2025年九年級歷史作業(yè)練習(xí)試題考試時間：60分鐘試卷分值：100分第Ⅰ卷選擇題（16道，每道題四個選項(xiàng)中只有一個正確答案，共計48分）1．公元前8世紀(jì)在愛琴海、黑海和地中海沿岸的許多島嶼上建立了100多個以城市為中心的小國，小的城邦公民不過幾百人，最大的城邦領(lǐng)土面積也只有8400平方千米。這說明希臘城邦的特點(diǎn)是（）A．人民主權(quán)B．小國寡民C．獨(dú)立自治D．封閉保守2．公元前21—前18世紀(jì)，兩河流域先后制定了《烏爾納姆法典》《埃什魯那法典》這些法典的頒布（）A．說明法制建設(shè)基本完備B．有利于法律意識的增強(qiáng)C．緩和了社會尖銳的矛盾D．表明懲罰力度的加大3．世界文明是在不斷沖撞和融合中向前發(fā)展的，把包括零在內(nèi)的10個數(shù)字符號從東方傳入西方的是（）A,古代印度人B.古代阿拉伯人C.古代羅馬人D.古代日本人4.有同學(xué)收集了希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國擴(kuò)張、馬可·波羅來華等素材。由此推斷，他們學(xué)習(xí)的主題最有可能是（）A．文明的沖撞與融合B．帝國的擴(kuò)張C．人類文明的起源D．東西方經(jīng)濟(jì)的交流5．有人說，中世紀(jì)的歐洲是一個“黑暗的時代”，宗教神學(xué)占統(tǒng)治地位，對異端進(jìn)行殘酷的迫害，以卑鄙的手段掠奪土地……也有人認(rèn)為，在西方文明的形成與發(fā)展中，基督教發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。上述材料說明（

）A．基督教作用明顯弊大于利 B．沒有基督教就沒有歐洲文明C．基督教導(dǎo)致歐洲長期落后 D．基督教對歐洲文明影響重大6．房龍《人類的故事》中這樣描述莊園：“中世紀(jì)的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判斷中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是（

）A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B．基本自給自足C．嚴(yán)格禁止競爭 D．自耕農(nóng)為主體7.關(guān)于文藝復(fù)興時期的人文主義思想，下列哪一項(xiàng)描述最準(zhǔn)確？A.人文主義強(qiáng)調(diào)神權(quán)高于一切，主張回歸中世紀(jì)宗教傳統(tǒng)B.人文主義倡導(dǎo)以人為中心，重視人的價值和理性思考C.人文主義反對科學(xué)探索，主張完全依賴宗教解釋世界D.人文主義提倡封建制度的復(fù)興，反對資本主義萌芽8.關(guān)于三角貿(mào)易，下列解讀不正確的有（）A.路線：歐洲—美洲—非洲—?dú)W洲B.促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展C.給非洲帶來了巨大災(zāi)難D.給美洲帶來了大量勞動力9.按時間先后順序排列下列歷史上著名的文獻(xiàn)（）①《人權(quán)宣言》②《獨(dú)立宣言》③《解放黑人奴隸宣言》④《權(quán)利法案》A.①②③④ B.②①④③ C.④②①③ D.④②③①10．如圖是近代某國政權(quán)組織形式圖。由此判斷該國應(yīng)是（）A．美國 B．俄國 C．法國 D．英國11.下圖是英國的城市化過程曲線圖。其中BC段城市化進(jìn)程加快發(fā)展的主要原因是（）A．議會改革B．殖民掠奪C．圈地運(yùn)動D．工業(yè)革命12．下表內(nèi)容可以用來解釋第一次世界大戰(zhàn)的（

）英國保住世界霸主的地位，奪取更多的殖民地法國雪恥普法戰(zhàn)爭的失敗，恢復(fù)昔日歐洲大陸的霸主地位德國企圖建立大德意志帝國，奪取英法的殖民地A．進(jìn)程B．結(jié)果 C．性質(zhì)D．影響13．蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后，農(nóng)民洛夫斯基家的日子越過越好了。他們種的糧食交完稅后還有很多剩余，可以拿到集市上賣，再買些日用品，兒子在德國人承租的工廠做工，有一份還不錯的工資。上述材料表明新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)是（）A.交納糧食稅B.實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)C.生產(chǎn)資料私有化D.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)14．面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福新政“以工代賑”獲得了一舉多得之利。“多得之利”應(yīng)該包括（

）A．穩(wěn)定了農(nóng)產(chǎn)品的市場秩序 B．協(xié)調(diào)了勞資關(guān)系C．為失業(yè)者提供了就業(yè)機(jī)會 D．開創(chuàng)了福利國家先河15.關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的比較，下列哪一項(xiàng)是正確的？**A.兩者都受到了啟蒙思想的深刻影響，但法國大革命更注重社會平等B.兩者都以建立君主立憲制為最終目標(biāo)C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的主要目標(biāo)是推翻封建制度，而法國大革命是為了爭取殖民地獨(dú)立D.兩者都未對世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響16.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與下列哪一項(xiàng)國際關(guān)系格局密切相關(guān)？**A.維也納體系的建立B.凡爾賽-華盛頓體系的形成C.兩極格局的對抗D.歐洲列強(qiáng)之間的同盟體系和軍備競賽第Ⅱ卷非選擇題（21到24四道題，共計52分）21．（16分）閱讀大事年表，回答下列問題。1492年哥倫布到達(dá)美洲1840年英國成為第一個工業(yè)國（“世界工廠”），稱雄世界兩個世紀(jì)1914年薩拉熱窩事件1919年巴黎和會1919年五四運(yùn)動1939年德軍閃擊波蘭1945年雅爾塔會議回答：（1）指出年表中使各大洲從彼此隔絕走向緊密聯(lián)系的標(biāo)志性歷史事件。（2分）指出中國古代推動絲綢之路的“鑿空”歷史事件名稱。（2分）根據(jù)年表指出這場大戰(zhàn)對中國的影響。（4分）（3）根據(jù)年表簡述世界格局的演變歷程。（6分）（4）根據(jù)年表結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬κ澜绺窬盅葑兊囊?guī)律性認(rèn)識。（2分）22．（12分）18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，歐美等地相繼發(fā)生兩次工業(yè)革命，工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。材料一英國人均國民生產(chǎn)總值的指數(shù)變化（1500-1900年）材料二英、美、中三國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量份額中的變化（1750-1900年）1750年（%）1830年（%）1860年（%）1900年（%）英國1.99.519.918.5美國—2.47.223.6中國32.829.819.76.2(1)材料一中英國人均國民生產(chǎn)總值的指數(shù)變化有什么特點(diǎn)？（2分）你能從材料二中提取到哪些信息？（4分）列舉兩例中國古代農(nóng)業(yè)不斷進(jìn)步過程中所發(fā)明出的鐵制農(nóng)具。（2分）基于以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓纱喂I(yè)革命影響的看法。（4分）23．（10分）建構(gòu)時序性的歷史知識體系是學(xué)好歷史的重要方法。以下是美俄兩國歷史發(fā)展示意圖，看圖結(jié)合材料，回答問題。【各自危機(jī)各自解】（1）A年，美國與俄國是如何解決本國危機(jī)的？（2分）【一進(jìn)一出一戰(zhàn)終】材料一B年因兩個事件——俄國革命和美國參戰(zhàn)——而被證明是決定性的一年。因?yàn)楦锩韲顺隽说谝淮问澜绱髴?zhàn)。美國總統(tǒng)威爾遜宣稱美國參戰(zhàn)是為了結(jié)束戰(zhàn)爭、結(jié)束痛苦和災(zāi)難，他提出的《十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)》引發(fā)了一場和平期望與民主愿望的騷動，歐洲民眾以發(fā)狂的熱情把威爾遜當(dāng)作“救世主”、“和平王子”來歡迎。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）導(dǎo)致俄國退出一戰(zhàn)的革命是什么性質(zhì)的革命？（2分）美國宣稱參加第一次世界大戰(zhàn)是為了結(jié)束歐洲的痛苦和災(zāi)難，你認(rèn)為美國參戰(zhàn)的目的是什么？（2分）【杰出領(lǐng)袖謀發(fā)展】C階段，蘇聯(lián)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)，美國正在與一場席卷整個資本主義世界的大危機(jī)做斗爭。（3）根據(jù)所學(xué)知識寫出美國應(yīng)對這場大危機(jī)所涌現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)人是誰（2分），并說明政策的主要特點(diǎn)是什么？（2分）24.（14分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“一個畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西:人和人的思想意圖。”達(dá)?芬奇在論述繪畫的宗旨時強(qiáng)調(diào)指出。他在繪畫中著眼于生活，努力創(chuàng)作真實(shí)而生動的藝術(shù)形象。一次，他作為助手和老師合作一幅畫卷，老師由于跳不出宗教神學(xué)觀念的束縛，所繪作的部分枯燥無味，毫無生氣；而達(dá)?芬奇所繪的一個天使，神態(tài)自然，栩栩如生，兩者成鮮明對比，老師看后自嘆不如。材料二它是一場反封建的思想文化運(yùn)動，這場以人權(quán)對抗神權(quán)、以法律對抗專制、以科學(xué)對抗蒙昧的運(yùn)動，是繼文藝復(fù)興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動。它有力的批判了封建專制和天主教會，為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位作了思想上和理論上的準(zhǔn)備。材料三讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。請回答：根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答，達(dá)?芬奇的繪畫體現(xiàn)了什么“時代精神”？（2分）在中國古代戰(zhàn)國時期，同樣有一場影響深遠(yuǎn)的思想文化運(yùn)動，請說出其名稱（2分）（2）根據(jù)以上材料，完成歷史小論文，請自擬論點(diǎn)作為標(biāo)題，通過兩件以上史實(shí)進(jìn)行論證，要求論點(diǎn)清晰、論證合理、語言通暢。（10分）期末考試九年級歷史試題參考答案1—5BBBAD6—10BBACD11—15DDDCA16D21．（16分）（1）事件：新航路開辟（或：哥倫布到達(dá)美洲）（2分）張騫通西域（2分）（2）影響：一戰(zhàn)后的巴黎和會上，列強(qiáng)將德國在山東的侵略特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，導(dǎo)致了中國的五四運(yùn)動。（2分）（3）演變：工業(yè)革命后英國成為資本主義世界霸主；一戰(zhàn)后形成凡爾賽華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成兩極格局。（6分）（4）認(rèn)識：國際格局的實(shí)質(zhì)就是世界大國的實(shí)力格局（綜合國力是一個國家在國際格局中地位的決定性因素）；國際格局的演變充斥著霸權(quán)主義和大國強(qiáng)權(quán)政治；落后就要挨打。等等（任答一點(diǎn)給2分；其余言之有理論之有據(jù)亦可得分）22．（16分）(1)特點(diǎn)：英國的人均國民生產(chǎn)總值逐漸提高；1800年后增長迅速。（2分，任答一點(diǎn)即可）(2)信息：19世紀(jì)30年代前中國產(chǎn)品在世界中所占份額高于英國；到20世紀(jì)初中國已落后于英國；20世紀(jì)初英美產(chǎn)品在世界中所占的份額超過中國；美國在20世紀(jì)初超越英國。（任答兩點(diǎn)得4分）(3)耬車曲轅犁筒車秧馬。（任答兩點(diǎn)得2分）(4)看法：工業(yè)革命促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但是也帶來環(huán)境污染等。（4分）23.（14分）（l）美國南北戰(zhàn)爭（答美國內(nèi)戰(zhàn)亦可）。（2分）1861年俄國農(nóng)奴制改革。（答亞歷山大二世改革、1861年俄國改革亦可。答亞歷山大