專升本思政梳理技巧姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項不屬于思政理論的基本范疇？（）

A.馬克思主義哲學

B.道德倫理學

C.社會學

D.憲法學

2.思政理論的核心內容是（）。

A.民主與法治

B.馬克思主義

C.價值觀

D.社會主義

3.以下哪項不是思政理論的研究方法？（）

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.演繹法

4.思政理論的研究目的是（）。

A.提高人們的道德素質

B.培養社會主義核心價值觀

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

5.以下哪項不是思政理論的基本原則？（）

A.實事求是

B.群眾路線

C.革命性

D.民主集中制

6.思政理論的研究對象包括（）。

A.社會主義核心價值觀

B.道德倫理

C.法治

D.以上都是

7.以下哪項不是思政理論的基本任務？（）

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.從事經濟活動

8.思政理論的研究特點包括（）。

A.理論與實踐相結合

B.歷史與現實相結合

C.國內與國際相結合

D.以上都是

9.思政理論的研究意義包括（）。

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

10.以下哪項不是思政理論的研究方法？（）

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.歸納法

11.思政理論的研究內容主要包括（）。

A.馬克思主義哲學

B.道德倫理學

C.社會學

D.以上都是

12.思政理論的研究方法包括（）。

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.以上都是

13.思政理論的研究目的包括（）。

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

14.思政理論的研究原則包括（）。

A.實事求是

B.群眾路線

C.革命性

D.民主集中制

15.思政理論的研究特點包括（）。

A.理論與實踐相結合

B.歷史與現實相結合

C.國內與國際相結合

D.以上都是

16.思政理論的研究意義包括（）。

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

17.以下哪項不是思政理論的研究方法？（）

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.歸納法

18.思政理論的研究內容主要包括（）。

A.馬克思主義哲學

B.道德倫理學

C.社會學

D.以上都是

19.思政理論的研究方法包括（）。

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.以上都是

20.思政理論的研究目的包括（）。

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.思政理論的研究方法包括（）。

A.歷史分析法

B.比較研究法

C.實證研究法

D.歸納法

2.思政理論的研究內容主要包括（）。

A.馬克思主義哲學

B.道德倫理學

C.社會學

D.法治

3.思政理論的研究原則包括（）。

A.實事求是

B.群眾路線

C.革命性

D.民主集中制

4.思政理論的研究特點包括（）。

A.理論與實踐相結合

B.歷史與現實相結合

C.國內與國際相結合

D.以上都是

5.思政理論的研究意義包括（）。

A.培養社會主義核心價值觀

B.提高人們的道德素質

C.促進社會和諧穩定

D.以上都是

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.思政理論的核心內容是馬克思主義。（）

2.思政理論的研究對象不包括法律。（）

3.思政理論的研究方法不包括實證研究法。（）

4.思政理論的研究目的不包括提高人們的道德素質。（）

5.思政理論的研究原則不包括實事求是。（）

6.思政理論的研究特點不包括理論與實踐相結合。（）

7.思政理論的研究意義不包括培養社會主義核心價值觀。（）

8.思政理論的研究方法不包括比較研究法。（）

9.思政理論的研究內容不包括道德倫理學。（）

10.思政理論的研究原則不包括群眾路線。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述思政理論在當代社會中的作用。

答案：思政理論在當代社會中的作用主要體現在以下幾個方面：首先，思政理論為人們提供了正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助于引導人們樹立正確的思想觀念；其次，思政理論有助于提高人們的道德素質，培養社會主義核心價值觀；再次，思政理論有助于加強法治建設，維護社會穩定；最后，思政理論有助于推動社會進步和發展，為實現中華民族偉大復興提供精神動力。

2.題目：如何有效地提高思政理論的教學質量？

答案：提高思政理論的教學質量可以從以下幾個方面著手：首先，加強師資隊伍建設，提高教師的思政理論素養；其次，創新教學方法和手段，使教學內容更加生動、形象；再次，注重實踐教學，讓學生在實踐中感悟思政理論；最后，加強課程建設，完善課程體系，提高課程設置的合理性和科學性。

3.題目：結合實際，談談你對思政理論在實際工作中的指導意義。

答案：思政理論在實際工作中的指導意義主要體現在以下幾個方面：首先，思政理論為實際工作提供了理論指導，有助于提高工作效率；其次，思政理論有助于提高人們的思想覺悟，增強團隊凝聚力；再次，思政理論有助于解決實際問題，促進社會和諧穩定；最后，思政理論有助于推動實際工作的創新和發展。例如，在企業管理中，思政理論可以幫助企業樹立正確的經營理念，提高企業的社會責任感；在政治工作中，思政理論有助于提高干部的思想政治素質，增強執政能力。

五、論述題

題目：論述思政理論在新時代大學生思想政治教育中的重要性及其實現途徑。

答案：思政理論在新時代大學生思想政治教育中的重要性體現在以下幾個方面：

1.思政理論為大學生提供了科學的世界觀和方法論。思政理論教導大學生正確認識世界、認識社會，形成科學的思想方法，有助于他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.思政理論有助于培養大學生的道德品質。思政理論強調道德的重要性，教導大學生遵守社會道德規范，培養誠實守信、團結友善、敬業奉獻等良好品質。

3.思政理論有助于增強大學生的法治意識。思政理論強調法治的重要性，使大學生了解法律的基本原則和規范，提高他們的法治素養，為將來步入社會打下堅實基礎。

4.思政理論有助于培養大學生的社會責任感。思政理論強調個人與社會的緊密聯系，使大學生認識到自身在社會發展中的責任和使命，激發他們為社會進步貢獻力量的熱情。

實現思政理論在新時代大學生思想政治教育中的重要性，可以通過以下途徑：

1.加強思政理論課程建設。優化課程設置，提高思政理論課程的教學質量，使課程內容更加貼近實際，增強課程的吸引力和實效性。

2.創新教學方法和手段。運用現代教育技術，如網絡、多媒體等，豐富教學形式，提高教學效果。

3.強化實踐教學。組織學生參與社會實踐活動，讓他們在實踐中感悟思政理論，增強理論聯系實際的能力。

4.建立健全思政理論教育體系。將思政理論教育貫穿于大學教育的全過程，形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

5.加強師資隊伍建設。提高思政理論教師的專業素養和教育教學能力，確保思政理論教育的質量。

6.營造良好的校園文化氛圍。通過舉辦各類文化活動，弘揚社會主義核心價值觀，使大學生在潛移默化中接受思政理論教育。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C都屬于思政理論的基本范疇，而選項D憲法學屬于法學范疇，不屬于思政理論的基本范疇。

2.B

解析思路：思政理論的核心內容是馬克思主義，它包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個部分。

3.D

解析思路：選項A、B、C都是思政理論的研究方法，而選項D演繹法不屬于思政理論的研究方法。

4.D

解析思路：思政理論的研究目的包括提高人們的道德素質、培養社會主義核心價值觀和促進社會和諧穩定，因此選項D正確。

5.C

解析思路：思政理論的基本原則包括實事求是、群眾路線和革命性，而選項C革命性不屬于思政理論的基本原則。

6.D

解析思路：思政理論的研究對象包括社會主義核心價值觀、道德倫理、法治等方面，因此選項D正確。

7.D

解析思路：思政理論的基本任務包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質和促進社會和諧穩定，選項D從事經濟活動不屬于思政理論的基本任務。

8.D

解析思路：思政理論的研究特點包括理論與實踐相結合、歷史與現實相結合、國內與國際相結合，因此選項D正確。

9.D

解析思路：思政理論的研究意義包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質和促進社會和諧穩定，因此選項D正確。

10.D

解析思路：選項A、B、C都是思政理論的研究方法，而選項D歸納法不屬于思政理論的研究方法。

11.D

解析思路：思政理論的研究內容主要包括馬克思主義哲學、道德倫理學、社會學等方面，因此選項D正確。

12.D

解析思路：選項A、B、C都是思政理論的研究方法，而選項D歸納法不屬于思政理論的研究方法。

13.D

解析思路：思政理論的研究目的包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質和促進社會和諧穩定，因此選項D正確。

14.C

解析思路：思政理論的研究原則包括實事求是、群眾路線和革命性，而選項C革命性不屬于思政理論的研究原則。

15.D

解析思路：思政理論的研究特點包括理論與實踐相結合、歷史與現實相結合、國內與國際相結合，因此選項D正確。

16.D

解析思路：思政理論的研究意義包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質和促進社會和諧穩定，因此選項D正確。

17.D

解析思路：選項A、B、C都是思政理論的研究方法，而選項D歸納法不屬于思政理論的研究方法。

18.D

解析思路：思政理論的研究內容主要包括馬克思主義哲學、道德倫理學、社會學等方面，因此選項D正確。

19.D

解析思路：選項A、B、C都是思政理論的研究方法，而選項D歸納法不屬于思政理論的研究方法。

20.D

解析思路：思政理論的研究目的包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質和促進社會和諧穩定，因此選項D正確。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：思政理論的研究方法包括歷史分析法、比較研究法、實證研究法和歸納法，因此選項ABCD都正確。

2.ABCD

解析思路：思政理論的研究內容主要包括馬克思主義哲學、道德倫理學、社會學和法治，因此選項ABCD都正確。

3.ABCD

解析思路：思政理論的研究原則包括實事求是、群眾路線、革命性和民主集中制，因此選項ABCD都正確。

4.ABCD

解析思路：思政理論的研究特點包括理論與實踐相結合、歷史與現實相結合、國內與國際相結合，因此選項ABCD都正確。

5.ABCD

解析思路：思政理論的研究意義包括培養社會主義核心價值觀、提高人們的道德素質、促進社會和諧穩定，因此選項ABCD都正確。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：思政理論的核心內容是馬克思主義，而非僅僅指馬克思主義哲學。

2.×

解析思路：思政理論的研究對象包括法律，因為法律是社會治理的重要組成部分。

3.×

解析思路：思政理論的研究方法包括實證研究法，它是通過實證數據來驗證理論的方法。

4.×

解析