同時參加教學過程,學生視聽結合。活躍課堂氣氛,激發學生學習興趣。化解教學難點,變抽象為詳細,化復雜為簡單。使學生注意力集中,左右腦并用,增強記憶,提升學習效果。提升學生審美能力,對學生產生潛移默化美育作用。5/40學生認知測試結果傳達方式記憶保持率三小時后三天后只憑口述70%10%只給看圖72%20%邊看圖邊口述85%65%6/40簡筆畫作畫標準1.能少勿多。也就是作畫筆畫一定要少。能用兩筆表示不用三筆。7/403.能簡不繁。作畫時只要能用簡單圖形,就不用復雜圖形2.能直不彎。能用直線不用曲線。8/40簡筆畫畫法
1.練好基本圖形,打下學畫基礎9/402.簡筆畫秘訣:幾何圖形加特征10/403.注意觀察歸納,抓住事物特征11/40簡筆畫自學方法介紹1、臨摹購置、搜集簡筆畫冊作為范畫,依據教學內容選取適合圖樣進行重復臨摹。2、改畫把圖畫、照片等寫實畫面刪繁就簡,適當夸大,改畫成簡筆畫。
12/403、默畫經過默畫已畫過簡筆畫,既可加深對它了解,又強化了對其形象記憶。4、單個物像創作(專業難度)
13/40在黑板上畫簡筆畫應注意:1、下筆前先看好位置,預計好物像畫出后所占方位、物體長寬百分比及各部分關系,做到“意在筆先”,這么就不會出現畫不下去或者物像百分比失調現象。2、下筆要必定,粉筆線要扎實沉穩,不能輕飄飄似畫非畫(最常見畫法)。3、注意用筆程序,先畫大形和基本特征,再添加附件,若時間有限還能夠省略附件,只要有了基本形和基本特征即可。14/40簡筆畫圖集15/401.文體用具16/4017/402.家居用具
18/4019/403.植物20/40
21/404.衣著和生活用具22/4023/405.交通工具
24/4025/406.動物
26/4027/407.人物28/408.人物動作。29/4030/4031/4032/4033/40
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