幼兒園消防演練方案?一、演練主題"關注消防，生命至上--共筑幼兒園消防安全防線"

二、演練目的1.增強師生消防安全意識：通過演練活動，讓全體師生深入了解火災的危害，提高對消防安全的重視程度，增強自我保護意識。2.提升應急疏散能力：使師生熟悉火災發生時的應急疏散程序和方法，掌握正確的逃生技巧，提高在火災等突發事件中的應急疏散能力，確保師生生命安全。3.檢驗消防設施設備：對幼兒園內的消防設施設備進行一次全面檢驗，確保其在關鍵時刻能夠正常運行，發揮應有的作用。4.完善應急預案：通過演練，發現應急預案中存在的問題和不足，及時進行修訂和完善，使應急預案更加科學、合理、實用。

三、演練時間[具體演練時間]，建議選擇在幼兒入園后但未進行教學活動之前，以確保全體師生能夠參與演練。

四、演練地點[幼兒園具體名稱]園內

五、參與人員全體教職工、幼兒

六、演練準備1.成立演練指揮小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]、[后勤主任姓名]成員：各班級教師、保健醫生、保安人員等職責：組長負責全面指揮演練工作，下達演練開始和結束指令。副組長協助組長開展工作，負責組織協調各小組的演練任務，及時向組長匯報演練進展情況。成員按照各自職責分工，負責具體的演練工作，確保演練順利進行。2.制定詳細演練方案：根據幼兒園實際情況，制定詳細的消防演練方案，明確演練的目的、時間、地點、參與人員、步驟、注意事項等內容，并提前印發給全體教職工，組織學習，確保每位教職工熟悉演練流程和自己的職責。3.宣傳教育開展消防安全知識培訓：組織全體教職工參加消防安全知識培訓，邀請消防專業人員進行授課，講解火災預防、火災報警、滅火器使用、逃生自救等知識，提高教職工的消防安全意識和應急處置能力。班級主題教育活動：各班級教師結合幼兒年齡特點，開展消防安全主題教育活動，通過故事、兒歌、游戲、圖片等形式，向幼兒傳授消防安全知識，培養幼兒的消防安全意識和自我保護能力。設置宣傳展板：在幼兒園內設置消防安全宣傳展板，展示火災案例、消防知識、逃生技巧等內容，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。4.物資準備消防器材準備：檢查并確保幼兒園內的消防器材（如滅火器、消火栓、滅火器具等）完好有效，數量充足，并在演練前進行調試和維護。模擬火源準備：準備適量的模擬火源，如煙霧彈、點火器等，用于模擬火災現場，增加演練的真實性。疏散引導標識準備：在幼兒園各樓層、通道、樓梯口等位置張貼疏散引導標識，確保師生在疏散過程中能夠清晰地找到逃生路線。急救藥品和器材準備：準備急救藥品和器材，如擔架、急救箱等，以應對演練過程中可能出現的人員受傷情況。5.場地布置設置火災現場：在幼兒園某一區域設置模擬火災現場，放置煙霧彈等模擬火源，制造火災煙霧和火勢效果。劃分疏散集結區域：在幼兒園操場或其他安全區域劃分疏散集結區域，并設置明顯的標識，用于師生疏散后的集結。6.人員分工滅火行動組：由保安人員和部分教職工組成，負責在火災現場使用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火，控制火勢蔓延。疏散引導組：各班級教師和部分教職工擔任疏散引導員，負責組織本班級幼兒按照預定的疏散路線有序撤離，并在疏散過程中提醒幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，確保幼兒的安全。安全保衛組：由保安人員負責，在幼兒園大門及周邊設置警戒區域，阻止無關人員進入演練現場，維護演練秩序。醫療救護組：由保健醫生和部分教職工組成，攜帶急救藥品和器材，在疏散集結區域待命，負責對受傷師生進行緊急救治。通訊聯絡組：由后勤人員負責，負責演練過程中的通訊聯絡工作，及時向演練指揮小組匯報演練進展情況，并傳達指揮小組的指令。攝像記錄組：安排專人負責演練過程的攝像記錄工作，以便事后進行總結分析和資料留存。

七、演練步驟1.火災報警與應急響應模擬火災發生：在幼兒園設置的火災現場點燃煙霧彈，觸發火災報警裝置（如煙霧報警器），模擬火災發生。發現火災報告：現場人員發現火災后，立即撥打幼兒園內部報警電話[報警電話號碼]或向附近的教職工報告火災情況。啟動應急預案：接到火災報告后，演練指揮小組組長立即下達啟動應急預案的指令，各應急小組迅速到達指定位置，開展應急處置工作。2.人員疏散疏散警報響起：通訊聯絡組通過廣播系統發出疏散警報，通知全體師生火災發生，要求師生按照預定的疏散路線進行撤離。組織幼兒疏散：疏散引導組的教師迅速組織本班級幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，按照疏散路線有序撤離教室。在疏散過程中，教師要不斷提醒幼兒保持冷靜，不要驚慌，注意安全。引導疏散路線：疏散引導員在各樓層、通道、樓梯口等位置引導師生疏散，確保疏散通道暢通無阻。同時，要注意觀察疏散情況，及時發現并解決疏散過程中出現的問題。清點疏散人數：各班級教師在疏散到集結區域后，迅速清點本班級幼兒人數，并向演練指揮小組報告疏散情況。如發現有幼兒未疏散出來，要及時向疏散引導組報告，以便組織人員進行搜尋。3.火災撲救滅火行動組到達現場：滅火行動組接到指令后，迅速攜帶滅火器、消火栓等消防器材到達火災現場，進行滅火撲救。實施滅火措施：滅火行動組根據火勢情況，合理使用消防器材，采取有效的滅火措施，控制火勢蔓延。如火勢較大，無法控制，應立即撥打"119"報警電話，并向周圍人員呼救。4.醫療救護醫療救護組開展工作：醫療救護組在疏散集結區域設立臨時醫療救治點，對疏散過程中受傷的師生進行緊急救治。對于輕傷人員，進行簡單的傷口處理和包扎；對于重傷人員，使用擔架將其抬上急救車輛，送往附近醫院進行進一步治療。5.火災撲滅與現場清理火勢撲滅：滅火行動組經過努力，成功將火災撲滅。現場清理：在確保安全的情況下，組織人員對火災現場進行清理，檢查火災損失情況，消除火災隱患。6.演練總結集合講評：演練結束后，全體師生在疏散集結區域集合，演練指揮小組組長對演練情況進行講評。首先對演練過程中各應急小組的表現進行總結評價，肯定成績，指出存在的問題和不足；然后對全體師生在演練中的表現進行表揚，強調消防安全的重要性，并對今后的消防安全工作提出要求。資料整理：攝像記錄組將演練過程的視頻資料進行整理，通訊聯絡組將演練過程中的相關數據和信息進行匯總，與演練方案、總結報告等資料一起進行歸檔保存，以便日后查閱和分析。

八、演練注意事項1.安全第一：在演練過程中，要始終將師生的安全放在首位，確保演練活動不發生任何安全事故。如發現有人員受傷，要及時進行救治。2.熟悉流程：全體教職工要熟悉演練方案和自己的職責，確保在演練過程中能夠準確、迅速地完成各項任務。各班級教師要提前對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解演練的目的和注意事項，避免幼兒在演練過程中產生恐慌心理。3.有序疏散：師生在疏散過程中要保持冷靜，聽從疏散引導員的指揮，按照預定的疏散路線有序撤離，不得擁擠、推搡，防止發生踩踏事故。4.正確使用消防器材：滅火行動組人員要熟悉滅火器、消火栓等消防器材的使用方法，在火災撲救過程中要正確操作，確保滅火效果。5.通訊暢通：各應急小組在演練過程中要保持通訊暢通，及時向演練指揮小組匯報工作進展情況，以便指揮小組及時掌握演練動態，做出正確的決策。6.注意觀察：在演練過程中，要注意觀察師生的表現和演練現場的情況，及時發現并解決出現的問題。如發現演練方案存在不合理之處，要及時進行調整和完善。

九、附件1.消防演練人員分工表|小組名稱|組長|成員|職責|||||||滅火行動組|[組長姓名]|[成員名單]|負責在火災現場使用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火，控制火勢蔓延||疏散引導組|[組長姓名]|[成員名單]|負責組織本班級幼兒按照預定的疏散路線有序撤離，并在疏散過程中提醒幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，確保幼兒的安全||安全保衛組|[組長姓名]|[成員名單]|在幼兒園大門及周邊設置警戒區域，阻止無關人員進入演練現場，維護演練秩序||醫療救護組|[組長姓名]|[成員名單]|攜帶急救藥品和器材，在疏散集結區域待命，負責對受傷師生進行緊急救治||通訊聯絡組|[組長姓名]|[成員名單]|負責演練過程中的通訊聯絡工作，及時向演練指揮小組匯報演練進展情況，并傳達指揮小組的指令||攝像記錄組|[組長姓名]|[成員名單]|負責演練過程的攝像記錄工作，以便事后進行總結分析和資料留存|2.消防設施設備檢查清單|設施設備名稱|數量|檢查情況|是否完好有效|||||||滅火器|[X]具||||消火栓|[X]個||||滅火器具|[X]個||||煙霧報警器|[