生物預習導航第六章第節雜交育種和誘變育種_第1頁
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生物預習導航第六章第節雜交育種和誘變育種_第3頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精預習導航情境導入課程目標我國的鹽堿地面積較大，普通的小麥和玉米品種是很難在鹽堿地生存的.我們能否通過一些育種方法把現有的作物品種改造成抗鹽作物，從而使廣袤的鹽堿地成為我國的“糧倉”呢？常規的育種方法有哪些？1。簡述雜交育種的概念、原理和技術流程。2．舉例說明雜交育種的優點和不足。3．舉例說明誘變育種的優點和不足及其在生產實踐中的應用。4．列表比較幾種常見的育種方式的異同。5．嘗試設計培育同一品種的不同育種方案。一、選擇育種古代人們利用生物的變異，通過長期選擇,汰劣留良，培育出許多優良品種，這種選擇育種不僅周期長，而且可選擇的范圍是有限的。二、雜交育種1．概念:將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育，獲得新品種的方法。2．原理：基因重組。3．實例從第二代中選出高產、抗病的個體，將它們的種子留下來，下一年播種；再從后代中挑選出符合高產、抗病條件的植株,采收種子留下來做種。如此經過幾代的汰劣留良的選擇過程，就可以得到新的優良品種。4．優點：使同種生物的優良性狀集中于同一個體。5．應用：①農業生產中，改良作物品質，提高農作物單位面積產量的常規方法.②中國荷斯坦牛的育種：培育適應性強的乳用、肉用或乳肉兼用型優良品種。三、誘變育種1．概念：利用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發生基因突變。2．原理:基因突變。3．優點：提高突變率，在較短時間內獲得更多的優良變異類型。4．應用：①農作物誘變育種：例“黑農五號”大豆品種.②微生物誘變育種：例青霉素產量高的菌株。自主思考得到突變體后，還需經過怎樣的操作才能形成能滿足生產要求且能穩定遺傳的新品種？提示

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