師生非正常死亡應急預案?一、總則（一）目的為有效預防、及時應對師生非正常死亡事件，最大限度地減少此類事件對師生身心健康和學校正常教學秩序的影響，特制定本應急預案。

（二）適用范圍本預案適用于本校師生在校園內(nèi)或與學校教育教學活動相關的場所發(fā)生的非正常死亡事件。

（三）工作原則1.以人為本原則：始終將師生的生命安全和身心健康放在首位，積極采取措施，妥善處理事件，保障師生的合法權益。2.快速反應原則：建立健全快速反應機制，一旦發(fā)生師生非正常死亡事件，能夠迅速啟動應急預案，及時、有效地進行處置。3.依法依規(guī)原則：嚴格按照國家法律法規(guī)和相關政策規(guī)定，妥善處理事件，確保處置工作合法、公正、透明。4.協(xié)同配合原則：各部門、各年級組、各班級要密切配合，形成合力，共同做好事件的處置工作。

二、應急組織機構及職責（一）應急指揮中心成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各相關部門負責人為成員的應急指揮中心。應急指揮中心下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，負責日常工作。

應急指揮中心職責：1.全面領導和指揮師生非正常死亡事件的應急處置工作。2.及時向上級主管部門和相關政府部門報告事件情況。3.協(xié)調(diào)各部門、各方面力量，采取有效措施，妥善處理事件。4.研究、決策應急處置工作中的重大問題。

（二）應急處置工作組1.現(xiàn)場處置組由保衛(wèi)科牽頭，相關部門人員參加。負責保護現(xiàn)場，維護秩序，協(xié)助公安部門開展調(diào)查工作。2.醫(yī)療救護組由校醫(yī)務室醫(yī)生組成。負責對受傷師生進行緊急救治，必要時聯(lián)系校外醫(yī)療機構進行救治。3.心理安撫組由心理健康教育教師和班主任組成。負責對師生及家屬進行心理安撫和疏導，提供心理咨詢服務。4.信息聯(lián)絡組由學校辦公室人員組成。負責收集、匯總、上報事件信息，與上級主管部門、相關政府部門及家屬保持聯(lián)系，及時傳達應急指揮中心的指令。5.后勤保障組由總務處牽頭，相關部門人員參加。負責提供應急處置所需的物資、設備和經(jīng)費保障，確保應急處置工作的順利進行。

各應急處置工作組職責明確，分工協(xié)作，共同做好師生非正常死亡事件的應急處置工作。

三、預防與預警（一）預防措施1.加強安全教育通過課堂教學、專題講座、主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.完善安全制度建立健全學校安全管理制度，加強對校園安全的日常管理，落實安全責任，消除安全隱患。3.關注師生心理健康加強心理健康教育師資隊伍建設，完善心理健康教育課程體系，開展心理健康咨詢和輔導活動，及時發(fā)現(xiàn)和化解師生的心理問題。4.加強家校溝通建立健全家校溝通機制，定期召開家長會，及時了解學生在家的情況，加強對學生的家庭教育指導，形成家校教育合力。

（二）預警機制1.信息收集各部門、各年級組、各班級要密切關注師生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，及時收集可能引發(fā)師生非正常死亡事件的信息。2.信息研判應急指揮中心辦公室對收集到的信息進行分析研判，評估事件發(fā)生的可能性和危害程度。3.預警發(fā)布根據(jù)信息研判結果，應急指揮中心及時發(fā)布預警信息，通知相關部門和人員采取相應的防范措施。

四、應急處置（一）事件報告1.師生非正常死亡事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告，保衛(wèi)科接到報告后應立即向應急指揮中心報告。2.應急指揮中心接到報告后，應在第一時間向上級主管部門和相關政府部門報告事件情況，并及時通知各應急處置工作組趕赴現(xiàn)場。

（二）現(xiàn)場處置1.現(xiàn)場處置組到達現(xiàn)場后，應立即采取措施保護現(xiàn)場，維護秩序，防止事件擴大。2.醫(yī)療救護組對受傷師生進行緊急救治，必要時聯(lián)系校外醫(yī)療機構進行救治。3.心理安撫組對師生及家屬進行心理安撫和疏導，提供心理咨詢服務。

（三）調(diào)查處理1.公安部門介入調(diào)查后，學校應積極配合，提供相關證據(jù)和線索，協(xié)助公安部門查明事件原因。2.應急指揮中心應及時向上級主管部門和相關政府部門報告事件調(diào)查進展情況。3.根據(jù)事件調(diào)查結果，依法依規(guī)對相關責任人員進行處理。

（四）信息發(fā)布1.信息聯(lián)絡組負責統(tǒng)一對外發(fā)布事件信息，及時、準確地向師生、家長和社會公眾通報事件情況。2.信息發(fā)布應遵循實事求是、客觀公正的原則，不得隱瞞、謊報或遲報事件信息。

（五）善后處理1.后勤保障組負責做好師生非正常死亡事件的善后處理工作，包括家屬的接待、慰問、賠償?shù)取?.心理安撫組繼續(xù)對師生及家屬進行心理安撫和疏導，幫助他們盡快走出陰影。3.學校應組織對事件進行總結反思，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，采取有效措施，防止類似事件再次發(fā)生。

五、后期處置（一）評估與總結1.應急指揮中心負責組織對師生非正常死亡事件的應急處置工作進行評估，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施。2.各應急處置工作組應及時對應急處置工作進行總結，形成書面報告，報應急指揮中心。

（二）恢復與重建1.學校應盡快恢復正常的教學秩序和生活秩序，組織師生開展正常的教育教學活動。2.針對事件中暴露出來的問題，學校應及時進行整改，完善相關制度和措施，加強校園安全管理。

六、應急保障（一）通信與信息保障1.建立健全應急通信聯(lián)絡機制，確保應急指揮中心與各應急處置工作組、上級主管部門和相關政府部門之間的通信暢通。2.加強校園信息化建設，建立應急信息管理系統(tǒng)，及時收集、匯總、分析和發(fā)布事件信息。

（二）應急隊伍保障1.組建應急處置工作組，明確各組成員的職責和分工，定期進行培訓和演練，提高應急處置能力。2.加強與公安、消防、醫(yī)療等相關部門的聯(lián)系與合作，建立應急聯(lián)動機制，確保在事件發(fā)生時能夠及時得到外部支持。

（三）物資與經(jīng)費保障1.學校應儲備必要的應急物資，如急救藥品、防護用品、照明設備等，并定期進行檢查和維護，確保物資完好有效。2.設立應急處置專項經(jīng)費，保障應急處置工作所需的經(jīng)費支出。

（四）治安保障1.加強校園安保工作，完善安保設施，配備充足的安保人員，加強對校園的巡邏和守護。2.積極配合公安部門維護校園周邊秩序，確保校園安全穩(wěn)定。

七、培訓與演練（一）培訓1.制定應急培訓計劃，定期組織師生進行應急知識培訓，提高師生的應急意識和自救互救能力。2.培訓內(nèi)容包括安全知識、應急處置技能、心理調(diào)適等方面。

（二）演練1.制定應急演練方案，定期組織開展應急演練活動，檢驗和提高應急預案的可行性和有效性。2.演練內(nèi)容包括火災、地震、突發(fā)事件等方